《九年級數(shù)學(xué)上冊 第二十七章 相似 第66課時 圖形的相似（小冊子） （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級數(shù)學(xué)上冊 第二十七章 相似 第66課時 圖形的相似（小冊子） （新版）新人教版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二十七章 相似課前學(xué)習(xí)任務(wù)單課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第第6 6課時圖形的相似課時圖形的相似課前學(xué)習(xí)任務(wù)單課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)目標(biāo)任務(wù)一：明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)一：明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 理解相似圖形的概念理解相似圖形的概念. 2. 能識別兩個相似圖形能識別兩個相似圖形.承前承前任務(wù)二：復(fù)習(xí)回顧任務(wù)二：復(fù)習(xí)回顧1. 如圖如圖X27-66-1所示的各組圖形中，所示的各組圖形中，_中的中的兩個圖形是全等形兩個圖形是全等形. 課前學(xué)習(xí)任務(wù)單課前學(xué)習(xí)任務(wù)單2. 填空：填空：（1）如圖）如圖X27-66-2，ABC平移后得到平移后得到DEF，則，則ABC_DEF；（2）如圖）如圖X27-66-2，ABC沿沿BC翻折

2、后得到翻折后得到DBC，則，則ABC_DBC；（3）如圖）如圖X27-66-2，ABC繞繞點點C旋轉(zhuǎn)后得到旋轉(zhuǎn)后得到FEC，則，則ABC_FEC. 課前學(xué)習(xí)任務(wù)單課前學(xué)習(xí)任務(wù)單 啟后啟后任務(wù)三：學(xué)習(xí)教材第任務(wù)三：學(xué)習(xí)教材第24,25頁，完成下列題目頁，完成下列題目1. 形狀形狀_的圖形叫相似圖形；兩個圖形相似，的圖形叫相似圖形；兩個圖形相似，其中一個圖形可以看作由另一個圖形其中一個圖形可以看作由另一個圖形_或或_而得到的而得到的. 課前學(xué)習(xí)任務(wù)單課前學(xué)習(xí)任務(wù)單相同相同放大放大縮小縮小2. 在下列圖形中，相似的一組是（）在下列圖形中，相似的一組是（）課前學(xué)習(xí)任務(wù)單課前學(xué)習(xí)任務(wù)單C范例范例任務(wù)四：

3、識別兩個相似圖形任務(wù)四：識別兩個相似圖形1. 下列各組圖形一定相似的是（）下列各組圖形一定相似的是（）A. 兩個矩形兩個矩形B. 兩個等邊三角形兩個等邊三角形C. 各有一角是各有一角是80的兩個等腰三角形的兩個等腰三角形D. 任意兩個菱形任意兩個菱形2. 北京到天津的實際距離是北京到天津的實際距離是120 km，在一幅地圖上量，在一幅地圖上量得兩地的圖上距離是得兩地的圖上距離是3 cm，則這幅地圖的比例尺是，則這幅地圖的比例尺是_.課前學(xué)習(xí)任務(wù)單課前學(xué)習(xí)任務(wù)單1 4 000 000B課前學(xué)習(xí)任務(wù)單課前學(xué)習(xí)任務(wù)單思思考考任務(wù)五：下列判斷不正確的是（任務(wù)五：下列判斷不正確的是（）A. 所有等腰直角

4、三角形都相似所有等腰直角三角形都相似B. 所有直角三角形都相似所有直角三角形都相似C. 所有正六邊形都相似所有正六邊形都相似D. 所有等邊三角形都相似所有等邊三角形都相似B課堂小測課堂小測非線性循環(huán)練非線性循環(huán)練1. （10分）下列關(guān)于二次函數(shù)分）下列關(guān)于二次函數(shù)y=x2的圖象的說法：的圖象的說法：圖象是一條拋物線；圖象是一條拋物線；開口向下；開口向下；對稱軸是對稱軸是y軸；軸；頂點是（頂點是（0，0）. 其中正確的有（）其中正確的有（）A. 1個個B. 2個個C. 3個個D. 4個個D課堂小測課堂小測2. （10分）下列各點在函數(shù)分）下列各點在函數(shù)y=的圖象上的是的圖象上的是 （）A. （2

5、，1）B. （2，1）C. （2，2）D. （1，2）3. （10分）已知點分）已知點A（2，-1），其繞原點），其繞原點O逆時針旋逆時針旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)180后，對應(yīng)點的坐標(biāo)是后，對應(yīng)點的坐標(biāo)是_. （-2，1）B課堂小測課堂小測4. （10分）分）“平面內(nèi)四個內(nèi)角都相等的四邊形是矩形平面內(nèi)四個內(nèi)角都相等的四邊形是矩形”是是_事件事件. （填（填“必然必然”“”“隨機隨機”或或“不可不可能能”）5. （10分）如圖分）如圖X27-66-3，CD為為 O的直徑，弦的直徑，弦ABCD于點于點E，CE=1，AB=10，求直徑，求直徑CD的長的長. 必然必然解：解：CD=26.課堂小測課堂小測當(dāng)堂高效測當(dāng)堂高

6、效測1. （10分）圖分）圖X27-66-4所示的圖形有可能與下列選項所示的圖形有可能與下列選項中的圖形相似的是（）中的圖形相似的是（）C課堂小測課堂小測2. （10分）下列說法：分）下列說法：相似多邊形一定全等；相似多邊形一定全等；不不相似多邊形一定不全等；相似多邊形一定不全等；全等多邊形不一定相似；全等多邊形不一定相似；全等多邊形一定相似全等多邊形一定相似.其中正確的是（）其中正確的是（）A. B. C. D. C課堂小測課堂小測3. （10分）觀察圖分）觀察圖X27-66-5所示的各組圖形，其中相所示的各組圖形，其中相似的圖形有似的圖形有_. 和和,和和,和和,和和課堂小測課堂小測4. （10分）如圖分）如圖X27-66-6，已知，已知ABC中的中的C=50，則放大鏡下，則放大鏡下ABC中中C=_. 5. （10分）在比例尺為分）在比例尺為1 5 000的國家體育館的國家體育館“鳥巢鳥巢”的設(shè)計圖上，的設(shè)計圖上，“鳥巢鳥巢”的長軸為的長軸為6.646 cm，則長軸的，則長軸的實際長度為多少實際長度為多少？解：解： 長軸的實際長度為長軸的實際長度為332.3 m.50