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七年級(jí)政治下冊(cè)第二單元《讓我們真情互動(dòng)》單元測(cè)試北師大版

上傳人:hs****5 文檔編號(hào):63845542 上傳時(shí)間:2022-03-20 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大小:321.50KB
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1、第二單元《讓我們真情互動(dòng)》單元測(cè)試 一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分) 1、在家里我們是子女,應(yīng)該孝敬父母;在學(xué)校里我們是學(xué)生,應(yīng)該努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);在社會(huì)中我們是一名社會(huì)成員,應(yīng)維護(hù)正義,熱愛和平……這說明( ) ① 在不同的階段和環(huán)境里,我們擔(dān)當(dāng)著不同的角色 ② 社會(huì)生活中的每種角色都意味著一種責(zé)任 ③ 作為學(xué)生,孝敬父母是我們的首要責(zé)任 ④ 不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任 A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①②④ 2、2008年5月19日下午,為了幫助四川地震災(zāi)區(qū)群眾渡過難關(guān),東勝區(qū)光明打工

2、者子弟學(xué)校的孩子們正在簡(jiǎn)陋的校園里進(jìn)行募捐活動(dòng)。小學(xué)生手里攥的緊緊的、被汗?jié)竦模到?、1元、5元錢被鄭重其事地投入了募捐箱……這些小學(xué)生的行為說明( ) ① 他們已漸漸學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任 ② 學(xué)會(huì)自覺履行關(guān)愛社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任 ③ 有著較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感 ④ 因?yàn)樽约杭彝ケ容^貧窮,不能為災(zāi)區(qū)捐出更多的錢 A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①②④ 3、考試的時(shí)候,小明有一道題不會(huì)做,他想了半天最終還是偷看了同桌的答案。考完后,他感到很內(nèi)疚,于是把事情告訴了老師,并下決心以后考試再也不偷看了。這說明( ) A小明害

3、怕老師查出自己考試作弊的事,故先向老師說明 B主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,表明小明是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人 C主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,表明小明是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人 D小明要想承認(rèn)錯(cuò)誤,就必須在全班同學(xué)面前做檢討 4、小芳是個(gè)身材稍微有些胖的女孩,同學(xué)們都覺得她豐滿可愛??墒牵齾s非常在乎自己的體重,她認(rèn)為自己胖得難看,羞于見人。對(duì)于這件事的看法,下列觀點(diǎn)正確的是( ) A小芳不能正確認(rèn)識(shí)自己,只看到了自己的缺點(diǎn),而沒有看到自己的長(zhǎng)處 B小芳是一個(gè)追求完美的同學(xué),因此非常在乎自己的不足 C小芳能夠正確認(rèn)識(shí)自己,特別是對(duì)自己的缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)非常到位 D小芳非常在乎自己的缺點(diǎn),說明她是一個(gè)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格

4、的人 5、了解自己不是一件容易的事,需要我們通過正確的途徑來了解自己,下列說法完全正確的是( ) ① 在實(shí)踐的檢驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自己 ② 從別人的態(tài)度中認(rèn)識(shí)自己 ③ 在多重比較中認(rèn)識(shí)自己 ④ 在自我觀察和內(nèi)省中認(rèn)識(shí)自己 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ 6、俗話說:“大河里有水小河里滿,大河里無水小河里干。”這句話告訴我們的道理是( )① 個(gè)人與集體的關(guān)系是相互依存的,誰也離不開誰 ② 個(gè)體的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關(guān) ③ 只有在集體中,個(gè)體才能獲得全面發(fā)展 ④ 大小河流是相通的,只要大河

5、沒有水,小河一定會(huì)干涸 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ 7、王清從鄉(xiāng)下老家轉(zhuǎn)學(xué)到城里某校初二級(jí)五班。他不會(huì)說普通話,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差,但在同學(xué)們的熱情幫助下,王清不但學(xué)會(huì)了普通話,而且成績(jī)也提高了,他感到自己的進(jìn)步離不開班集體的幫助,便愛上了這個(gè)班集體。這說明( ) A城里的孩子比鄉(xiāng)下的孩子更樂于幫助他人 B王清同學(xué)適應(yīng)新環(huán)境的能力比較強(qiáng),善于與人為善 C良好的班集體是我們健康成長(zhǎng)的重要環(huán)境 D王清同學(xué)因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的幫助而深深地愛上了這個(gè)班集體 8、良好的班集體不僅能保障我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行,而且能促進(jìn)

6、我們生活能力和綜合素質(zhì)的提高。它的建設(shè)取決于( ) A教室和教學(xué)設(shè)備的優(yōu)劣 B班主任對(duì)班級(jí)同學(xué)的嚴(yán)厲程度 C是否有一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍 D是否具有健康向上的班風(fēng) 9、一個(gè)人做了好事,可以給集體帶來榮譽(yù);相反,如果做了壞事,就會(huì)給集體摸黑。這告訴我們( ) ① 建立良好的班集體,離不開我們每個(gè)人的努力 ② 我們每個(gè)人都應(yīng)該為班集體的發(fā)展盡一份力量,承擔(dān)一份責(zé)任 ③ 我們每個(gè)人既是良好班集體的受益者,也是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者 ④ 建設(shè)良好班集體,人人有責(zé) A ①②③④ B ②③④

7、C ①②③ D ①②④ 10、請(qǐng)看漫畫《一方有難,八方支援》,這幅漫畫告訴我們的道理是( ) ① 集體的生活,離不開每個(gè)成員之間的互動(dòng)關(guān)系 ② 每個(gè)成員只有充分融入集體中,才能真正體會(huì)到集體的溫暖和團(tuán)結(jié) ③我們整個(gè)中華民族就是一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的大家庭 ④ 在中華民族這個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的大集體中,各成員之間互幫互助,團(tuán)結(jié)合作,共渡難關(guān) A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①②④ 11、我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂,生活和勞動(dòng),都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的關(guān)系。這說明( ) A我們離不開社會(huì)的方方面面,社會(huì)也

8、離不開我們 B我們每個(gè)人的存在和社會(huì)息息相關(guān),不可分割 C我們是社會(huì)的主人,我們想怎樣做就怎樣做,不受任何約束 D我們每個(gè)人都是自由人,都不受任何限制 12、2008年3月3日,據(jù)英國(guó)每日郵報(bào)報(bào)道:近日,俄羅斯發(fā)現(xiàn)一位7歲“鳥孩”,他在家中被母親當(dāng)鳥兒一樣飼養(yǎng),母親從不與他說話,使得這位男孩和小鳥一樣只會(huì)唧唧喳喳地說話。這一事例告訴我們( ) ① 只有社會(huì)化的人才是真正意義上的人 ② 只有在與其他人的交往中,人才能真正成長(zhǎng)和發(fā)展起來 ③ 我們每個(gè)人的存在和發(fā)展都離不開社會(huì),都有一個(gè)社會(huì)化的過程 ④ “鳥孩”雖然只會(huì)說鳥語,但他仍然是一個(gè)社會(huì)人 A ①②③④

9、 B ②③④ C ①②③ D ①②④ 13、請(qǐng)看漫畫“我也要捐款”,漫畫中小男孩的行為告訴我們( ) ① 服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)是我們社會(huì)化的最高境界 ② 為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)我們自己的力量,我們的人生會(huì)變得豐富而有意義 ③ 人生的真正價(jià)值更重要的在于我們能為他人、為社會(huì)作出什么樣的貢獻(xiàn) ④ 我們每個(gè)人的發(fā)展,只有在社會(huì)中,符合社會(huì)發(fā)展的要求,才能真正得以實(shí)現(xiàn) A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①②④ 14、只有通過社會(huì)化,才能真正實(shí)現(xiàn)我們的社會(huì)價(jià)值。而我們社會(huì)化的基本

10、要求是( ) A關(guān)注社會(huì),了解社會(huì) B自我封閉,不與任何人來往 C與人交往,關(guān)注自己的發(fā)展 D與人交往,并建立良好的人際關(guān)系 15、服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)是我們社會(huì)化的最高境界。服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),最主要的就是( ) A踏踏實(shí)實(shí),立足本職,做好自己應(yīng)該做的事情 B以自我為中心,只想著自己,不顧他人和社會(huì)利益 C以他人、集體利益為重,全然不考慮自己的利益 D要努力尋找機(jī)會(huì)為他人、社會(huì)做一些轟轟烈烈的大事 二、簡(jiǎn)答題(12分) 16、一個(gè)15歲的少年在踢足球時(shí),不小心把一家商店的玻璃撞碎了。店主說:“這玻璃是特制的,你得照價(jià)賠償。

11、”少年沒辦法,只好回家找爸爸。爸爸問少年:“玻璃是你撞碎的嗎?”少年回答說:“是?!卑职终f:“那么你應(yīng)當(dāng)賠償?!鄙倌暾f:“我沒有錢?!卑职终f:“我替你付,但你將來參加工作以后必須還我。” (1)這個(gè)少年應(yīng)該賠錢給店主嗎?(2分) (2)你是如何正確認(rèn)識(shí)我們的責(zé)任的?(4分) 17、班級(jí)風(fēng)氣是一個(gè)班級(jí)內(nèi)大多數(shù)同學(xué)以態(tài)度、言行、習(xí)慣、風(fēng)格等表現(xiàn)出來的共性傾向。她包含情緒、言論、行動(dòng)、道德面貌和作風(fēng)等多個(gè)方面。班風(fēng)是學(xué)習(xí)的保證,只有樹立良好的班風(fēng),才能使全班大多數(shù)同學(xué)在班級(jí)這個(gè)集體中學(xué)習(xí)生活得心情舒暢,學(xué)有所獲。發(fā)揮全班學(xué)生的共同智慧,共同擬定體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上精神風(fēng)貌的班風(fēng)班訓(xùn),將對(duì)班集

12、體嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)學(xué)風(fēng)的形成起到積極作用。 良好的班風(fēng)對(duì)于我們每個(gè)人的健康成長(zhǎng)有哪些作用?(6分) 三、材料分析(16分) 18、2008年4月17日,湖南教育網(wǎng)訊:4月10日晚,春雨淅瀝,石門縣雁池中心學(xué)??平虡堑亩嗝襟w教室里不斷傳出歡笑聲和熱烈的掌聲,這是該校正在舉行的一次別開生面的班主任工作交流會(huì)?!凹词故亲詈玫膬和绻钤诮M織不好的集體里,也會(huì)很快變成一個(gè)小野獸——著名教育家馬可連柯”這是七年級(jí)112班班主任肖瑤老師的開場(chǎng)白。肖瑤老師以兩個(gè)案例闡述了在生活中如何建設(shè)一個(gè)良好的班集體,以及如何培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。 (1)為什么說“即使是最好的兒童,如果生活在組織不好的集體里

13、,也會(huì)很快變成一個(gè)小野獸”?(4分) (2)建設(shè)良好的班集體,人人有責(zé)。為創(chuàng)建良好的班集體你打算怎樣做?(4分) 19、2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)特大地震。強(qiáng)烈的地震使災(zāi)區(qū)人民瞬間失去了美好的家園和原本安定的生活,給他們帶來了極大的痛苦。 災(zāi)區(qū)重建牽動(dòng)全國(guó)人民的心,天信集團(tuán)毫不猶豫地承擔(dān)起無私奉獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任。在集團(tuán)捐款捐物的同時(shí),積極參加志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)?!澳睦镄枰覀?我們就到哪里去”,天信集團(tuán)員工們?nèi)缡钦f。地震發(fā)生以后,四川天信投資集團(tuán)一大批志愿者,在踴躍獻(xiàn)血的同時(shí),奮不顧身地奔赴災(zāi)區(qū)參與抗震救災(zāi)工作。 (1)“哪里需要我們,我們就到哪里去”

14、這句話體現(xiàn)了天信集團(tuán)員工們的一種什么精神?(2分) (2)服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)是我們社會(huì)化的最高境界。對(duì)此,你是如何理解的?(3分) (3)我們青少年學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何去做?(3分) 四、情景在線(12分) 20、在思想品德課上,七年級(jí)三班一組的同學(xué)對(duì)如何正確認(rèn)識(shí)自己發(fā)表了各自的看法:小明說:“認(rèn)識(shí)自己太容易了,自己都不了解自己,誰還了解自己?”小虎說:“認(rèn)識(shí)自己并不容易,當(dāng)局者迷,旁觀者清。自己的問題自己不一定看得清楚。”小芳接著說:“對(duì),正確認(rèn)識(shí)自己不容易,要想對(duì)自己有一個(gè)全面的、深刻的認(rèn)識(shí),必須掌握一定的方法,否則就很難做到?!? (1)對(duì)于小明、小虎和小芳的觀點(diǎn),你更贊同哪一個(gè)?請(qǐng)你簡(jiǎn)

15、要說說理由。(4分) (2)你認(rèn)為如何盡可能全面地了解自己、認(rèn)識(shí)自己?(8分) 五、實(shí)踐與探究(15分) 21、良好的班集體是我們成長(zhǎng)的搖籃和沃土,我們每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開集體。為了加強(qiáng)同學(xué)們的相互了解,促進(jìn)同學(xué)間的友誼,共創(chuàng)良好的班集體。某校七年級(jí)(五)班準(zhǔn)備召開一次主題班會(huì),假如你是本班的一名同學(xué),請(qǐng)你完成下列活動(dòng)。 (1)請(qǐng)你為本次班會(huì)擬訂一個(gè)主題。(2分) (2)要召開好本次班會(huì),需要做好哪些方面的準(zhǔn)備工作?(4分) (3)請(qǐng)你調(diào)查:目前在你的班里,還有哪些與創(chuàng)建良好班集體不符的現(xiàn)象?(4分) (4)要?jiǎng)?chuàng)建良好的班集體,請(qǐng)你提幾點(diǎn)合理化建議。(5分)

16、 第二單元《讓我們真情互動(dòng)》單元測(cè)試 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分) 1、D 2、C 3、B 4、A 5、A 6、B 7、C 8、D 9、A 10、A 11、B 12、C 13、A 14、D 15、A二、簡(jiǎn)答題(12分)16、(1)這個(gè)少年應(yīng)該賠錢給店主。因?yàn)樯倌曜鲥e(cuò)了事,應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。(2分)(2)我們要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)班集體負(fù)責(zé),還要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們慢慢地成為“道德人”、“法律人”,開始承擔(dān)一定的道德和法律責(zé)任。(4分)17、①積極

17、向上的班風(fēng)激勵(lì)我們團(tuán)結(jié)互助,勤奮好學(xué),在這樣的班集體中,追求知識(shí)就成為獲取成功感和自尊感的重要來源。在學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班集體,同學(xué)們積極進(jìn)取,渴望知識(shí),相互幫助,互相激勵(lì)。②互幫互助的班風(fēng)有助于塑造我們的良好個(gè)性。生活在一個(gè)溫暖、友愛的班集體里,我們會(huì)感到心情愉快,學(xué)習(xí)更加輕松,生活更有情趣,有利于我們形成正確的人生觀和處世態(tài)度。更有利于塑造我們良好的個(gè)性。(6分)三、材料分析(16分)18、(1)因?yàn)棰倭己玫陌嗉w是我們健康成長(zhǎng)的重要環(huán)境。個(gè)體的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關(guān),只有在良好的班集體中,我們才能獲得全面發(fā)展。②良好的班集體有助于塑造我們的良好的個(gè)性。生活在一個(gè)溫暖、友愛的班集體里,我們會(huì)

18、感到心情愉快,學(xué)習(xí)更加輕松,生活更有情趣,有利于我們形成正確的人生觀和處世態(tài)度。③如果生活在一個(gè)學(xué)風(fēng)不正、紀(jì)律渙散、混亂不堪的班集體里,會(huì)妨礙我們正常的學(xué)習(xí)和生活,甚至給我們帶來終身的消極影響。(4分)(2)①建立良好的班集體離不開我們每個(gè)人的努力,我打算為班集體的發(fā)展盡一份力量,承擔(dān)一份責(zé)任。②為班級(jí)確立的奮斗目標(biāo)而不懈努力。③發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),積極主動(dòng)為班集體解決困難。④充分發(fā)揮自己的聰明才智,盡己所能,為良好班集體的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。(4分)19、(1)這句話體現(xiàn)了天信集團(tuán)員工們具有高度的社會(huì)責(zé)任感,服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),不言代價(jià)與回報(bào)的無私奉獻(xiàn)精神。(2分)(2)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)我們自己的力量

19、,我們的人生也因此變得豐富而有意義。人生的真正價(jià)值不僅在于我們自身存在和需要能否在社會(huì)中得到承認(rèn)和滿足,更重要的在于我們能為他人、為社會(huì)作出什么樣的貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人的自我發(fā)展、自我價(jià)值,只有在社會(huì)中,符合社會(huì)發(fā)展的要求,才能真正得以實(shí)現(xiàn)。所以說服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)是我們社會(huì)化的最高境界。(3分)(3)作為學(xué)生,我們就是要盡到做學(xué)生的責(zé)任。在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)里,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),互幫互助,尊重老師,愛護(hù)校園。我們還要積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多參加社會(huì)活動(dòng),逐漸體會(huì)自己在社會(huì)中的作用,主動(dòng)承擔(dān)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,奉獻(xiàn)我們自己的一份力量。(3分)四、情景在線(12分)20、(1)我更贊同小芳的觀點(diǎn),一個(gè)人要正

20、確認(rèn)識(shí)自己是不容易的,要對(duì)自己有一個(gè)全面的、深刻的認(rèn)識(shí),必須掌握一定的方法。既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的不足,要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光來看自己,要了解自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑,等等。(4分)(2)一個(gè)人能否正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)學(xué)習(xí)和生活起著極其重要的作用。我們要學(xué)會(huì)從多種途徑來了解、認(rèn)識(shí)自己。具體途徑有:① 在實(shí)踐的檢驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自己。②從別人的態(tài)度匯總認(rèn)識(shí)自己。③在多重比較中認(rèn)識(shí)自己。④在自我觀察和內(nèi)省中認(rèn)識(shí)自己。(8分)五、實(shí)踐與探究(15分)21、(1)“良好的班集體是我健康成長(zhǎng)的家”、“班級(jí)是我家,建設(shè)靠大家”等等。(2分)(2)宣傳發(fā)動(dòng)同學(xué)參加,進(jìn)行人員分工,布置好活動(dòng)場(chǎng)所,寫好發(fā)言材料。等等。(4分)(3)對(duì)班集體的事情漠不關(guān)心;同學(xué)之間不團(tuán)結(jié);曠課、遲到的現(xiàn)象;考試作弊的現(xiàn)象;抄襲作業(yè)的現(xiàn)象等等。(4分)①建立一個(gè)良好的新集體,需要樹立共同的奮斗目標(biāo)。確立班級(jí)的奮斗目標(biāo),并為之不懈努力。②建立一個(gè)良好的新集體,需要嚴(yán)明的紀(jì)律。③建立一個(gè)良好的新集體,需要班級(jí)成員團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。發(fā)揮他們的聰明才智,各盡其能,為集體貢獻(xiàn)力量。(5分)

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