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備戰(zhàn)高考數學理6年高考試題精解精析專題5三角函數

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1、 一、選擇題 1.【2012高考真題重慶理5】設是方程的兩個根,則的值為 (A)-3 (B)-1 (C)1 (D)3 2.【2012高考真題浙江理4】把函數y=cos2x+1的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),然后向左平移1個單位長度,再向下平移 1個單位長度,得到的圖像是 【答案】A 【解析】根據題設條件得到變化后的函數為,結合函數圖象可知選項A符合要求。故選A. 3.【2012高考真題新課標理9】已知,函數在上單調遞減.則的取值范圍是( )

2、 【答案】A 【解析】函數的導數為,要使函數在上單調遞減,則有恒成立, 則,即,所以,當時,,又,所以有,解得,即,選A. 4.【2012高考真題四川理4】如圖,正方形的邊長為,延長至,使,連接、則( ) A、 B、 C、 D、 5.【2012高考真題陜西理9】在中,角所對邊長分別為,若,則的最小值為( ) A. B. C. D. 6.【2012高考真題山東理7】若,,則 (A)

3、 (B) (C) (D) 7.【2012高考真題遼寧理7】已知,(0,π),則= (A) 1 (B) (C) (D) 1 8.【2012高考真題江西理4】若tan+ =4,則sin2= A. B. C. D. 【答案】D 【命題立意】本題考查三角函數的倍角公式以及同角的三角函數的基本關系式。 【解析】由得, ,即,所以,選D. 9.【2012高考真題湖南理6】函數f(x)=sinx-cos(x+)的值域為 A. [ -2 ,2] B.[-,]

4、 C.[-1,1 ] D.[- , ] 10.【2012高考真題上海理16】在中,若,則的形狀是( ) A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.不能確定 【答案】C 【解析】根據正弦定理可知由,可知,在三角形中,所以為鈍角,三角形為鈍角三角形,選C. 11.【2012高考真題天津理2】設則“”是“為偶函數”的 (A)充分而不必要條件 (B)必要而不充分條件 (C)充分必要條件 (D)既不充分與不必要條件 12.【2012高考真題天津理6】在中,內角A,B,C所對的邊分別是,已知8b=5c

5、,C=2B,則cosC= (A) (B) (C) (D) 【答案】A 【解析】因為,所以,根據正弦定理有,所以,所以。又,所以,選A. 13.【2012高考真題全國卷理7】已知α為第二象限角,,則cos2α= (A) (B) (C) (D) 二、填空題 14.【2012高考真題湖南理15】函數f(x)=sin ()的導函數的部分圖像如圖4所示,其中,P為圖像與y軸的交點,A,C為圖像與x軸的兩個交點,B為圖像的最低點. (1)若,點P的坐標為(0

6、,),則 ; (2)若在曲線段與x軸所圍成的區(qū)域內隨機取一點,則該點在△ABC內的概率為 . 【答案】(1)3;(2) 15.【2012高考真題湖北理11】設△的內角,,所對的邊分別為,,. 若,則角 . 【答案】 【解析】 16.【2012高考真題北京理11】在△ABC中,若=2,b+c=7,cosB=,則b=_______。 17.【2012高考真題安徽理15】設的內角所對的邊為;則下列命題正確的是 ①若;則 ②若;則 ③若;則 ④若;則 ⑤若;則 【答案】①②③ 【解析】

7、正確的是 ① ② ③當時,與矛盾 ④取滿足得: ⑤取滿足得: 18.【2012高考真題福建理13】已知△ABC得三邊長成公比為的等比數列,則其最大角的余弦值為_________. 19.【2012高考真題重慶理13】設的內角的對邊分別為,且,,則 20.【2012高考真題上海理4】若是直線的一個法向量,則的傾斜角的大小 為 (結果用反三角函數值表示)。 【答案】 【解析】設傾斜角為,由題意可知,直線的一個方向向量為(1,2),則, ∴=。 21.【2012高考真題全國卷理14】當函數取得最大值時,x

8、=___________. 22.【2012高考江蘇11】(5分)設為銳角,若,則的值為 ▲ . 三、解答題 23.【2012高考真題新課標理17】(本小題滿分12分) 已知分別為三個內角的對邊, (1)求 (2)若,的面積為;求. 【答案】(1)由正弦定理得: (2) 24.【2012高考真題湖北理17】(本小題滿分12分) 已知向量,,設函數的圖象關于直線對稱,其中,為常數,且. (Ⅰ)求函數的最小正周期; (Ⅱ)若的圖象經過點,求函數在區(qū)間上的取值范圍.

9、 25.【2012高考真題安徽理16】)(本小題滿分12分) 設函數。 (I)求函數的最小正周期; (II)設函數對任意,有,且當時, ,求函數在上的解析式。 26.【2012高考真題四川理18】(本小題滿分12分) 函數在一個周期內的圖象如圖所示,為圖象的最高點,、為圖象與軸的交點,且為正三角形。 (Ⅰ)求的值及函數的值域; (Ⅱ)若,且,求的值。 【答案】本題主要考查三角函數的圖像與性質、同角三角函數的關系、兩角和差公式,倍角公式等基礎知識,考查基本運算能力,以及數形結合思想,化歸與轉化思想. 27.【2012高考真題陜

10、西理16】(本小題滿分12分) 函數()的最大值為3, 其圖像相鄰兩條對稱軸之間的距離為, (1)求函數的解析式; (2)設,則,求的值。 【答案】 31.【2012高考真題重慶理18】(本小題滿分13分(Ⅰ)小問8分(Ⅱ)小問5分) 設,其中 (Ⅰ)求函數 的值域 (Ⅱ)若在區(qū)間上為增函數,求 的最大值. 【答案】 32.【2012高考真題浙江理18】(本小題滿分14分)在ABC中,內角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知cosA=,sinB=cosC. (Ⅰ)求tanC的值; (Ⅱ)若a=,求ABC的面積. 【答案】本題主要考查三角恒等變換,正

11、弦定理,余弦定理及三角形面積求法等知識點。 (Ⅰ)∵cosA=>0,∴sinA=, 又cosC=sinB=sin(A+C)=sinAcosC+sinCcosA =cosC+sinC. 整理得:tanC=. (Ⅱ)由圖輔助三角形知:sinC=. 又由正弦定理知:, 故. (1) 對角A運用余弦定理:cosA=. (2) 解(1) (2)得: or b=(舍去). ∴ABC的面積為:S=. 33.【2012高考真題遼寧理17】(本小題滿分12分) 在中,角A、B、C的對邊分別為a,b,c。角A,B,C成等差數列。 (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)邊a,

12、b,c成等比數列,求的值。 【答案】 【點評】本題主要考查三角形的正弦定理、余弦定理、三角形內角和定理及等差、等比數列的定義,考查轉化思想和運算求解能力,屬于容易題。第二小題既可以利用正弦定理把邊的關系轉化為角的關系,也可以利用余弦定理得到邊之間的關系,再來求最后的結果。 34.【2012高考真題江西理18】(本小題滿分12分) 在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c。已知,。 (1)求證: (2)若,求△ABC的面積。 【答案】 36.【2012高考真題天津理15】(本小題滿分13分) 已知函數 (Ⅰ)求函數的最小正周期; (Ⅱ)求函數

13、在區(qū)間上的最大值和最小值. 【答案】 37.【2012高考江蘇15】(14分)在中,已知. (1)求證:; (2)若求A的值. 【2011年高考試題】 一、選擇題: 1.(2011年高考安徽卷理科9)已知函數,其中為實數,若對恒成立,且,則的單調遞增區(qū)間是 (A) (B) (C) (D) 【答案】C. 【命題意圖】本題考查正弦函數的有界性,考查正弦函數的單調性.屬中等偏難題. 【解析】若對恒成立,則,所以 ,.由,(),可知,即,所以,代入,得,由,得,故選C. 2.(2011年高考遼寧卷理科4)△ABC的三個內角A、

14、B、C所對的邊分別為a,b,c,asin AsinB+bcos2A=則( ) (A) (B) (C) (D) 3.(2011年高考遼寧卷理科7)設sin,則( ) (A) (B) (C) (D) 答案: A 解析: 4.(2011年高考浙江卷理科6)若,,,,則 (A) (B) (C) (D) 5. (2011年高考全國新課標卷理科5)已知角的頂點與原點重合,始邊與橫軸的正半軸重合,終邊在直線 上,則,( )

15、 A B C D 9. (2011年高考天津卷理科6)如圖,在△中,是邊上的點,且,則的值為( ) A.    B.   C.    D. 10.(2011年高考湖北卷理科3)已知函數,若,則的取值范圍為 A. B. C. D. 11.(2011年高考陜西卷理科6)函數在內 (A)沒有零點 (B

16、)有且僅有一個零點 (C)有且僅有兩一個零點(D)有無窮個零點 【答案】B 【解析】:令,,則它們的圖像如圖故選B 12.(2011年高考重慶卷理科6)若的內角所對的邊滿足,且,則的值為 (A) (B) (C)1 (D) 13. (2011年高考四川卷理科6)在ABC中..則A的取值范圍是( ) (A)(0,] (B)[ ,) (c)(0,] (D) [ ,) 15. (2011年高考福建卷理科3)若tan=3,則的值等于 A.2

17、 B.3 C.4 D.6 【答案】D 16.(2011年高考福建卷理科10)已知函數f(x)=e+x,對于曲線y=f(x)上橫坐標成等差數列的三個點A,B,C,給出以下判斷: ①△ABC一定是鈍角三角形 ②△ABC可能是直角三角形 ③△ABC可能是等腰三角形 ④△ABC不可能是等腰三角形 其中,正確的判斷是 A.①③ B.①④ C. ②③ D.②④ 【答案】B 二、填空題: 1.(2011年高考遼寧卷理科16)已知函數f(x)=Atan(x+)(>0,),y=f(x)的部分圖像如下圖,則f(

18、)=____________. 2.(2011年高考安徽卷理科14)已知 的一個內角為120o,并且三邊長構成公差為4的等差數列,則的面積為_______________ 【答案】 【命題意圖】本題考查等差數列的概念,考查余弦定理的應用,考查利用公式求三角形面積. 【解析】設三角形的三邊長分別為,最大角為,由余弦定理得,則,所以三邊長為6,10,14.△ABC的面積為 . 3. (2011年高考全國新課標卷理科16)在中,,則的最大值為 。 4.(2011年高考重慶卷理科14)已知,且,則的值為 5.(2011年高考全國卷理科14

19、)已知a∈(,),sinα=,則tan2α= 【答案】 【解析】 a∈(,),sinα= 則tanα= 故tan2α= 6.(2011年高考安徽卷江蘇7)已知 則的值為__________ 8.(2011年高考北京卷理科9)在中。若b=5,,tanA=2,則sinA=____________;a=_______________。 11.(2011年高考上海卷理科8)函數的最大值為 。 三、解答題: 1. (2011年高考山東卷理科17)(本小題滿分12分) 在ABC中,內角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知. (I)

20、求的值; (II) 若cosB=,,求的面積. 2.(2011年高考浙江卷理科18)(本題滿分14分)在中,角所對的邊分別為a,b,c已知且.(Ⅰ)當時,求的值;(Ⅱ)若角為銳角,求p的取值范圍; 3. (2011年高考天津卷理科15)(本小題滿分13分) 已知函數, (Ⅰ)求的定義域與最小正周期; (Ⅱ)設,若求的大?。? 4. (2011年高考江西卷理科17)(本小題滿分12分) 在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,已知sinC+cosC=1-sin (1)求sinC的值 (2)若 a2+b2=4(a+b)-8,求邊c的值

21、 5. (2011年高考湖南卷理科17) (本小題滿分12分)在中,角所對的邊分別為,且滿足. 求角的大??; 求的最大值,并求取得最大值時角的大小. 6. (2011年高考廣東卷理科16)(本小題滿分12分) 已知函數 (1)求的值; (2)設求的值. 【解析】解:(1) ; (2) 7. (2011年高考湖北卷理科16)(本小題滿分10分) 設△ABC的內角A、B、C所對的邊分別為,已知. (Ⅰ) 求△ABC的周長; (Ⅱ)求cos(A—C.) 8.(2011年高考陜西卷理科18)(本小題滿分12分)敘述并證明余弦定理 【解

22、析】:余弦定理:三角形任何一邊的平方等于其他兩邊平方的和減去這兩邊與他們夾角的余弦的兩倍積。或,, 證法一 ,如圖 即 同理可證, 9.(2011年高考重慶卷理科16)(本小題滿分13分) 設滿足,求函數 在上的最大值和最小值 所以在上的最小值為 10. (2011年高考四川卷理科17)(本小題共12分) 已知函數 (Ⅰ)求的最小正周期和最小值; (Ⅱ)已知,,求證:. 11.(2011年高考全國卷理科17) (本小題滿分l0分)(注意:在試題卷上作答無效) △ABC的內角A、B、C的對邊分別為a、b、c.己知A—C=90°,a+c=b,

23、求C. 【解析】:由正弦定理得, 由,即 12.(2011年高考安徽卷江蘇15)在△ABC中,角A、B、C所對應的邊為 (1)若 求A的值; (2)若,求的值. 13.(2011年高考北京卷理科15)(本小題共13分) 已知函數。 (Ⅰ)求的最小正周期: (Ⅱ)求在區(qū)間上的最大值和最小值。 解:(Ⅰ)因為 所以的最小正周期為 14.(2011年高考福建卷理科16)(本小題滿分13分) 已知等比數列{an}的公比q=3,前3項和S3=。 (I)求數列{an}的通項公式; (II)若函數在處取得最大值,且最大值為a

24、3,求函數f(x)的解析式。 解:(I)由 【2010年高考試題】 (2010浙江理數)(9)設函數,則在下列區(qū)間中函數不存在零點的是 (A) (B) (C) (D) (2010浙江理數)(4)設,則“”是“”的 (A)充分而不必要條件 (B)必要而不充分條件 (C)充分必要條件 (D)既不充分也不必要條件 解析:因為0<x<,所以sinx<1,故xsin2x<xsinx,結合xsin2x與xsinx的取值范圍相同,可知答案選B,本題主要考察了必要條件、充分條件與充要條件的

25、意義,以及轉化思想和處理不等關系的能力,屬中檔題 (2010全國卷2理數)(7)為了得到函數的圖像,只需把函數的圖像 (A)向左平移個長度單位 (B)向右平移個長度單位 (C)向左平移個長度單位 (D)向右平移個長度單位 (2010遼寧理數)(5)設>0,函數y=sin(x+)+2的圖像向右平移個單位后與原圖像重合,則的最小值是 (A) (B) (C) (D)3 (2010江西理數)7.E,F是等腰直角△ABC斜邊AB上的三等分點,則( ) A. B. C.

26、 D. 【答案】D 【解析】考查三角函數的計算、解析化應用意識。 解法1:約定AB=6,AC=BC=,由余弦定理CE=CF=,再由余弦定理得, 解得 解法2:坐標化。約定AB=6,AC=BC=,F(1,0),E(-1,0),C(0,3)利用向量的夾角公式得 ,解得。 (2010四川理數)(6)將函數的圖像上所有的點向右平行移動個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),所得圖像的函數解析式是 (A) (B) (C) (D) (2010天津理數)(7)在△ABC中,內角A,B,C的

27、對邊分別是a,b,c,若,,則A= (A) (B) (C) (D) (2010全國卷1理數)(2)記,那么 A. B. - C. D. - (2010湖南理數)6、在△ABC中,角A,B,C所對的邊長分別為a,b,c,若∠C=120°,,則 A、a>b B、a

28、,所以,故D正確. (2010福建理數)1.的值等于( ) A. B. C. D. (2010浙江理數)(11)函數的最小正周期是__________________ . 解析:故最小正周期為π,本題主要考察了三角恒等變換及相關公式,屬中檔題 (2010全國卷2理數)(13)已知是第二象限的角,,則 . (2010北京理數)(10)在△ABC中,若b = 1,c =,,則a = 。 答案 1 (2010廣東理數)11.已知a,b,c分別是△ABC的三個內角A,B,C所對的邊,若a=1,b=, A+C=2B

29、,則sinC= . 11.1.解:由A+C=2B及A+ B+ C=180°知,B =60°.由正弦定理知,,即 .由知,,則, , (2010全國卷1理數)(14)已知為第三象限的角,,則 . (2010山東理數) 1. (2010福建理數)14.已知函數和的圖象的對稱軸完全相同。若,則的取值范圍是 。 【答案】 【解析】由題意知,,因為,所以,由三角函數圖象知: 的最小值為,最大值為,所以的取值范圍是。 2.(2010江蘇卷)10、定義在區(qū)間上的函數y=6cosx的圖像與y=5tanx的圖像

30、的交點為P,過點P作PP1⊥x軸于點P1,直線PP1與y=sinx的圖像交于點P2,則線段P1P2的長為_______ ▲_____。 [解析] 考查三角函數的圖象、數形結合思想。線段P1P2的長即為sinx的值, 且其中的x滿足6cosx=5tanx,解得sinx=。線段P1P2的長為 3.(2010江蘇卷)13、在銳角三角形ABC,A、B、C的對邊分別為a、b、c,,則=____▲_____。 [解析] 考查三角形中的正、余弦定理三角函數知識的應用,等價轉化思想。一題多解。 (2010浙江理數)(18)(本題滿分l4分)在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a,

31、b,c,已知 (I)求sinC的值; (Ⅱ)當a=2, 2sinA=sinC時,求b及c的長. 解析:本題主要考察三角變換、正弦定理、余弦定理等基礎知識,同事考查運算求解能力。 (Ⅰ)解:因為cos2C=1-2sin2C=,及0<C<π 所以sinC=. (Ⅱ)解:當a=2,2sinA=sinC時,由正弦定理,得 c=4 由cos2C=2cos2C-1=,J及0<C<π得 cosC=± 由余弦定理c2=a2+b2-2abcosC,得 b2±b-12=0 解得 b=或2 所以 b= b= c=4

32、 或 c=4 (2010全國卷2理數)(17)(本小題滿分10分) 中,為邊上的一點,,,,求. 【命題意圖】本試題主要考查同角三角函數關系、兩角和差公式和正弦定理在解三角形中的應用,考查考生對基礎知識、基本技能的掌握情況. (2010遼寧理數)(17)(本小題滿分12分) 在△ABC中,a, b, c分別為內角A, B, C的對邊,且 (Ⅰ)求A的大??; (Ⅱ)求的最大值. 解: (Ⅰ)由已知,根據正弦定理得 即 由余弦定理得 故 ,A=120° ……

33、6分 (2010江西理數)17.(本小題滿分12分) 已知函數。 (1) 當m=0時,求在區(qū)間上的取值范圍; (2) 當時,,求m的值。 【解析】考查三角函數的化簡、三角函數的圖像和性質、已知三角函數值求值問題。依托三角函數化簡,考查函數值域,作為基本的知識交匯問題,考查基本三角函數變換,屬于中等題. (2010北京理數)(15)(本小題共13分) 已知函數。 (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求的最大值和最小值。 (2010四川理數)(19)(本小題滿分12分) (Ⅰ)證明兩角和的余弦公式; 由推導兩角和的正弦公式. (Ⅱ)已知△ABC

34、的面積,且,求cosC. 本小題主要考察兩角和的正、余弦公式、誘導公式、同角三角函數間的關系等基礎知識及運算能力。 (2010天津理數)(17)(本小題滿分12分) 已知函數 (Ⅰ)求函數的最小正周期及在區(qū)間上的最大值和最小值; (Ⅱ)若,求的值。 【解析】本小題主要考查二倍角的正弦與余弦、兩角和的正弦、函數的性質、同角三角函數的基本關系、兩角差的余弦等基礎知識,考查基本運算能力,滿分12分。 (1)解:由,得 所以函數的最小正周期為 因為在區(qū)間上為增函數,在區(qū)間上為減函數,又 ,所以函數在區(qū)間上的最大值為2,最小值為-1 (2010廣東理

35、數)16、(本小題滿分14分) 已知函數在時取得最大值4.  (1)?求的最小正周期; (2)?求的解析式; (3)?若(α?+)=,求sinα. ,,,,.(2010山東理數) (2010湖南理數)16.(本小題滿分12分) 已知函數. (Ⅰ)求函數的最大值; (II)求函數的零點的集合。 (2010湖北理數) 16.(本小題滿分12分) 已知函數f(x)= (Ⅰ)求函數f(x)的最小正周期; (Ⅱ)求函數h(x)=f(x)-g(x)的最大值,并求使h(x)取得最大值的x的集合。 (2010福建理數)19.(本小題滿分13分)

36、 。,輪船位于港口O北偏西且與該港口相距20海里的A處,并以30海里/小時的航行速度沿正東方向勻速行駛。假設該小船沿直線方向以 海里/小時的航行速度勻速行駛,經過t小時與輪船相遇。 (1)若希望相遇時小艇的航行距離最小,則小艇航行速度的大小應為多少? (2)假設小艇的最高航行速度只能達到30海里/小時,試設計航行方案(即確定航行方向與航行速度的大?。沟眯⊥芤宰疃虝r間與輪船相遇,并說明理由。 (2010安徽理數)16、(本小題滿分12分) 設是銳角三角形,分別是內角所對邊長,并且 。 (Ⅰ)求角的值; (Ⅱ)若,求(其中)。

37、(2010江蘇卷)17、(本小題滿分14分) 某興趣小組測量電視塔AE的高度H(單位:m),如示意圖,垂直放置的標桿BC的高度h=4m,仰角∠ABE=,∠ADE=。 (1) 該小組已經測得一組、的值,tan=1.24,tan=1.20,請據此算出H的值; (2) 該小組分析若干測得的數據后,認為適當調整標桿到電視塔的距離d(單位:m),使與之差較大,可以提高測量精確度。若電視塔的實際高度為125m,試問d為多少時,-最大? [解析] 本題主要考查解三角形的知識、兩角差的正切及不等式的應用。 (1),同理:,。 AD—AB=DB,故得,解得:。 因此,算出的電視塔的高度H是124

38、m。 (2)由題設知,得, ,(當且僅當時,取等號) 故當時,最大。 因為,則,所以當時,-最大。 故所求的是m。 (2010江蘇卷)23.(本小題滿分10分) 已知△ABC的三邊長都是有理數。 (1) 求證cosA是有理數;(2)求證:對任意正整數n,cosnA是有理數。 [解析] 本題主要考查余弦定理、數學歸納法等基礎知識,考查推理論證的能力與分析問題、解決問題的能力。滿分10分。 (方法二)證明:(1)由AB、BC、AC為有理數及余弦定理知 是有理數。 (2)用數學歸納法證明cosnA和都是有理數。 ①當時,由(1)知是有理數,從而有也是有理數。

39、 ②假設當時,和都是有理數。 當時,由, , 及①和歸納假設,知和都是有理數。 即當時,結論成立。 綜合①、②可知,對任意正整數n,cosnA是有理數。 【2009年高考試題】 1.(2009·山東文理3)將函數的圖象向左平移個單位, 再向上平移1個單位,所得圖象的函數解析式是( ). A. B. C. D. 2.(2009·浙江文理8)已知是實數,則函數的圖象不可能是 ( ) 答案:D 解析:對于振幅大于1時,三角函數的周期為,而D不符合要求,它的振幅大于1,但周期反而大于了. 3.(2009·

40、天津理7)已知函數的最小正周期為,為了得到函數的圖象,只要將的圖象 A 向左平移個單位長度 B 向右平移個單位長度 C 向左平移個單位長度 D 向右平移個單位長度 4.(2009·江蘇4)函數為常數, 在閉區(qū)間上的圖象如圖所示,則 . 解析:考查三角函數的周期知識。 ,,所以, 5.(2009·安徽文理16)在△ABC中,sin(C-A)=1,sinB=. (Ⅰ)求sinA的值; (Ⅱ)設AC=,求△ABC的面積. 本小題主要考查三角恒等變換、正弦定理、解三角形等有關知識,考查運算求解能力。本小題滿分12分 A B

41、 C 解:(Ⅰ)由,且,∴,∴, ∴,又,∴ 6.(2009·寧夏海南理15)(本小題滿分12分) 為了測量兩山頂M,N間的距離,飛機沿水平方向在A,B兩點進行測量,A,B,M,N在同一個鉛垂平面內(如示意圖),飛機能夠測量的數據有俯角和A,B間的距離,請設計一個方案,包括:①指出需要測量的數據(用字母表示,并在圖中標出);②用文字和公式寫出計算M,N間的距離的步驟。 方案二:①需要測量的數據有: A點到M,N點的俯角,;B點到M,N點的府角,;A,B的距離 d (如圖所示). ②第一步:計算BM . 由正弦定理??;    第二步:計算BN

42、. 由正弦定理??; 第三步:計算MN . 由余弦定理 7.(2009·山東理17)設函數。 (Ⅰ)求函數的最大值和最小正周期; (Ⅱ)設A,B,C為的三個內角,若,且C為銳角,求。 8.(2009·廣東理16)已知向量互相垂直,其中. (1)求的值; (2)若,求的值. 解:(1)∵與互相垂直,則,即,代入得,又,∴. 9.(2009·江蘇15) 設向量 (1)若與垂直,求的值; (2)求的最大值; (3)若,求證:∥. [解析] 本小題主要考查向量的基本概念,同時考查同角三角函數的基本關系式、二倍角的正弦、兩角

43、和的正弦與余弦公式,考查運算和證明得基本能力。滿分14分。 10.(2009·浙江理18)在ABC中,角A、B、C所對應的邊分別為a、b、c,且滿足=, =3. (Ⅰ)求的面積; (Ⅱ)若b+c=6,求a的值。 解析:(I)因為, ,又由,得, (II)對于,又,或,由余弦定理得, 11.(2009·天津理17)在⊿ABC中,BC=,AC=3,sinC=2sinA (I) 求AB的值: (II) 求sin的值 本小題主要考查正弦定理、余弦定理、同角三角函數的基本關系、二倍角的正弦與余弦、兩角差的正弦等基礎知識,考查基本運算能力。滿

44、分12分。 12.(2009·福建理)(本小題滿分13分) 如圖,某市擬在長為8km的道路OP的一側修建一條運動 賽道,賽道的前一部分為曲線段OSM,該曲線段為函數 y=Asinx(A>0, >0) x[0,4]的圖象,且圖象的最高點為 S(3,2);賽道的后一部分為折線段MNP,為保證參賽 運動員的安全,限定MNP=120 (I)求A , 的值和M,P兩點間的距離; (II)應如何設計,才能使折線段賽道MNP最長? 本小題主要考查三角函數的圖象與性質、解三角形等基礎知識,考查運算求解能力以及應用數學知識分析和解決實際問題的能力,考

45、查化歸與轉化思想、數形結合思想, 解法一 (Ⅱ)在△MNP中∠MNP=120°,MP=5, 設∠PMN=,則0°<<60° 由正弦定理得 , 故 0°<<60°,當=30°時,折線段賽道MNP最長 亦即,將∠PMN設計為30°時,折線段道MNP最長 解法二: 13.(2009·遼寧理14)(本小題滿分12分) 如圖,A,B,C,D都在同一個與水平面垂直的平面內,B,D為兩島上的兩座燈塔的塔頂。測量船于水面A處測得B點和D點的仰角分別為,,于水面C處測得B點和D點的仰角均為,AC=0.1km。試探究圖中B,D間距離與另外哪兩點間距離相等,然后求B,D的距離(

46、計算結果精確到0.01km,1.414,2.449) 解: 在△ABC中,∠DAC=30°, ∠ADC=60°-∠DAC=30, 所以CD=AC=0.1 又∠BCD=180°-60°-60°=60°, 故CB是△CAD底邊AD的中垂線,所以BD=BA, ???????……5分 在△ABC中, 即AB= 因此,BD= 故B,D的距離約為0.33km。 ?……12分 【2008年高考試題】 1.(2008·山東卷)函數的圖象是 2.(2008·山東卷)已知,則的值是 (A)-    (B)

47、 (C)- (D) 3.(2008·山東理科卷)已知a,b,c為△ABC的三個內角A,B,C的對邊,向量m=(),n=(cosA,sinA).若m⊥n,且acosB+bcosA=csinC,則角B=. 答案: 解析:本題考查解三角形 ,, ,。 4.(2008·江蘇卷)的最小正周期為,其中,則 。 解析:本小題考查三角函數的周期公式。。 答案:10 6.(海南、寧夏理科卷)已知函數)在區(qū)間的圖像如下:那么=( ) y x 1 1 O A.1 B.2 C. D. 答案:B 解

48、析:由圖象知函數的周期,所以 7.(2008·海南、寧夏理科卷)( ) A. B. C. D. 8.(2008·山東卷)已知函數f(x)=為偶函數,且函數y=f(x)圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為 (Ⅰ)求f()的值; (Ⅱ)將函數y=f(x)的圖象向右平移個單位后,再將得到的圖象上各點的橫坐標伸長到原來的4倍,縱坐標不變,得到函數y=g(x)的圖象,求g(x)的單調遞減區(qū)間. 9.(2008·廣東卷)已知函數,的最大值是1,其圖像經過點. (1)求的解析式; (2)已知,且,,求的值. 10.(2008·江蘇卷)如圖,在平面直角坐標系

49、中,以軸為始邊做兩個銳角,它們的終邊分別與單位圓相交于A,B兩點,已知A,B的橫坐標分別為。 (1) 求的值; (2) 求的值。 (2), ,從而。 11.(2009·廣東文16)已知向量互相垂直,其中. (1)求的值; (2)若,求的值. 【2007年高考試題】 1.(2007·山東理5)函數的最小正周期和最大值分別為( ) A., B., C., D., 2.(2007·廣東理3)若函數,則是( ) A.最小正周期為的奇函數 B.最小正周期為的奇函數 C.最小正周期為的偶函數 D.最小正周期為的偶函數 答案:D 3

50、.(2007·海南、寧夏理3) 函數在區(qū)間的簡圖是(  ) 答案:A 4.(2007·海南寧夏理9)若,則的值為(  ) A. B. C. D. 答案:C 5.(2007·廣東理16) 已知頂點的直角坐標分別為,,. (1)若,求的值; (2)若是鈍角,求的取值范圍. 6.(2007·海南寧夏理17) 如圖,測量河對岸的塔高時,可以選與塔底在同一水平面內的兩個測點與.現測得,并在點測得塔頂的仰角為,求塔高. 7.(2007·山東理20)如圖,甲船以每小時海里的速度向正北方航行,乙船按固定方向勻速直線航行,當甲船位于處時,乙船位于甲船的北偏西方向的處,此時兩船相距海里,當甲船航行分鐘到達處時,乙船航行到甲船的北偏西方向的處,此時兩船相距海里,問乙船每小時航行多少海里? 北 乙 甲 解法一:如圖,連結,由已知, , 北 甲 乙 , 又, 是等邊三角形, , 由已知,,, 在中,由余弦定理, . . 由正弦定理 , ,即, . 希望對大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

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