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1、崗位職責廉潔風險點 崗位職責廉潔風險點 【篇一：崗位(個人)廉政風險點查找表】 個人崗位廉政風險點查找及防控措施登記表 單位〔部門〕名稱：____ 填表人：單位〔部門〕負責人： 個人崗位廉政風險點查找及防控措施登記表 單位〔部門〕名稱： 填表人： 單位〔部門〕負責人： 【篇二：紀檢書記崗位風險點工作職責】 紀檢書記崗位風險點工作職責 1、加強對__縣交通運輸局黨政領導班子及其成員的監(jiān)視。 2、認真查處違紀政紀的案件。 3、協(xié)助__縣交通運輸局領導班子組織協(xié)調黨風廉政建立和反腐敗工作。 4、負責__縣交通運輸局紀檢監(jiān)察工作。 5、堅持局長領導下的分工負責制，認

2、真抓好分管的工作。 6、承辦縣紀委監(jiān)察局交辦的其他事項。 7、承辦交通運輸局黨組交辦的其他事項。 潛在廉政風險： 在對黨員領導干部違紀案件進展查處時，可能存在查處不按法定程序〔黨紀有關規(guī)定〕進展、查處重大問題不走集體討論〔決定〕道路、提出處理意見徇私枉紀等情況，進而造成廉政風險。 風險等級：a級 防控措施： 1、加強個人思想政治學習。強化法律法規(guī)、黨紀政紀、勤政廉政、作風紀律方面的學習，筑牢思想道德根底。 2、樹立正確的人生觀，價值觀、權利觀、政績觀，樹立正確的社會榮辱觀，進步抵御腐敗侵襲的才能。注重自身政治理論和業(yè)務知識的學習，通過采取專題學習、研討交流、自學等形式，不斷進步

3、自身綜合素質。 3、認真執(zhí)行縣紀委和局黨組的決定、決議和指示，明確責任，強化監(jiān)視檢查。督導落實廉潔自律等相關規(guī)定。加強教育、培訓的工作力度，進一步統(tǒng)一思想，進步認識，增強干部的責任心和綜合素質。 4、要認真履行“一崗雙責”，既抓業(yè)務又抓黨風廉政建立，層層簽訂責任狀，嚴格履行領導和監(jiān)視職責，同時準確傳達貫徹上級關于廉政建立的新規(guī)定新精神，有效指導和監(jiān)視本單位落實各項工作部署，嚴防本單位發(fā)生違法違紀問題。 5、施行全方位、全時段、全過程監(jiān)視。把“三重一大”作為監(jiān)視的重點環(huán)節(jié)，做到事前監(jiān)視防患于未然、事中監(jiān)視校正偏向、事后監(jiān)視糾正錯誤，確保權利運行公開、公平、公正，確保有效遏制全系統(tǒng)廉政風險。

4、 6、對黨員領導干部違紀案件進展查處時，必須堅持原那么，不徇私枉法、徇情枉法，防止發(fā)生錯案。必須嚴格執(zhí)行法定程序〔黨紀有關規(guī)定〕，重大問題必須執(zhí)行“三重一大”議事規(guī)那么，堅持重大事項集體討論的原那么，確保不出現(xiàn)廉政風險。 【篇三：崗位廉政風險點及防范制度】 思南縣唐喬初級中學 崗位廉政風險點及防范制度 為了進一步增強崗位廉政建立的針對性和實效性，建立健全崗位廉政風險點防范管理機制，使廉政風險問題做到事前預防、事中監(jiān)視、事后控制，結合學校實際，特制訂本校廉政風險點防范制度。 一、學校崗位廉政風險點防控領導機構 學校崗位廉政風險防范教育活動領導小組組長由校長擔任，副組長由副校長擔任，

5、成員有其他班子成員、年級組長。領導小組下設辦公室〔設在學校辦公室〕，詳細負責廉政風險防范管理工作的組織施行、督查指導和考核、評估和建檔工作。 二、崗位廉政風險點防范責任制度 1、廉政風險點防范對象為：學校班子全體成員、學校財務室報賬員及全體老師。 2、廉政風險點防范管理工作內容：廉政風險點包括思想道德風險點、個人崗位職責風險點、業(yè)務流程風險點、學校制度機制風險點、外部環(huán)境風險點。 三、學校崗位廉政建立規(guī)定 1、學校大額經費的使用，學校重要財產的處置，必須由學校財務領導小組集體決定，并由校務委員會和教職工代表大會討論通過后，才可以施行。 2、不準利用職務之便，向學生、學生家長索取錢、

6、物，不能承受學生家長的吃請，不向學生及家長推銷商品。 3、不準利用職務之便，侵占公共財物和集體利益。 4、堅決杜絕亂收費。 四、崗位廉政風險點防范措施 〔一〕、一級風險點： 1、風險崗位：校長、副校長和總務主任 2、風險目錄：〔1〕經費開支。 〔2〕物品采購。 〔3〕設施、設備維修管理。凡涉及“三重一大”的事項、包括人、財、物等權利較大、較靈敏，有自由裁量權的崗位和個人存在的共性問題。 3、防范措施：〔1〕堅持開支預算和大額采購班子集體研究制度。三千元以上大額開支，必須經校委會集體研究決定，認真審核。對需要履行政府采購或招標的預算，必須先履行手續(xù)，后開支。 〔2〕嚴格采購管

7、理。三千元以上開支由校委會集體研究決定。凡涉及招標和政府采購工程，必須在履行招標或政府采購手續(xù)之前方可開支。 〔3〕加強對學校財務的監(jiān)視檢查，杜絕利用不正當手段謀取私利、挪用公款和私設小金庫的行為。 〔4〕認真執(zhí)行校務、財務公開制度，及時公開學校賬務，自覺承受監(jiān)視。 〔5〕標準物品管理。購置物品一律造冊登記，專人負責管理。經常性的物品支領、發(fā)放要有登記。 〔二〕、二級風險點： 1、風險崗位：學校中層及學校圖書、儀器、保管、檔案員等。 2、風險目錄：〔1〕校產管理。 〔2〕評優(yōu)評先，學?；騻€人榮譽稱號確實定、推薦。 〔3)干部選拔任用和老師調動。 〔4)公務接待。 〔5〕平安

8、管理。 〔6〕承受學生家長宴請、收受禮品。 〔7〕征訂教輔資料中 亂收費、吃回扣。 〔8〕公章管理。 〔9〕考務、招生工作。就是那些不直接擁有人財物的支配權，但可借助工作中的權利和時機謀取私利的崗位。 3、防范措施：〔1〕嚴格公務接待．公務接待落實接待標準，履行招待費審批制度。 〔2〕認真落實平安工作“一把手”責任制。 〔3〕多渠道、多途徑的開展平安宣傳教育，努力進步師生的平安意識。 〔4〕嚴格執(zhí)行上級關于學校平安管理的規(guī)定，實在做好學校平安工作。 〔5〕建立學校平安檢查長效機制，及時排除平安隱患。 〔6〕完善學校考核制度，教職工考核制度化、標準化，與績效工資分配、晉職晉

9、級、評先選優(yōu)掛鉤。 〔7〕完善老師管理制度，特別在教職工管理、教職工競聘、教職工考核、教職工績效分配、學校平安管理、教職工學習培訓、校本教研等方面下功夫，使老師管理制度更科學、合理。 〔8〕加強老師隊伍建立，通過建立教職工師德師風教育長效機制，增強教職工崗位責任意識，進步教職工的工作積極性和主動性。 〔9〕建立目的責任制，把教職工的崗位履職考核結果與績效分配體系相結合。 〔10〕實在轉變教職工工作作風，加強崗位意識，嚴格執(zhí)行目的責任制，要請教職工要按時、按量、按質履行崗位工作職責及上級臨時交辦的任務，做到辦事不推諉、不扯皮、不拖沓。 〔11〕嚴格執(zhí)行上級關于教輔材料征訂和減輕學生過重負擔的規(guī)定，堅決制止幫學生征訂輔助用書。 〔12)標準公章管理。公章應由專人負責管理，使用登記簽字。正常發(fā)文之外或開據(jù)證明的公章使用，須經主管領導審批。 〔三〕、三級風險點： 1、風險崗位：班主任、科任老師。 2、風險目錄：〔1〕老師思想覺悟不高、效勞意識不強。 〔2〕在執(zhí)教過程中存在違犯“十不準”的規(guī)定。一旦發(fā)生造成影響程度較低，在單位或組織內部很快能解決，被通報批評、誡勉或提醒談話的風險。 第 8 頁 共 8 頁