《園林植物識(shí)別技術(shù)》 配套PPT課件
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《園林植物識(shí)別技術(shù)》試卷一
一、單選(15個(gè),每題1分,共15分)
1.屬于莖的變態(tài)的是( ?。?。
A.大麗花;B.蘿卜;C.洋蔥;D.菟絲子。
2.葡萄的卷須屬于( )的變態(tài)。
A.根;B.莖;C.花;D.果實(shí)。
3.馬鈴薯是植物的( )。
A.根;B.莖;C.花;D.果實(shí)。
4.刺槐的花屬于( ?。?
A.總狀花序;B.穗狀花序;C.頭狀花序;D.傘形花序。
5.蘇鐵屬于( )門。
A.蕨類植物門;B.蘇鐵植物門;C.裸子植物門;D.種子植物門。
6.在自然分類系統(tǒng)中,( )是分類的基本單位。
A.品種;B.亞種;C.科;D.種。
7.我們食用的紅薯是( )。
A.塊根;B.塊莖;C.根狀莖;D.肉質(zhì)直根。
8.在裸子植物門中,( )被稱為活化石。它是冰川孑遺樹種。
A.蘇鐵;B.銀杏;C.水松;D.樟樹。
9.水松屬于( )科。
A.松科;B.杉科;C.柏科;D.榆科。
10.仙人掌上的刺是( )
A.莖刺;B.葉刺;C.根刺;D.托葉刺。
11. 花托下陷,但不與子房愈合,花的其他部分則位于花托上端內(nèi)側(cè)周圍,稱 ( )
A. 子房上位(下位花) B. 子房上位(周位花)
C. 子房下位(周位花) D. 子房下位(上位花)
12. 桃的果實(shí)食用的主要部位是 ( )
A. 外果皮 B. 中果皮 C. 內(nèi)果皮 D. 肉質(zhì)花托
13. 果實(shí)成熟后沿背腹二條縫線開裂的叫( )
A. 角果 B. 蒴果 C. 莢果 D. 瘦果
14. 兩性花無花柄、著生在伸長(zhǎng)的花軸上稱 ( )
A. 穗狀花序 B. 隱頭花序 C.柔荑花序 D. 頭狀花序
15. 下列哪種植物的種子屬于有胚乳種子 ( )
A. 大豆 B. 蠶豆 C. 花生 D. 蓖麻
二、多選(5個(gè),每題2分,共10分)
1、園林植物在自然界中的作用( )
A、凈化空氣的功能
B. 保護(hù)水源,防止水土流失
C. 調(diào)節(jié)氣候
D. 吸收和分解環(huán)境中的有機(jī)廢物、農(nóng)藥和其他廢物
E. 為人類身心健康提供良好的生活和娛樂環(huán)境
F. 植物是人們?nèi)粘V苯佑米魇澄?、藥物、能源、工業(yè)原料的重要來源
2、根據(jù)菌絲在菌根中存在的部位可以分為( )
A、支柱根 B、呼吸根 C、外生菌根 D、內(nèi)生菌根
3、芽按發(fā)育方向分( )
A、葉芽 B、定芽 C、混合芽 D、裸芽
4、雙子葉植物由( )組成
A、葉片 B、葉柄 C、托葉 D 、支柱
5、花由( )幾個(gè)部分組成
A、花柄 B、花托
C、花被 D、雄蕊群
E、雌蕊群
三、名詞解釋(5個(gè),每題2分,共10分)
1、一年生植物
2、 園林植物
3、 活動(dòng)芽
4、 完全葉
5、喬木
四、判斷正誤:(每題1分 總計(jì)10分)
1.種子植物分為蕨類植物和裸子植物兩個(gè)亞門。( )
2.水杉屬于裸子植物門。( )
3.草莓的果實(shí)為聚花果。( )
4.所有無籽果實(shí)都是單性結(jié)實(shí)的結(jié)果。( )
5.皂莢樹上刺屬于葉的變態(tài)。( )
6.國(guó)際上對(duì)植物的命名采用的是瑞典博物學(xué)家拉馬克創(chuàng)立的“雙名法”。( )
7.自然分類法又可以稱為園藝分類法。( )
8.花臺(tái)是一種自然式花卉布置形式,是花卉種植的最小單元或組合。( )
9.花壇植物種類的選擇應(yīng)根據(jù)花壇的類型和觀賞時(shí)期不同而不同。( )
10.園林中沒有植物就不能稱為真正的園林。( )
五、簡(jiǎn)答題(5個(gè),每題5分,共25分)
1、水杉的識(shí)別要點(diǎn)、簡(jiǎn)述分布與習(xí)性及園林用途
2、簡(jiǎn)述棕櫚科植物的主要形態(tài)特征
3、簡(jiǎn)述薔薇科植物的主要形態(tài)特征
4、簡(jiǎn)述柏科植物的主要形態(tài)特征
5、簡(jiǎn)述銀杏的識(shí)別要點(diǎn)、分布與習(xí)性及園林用途
六、論述題(3個(gè),每題10分,共30分)
1、 經(jīng)過本課程理論部分和實(shí)踐部分的學(xué)習(xí),闡述菊科植物特征,并列舉各類型菊科植物在的園林中的運(yùn)用
2、經(jīng)過本課程理論部分和實(shí)踐部分的學(xué)習(xí),闡述唇形科植物特征,并列舉各類型唇形科植物在園林中的運(yùn)用
?
3.經(jīng)過本課程理論部分和實(shí)踐部分的學(xué)習(xí),闡述自己對(duì)園林植物的理解。
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