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1、部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷選擇題（共6題，共12分） 1. 減少秸稈焚燒，是為了減少（）。 A. 空氣污染噪音污染 B. 浪費(fèi)糧食做課間操時(shí)，同學(xué)不小心把你撞倒，你該怎么做（）。 A. 和他大吵告訴老師，讓老師批評他 B. 自己爬起來，告訴他沒關(guān)系光明小學(xué)六年級三班的曉飛同學(xué)個(gè)子比較矮，一天放學(xué)的路上，從對面走來一個(gè)同學(xué)管他叫“小姓子”。如果你是曉飛，會(huì)選擇下面的哪種做法？（） A. 把這位同學(xué)罵一頓要求對方道歉 B. 當(dāng)做沒聽見下列不屬于清潔能源的（）。 A. 太陽能煤 B. 風(fēng)能我國通過發(fā)展促和平構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要實(shí)踐平臺是（）。 A. 一帶一路聯(lián)合國

2、 B. 世界貿(mào)易組織世界衛(wèi)生組織 2. 著名文學(xué)家、戲劇作家夏衍臨終前感到十分難受。秘書說：“我去叫大夫?！碑?dāng)他開門欲出時(shí)，夏衍突然睜開了眼睛，艱難地說：“不是叫，是請。”隨后就昏迷過去，再也沒有醒來?！安皇墙校钦?，竟成了夏老臨終前的最后遺言。這反映了夏老（）。 A. 平等待人尊重他人 B. 舉止端莊寬以待人 一. 填空題（共6題，共22分）尊重自己，并不意味著（）。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾 的。如果過于愛面子，輸不起、說不得，就是過度維護(hù)自己。 1. （）可以體現(xiàn)尊重，一句理解、尊重的話語給別人帶來溫暖和鼓勵(lì)。 2. 當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，

3、就是在（）。 3. 我國主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺風(fēng)、洪澇、（）、滑坡、 （）、病蟲害等。 4. 尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的（），愛惜自己的 （），信守自己的（）。 5. 在我們做了（）以后，可以反思事情的（），吃一塹， （）。 二. 判斷題（共6題，共12分）要想得到他人的尊重，首先要讓自己高人一等。（） 1. 被別人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿價(jià)值感，我們也應(yīng)給他人帶來同樣的體驗(yàn)。（） 2. 人們只有相互禮讓，生活才能和和美美的。（）學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的選修課。（） 3. 每天堅(jiān)持寫日記是一種反思的手段。（）學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的選修

4、課。（） 三. 連線題（共2題，共8分）常見的自然災(zāi)害預(yù)警信息。 一般黃色紅色 紅色 較重嚴(yán)重 嚴(yán)重 橙色特別嚴(yán)重藍(lán)色 1. 連一連。 9月16日世界水日3月22日世界防治荒漠化和干旱日 6月17日世界氣象日3月23日國際臭氧層保護(hù)日 四. 簡答題（共6題，共50分）面對冒犯和侮辱，我們應(yīng)該如何解決？ 1. 循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括哪些？ 2. 為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害，我國做了哪些舉措？ 3. 請你說一說，小學(xué)生可以通過哪些具體行動(dòng)來保護(hù)地球？ 4. 尊重他人的表現(xiàn)是什么？ 5. 簡述一件自己寬容他人的事例，分享當(dāng)時(shí)的心理。 參考答案 一. 選

5、擇題A 1. CB 2. BA 3. B填空題 1. 拒絕批評語言 2. 反思地震；泥石流 3. 形象；名譽(yù)；承諾錯(cuò)事；經(jīng)過；長一智 二. 判斷題X 1. VV 2. XV 3. X連線題 1. 如圖： 2. 如下: 9月16日 3月22日 6月17日 3月23日 、世界水日世界防治荒漠化和干旱日 世界氣象日—、、國際臭氧層保護(hù)日 三. 簡答題(1)指出對方的錯(cuò)誤；(2)要求對方道歉；(3)必要時(shí)拿起法律武器。 1. 包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。 2. (1)建立氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測、預(yù)警系統(tǒng)。 (2) 建設(shè)牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。 (3) 制定相關(guān)的法律法規(guī)，約束人們的行為，減少自然災(zāi)害的危害。 3. (1)節(jié)約用水、用電。 (2) 不使用或少使用一次性筷子。 (3) 出行盡量乘坐公共交通工具。 (4) 植樹造林，保護(hù)環(huán)境。 4. 答：尊重他人不單表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要也是尊重他人的體現(xiàn)。 5. 同桌打破了我的水杯，我選擇原諒。剛開始有些氣憤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就選擇了寬容和諒解。