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精修版高考?xì)v史人教版 第九章 各國經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整及世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢 課練26 含答案

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1、歷史備考精品資料【精校版】 課練26 世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化和全球化趨勢 [雙基達(dá)標(biāo) 課時(shí)作業(yè)] 一、選擇題(每小題4分,共48分) 1.“只要我們大家都能消除對德國工業(yè)統(tǒng)治的恐懼心理,對于歐洲聯(lián)合的最大障礙也就消除了。唯一的辦法是,把德國工業(yè)從戰(zhàn)敗國被歧視的地位中解脫出來,把法國的工業(yè)與德國的工業(yè)都放在同一起點(diǎn)上。”此觀點(diǎn)導(dǎo)致了(  ) A.歐共體的成立 B.歐洲煤鋼共同體的成立 C.歐元的誕生 D.歐洲聯(lián)盟的成立 2.(2017·煙臺(tái)二模)1948年、1962年美國與西歐在資本主義世界的黃金所占份額如下圖所示。造成這種變化的原因之一是(  ) A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)使美國經(jīng)濟(jì)實(shí)

2、力下降 B.世界多極化格局的形成與發(fā)展 C.一體化進(jìn)程推動(dòng)歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.布雷頓森林體系的瓦解與崩潰 3.(2017·蘇錫常鎮(zhèn)二模)有學(xué)者認(rèn)為,在債務(wù)危機(jī)面前,歐盟各國基于本國利益提出各項(xiàng)應(yīng)對措施,煩冗的決策程序、不可避免的討價(jià)還價(jià)帶來了巨大的決策成本,并且無法在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)成有效的應(yīng)對。這一觀點(diǎn)旨在強(qiáng)調(diào)歐盟(  ) A.尚未建成集體決策機(jī)制 B.制度缺陷不能應(yīng)對危機(jī) C.一體化進(jìn)程將難以為繼 D.存在利益多元化的矛盾 4.(2017·株洲一模)英國曾拒絕卷入任何涉及轉(zhuǎn)讓國家主權(quán)的歐洲一體化行動(dòng)。舒曼計(jì)劃公布后,“令英國感到擔(dān)心的是,戴高樂(法國總統(tǒng))正在采取行動(dòng),企圖把

3、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體發(fā)展成為歐洲政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟”。于是英國決定與歐洲經(jīng)濟(jì)共同體六國就加入歐洲經(jīng)濟(jì)共同體進(jìn)行談判。這表明英國(  ) A.想控制歐洲共同體與蘇聯(lián)爭霸 B.力求挽回被歐洲大陸國家拋棄的命運(yùn) C.不想失去在歐洲的霸主地位 D.借以發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)提高國際政治地位 5.20世紀(jì)90年代初德國獲得統(tǒng)一后,國內(nèi)的政治家和知識(shí)分子普遍認(rèn)識(shí)到,德國將會(huì)成為一個(gè)“正常的、歐洲的國家”,亦即,德國將成為西歐的德國,而不是試圖將西歐變成德國的西歐。這種觀點(diǎn)的提出是基于 (  ) A.西歐各國經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速增強(qiáng) B.歐洲一體化趨勢的不斷發(fā)展 C.美國霸權(quán)地位遭到嚴(yán)重削弱 D.近現(xiàn)代法德間的沖突

4、及影響 6.如圖是發(fā)表于西方某報(bào)紙上的漫畫《歐盟的真實(shí)內(nèi)幕》,結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷,此漫畫 (  ) A.暗示歐盟內(nèi)部矛盾尖銳,前景堪憂 B.反映了各國的經(jīng)濟(jì)狀況和政治地位 C.顯示了各國的地理位置和氣候特征 D.表明歐盟各國要團(tuán)結(jié)一致共渡難關(guān) 7.某區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的宗旨:取消貿(mào)易壁壘,創(chuàng)造公平競爭的條件,增加投資機(jī)會(huì),保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),建立執(zhí)行協(xié)定和解決爭端的有效機(jī)制,促進(jìn)三邊和多邊合作。該組織(  ) A.促進(jìn)了西歐國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和實(shí)力的增強(qiáng) B.是目前世界上最為成功的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織 C.較好地實(shí)現(xiàn)了發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的合作 D.開始改變由西方國家決定世界事務(wù)的局面

5、8.2014年11月,亞太經(jīng)合組織(APEC)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)在北京舉行。本次會(huì)議的主題是“共建面向未來的亞太伙伴關(guān)系”。這個(gè)主題下的重要議題是推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展、改革與增長,加強(qiáng)全方位互聯(lián)互通和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。對APEC作用的表述最全面和準(zhǔn)確的是,有利于(  ) A.消除成員國之間的貿(mào)易壁壘 B.促進(jìn)亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)合作 C.推動(dòng)世界貿(mào)易組織的發(fā)展 D.鞏固中國在亞太經(jīng)濟(jì)中的領(lǐng)導(dǎo)地位 9.隨著世界金融領(lǐng)域的逐漸開放,各國的貨幣市場、債券市場、外匯市場等已經(jīng)形成了一個(gè)全球性的巨大交易網(wǎng)絡(luò)……1992年,國際金融大鱷喬治·索羅斯對英鎊發(fā)起攻擊,結(jié)果,英國損失慘重,而他本人卻

6、收獲了10億多美元。1997年,他又沖擊東南亞金融市場,使東南亞經(jīng)濟(jì)一夜之間回到起飛前。材料主要反映了(  ) A.經(jīng)濟(jì)全球化使世界經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定性加強(qiáng) B.經(jīng)濟(jì)全球化加劇了全球競爭中的利益失衡 C.經(jīng)濟(jì)全球化由資本主義發(fā)達(dá)國家主導(dǎo) D.經(jīng)濟(jì)全球化威脅到了發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)安全 10.湯因比說:“人們將記住這個(gè)時(shí)代,這主要不是因?yàn)樗牧钊丝植赖淖飷?,也不是因?yàn)樗牧钊梭@訝的發(fā)明……人們要敢于認(rèn)為讓文明的益處為整個(gè)人類所利用是行得通的?!庇纱丝梢?,作者觀察歷史的視角主要側(cè)重于(  ) A.辯證看待歷史的發(fā)展 B.把握歷史的發(fā)展方向 C.全球責(zé)任和文明角度 D.多角度認(rèn)識(shí)和考察史實(shí) 1

7、1.據(jù)商務(wù)部新聞發(fā)言人姚堅(jiān)透露,中國參與的世貿(mào)組織(WTO)環(huán)境產(chǎn)品談判進(jìn)程已于2014年1月24日啟動(dòng),以APEC清單為基礎(chǔ),在WTO框架下進(jìn)一步探討實(shí)現(xiàn)環(huán)境產(chǎn)品自由化的各種機(jī)會(huì)。下列對此理解正確的是(  ) A.世貿(mào)組織以亞太經(jīng)濟(jì)合作組織為基礎(chǔ) B.中國開始主導(dǎo)世貿(mào)組織規(guī)則的制定 C.世貿(mào)組織促成了世界各國市場的開放 D.中國積極推動(dòng)全球貿(mào)易的自由化 12.拉德哈克瑞什南在《全球化、欲望和代表的政治》一文中指出,“全球性,不折不扣地是一個(gè)名稱,指示著這么一種意識(shí)形態(tài)機(jī)制:它試圖一勞永逸地將整個(gè)世界當(dāng)作一件價(jià)值連城的獎(jiǎng)品,一些民族國家(發(fā)達(dá)民族國家)以全體名義得天獨(dú)厚地占有這件

8、獎(jiǎng)品?!毕铝袑@段話的理解,正確的是(  ) A.歐美的民族國家是當(dāng)今全球化的主導(dǎo)者 B.全球化推動(dòng)了世界貿(mào)易體系的建立 C.全球化是發(fā)達(dá)國家掠奪世界的新途徑 D.經(jīng)濟(jì)全球化有利于世界的多極化 二、非選擇題(第13題25分,第14題12分,共37分) 13.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 隨著重建歐洲和日本的馬歇爾計(jì)劃和道奇計(jì)劃的實(shí)行,以及國際貨幣基金組織、世界銀行和世貿(mào)組織的建立,由美國主導(dǎo)的第二次全球化開始了。這一次全球化并沒有建立帝國,而是創(chuàng)辦視世界為其市場的多國公司和全球公司。在技術(shù)縮短了時(shí)間和距離的情況下,可口可樂、麥當(dāng)勞和索尼等產(chǎn)品成為世界名牌。在將近50年的時(shí)間里

9、,國際貿(mào)易的升幅超過國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長率,成為推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長的主要?jiǎng)恿Α? ——[美]克萊德·帕雷斯托維姿 材料二 全球化經(jīng)歷了三個(gè)偉大的時(shí)代。第一個(gè)時(shí)代從1492年持續(xù)到1800年,我稱其為全球化1.0版本……全球化1.0版本講述的是國家和實(shí)力的故事。當(dāng)時(shí)全球一體化的進(jìn)程取決于一國的實(shí)力及其應(yīng)用形式……在這一時(shí)期,受到宗教的影響或帝國主義影響(或兩者的結(jié)合),國家和政府利用暴力推倒壁壘,將世界的各個(gè)部分合并為一。第二個(gè)時(shí)代或可稱為全球化的2.0版本,這一時(shí)代從1800年左右一直持續(xù)到2000年,中間被大蕭條和兩次世界大戰(zhàn)打斷……正是這個(gè)時(shí)代讓我們看到全球經(jīng)濟(jì)的誕生和成熟,各國之間有充分的

10、商品和信息的流動(dòng),這才出現(xiàn)了真正的全球市場,商品和勞動(dòng)力可以在全球范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)套利。這一時(shí)期的全球化進(jìn)程取決于硬件的突破——從早期的蒸汽船和鐵路到后來的電話和大型計(jì)算機(jī)。我們在2000年進(jìn)入一個(gè)全新的時(shí)代——全球化3.0版本。 ——摘編自[美]托馬斯·弗里德曼《世界是平的:21世紀(jì)簡史》 材料三 文化的滲透和融合不只在日常生活中體現(xiàn),在大的方面也如此。人們一般認(rèn)為:經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)運(yùn)作方式趨同。這固然不錯(cuò),但現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)運(yùn)作方式在各地遭遇各種本土性,就一定要嵌入到各種文化背景中去。 ——北京大學(xué)歷史系教授錢乘旦 (1)根據(jù)材料一,歸納“美國主導(dǎo)的第二次全球化”的推動(dòng)力。(8分) (2)根

11、據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),分析在全球化2.0版本時(shí)代出現(xiàn)了真正的全球市場的原因。(11分) (3)根據(jù)材料三概括其主要觀點(diǎn)。綜合上述材料,談?wù)勀銓θ蚧幕菊J(rèn)識(shí)。(6分) 14.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 全球化經(jīng)歷了三個(gè)偉大的時(shí)代:“全球化1.0”主要是國家間融合和全球化,開始于1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)“新大陸”之時(shí),持續(xù)到1800年前后,是勞動(dòng)力推動(dòng)著這一階段的全球化進(jìn)程,這期間世界從大變?yōu)橹械??!叭蚧?.0”是公司之間的融合,從1800年一直到2000年,各種硬件的發(fā)明和革新成為這次全球化的主要推動(dòng)力——從蒸汽船、鐵路到電話和計(jì)算機(jī)的普及,這期間因大蕭條和兩

12、次世界大戰(zhàn)而被迫中斷,這期間世界從中等變小。而在“全球化3.0”中,個(gè)人成為主角,膚色或東西方的文化差異不再是合作或競爭的障礙。軟件的不斷創(chuàng)新,網(wǎng)絡(luò)的普及,讓世界各地包括中國和印度的人們可以通過因特網(wǎng)輕松實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)分工,世界變平了,從小縮成了微小。 ——摘編自(美)托馬斯·弗里德曼《世界是平的——21世紀(jì)簡史》 材料二 世界史不是過去一直存在的;作為世界史的歷史是結(jié)果?!髅褡宓脑挤忾]狀態(tài)由于日益完善的生產(chǎn)方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之間的分工消滅得越是徹底,歷史也就越是成為世界歷史。 ——《馬克思恩格斯選集》 運(yùn)用材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),論證材料二中的觀點(diǎn)。

13、(12分。要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,表述清楚) [練高考—找規(guī)律] 1.(2016·課標(biāo)Ⅰ,34) 成立時(shí)間 名稱 1955 國際茶葉委員會(huì) 1960 石油輸出國組織 1962 可可生產(chǎn)者聯(lián)盟 1970 天然橡膠生產(chǎn)者協(xié)會(huì) 推動(dòng)上表中所列國際組織出現(xiàn)的主要因素是(  ) A.發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)高速增長造成的資源緊缺 B.新興獨(dú)立國家應(yīng)對不利的國際經(jīng)濟(jì)秩序 C.經(jīng)濟(jì)全球化開始擴(kuò)展到生產(chǎn)領(lǐng)域 D.經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化取得顯著成就 2.(2014·課標(biāo)Ⅰ,35)有學(xué)者指出,歐元作為具有震撼力的新事物,它的問世成為21世紀(jì)初歐洲甚至是國際金

14、融領(lǐng)域的重大事件。歐元的巨大作用表現(xiàn)在(  ) A.推動(dòng)歐盟內(nèi)部統(tǒng)一市場的發(fā)展 B.消除了歐盟各成員國之間的貿(mào)易壁壘 C.促進(jìn)了歐盟對外貿(mào)易額的增加 D.鞏固了歐洲在世界經(jīng)濟(jì)中的領(lǐng)導(dǎo)地位 3.(2014·課標(biāo)Ⅱ,35)如圖為波蘭開放邊境線時(shí)的情景,它反映的是(  ) A.冷戰(zhàn)結(jié)束 B.華約解體 C.北約東擴(kuò) D.歐盟擴(kuò)大 [練模擬—明趨勢] 4.(2017·河北正定中學(xué)???20世紀(jì)50年代初,法國外長舒曼在一份宣言中聲稱:“法國做出了歐洲建設(shè)的第一個(gè)決定性舉動(dòng),并且把德國也聯(lián)合進(jìn)來?!边@里的“第一個(gè)決定性舉動(dòng)”是指法國倡議建立(  ) A.歐洲原子能聯(lián)營

15、 B.歐洲煤鋼共同體 C.北大西洋公約組織 D.歐洲經(jīng)濟(jì)共同體 5.(2017·洛陽一模)1960年,英國、瑞典、瑞士、挪威、丹麥、葡萄牙、奧地利七國組成歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟,聯(lián)盟內(nèi)成員國之間取消工業(yè)品貿(mào)易關(guān)稅,但不執(zhí)行共同的對外貿(mào)易政策。與后來成立的歐共體相比,歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟的顯著特點(diǎn)是(  ) A.未實(shí)現(xiàn)政治一體化 B.簽約成員國數(shù)量少 C.對非成員國實(shí)行貿(mào)易保護(hù) D.區(qū)域合作程度較低 6.《西方文明史》中寫道:“(二戰(zhàn)結(jié)束后)在人類積極向上的精神鼓舞下,在良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢影響下,歐洲產(chǎn)生了一種輕快的、充滿生機(jī)的和富有創(chuàng)造性的文明……”這里的“文明”指的可能是(  

16、) A.實(shí)施馬歇爾計(jì)劃 B.參加經(jīng)互會(huì) C.加入北約組織 D.成立歐洲共同體 7.聯(lián)邦德國成立后,法國政治家戴高樂在演講中說:“將來會(huì)不會(huì)有一個(gè)歐洲,就要看在日耳曼人和高盧人之間會(huì)不會(huì)直接達(dá)成協(xié)議。”他認(rèn)為法德合作(  ) A.推動(dòng)了政治多極化格局的形成 B.消除了西歐國家間的矛盾 C.標(biāo)志著歐洲統(tǒng)一市場的形成 D.奠定了西歐聯(lián)合的基礎(chǔ) 8.2011年,德國和法國共同編撰的“講述歐洲歷史的教科書”歷時(shí)五年終于完成,創(chuàng)造了編撰共同歷史教科書的德法模式,即“雙方一直磨合到彼此就大部分爭議問題達(dá)成共識(shí),再開始共同撰寫教科書。”這說明(  ) A.德國和法國之間矛盾消除 B.德

17、國和法國開始走向合作 C.歐洲一體化程度逐步加深 D.德法已形成政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟 9.“區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化不僅僅是為了經(jīng)濟(jì)合作,而且往往也包含著民族國家為解決共同政治問題以及適應(yīng)全球化帶來的激烈競爭而進(jìn)行的合作?!辈牧媳砻?  ) A.區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化是全球化的必然產(chǎn)物 B.政治合作的目的在于經(jīng)濟(jì)合作 C.區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化有利于緩和國際關(guān)系 D.經(jīng)濟(jì)政治一體化是世界發(fā)展方向 10.1948年,美國占資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)總值的比重為54.6%,英、法、日、聯(lián)邦德國共占19.6%。到1970年,美國所占比重為37.8%,其他四國則占31.5%。這種變化趨勢說明的本質(zhì)問題是(  ) A.各國工

18、業(yè)生產(chǎn)總值發(fā)展不平衡 B.二戰(zhàn)后歐、美、日工業(yè)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展 C.歐、美、日三足鼎立局面長期存在 D.美國的經(jīng)濟(jì)霸主地位開始動(dòng)搖 11.“垂直形態(tài)的經(jīng)濟(jì)合作與競爭”,開創(chuàng)了一種有別于其他區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)的“另類”合作新模式。該組織是(  ) A.北美自由貿(mào)易區(qū) B.歐洲聯(lián)盟 C.東南亞國家聯(lián)盟 D.世界貿(mào)易組織 12.(2017·江西省教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測)2005年11月,在第四屆美洲國家首腦會(huì)議開幕之際,第三屆美洲人民峰會(huì)在馬德普拉塔舉行大規(guī)模集會(huì),反對建立美洲自由貿(mào)易區(qū)。這從側(cè)面反映出(  ) A.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化易擴(kuò)大貧富差距 B.美國推行霸權(quán)政策引起了他國不滿 C.經(jīng)

19、濟(jì)區(qū)域集團(tuán)間排他性特征明顯 D.該貿(mào)易區(qū)難以實(shí)現(xiàn)利益均衡的理想 13.某同學(xué)把區(qū)域性合作組織幾種模式的特點(diǎn)作了如下歸納。下列模式對應(yīng)組織正確的是 (  ) 模式1 關(guān)稅、貨幣、市場、司法統(tǒng)一 模式2 自由貿(mào)易、共同關(guān)稅、共同市場 模式3 共同興趣、自覺自愿、道義責(zé)任、會(huì)員制、沒有法律義務(wù) 模式4 結(jié)伴而不結(jié)盟、共同倡導(dǎo)、安全先行、互利協(xié)作 A.模式1——北美自由貿(mào)易區(qū) B.模式2——上海合作組織 C.模式3——亞太經(jīng)合組織 D.模式4——?dú)W洲聯(lián)盟 14.美國等西方發(fā)達(dá)國家極力推行貿(mào)易自由化,打破貿(mào)易壁壘,開辟國際市場,發(fā)動(dòng)了一場被經(jīng)濟(jì)學(xué)家稱為“取消全球經(jīng)濟(jì)管制的

20、運(yùn)動(dòng)”。這說明(  ) A.世界經(jīng)濟(jì)規(guī)則完全由發(fā)達(dá)國家制定 B.歐美國家企圖進(jìn)一步擴(kuò)大世界市場 C.美國在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域占有優(yōu)勢地位 D.全球貿(mào)易自由化對發(fā)展中國家不利 15.經(jīng)濟(jì)全球化是指跨國商品與服務(wù)貿(mào)易及資本流動(dòng)規(guī)模和形式的增加,以及技術(shù)的廣泛迅速傳播使世界各國經(jīng)濟(jì)的相互依賴性增強(qiáng)。但20世紀(jì)90年代以來,世界經(jīng)濟(jì)才真正進(jìn)入全球化時(shí)代,經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展的根本原因是(  ) A.跨國公司和各種國際組織的推動(dòng) B.現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展 C.全球范圍內(nèi)對市場經(jīng)濟(jì)的普遍認(rèn)可 D.交通和通信技術(shù)的進(jìn)步 16.20世紀(jì)90年代以來,區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作打破了地域相鄰概念,實(shí)現(xiàn)了跨洲、跨洋的

21、區(qū)域合作組織。不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)之間也展開了連橫合作。南錐體共同市場與歐盟之間開始探討建立自由貿(mào)易區(qū),而東盟與歐盟外長會(huì)議之間就政治、經(jīng)濟(jì)問題的探討也已制度化。這說明 (  ) A.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化已名不副實(shí) B.“冷戰(zhàn)”后的世界經(jīng)濟(jì)獲得加速發(fā)展 C.經(jīng)濟(jì)合作的地域障礙日漸消失 D.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化有導(dǎo)向全球化的趨勢 17.(2017·福建福州質(zhì)檢)2013年世貿(mào)組織第九屆部長級(jí)會(huì)議達(dá)成世貿(mào)組織首個(gè)全球貿(mào)易協(xié)定,其內(nèi)容涵蓋了簡化海關(guān)及口岸通關(guān)程序、允許發(fā)展中國家在糧食安全問題上具有更多選擇權(quán)、協(xié)助最不發(fā)達(dá)國家發(fā)展貿(mào)易等。世貿(mào)組織總干事說:“世貿(mào)組織歷史上首次迎來真正成果。”這個(gè)“真正

22、成果”指的是 (  ) A.根除了國家間貿(mào)易紛爭 B.保證了世界糧食的安全 C.縮小了南北間發(fā)展差距 D.推動(dòng)了全球貿(mào)易自由化 [練糾錯(cuò)—提知能] 易錯(cuò)點(diǎn)1 混淆世界主要區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán) 18.“它成立之初,就擁有3.6億消費(fèi)者,國民生產(chǎn)總值總計(jì)超過6萬億美元……它是典型的南北雙方為共同發(fā)展與繁榮而組建的區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化組織,南北合作和大國主導(dǎo)是它最顯著的特征。”材料中的“它”是指(  ) A.上海合作組織 B.亞太經(jīng)合組織 C.北美自由貿(mào)易區(qū) D.歐洲聯(lián)盟 易錯(cuò)點(diǎn)2 對經(jīng)濟(jì)全球化認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確 19.有學(xué)者指出,“資本主義的邏

23、輯最終必然到達(dá)全球范圍,它從16世紀(jì)在歐洲誕生到今天已經(jīng)真正達(dá)到全球范圍”,“整個(gè)世界都是在這個(gè)單一的我們稱之為資本主義世界經(jīng)濟(jì)的社會(huì)分工架構(gòu)之內(nèi)運(yùn)作的”。這位學(xué)者實(shí)際上是在強(qiáng)調(diào)(  ) A.資本主義在全球化過程中起核心作用 B.資本主義全球化從16世紀(jì)開始 C.世界各國經(jīng)濟(jì)都已經(jīng)資本主義化 D.資本主義世界市場最終形成 易錯(cuò)點(diǎn)3 不能結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)全球化 20.拉爾夫·達(dá)倫道夫在1998年寫道,20世紀(jì)“在相當(dāng)大程度上為各種分裂所主宰,導(dǎo)致‘熱戰(zhàn)’‘冷戰(zhàn)’不斷,但20世紀(jì)同時(shí)也是一體化的起源”;全球化開始“主導(dǎo)人們的生活、想像和恐懼”,人們不得不“從全球的角度去思考,以回應(yīng)這一

24、日益全球化的現(xiàn)實(shí)”。達(dá)倫道夫在這里強(qiáng)調(diào)的是,20世紀(jì)(  ) A.全球劇變令人憂慮 B.國家之間對抗激烈 C.世界聯(lián)系日益密切 D.民族矛盾逐漸緩和 課練26 世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化 和全球化趨勢[雙基達(dá)標(biāo) 課時(shí)作業(yè)] 1.B “把法國的工業(yè)與德國的工業(yè)都放在同一起點(diǎn)上”表明當(dāng)時(shí)歐洲的聯(lián)合只是局限于工業(yè)方面,這一觀點(diǎn)導(dǎo)致了歐洲煤鋼共同體的成立。 2.C 1948—1962年,美國經(jīng)濟(jì)正處于繁榮發(fā)展時(shí)期,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)說法不符合史實(shí);二戰(zhàn)后,歐洲一體化進(jìn)程不斷加快,歐洲經(jīng)濟(jì)得到較快發(fā)展,實(shí)力上升,故C項(xiàng)正確;布雷頓森林體系在20世紀(jì)70年代初瓦解,故D項(xiàng)錯(cuò)

25、誤。 3.D 歐盟內(nèi)部“煩冗的決策程序”反映出其已經(jīng)建成集體決策機(jī)制,但不夠完善,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)不是材料強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容;材料反映出歐洲一體化進(jìn)程存在阻力,但未體現(xiàn)出達(dá)到難以為繼的程度,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料認(rèn)為歐盟內(nèi)部之所以不能有效應(yīng)對債務(wù)危機(jī),原因主要在于“歐盟各國基于本國利益提出各項(xiàng)應(yīng)對措施”,存在利益多元化的矛盾,故D項(xiàng)正確。 4.D 英國在二戰(zhàn)之后沒有爭霸的實(shí)力,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“拋棄”一說有些夸大且與史實(shí)不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;英國在二戰(zhàn)后早已失去在歐洲的霸主地位,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;英國起初不想?yún)⒓託W洲聯(lián)盟,但在看到戴高樂企圖把歐洲經(jīng)濟(jì)共同體發(fā)展成為歐洲政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟后要求參加,由此可見其主要出于提高國際

26、政治地位的目的,故D項(xiàng)正確。 5.B 本題旨在考查歐洲一體化的進(jìn)程,題眼是“德國將會(huì)成為一個(gè)‘正常的、歐洲的國家’”。西歐各國經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速增強(qiáng)與材料背景不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;20世紀(jì)90年代初期以后,全球化趨勢不斷加強(qiáng),歐盟成立反映了歐洲一體化進(jìn)程加快,材料關(guān)鍵信息“德國將成為一個(gè)正常的、歐洲的國家”,表明德國順應(yīng)歐洲一體化潮流,成為其重要組成部分,故B項(xiàng)正確;美國霸權(quán)地位遭到嚴(yán)重削弱與材料無關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;法德關(guān)系材料無從體現(xiàn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6.B A項(xiàng)與現(xiàn)今的史實(shí)不符,歐盟在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)一體化方面曾取得巨大成就,成員國數(shù)量實(shí)現(xiàn)較大增長,內(nèi)部貿(mào)易發(fā)展迅速,成為世界最大的經(jīng)濟(jì)體,內(nèi)部雖然存在著很多

27、的矛盾,但不能說是前景堪憂,所以排除A項(xiàng),并且從文中也反映不出A項(xiàng)的觀點(diǎn)。C項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,與題目中漫畫標(biāo)題不符合,所以排除C項(xiàng)。從漫畫中各國家在歐盟的地位與處境的不同可排除D項(xiàng)。 7.C 從材料信息“三邊和多邊合作”等可知,該組織是北美自由貿(mào)易區(qū)。該組織較好地實(shí)現(xiàn)了發(fā)達(dá)國家(美國、加拿大)和發(fā)展中國家(墨西哥)的合作,故選C項(xiàng)。 8.B 亞太經(jīng)合組織的合作原則有相互尊重和平等的原則、開放的地區(qū)主義原則、協(xié)商一致和自愿的原則等,因此不能消除成員國之間的貿(mào)易壁壘,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;依據(jù)材料“這個(gè)主題下的重要議題是推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展、改革與增長,加強(qiáng)全方位互聯(lián)互通和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”可知,

28、亞太經(jīng)合組織有利于促進(jìn)亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)合作,故B項(xiàng)正確;亞太經(jīng)合組織是區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織,材料中也沒有體現(xiàn)與世界貿(mào)易組織的關(guān)系,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;在亞太經(jīng)合組織中,中國并沒有處于領(lǐng)導(dǎo)地位,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 9.A 材料中“英國損失慘重”“沖擊東南亞金融市場,使東南亞經(jīng)濟(jì)一夜之間回到起飛前”的信息說明經(jīng)濟(jì)全球化加劇世界不穩(wěn)定性,故A項(xiàng)正確;材料中沒有反映出“全球競爭中的利益失衡”的信息,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;經(jīng)濟(jì)全球化由資本主義發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)是經(jīng)濟(jì)全球化實(shí)質(zhì),不是材料論及的主旨,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“英國損失慘重”說明不僅僅是發(fā)展中國家,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 10.C 本題考查全球史觀和文明史觀。A項(xiàng)說的是歷史的發(fā)展應(yīng)該辯

29、證地分析,材料并未說明這一點(diǎn)。材料中未涉及B項(xiàng)這一內(nèi)容;“人們要敢于認(rèn)為讓文明的益處為整個(gè)人類所利用是行得通的”,據(jù)此可知作者觀察歷史的視角主要側(cè)重于全球責(zé)任和文明角度,故選C項(xiàng)。D項(xiàng)中“考察史實(shí)”與材料無關(guān); 11.D 世貿(mào)組織不是以亞太經(jīng)合組織為基礎(chǔ)的,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)世貿(mào)組織規(guī)則的制定,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;世貿(mào)組織致力于世界各國市場的開放,但這一目標(biāo)還沒有完全實(shí)現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料信息可以得出“中國積極推動(dòng)全球貿(mào)易的自由化”的結(jié)論,故D項(xiàng)正確。 12.C 材料“一些民族國家(發(fā)達(dá)民族國家)以全體名義得天獨(dú)厚地占有這件獎(jiǎng)品”說明發(fā)達(dá)國家通過全球化來掠奪世界,故C項(xiàng)正確。 13.答

30、案:(1)推動(dòng)力:第三次科技革命的興起;國際經(jīng)濟(jì)組織的建立;跨國公司的發(fā)展;國際貿(mào)易的增長。(8分) (2)原因:兩次工業(yè)革命使資本主義國家通過殖民擴(kuò)張,將世界上多數(shù)落后的國家和地區(qū)變成其商品市場、原料產(chǎn)地和資本輸出的場所,資本主義世界市場在19世紀(jì)末20世紀(jì)初最終形成。二戰(zhàn)以來,隨著第三次科技革命的發(fā)展,各國的生產(chǎn)、貿(mào)易、資本更加走向全球化,從而出現(xiàn)了“真正的全球市場”。(11分) (3)觀點(diǎn):全球化與本土化相融。認(rèn)識(shí):全球化是人類社會(huì)發(fā)展的方向,既要主動(dòng)融入,又要保持民族性;全球化利弊并存,應(yīng)加強(qiáng)國際合作,共同應(yīng)對全球性問題。(6分) 解析:第(1)問主要依據(jù)材料信息“世界銀行”“世

31、貿(mào)組織”“多國公司和全球公司”“世界名牌”“國家貿(mào)易”等歸納。第(2)問根據(jù)材料中全球化2.0版本的時(shí)間“1800年左右一直持續(xù)到2000年”來歸納。第(3)問先抓住材料三中的關(guān)鍵信息“文化的滲透和融合不只在日常生活中體現(xiàn),在大的方面也如此”提煉觀點(diǎn),再從經(jīng)濟(jì)全球化的利弊等角度談?wù)J識(shí)。 14. 觀點(diǎn) 真正意義上的“世界史”是人類社會(huì)歷史發(fā)展的結(jié)果,人類歷史日益成為真正意義上的“世界史”。(2分) 論據(jù) 新航路開辟前,世界各地處于相對隔絕的狀態(tài)。(2分) 新航路開辟之后,結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài),各地文明會(huì)合交融,日益連成一個(gè)整體。(2分) 兩次工業(yè)革命之后,社會(huì)生產(chǎn)力迅速發(fā)展

32、,交通、通信手段革新,世界聯(lián)系更加緊密。(3分) 二戰(zhàn)后,隨著第三次科技革命的進(jìn)行,經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加強(qiáng)。(3分) 解析:本題為開放式探究題,解答時(shí)先提煉出材料二中的觀點(diǎn),然后結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析論證,要做到史論結(jié)合。 [加餐練] [練高考—找規(guī)律] 1.B 材料涉及的是農(nóng)產(chǎn)品和石油資源,這些經(jīng)濟(jì)組織是發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)合作組織,是應(yīng)對不利的國際經(jīng)濟(jì)秩序的必要舉措,故B項(xiàng)符合題意,A項(xiàng)錯(cuò)誤;經(jīng)濟(jì)全球化開始于新航路開辟,此后即不斷在生產(chǎn)領(lǐng)域擴(kuò)展,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料所列國際組織涉及的是單項(xiàng)生產(chǎn)合作,不屬于經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化組織,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.A 歐元誕生是歐洲經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)

33、程中具有歷史意義的里程碑,有利于歐洲經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展,推動(dòng)了歐盟內(nèi)部統(tǒng)一市場的發(fā)展,故選A項(xiàng)。B項(xiàng)中的“消除了”表述過于絕對,排除;歐元的使用未必會(huì)帶來歐盟對外貿(mào)易額的增加,排除C項(xiàng);二戰(zhàn)后的歐洲在世界經(jīng)濟(jì)中并未處于領(lǐng)導(dǎo)地位,故D項(xiàng)中“鞏固了”的表述與史實(shí)不符。 3.D 圖片中的旗幟是歐盟旗幟,波蘭向歐盟開放邊境線反映了歐盟擴(kuò)大,故選D項(xiàng)?!袄鋺?zhàn)”結(jié)束的標(biāo)志是蘇聯(lián)解體,A項(xiàng)不符合題意;B、C兩項(xiàng)均與圖片中的旗幟不符。 [練模擬—明趨勢] 4.B 據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,A、B、C、D四項(xiàng)分別成立于1958年、1951年、1949年和1958年,故由題干信息“20世紀(jì)50年代初……第一個(gè)決定性舉動(dòng)”

34、即可排除A、C、D三項(xiàng),選擇B項(xiàng)。 5.D 歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟和歐共體都屬于經(jīng)濟(jì)一體化組織,都沒有實(shí)現(xiàn)政治一體化,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;簽約成員國數(shù)量不是二者的顯著區(qū)別,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;二者均沒有對非成員國實(shí)行貿(mào)易保護(hù),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“聯(lián)盟內(nèi)成員國之間取消工業(yè)品貿(mào)易關(guān)稅,但不執(zhí)行共同的對外貿(mào)易政策”說明歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟的合作程度較歐共體低,故D項(xiàng)正確。 6.D 注意題干中的限定“二戰(zhàn)結(jié)束后”“歐洲產(chǎn)生了一種輕快的……富有創(chuàng)造性的文明”等,通過這些,可以明顯看出這是指歐洲正在走向聯(lián)合的趨勢。 7.D 材料中的日耳曼和高盧分別指德國和法國,普法戰(zhàn)爭后,形成了法德百年的宿仇,法德矛盾的化解成為歐洲走向聯(lián)合的關(guān)鍵

35、。 8.C “德國和法國之間矛盾消除”說法絕對,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;德國和法國開始走向合作是在1958年,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;從材料“大部分爭議問題達(dá)成共識(shí),再開始共同撰寫教科書”說明歐洲一體化由經(jīng)濟(jì)到政治以及其他領(lǐng)域的合作,即合作程度逐步加深,故C項(xiàng)正確;材料中德法之間屬于文化合作,不屬于政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 9.C 題干涉及的是區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的目的,包括“經(jīng)濟(jì)合作”“民族國家為解決共同政治問題”“適應(yīng)全球化帶來的激烈競爭”,說明全球化下的競爭只是促成區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的原因之一,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;題干材料沒有闡明政治合作和經(jīng)濟(jì)合作的必然關(guān)系,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化有利于緩和國際關(guān)系,故C項(xiàng)正確;題干材

36、料是在說區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化形成的原因,沒有說世界發(fā)展的方向,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 10.D 結(jié)合題中兩組數(shù)據(jù)的變化可知,美國20世紀(jì)70年代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展比20世紀(jì)40年代有所下降,但英、法、聯(lián)邦德國、日四國占資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)總值的比重不僅變化幅度較大,而且與美國的差距也大大縮小,這說明歐洲和日本開始挑戰(zhàn)美國的經(jīng)濟(jì)霸主地位,美國的經(jīng)濟(jì)霸主地位開始動(dòng)搖,答案為D項(xiàng)。 11.A “成員國之間經(jīng)濟(jì)實(shí)力存在較大差距”“既存在‘水平形態(tài)的經(jīng)濟(jì)合作與競爭’,又存在‘垂直形態(tài)的經(jīng)濟(jì)合作與競爭’”的特點(diǎn),與北美自由貿(mào)易區(qū)的特征吻合,故答案選A。 12.D 材料信息“第三屆美洲人民峰會(huì)在馬德普拉塔舉行大規(guī)模集會(huì),反對

37、建立美洲自由貿(mào)易區(qū)”說明利益不均導(dǎo)致了貿(mào)易區(qū)內(nèi)人民的反對,故D項(xiàng)正確。 13.C 本題主要考查區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織。通過材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn),模式1是歐盟,模式2是北美自由貿(mào)易區(qū),模式3和4都是亞太經(jīng)合組織,故C項(xiàng)正確。 14.B 由材料可知,美國等西方發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)世界經(jīng)濟(jì)規(guī)則的制定,而不是世界經(jīng)濟(jì)規(guī)則完全由發(fā)達(dá)國家制定,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;美國等西方發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)世界經(jīng)濟(jì)規(guī)則的制定,就是企圖進(jìn)一步擴(kuò)大世界市場,維護(hù)自身利益,故B項(xiàng)正確;美國在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域占有優(yōu)勢地位與“取消全球經(jīng)濟(jì)管制的運(yùn)動(dòng)”關(guān)系不大,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有涉及全球貿(mào)易自由化對發(fā)展中國家不利,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 15.B 跨國公司和各種國

38、際組織是經(jīng)濟(jì)全球化的重要推動(dòng)力量,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展為經(jīng)濟(jì)全球化提供了物質(zhì)條件,也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的根本原因,故B項(xiàng)正確;全球范圍內(nèi)對市場經(jīng)濟(jì)的普遍認(rèn)可為經(jīng)濟(jì)全球化提供了外部環(huán)境,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;交通和通信技術(shù)的進(jìn)步為經(jīng)濟(jì)全球化提供了條件,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 16.D 本題考查區(qū)域集團(tuán)化和全球化的關(guān)系。材料主要闡述了跨地域的區(qū)域合作組織和區(qū)域集團(tuán)間交流兩種現(xiàn)象,這些現(xiàn)象并沒有否定經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)的存在和發(fā)展,也不能說明地域相鄰的國家與地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作的便利優(yōu)勢,只能說明世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng),排除A、C兩項(xiàng),D項(xiàng)正確。B項(xiàng)所述是客觀事實(shí),但是在材料中沒有體現(xiàn)。 17.D 由于國家利益的沖突、社

39、會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)的分歧、貿(mào)易保護(hù)主義等,世貿(mào)組織還不可能根除國家間貿(mào)易紛爭,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“允許發(fā)展中國家在糧食安全問題上具有更多選擇權(quán)”不等于能夠保證世界糧食的安全,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;經(jīng)濟(jì)全球化下南北間發(fā)展差距拉大,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料信息“簡化海關(guān)及口岸通關(guān)程序”“協(xié)助最不發(fā)達(dá)國家發(fā)展貿(mào)易”等,說明該協(xié)定有利于削減貿(mào)易壁壘,推動(dòng)貿(mào)易自由化,故D項(xiàng)正確。 [練糾錯(cuò)—提知能] 18.C 本題考查對經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)的理解和判斷。解答如下圖: 19.A 本題考查學(xué)生解讀信息的能力?!八鼜?6世紀(jì)在歐洲誕生到今天已經(jīng)真正達(dá)到全球范圍”指的是從新航路開辟以后逐漸形成的統(tǒng)一的以資本主義為核心的世界體系,也就是

40、世界走向全球化的進(jìn)程。該學(xué)者強(qiáng)調(diào)世界就是在這一框架內(nèi)運(yùn)作的,在資本主義全球化過程中起到核心作用,故答案為A項(xiàng)。 20.C 作者重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是20世紀(jì)是“一體化的起源”。全球化開始“主導(dǎo)人們的生活、想像和恐懼”,人們不得不“從全球的角度去思考,以回應(yīng)這一日益全球化的現(xiàn)實(shí)”等,正是世界聯(lián)系日益密切導(dǎo)致的結(jié)果。 2016-2017學(xué)年湖南省衡陽市衡陽縣四中高二(下)第一次模擬數(shù)學(xué)試卷   一、選擇題:本大題共10小題,每小題4分,滿分40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的. 1.已知集合M={0,1,2},N={x},若M∪N={0,1,2,3},則x的值為(  )

41、 A.3 B.2 C.1 D.0 2.如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體為( ?。? A.球 B.圓柱 C.圓臺(tái) D.圓錐 3.在區(qū)間[0,5]內(nèi)任取一個(gè)實(shí)數(shù),則此數(shù)大于3的概率為( ?。? A. B. C. D. 4.某程序框圖如圖所示,若輸入x的值為1,則輸出y的值是( ?。? A.2 B.3 C.4 D.5 5.已知向量=(1,2),=(x,4),若∥,則實(shí)數(shù)x的值為( ?。? A.8 B.2 C.﹣2 D.﹣8 6.某學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)分別為600,400,800.為了了解教師的教學(xué)情況,該校采用分層抽樣的方法從這三個(gè)年級(jí)中抽取45名學(xué)生進(jìn)行座談,則

42、高一、高二、高三年級(jí)抽取的人數(shù)分別為( ?。? A.15,5,25 B.15,15,15 C.10,5,30 D.15,10,20 7.如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,直線BD與A1C1的位置關(guān)系是( ?。? A.平行 B.相交 C.異面但不垂直 D.異面且垂直 8.不等式(x+1)(x﹣2)≤0的解集為( ?。? A.{x|﹣1≤x≤2} B.{x|﹣1<x<2} C.{x|x≥2或x≤﹣1} D.{x|x>2或x<﹣1} 9.已知兩點(diǎn)P(4,0),Q(0,2),則以線段PQ為直徑的圓的方程是( ?。? A.(x+2)2+(y+1)2=5 B.(x﹣2)2+(y﹣1)2

43、=10 C.(x﹣2)2+(y﹣1)2=5 D.(x+2)2+(y+1)2=10 10.如圖,在高速公路建設(shè)中需要確定隧道的長度,工程技術(shù)人員已測得隧道兩端的兩點(diǎn)A、B到點(diǎn)C的距離AC=BC=1km,且∠ACB=120°,則A、B兩點(diǎn)間的距離為( ?。? A. km B. km C.1.5km D.2km   二、填空題:本大題共5小題,每小題4分,滿分20分. 11.計(jì)算:log21+log24=  . 12.已知1,x,9成等比數(shù)列,則實(shí)數(shù)x=  . 13.已知點(diǎn)(x,y)在如圖所示的平面區(qū)域(陰影部分)內(nèi)運(yùn)動(dòng),則z=x+y的最大值是 ?。? 14.已知a是函數(shù)f(x)

44、=2﹣log2x的零點(diǎn),則a的值為  ? 15.如圖1,在矩形ABCD中,AB=2BC,E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),現(xiàn)在沿EF把這個(gè)矩形折成一個(gè)直二面角A﹣EF﹣C(如圖2),則在圖2中直線AF與平面EBCF所成的角的大小為 ?。?   三、解答題:本大題共5小題,滿分40分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟. 16.已知,<θ<π.(1) 求tanθ;(2) 求的值. 17.某公司為了了解本公司職員的早餐費(fèi)用情況,抽樣調(diào)査了100位職員的早餐日平均費(fèi)用(單位:元),得到如圖所示的頻率分布直方圖,圖中標(biāo)注a的數(shù)字模糊不清. (1)試根據(jù)頻率分布直方圖求a的值,并估計(jì)該公

45、司職員早餐日平均費(fèi)用的眾數(shù); (2)已知該公司有1000名職員,試估計(jì)該公司有多少職員早餐日平均費(fèi)用不少于8元? 18.已知等比數(shù)列{an}的公比q=2,且a2,a3+1,a4成等差數(shù)列. (1)求a1及an; (2)設(shè)bn=an+n,求數(shù)列{bn}的前5項(xiàng)和S5. 19.已知二次函數(shù)f(x)=x2+ax+b滿足f(0)=6,f(1)=5 (1)求函數(shù)f(x)解析式 (2)求函數(shù)f(x)在x∈[﹣2,2]的最大值和最小值. 20.已知圓C:x2+y2+2x﹣3=0. (1)求圓的圓心C的坐標(biāo)和半徑長; (2)直線l經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)且不與y軸重合,l與圓C相交于A(x1,y1

46、)、B(x2,y2)兩點(diǎn),求證:為定值; (3)斜率為1的直線m與圓C相交于D、E兩點(diǎn),求直線m的方程,使△CDE的面積最大.   2016-2017學(xué)年湖南省衡陽市衡陽縣四中高二(下)第一次模擬數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析   一、選擇題:本大題共10小題,每小題4分,滿分40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的. 1.已知集合M={0,1,2},N={x},若M∪N={0,1,2,3},則x的值為( ?。? A.3 B.2 C.1 D.0 【考點(diǎn)】并集及其運(yùn)算. 【分析】根據(jù)M及M與N的并集,求出x的值,確定出N即可. 【解答】解:∵集合M={0

47、,1,2},N={x},且M∪N={0,1,2,3}, ∴x=3, 故選:A.   2.如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體為(  ) A.球 B.圓柱 C.圓臺(tái) D.圓錐 【考點(diǎn)】由三視圖求面積、體積. 【分析】由三視圖可知該幾何體為圓錐. 【解答】解:根據(jù)三視圖可知,該幾何體為圓錐. 故選D.   3.在區(qū)間[0,5]內(nèi)任取一個(gè)實(shí)數(shù),則此數(shù)大于3的概率為(  ) A. B. C. D. 【考點(diǎn)】幾何概型. 【分析】由題意,要使此數(shù)大于3,只要在區(qū)間(3,5]上取即可,利用區(qū)間長度的比求. 【解答】解:要使此數(shù)大于3,只要在區(qū)間(3,5]上取即可, 由

48、幾何概型的個(gè)數(shù)得到此數(shù)大于3的概率為為; 故選B.   4.某程序框圖如圖所示,若輸入x的值為1,則輸出y的值是( ?。? A.2 B.3 C.4 D.5 【考點(diǎn)】程序框圖. 【分析】根據(jù)題意,模擬程序框圖的運(yùn)行過程,即可得出正確的答案. 【解答】解:模擬程序框圖的運(yùn)行過程,如下; 輸入x=1, y=1﹣1+3=3, 輸出y的值為3. 故選:B.   5.已知向量=(1,2),=(x,4),若∥,則實(shí)數(shù)x的值為( ?。? A.8 B.2 C.﹣2 D.﹣8 【考點(diǎn)】平面向量共線(平行)的坐標(biāo)表示. 【分析】根據(jù)向量平行的坐標(biāo)公式建立方程進(jìn)行求解即可. 【解答】

49、解:∵∥, ∴4﹣2x=0,得x=2, 故選:B   6.某學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)分別為600,400,800.為了了解教師的教學(xué)情況,該校采用分層抽樣的方法從這三個(gè)年級(jí)中抽取45名學(xué)生進(jìn)行座談,則高一、高二、高三年級(jí)抽取的人數(shù)分別為(  ) A.15,5,25 B.15,15,15 C.10,5,30 D.15,10,20 【考點(diǎn)】分層抽樣方法. 【分析】根據(jù)分層抽樣的定義,建立比例關(guān)系即可等到結(jié)論. 【解答】解:∵高一、高二、高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)分別為600,400,800. ∴從這三個(gè)年級(jí)中抽取45名學(xué)生進(jìn)行座談, 則高一、高二、高三年級(jí)抽取的人數(shù)分別,

50、高二:, 高三:45﹣15﹣10=20. 故選:D   7.如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,直線BD與A1C1的位置關(guān)系是(  ) A.平行 B.相交 C.異面但不垂直 D.異面且垂直 【考點(diǎn)】空間中直線與直線之間的位置關(guān)系. 【分析】連接AC,則AC∥A1C1,AC⊥BD,即可得出結(jié)論. 【解答】解:∵正方體的對面平行,∴直線BD與A1C1異面, 連接AC,則AC∥A1C1,AC⊥BD, ∴直線BD與A1C1垂直, ∴直線BD與A1C1異面且垂直, 故選:D.   8.不等式(x+1)(x﹣2)≤0的解集為( ?。? A.{x|﹣1≤x≤2}

51、B.{x|﹣1<x<2} C.{x|x≥2或x≤﹣1} D.{x|x>2或x<﹣1} 【考點(diǎn)】一元二次不等式的解法. 【分析】根據(jù)一元二次不等式對應(yīng)方程的實(shí)數(shù)根,即可寫出不等式的解集. 【解答】解:不等式(x+1)(x﹣2)≤0對應(yīng)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為﹣1和2, 所以該不等式的解集為{x|﹣1≤x≤2}. 故選:A.   9.已知兩點(diǎn)P(4,0),Q(0,2),則以線段PQ為直徑的圓的方程是(  ) A.(x+2)2+(y+1)2=5 B.(x﹣2)2+(y﹣1)2=10 C.(x﹣2)2+(y﹣1)2=5 D.(x+2)2+(y+1)2=10 【考點(diǎn)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程. 【分析

52、】求出圓心坐標(biāo)和半徑,因?yàn)閳A的直徑為線段PQ,所以圓心為P,Q的中點(diǎn),應(yīng)用中點(diǎn)坐標(biāo)公式求出,半徑為線段PQ長度的一半,求出線段PQ的長度,除2即可得到半徑,再代入圓的標(biāo)準(zhǔn)方程即可. 【解答】解:∵圓的直徑為線段PQ,∴圓心坐標(biāo)為(2,1) 半徑r=== ∴圓的方程為(x﹣2)2+(y﹣1)2=5. 故選:C.   10.如圖,在高速公路建設(shè)中需要確定隧道的長度,工程技術(shù)人員已測得隧道兩端的兩點(diǎn)A、B到點(diǎn)C的距離AC=BC=1km,且∠ACB=120°,則A、B兩點(diǎn)間的距離為( ?。? A. km B. km C.1.5km D.2km 【考點(diǎn)】解三角形的實(shí)際應(yīng)用. 【分析】

53、直接利用與余弦定理求出AB的數(shù)值. 【解答】解:根據(jù)余弦定理 AB2=a2+b2﹣2abcosC, ∴AB===(km). 故選:A.   二、填空題:本大題共5小題,每小題4分,滿分20分. 11.計(jì)算:log21+log24= 2?。? 【考點(diǎn)】對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì). 【分析】直接利用對數(shù)的運(yùn)算法則化簡求解即可. 【解答】解:log21+log24=0+log222=2. 故答案為:2.   12.已知1,x,9成等比數(shù)列,則實(shí)數(shù)x= ±3?。? 【考點(diǎn)】等比數(shù)列. 【分析】由等比數(shù)列的性質(zhì)得x2=9,由此能求出實(shí)數(shù)x. 【解答】解:∵1,x,9成等比數(shù)列,∴x2=9,

54、 解得x=±3. 故答案為:±3.   13.已知點(diǎn)(x,y)在如圖所示的平面區(qū)域(陰影部分)內(nèi)運(yùn)動(dòng),則z=x+y的最大值是 5?。? 【考點(diǎn)】簡單線性規(guī)劃. 【分析】利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義求最大值即可. 【解答】解:由已知,目標(biāo)函數(shù)變形為y=﹣x+z, 當(dāng)此直線經(jīng)過圖中點(diǎn)(3,2)時(shí),在y軸的截距最大,使得z最大,所以z的最大值為3+2=5; 故答案為:5.   14.已知a是函數(shù)f(x)=2﹣log2x的零點(diǎn),則a的值為 4 ? 【考點(diǎn)】函數(shù)的零點(diǎn). 【分析】根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)的定義,得f(a)=0,從而求出a的值. 【解答】解:a是函數(shù)f(x)=2﹣log2x的零

55、點(diǎn), ∴f(a)=2﹣log2a=0, ∴l(xiāng)og2a=2, 解得a=4. 故答案為:4.   15.如圖1,在矩形ABCD中,AB=2BC,E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),現(xiàn)在沿EF把這個(gè)矩形折成一個(gè)直二面角A﹣EF﹣C(如圖2),則在圖2中直線AF與平面EBCF所成的角的大小為 45°?。? 【考點(diǎn)】直線與平面所成的角. 【分析】由題意,AE⊥平面EFBC,∠AFE是直線AF與平面EBCF所成的角,即可得出結(jié)論. 【解答】解:由題意,AE⊥平面EFBC,∴∠AFE是直線AF與平面EBCF所成的角, ∵AE=EF,∴∠AFE=45°. 故答案為45°.   三、解答題

56、:本大題共5小題,滿分40分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟. 16.已知,<θ<π.(1) 求tanθ;(2) 求的值. 【考點(diǎn)】三角函數(shù)的化簡求值. 【分析】(1)由,<θ<π結(jié)合同角平方關(guān)系可求cosθ,利用同角基本關(guān)系可求 (2)結(jié)合(1)可知tanθ的值,故考慮把所求的式子化為含“切”的形式,從而在所求的式子的分子、分母同時(shí)除以cos2θ,然后把已知tanθ的值代入可求. 【解答】解:(1)∵sin2θ+cos2θ=1, ∴cos2θ=. 又<θ<π,∴cosθ= ∴. (2)=.   17.某公司為了了解本公司職員的早餐費(fèi)用情況,抽樣調(diào)査了100位職員

57、的早餐日平均費(fèi)用(單位:元),得到如圖所示的頻率分布直方圖,圖中標(biāo)注a的數(shù)字模糊不清. (1)試根據(jù)頻率分布直方圖求a的值,并估計(jì)該公司職員早餐日平均費(fèi)用的眾數(shù); (2)已知該公司有1000名職員,試估計(jì)該公司有多少職員早餐日平均費(fèi)用不少于8元? 【考點(diǎn)】頻率分布直方圖. 【分析】(1)由頻率分布直方圖中各小長方形的面積之和等于1,求出a的值,頻率分布直方圖中最高的小長方體的底面邊長的中點(diǎn)即是眾數(shù); (2)求出本公司職員平均費(fèi)用不少于8元的頻率就能求出公司有多少職員早餐日平均費(fèi)用不少于8元. 【解答】解:(1)據(jù)題意得:(0.05+0.10+a+0.10+0.05+0.05)

58、×2=1, 解得a=0.15, 眾數(shù)為:; (2)該公司職員早餐日平均費(fèi)用不少于8元的有: ×2=200,   18.已知等比數(shù)列{an}的公比q=2,且a2,a3+1,a4成等差數(shù)列. (1)求a1及an; (2)設(shè)bn=an+n,求數(shù)列{bn}的前5項(xiàng)和S5. 【考點(diǎn)】數(shù)列的求和;等比數(shù)列的通項(xiàng)公式. 【分析】(1)運(yùn)用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和等差數(shù)列的中項(xiàng)的性質(zhì),解方程可得首項(xiàng),進(jìn)而得到所求通項(xiàng)公式; (2)求得bn=2n﹣1+n,再由數(shù)列的求和方法:分組求和,結(jié)合等差數(shù)列和等比數(shù)列的求和公式,計(jì)算即可得到所求和. 【解答】解:(1)由已知得a2=2a1,a3+1=4

59、a1+1,a4=8a1, 又a2,a3+1,a4成等差數(shù)列,可得: 2(a3+1)=a2+a4, 所以2(4a1+1)=2a1+8a1, 解得a1=1, 故an=a1qn﹣1=2n﹣1; (2)因?yàn)閎n=2n﹣1+n, 所以S5=b1+b2+b3+b4+b5 =(1+2+…+16)+(1+2+…+5) =+=31+15=46.   19.已知二次函數(shù)f(x)=x2+ax+b滿足f(0)=6,f(1)=5 (1)求函數(shù)f(x)解析式 (2)求函數(shù)f(x)在x∈[﹣2,2]的最大值和最小值. 【考點(diǎn)】二次函數(shù)的性質(zhì);二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值. 【分析】(1)利用已知條

60、件列出方程組求解即可. (2)利用二次函數(shù)的對稱軸以及開口方向,通過二次函數(shù)的性質(zhì)求解函數(shù)的最值即可. 【解答】解:(1)∵; (2)∵f(x)=x2﹣2x+6=(x﹣1)2+5,x∈[﹣2,2],開口向上,對稱軸為:x=1, ∴x=1時(shí),f(x)的最小值為5,x=﹣2時(shí),f(x)的最大值為14.   20.已知圓C:x2+y2+2x﹣3=0. (1)求圓的圓心C的坐標(biāo)和半徑長; (2)直線l經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)且不與y軸重合,l與圓C相交于A(x1,y1)、B(x2,y2)兩點(diǎn),求證:為定值; (3)斜率為1的直線m與圓C相交于D、E兩點(diǎn),求直線m的方程,使△CDE的面積最大.

61、【考點(diǎn)】直線與圓的位置關(guān)系. 【分析】(1)把圓C的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程,寫出圓心和半徑; (2)設(shè)出直線l的方程,與圓C的方程組成方程組,消去y得關(guān)于x的一元二次方程,由根與系數(shù)的關(guān)系求出的值; (3)解法一:設(shè)出直線m的方程,由圓心C到直線m的距離,寫出△CDE的面積,利用基本不等式求出最大值,從而求出對應(yīng)直線方程; 解法二:利用幾何法得出CD⊥CE時(shí)△CDE的面積最大,再利用點(diǎn)到直線的距離求出對應(yīng)直線m的方程. 【解答】解:(1)圓C:x2+y2+2x﹣3=0,配方得(x+1)2+y2=4, 則圓心C的坐標(biāo)為(﹣1,0),圓的半徑長為2; (2)設(shè)直線l的方程為y=kx, 聯(lián)立方程組, 消去y得(1+k2)x2+2x﹣3=0, 則有:; 所以為定值; (3)解法一:設(shè)直線m的方程為y=kx+b,則圓心C到直線m的距離, 所以, ≤, 當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),△CDE的面積最大, 從而,解之得b=3或b=﹣1, 故所求直線方程為x﹣y+3=0或x﹣y﹣1=0. 解法二:由(1)知|CD|=|CE|=R=2, 所以≤2, 當(dāng)且僅當(dāng)CD⊥CE時(shí),△CDE的面積最大,此時(shí); 設(shè)直線m的方程為y=x+b,則圓心C到直線m的距離, 由,得, 由,得b=3或b=﹣1, 故所求直線方程為x﹣y+3=0或x﹣y﹣1=0.  

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