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1、《流程的優(yōu)化》學案 課題 流程的優(yōu)化 備課人 |衛(wèi)金菊 學習目標 1、能說出流程流程優(yōu)化的目的、主要內容及條件。 2、能舉例解釋流程的改進與設備、材料等之間的關系。 3、能選擇生活、生產中一個簡單事項進行流程的改進設計，并用文字或圖表表 達設計方案。 學習重點 流程優(yōu)化的內容 學習難點 流程優(yōu)化的方法 導學過程 【知識復習】： 流程:流程是一項活動或一系列連續(xù)有規(guī)律的事項或行為進行的程序。 環(huán)節(jié):完成某個具體目標、組成某項生產或某個活動過程的若干階段或小的過程。 時序:時間上的選后順序。不可顛倒的時序反映了事物或活動的內在規(guī)律或機理，我們應 該遵守這些規(guī)律或機理

2、。 【新課學習】 一、流程優(yōu)化的概念： 對流程進行改進的過程稱為流程的優(yōu)化。 二、流程優(yōu)化的內容 1. 工期優(yōu)化 【小試驗】：小車套件的組裝。 (1) 組裝小車套件 (2) 說出小車組裝的流程圖。請思考問題：是否能縮短組裝的時間？如何安排流程。 工期優(yōu)化： 目的：提高工作效率：方法：串行改為并行：條件：增加人力和物力。 2. 成本優(yōu)化 現(xiàn)在大白打算乘坐組裝好的小車去拜訪他的 朋友們了，并給他們每個人都帶了禮物。大白在 A地，小宏在B地，神行御姐在C地，芥末無疆 在D地，大白從A地出發(fā)，拜訪完他們后回到A 地，路線圖如圖所示。從A地出發(fā)的線路圖如下 所示，數(shù)字表示兩地之間

3、的距離。清你們幫忙設 計一個最優(yōu)的拜訪線路。 最優(yōu)的拜訪路線： 成本優(yōu)化： 目的：降低成本：方法：優(yōu)化環(huán)節(jié)和時序：條件：研究流程內在機理工藝優(yōu)化 閱讀教材P55案例分析 工藝優(yōu)化： 目的：提高質量、節(jié)約能耗；方法：制作、加工方方式的改變；條件：研究流程內在機 理、重新設計環(huán)節(jié)、時序、增加新設備、新技術 三、流程優(yōu)化的條件 外部條件：建立在設備和工藝水平水平提高的基礎上。 內部條件：建立在對流程內在機理進一步研究的基礎上【牛刀小試】： 目的：以提高效率為目的，優(yōu)化紙質手提袋的制作流程。 4人為一組完成紙質手提袋的制作。8分鐘內完成最多的小組獲勝。 請注意思考：如何提高小組的工作效率。 畫出你制作紙質手提袋的流程圖，并思考：如果批量生產紙質手提袋，你將如何優(yōu)化紙 質手提袋的制作流程？ 學習 筆記