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精修版高考?xì)v史全國(guó)線索歸納練 第63練 含答案

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1、歷史備考精品資料【精校版】 訓(xùn)練目標(biāo)] 1.歷程:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期萌芽→秦代確立→西漢鞏固→隋唐進(jìn)一步完善→北宋加強(qiáng)→元代發(fā)展→明清空前強(qiáng)化。2.趨勢(shì):皇權(quán)→不斷強(qiáng)化;中央→嚴(yán)格控制地方。3.加強(qiáng)方式:調(diào)整中央機(jī)構(gòu)·加強(qiáng)對(duì)地方的控制·注重對(duì)官吏的選拔和監(jiān)察·加強(qiáng)思想控制。                     小題精練 1.傳說古代先王在陰歷一月決定一年的政事,所以陰歷一月叫政月。到了秦朝,由于嬴政出生于一月,就把政月改為正月,又因“正”字的讀音同他的名字同音,就下令把“正月”讀作“征月”。從中體現(xiàn)了(  ) A.西周禮樂制度遭到破壞 B.歷法是為封建政府服務(wù) C.向社會(huì)

2、宣揚(yáng)君權(quán)神授觀 D.中國(guó)古代封建皇帝獨(dú)尊 2.(郴州市2016屆高三第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè))南朝宋裴骃《史記集解》載:“秦以前,民皆以金玉為印,龍虎鈕,唯其所好。秦以來,天子獨(dú)以印稱璽,又獨(dú)以玉,群臣莫敢用。”以下說法正確的是(  ) A.材料觀點(diǎn)前后矛盾 B.反映了皇權(quán)至上,皇帝獨(dú)尊 C.體現(xiàn)了皇權(quán)的獨(dú)裁 D.文字材料不足為信 3.(湖北省百所重點(diǎn)中學(xué)2017屆高三聯(lián)合考試)《漢書》中記載,“吏坐贓者皆不得為吏”,“弟犯法不得宿衛(wèi)”,因罪去官者及其親屬子弟在選官上都受到一定的限制。這說明(  ) A.察舉制有較大弊端 B.漢代對(duì)官吏行為進(jìn)行立法約束 C.漢書記載有失公正 D.

3、秦朝的連坐法在漢代得以延續(xù) 4.(江西省重點(diǎn)中學(xué)盟校2016屆高三第一次聯(lián)考文科綜合試卷)西漢后期大臣王嘉稱贊漢文帝時(shí),“吏居官者或長(zhǎng)子孫,以官為氏,倉(cāng)氏、庫(kù)氏則倉(cāng)庫(kù)吏之后也。其二千石長(zhǎng)吏亦安官樂職,然后上下相望,莫有茍且之意?!睎|漢初年大臣朱浮也贊嘆其時(shí)的做法:“吏皆積久,養(yǎng)老于官,至名子孫,因?yàn)槭闲铡!边@主要體現(xiàn)了漢文帝時(shí)期(  ) A.宗法與皇權(quán)結(jié)合促進(jìn)了國(guó)力強(qiáng)盛 B.官僚隊(duì)伍的穩(wěn)定增強(qiáng)了中央權(quán)威 C.官吏任用制度化形成良好的吏治 D.官員久任其職推動(dòng)國(guó)家長(zhǎng)治久安 5.《資治通鑒·唐紀(jì)》:“凡軍國(guó)大事,則中書舍人各執(zhí)所見,雜署其名,謂之五花判事。中書侍郎、中書令省審之,給事中

4、、黃門侍郎駁正之。上始申明舊制,由是鮮有敗事。”這一制度(  ) A.使得官員之間相互傾軋 B.推動(dòng)專制皇權(quán)走向頂峰 C.一定程度減少?zèng)Q策失誤 D.導(dǎo)致了中書省一省獨(dú)大 6.(河南省中原名校2017屆高三第一次質(zhì)量考評(píng))《唐律疏議·職制律》中規(guī)定:若官吏延緩詔令文書頒發(fā)者,每延緩“一日笞五十,一日加一等,十日徒一年”;“官文書稽程者,一日笞十,三日加一等,罪止杖八十”。這些規(guī)定(  ) A.旨在防止皇帝詔令被篡改 B.利于政府行政決策的正確 C.有利于提高部門行政效率 D.說明唐代的法律非常嚴(yán)酷 7.(湖南省十三校2016屆高三第二次聯(lián)考)史學(xué)家錢穆在《國(guó)史新論》中指出:“中國(guó)

5、自秦以下,傳統(tǒng)政治,論位則君最高,論職則百官分治,論權(quán)則各有所掌,各自斟酌。如漢代之選舉,唐代以下之考試,皆有職司,其權(quán)不操于君?!痹谶@里,作者認(rèn)為自秦以下傳統(tǒng)政治的特點(diǎn)是(  ) A.皇帝地位高而大權(quán)獨(dú)攬 B.體現(xiàn)一定的分權(quán)原則 C.官僚政治取代貴族政治 D.君臣共治,皇權(quán)削弱 8.(2016·德州一模)唐代,皇帝詔書由中書省詳擬定稿,皇帝批覽后降出奉行。宋初,則先草擬,送交皇帝后再照其意見正式擬旨。這一變化使得(  ) A.決策機(jī)制更加完善 B.政務(wù)處理更為快捷 C.皇帝權(quán)威有所加強(qiáng) D.官僚機(jī)構(gòu)急劇膨脹 9.(惠州市2017屆高三第一次調(diào)研考試)晚唐時(shí)期,朝廷授予眾多節(jié)度使同

6、平章事的頭銜,與宰相并稱,號(hào)為使相,但并不行使宰相權(quán)力。北宋前期,被授予使相頭銜的官員類型增加,包括親王、樞密使、留守、節(jié)度使等。這種變化反映了北宋(  ) A.宰相權(quán)力的擴(kuò)大 B.藩鎮(zhèn)問題依然較嚴(yán)重 C.君主專制的強(qiáng)化 D.重文輕武的基本國(guó)策 10.洪武元年,明太祖命儒臣修女誡,他對(duì)學(xué)士朱升說:“治天下者,正家為先。正家之道,始于謹(jǐn)夫婦?!焙槲淙辏矫鞔_“皇后之尊,止得治宮中嬪婦之事,即宮門之外,毫發(fā)事不得預(yù)焉”。材料主要反映出明太祖(  ) A.力圖阻止相權(quán)的擴(kuò)大 B.注意吸取前朝政權(quán)覆亡的教訓(xùn) C.欲抑制外戚,嚴(yán)防恃寵干政 D.欲限制女性人身自由 11.(2017·湖

7、北省百所重點(diǎn)中學(xué)高三聯(lián)合考試)明成祖時(shí),宮中形成了比較穩(wěn)定的參議機(jī)構(gòu),用來彌補(bǔ)廢丞相后中樞決策留下的空缺,這個(gè)機(jī)構(gòu)就是“內(nèi)閣”,其性質(zhì)是內(nèi)廷秘書班子。這反映出“內(nèi)閣”(  ) A.是皇權(quán)執(zhí)行機(jī)構(gòu) B.其閣員位卑權(quán)重 C.有助于合理決策 D.是中樞決議機(jī)構(gòu) 12.《清史稿》記述,清代內(nèi)閣“沿明舊名,例稱政府”,但“內(nèi)閣實(shí)權(quán),遠(yuǎn)不逮明”,“內(nèi)閣宰輔,名存而已”。造成這一現(xiàn)象的原因是(  ) A.清朝前期以武立國(guó) B.六部分掌行政權(quán)力 C.貴族特權(quán)不斷削弱 D.新的權(quán)力機(jī)構(gòu)出現(xiàn) 大題優(yōu)練 13.閱讀下列材料: 材料一  圖一          圖二 圖三 材料二 嬴

8、政統(tǒng)一六國(guó)后,自稱“始皇帝”(注:古代,人們稱祖先或神明為“皇”,“帝”是人們想象中主宰萬物的最高天神),并規(guī)定:“后世以計(jì)數(shù),二世三世至于萬世,傳之無窮。” 材料三 (明太祖)“罷丞相不設(shè),析中書省之政歸六部”。——《明史》 材料四 故宮導(dǎo)游說:“這個(gè)不起眼的‘偏房’,在雍正時(shí)代及以后的清朝政治生活中,成為了這個(gè)王朝的權(quán)力中心”。 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料一中的示意圖,指出圖一、圖三反映的政治制度是我國(guó)歷史上哪兩個(gè)朝代開創(chuàng)的。圖二所示的政治制度的名稱是什么? (2)據(jù)材料一圖一及材料二指出,秦朝是怎樣強(qiáng)化君權(quán)的。 (3)明清時(shí)期是中國(guó)專制時(shí)代的晚期

9、,材料三、四反映出這一時(shí)期君主專制制度有哪些新的變化? (4)綜合上述材料,分析中國(guó)古代政治制度演變的趨勢(shì)。 14.(2016·貴陽一模)閱讀材料,完成下列要求。 材料 中國(guó)封建君主專制中央集權(quán)制度的建立與演變簡(jiǎn)表 階段 演變 萌芽于戰(zhàn)國(guó) ①理論:韓非子中央集權(quán)的理論 ②實(shí)踐:商鞅變法,廢分封、行縣制 建立于秦朝 ①確立皇帝制、三公九卿制、郡縣制,頒布《秦律》 ②焚書坑儒,加強(qiáng)思想控制 鞏固于西漢 ①實(shí)行刺史制度 ②頒布“推恩令”,解決王國(guó)問題 ③“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)” 完善于隋唐 ①實(shí)行三省六部制 ②創(chuàng)立和完善科舉制 加強(qiáng)于北

10、宋 ①解除禁軍將領(lǐng)的調(diào)兵權(quán),實(shí)行更戍法;建立禁軍 ②設(shè)參知政事、樞密使、三司使分割宰相政、軍、財(cái)權(quán);地方派文官做知州,與通判互相牽制;設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使管理地方財(cái)政 新發(fā)展于元朝 ①設(shè)中書省、樞密院和御史臺(tái),分掌行政、軍事和監(jiān)察事務(wù);設(shè)宣政院,統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管理西藏地區(qū) ②實(shí)行行省制度 空前強(qiáng)化于明清 ①明朝廢丞相,相權(quán)分六部,地方設(shè)三司分權(quán); ②清朝前期:設(shè)南書房,后設(shè)軍機(jī)處 ③八股取士 衰敗于晚清 ①國(guó)門洞開,政治、經(jīng)濟(jì)主權(quán)逐步淪喪 ②鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,新的經(jīng)濟(jì)成份出現(xiàn) 分析說明中國(guó)封建君主專制中央集權(quán)制度發(fā)展的主要趨勢(shì)及其衰敗原因。

11、 答案精析 1.D 材料大意為“正月”的更名,與西周禮樂制度無關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中不涉及歷法,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中未體現(xiàn)君權(quán)的來源,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中因秦始皇出生年月將“政月改為正月”,后又因避諱將“正月”讀作“征月”可知皇權(quán)至上、皇帝獨(dú)尊的特點(diǎn),故D項(xiàng)正確。] 2.B 材料前后所述史實(shí)不是一個(gè)時(shí)代的,不存在矛盾之處,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映了秦朝以前大家都可以使用的印到了秦朝時(shí)變成了天子獨(dú)用而群臣不敢用的現(xiàn)象,本質(zhì)上揭示了皇帝制度的特征之一——皇權(quán)至上,故B項(xiàng)正確;材料沒有涉及決斷事務(wù)的機(jī)制,看不出“獨(dú)裁”,

12、故C項(xiàng)錯(cuò)誤;文字材料雖然不能作為研究歷史的唯一標(biāo)準(zhǔn),但是說成“不足為信”也是片面的,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 3.B 材料與察舉制無關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“‘吏坐贓者皆不得為吏’,‘弟犯法不得宿衛(wèi)’,因罪去官者及其親屬子弟在選官上都受到一定的限制”都是在講對(duì)官吏行為的一種約束,故B項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)出漢書記載的公正與否,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料與秦朝的連坐法無關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 4.B 材料大意是“漢文帝的時(shí)候,官吏處于官位的有的延長(zhǎng)到子孫,就以官名做了姓氏,倉(cāng)氏、庫(kù)氏就是倉(cāng)庫(kù)官的后代。那些食俸二千石的大官吏也安于官位喜愛他們的職業(yè),然后上下勉勵(lì),沒有誰有得過且過、馬虎草率的心思”。體現(xiàn)了官僚隊(duì)伍的穩(wěn)定增

13、強(qiáng)了中央權(quán)威,故B項(xiàng)正確;C項(xiàng)中官吏任用制度化材料未體現(xiàn);A、D與題意無關(guān)。] 5.C “各執(zhí)所見”能夠集思廣益,減少?zèng)Q策失誤,并非相互傾軋,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;專制皇權(quán)走向頂峰是在清朝,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)“鮮有敗事”可知這一制度一定程度減少了決策失誤,故C項(xiàng)正確;根據(jù)材料可知三省相互牽制,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 6.C 這些規(guī)定針對(duì)的是“延緩詔令文書頒發(fā)”,與防止皇帝詔令被篡改無關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;頒布詔書不等于行政決策,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映出唐朝對(duì)延緩詔令文書頒發(fā)者及處理官文書延誤者的處罰規(guī)定,說明唐朝重視政府部門的行政效率,故C項(xiàng)正確;材料的主旨是提高行政效率,而不是說明唐代的法律非常嚴(yán)酷,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]

14、 7.B 由“論職則百官分治,論權(quán)則各有所掌,各自斟酌”并以漢唐選官制度給予證明,故B項(xiàng)正確。] 8.C 材料無法體現(xiàn)決策機(jī)制更加完善,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不能說明政務(wù)處理更為快捷,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“唐代,皇帝詔書由中書省詳擬定稿,皇帝批覽后降出奉行。宋初,則先草擬,送交皇帝后再照其意見正式擬旨”可知皇帝權(quán)威有所加強(qiáng),故C項(xiàng)正確;材料無法體現(xiàn)官僚機(jī)構(gòu)急劇膨脹,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 9.C 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,北宋時(shí)期宰相權(quán)力擴(kuò)大不符合史實(shí),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,北宋初年就已經(jīng)解決了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;北宋時(shí)期被授予使相頭銜的官員類型增加,體現(xiàn)了北宋時(shí)期形成了一種冗官局面,反映了君主

15、專制的強(qiáng)化,故C項(xiàng)正確;材料沒有涉及到國(guó)家對(duì)文武官員的態(tài)度,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 10.C 題干材料反映的是明太祖“命儒臣修女誡”,與阻止相權(quán)的擴(kuò)大無關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;元朝滅亡主要是由于階級(jí)、民族矛盾的激化,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;由材料中“治天下者”“始于謹(jǐn)夫婦”“皇后之尊”“毫發(fā)事不得預(yù)焉”等信息,可分析得出明太祖的目的是防止后宮、外戚干政,故C項(xiàng)正確;“女性”“人身自由”涉及的范圍、內(nèi)容寬泛,與材料內(nèi)容不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 11.C 根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知,內(nèi)閣是皇帝的秘書班子,所以其不是皇權(quán)的執(zhí)行機(jī)構(gòu),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是內(nèi)閣的職能而沒有涉及到閣員是否位卑權(quán)重,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;內(nèi)廷的秘書班子,其有助于

16、決策合理,故C項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知內(nèi)閣不是法定的中央一級(jí)的決策機(jī)構(gòu)也不是行政機(jī)構(gòu),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 12.D 材料反映的是中央權(quán)力機(jī)構(gòu)演變,“清朝前期以武立國(guó)”不符合材料信息,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;清朝六部一直在行使行政權(quán),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;清朝貴族特權(quán)與此無關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“內(nèi)閣宰輔,名存而已”是因?yàn)樾碌臋?quán)力機(jī)構(gòu)——軍機(jī)處的出現(xiàn),從而架空了內(nèi)閣,故D項(xiàng)正確。] 13.(1)圖一秦朝、圖三元朝;圖二所示的政治制度是三省六部制。 (2)三公分權(quán),互相牽制;神化皇權(quán);王位世襲。 (3)明朝廢丞相設(shè)內(nèi)閣,從而使君主專制達(dá)到了新的高度;清朝設(shè)軍機(jī)處,使君主專制達(dá)到頂峰。 (4)趨勢(shì):皇權(quán)不斷加強(qiáng),相權(quán)不斷

17、削弱直至被廢除。 14.趨勢(shì):不斷調(diào)整皇帝和中央各部門的關(guān)系,對(duì)中央行政機(jī)構(gòu)調(diào)整、改革;強(qiáng)化監(jiān)察制度;削弱相權(quán),以加強(qiáng)皇權(quán)。 不斷調(diào)整中央政府與地方政權(quán)的關(guān)系,由中央直接任免地方官吏;不斷加強(qiáng)對(duì)地方行政機(jī)構(gòu)的調(diào)整、改革,分散地方政權(quán)的權(quán)力;加強(qiáng)中央對(duì)地方政權(quán)直接有效的控制。 創(chuàng)立和完善選官用人制度,把選拔人才和任用官吏的權(quán)力收歸中央,擴(kuò)大了政治統(tǒng)治的基礎(chǔ);打破門閥世族對(duì)官府與政權(quán)的壟斷與威脅,加強(qiáng)人才的社會(huì)流動(dòng),加強(qiáng)中央集權(quán)。 加強(qiáng)對(duì)人們的思想控制,以儒學(xué)作為官吏選拔、學(xué)校教育和人才培養(yǎng)的主要內(nèi)容,儒學(xué)逐漸成為社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)和歷代王朝的統(tǒng)治思想,為加強(qiáng)中央集權(quán)奠定思想基礎(chǔ)。 原因:西方列強(qiáng)入侵,統(tǒng)治危機(jī)加劇;西學(xué)東漸的影響;封建經(jīng)濟(jì)逐漸瓦解,資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展;人民革命的打擊,資產(chǎn)階級(jí)的改革和革命的沖擊等。 版權(quán)所有:高考資源網(wǎng)()

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