《第三課 情緒萬花筒 豐富多樣的情緒課件 陜教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第三課 情緒萬花筒 豐富多樣的情緒課件 陜教版（42頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、1Hello第六課第六課 做情緒的主人做情緒的主人2中國女排隊員奪冠中國女排隊員奪冠后激動得哭成一團后激動得哭成一團劉翔奪冠后劉翔奪冠后欣喜狂奔欣喜狂奔3滕海濱掉下單滕海濱掉下單杠，教練痛苦杠，教練痛苦“別斯蘭事件別斯蘭事件”中憂傷的父親中憂傷的父親4憤怒和仇恨的眼憤怒和仇恨的眼神神10月月14日，巴基日，巴基斯坦，被恐怖分子斯坦，被恐怖分子綁架的中國工程師綁架的中國工程師一死一傷。一死一傷。5驚悚的女孩驚悚的女孩恐懼恐懼6 所有這些感受你知道是什么所有這些感受你知道是什么嗎嗎?請用一個詞來表達請用一個詞來表達789 比較一下畫中同學(xué)的情緒表現(xiàn)有什么比較一下畫中同學(xué)的情緒表現(xiàn)有什么不同不同?

2、? 反映了他們各自什么樣的心情反映了他們各自什么樣的心情? ?10 我的新書我的新書包真漂亮！包真漂亮！喜11哎！我要能長漂哎！我要能長漂 亮一點多好啊亮一點多好啊哀12明天請你明天請你家長來！家長來！懼13你你真討厭真討厭怒14情緒的基本形式情緒的基本形式懼懼哀哀怒怒喜喜15 同樣是喜，有的人眉飛色舞、手舞足蹈；有同樣是喜，有的人眉飛色舞、手舞足蹈；有的人捧腹大笑；有的人則可能只是喜在心中，比的人捧腹大笑；有的人則可能只是喜在心中，比較含蓄。較含蓄。 同樣是悲，有的人痛不欲生，號嚎大哭；有同樣是悲，有的人痛不欲生，號嚎大哭；有的人唉聲嘆氣；有的人則可能是心中不快，目光的人唉聲嘆氣；有的人則可

3、能是心中不快，目光暗淡。暗淡。 同樣是怒，有的人暴跳如雷；有的人卻是怒同樣是怒，有的人暴跳如雷；有的人卻是怒目圓睜，一言不發(fā)。目圓睜，一言不發(fā)。 同樣是懼，有的人心驚膽戰(zhàn)，大聲尖叫；有同樣是懼，有的人心驚膽戰(zhàn)，大聲尖叫；有的人卻是心底一沉，并不言語。的人卻是心底一沉，并不言語。16 在這四種情緒的基礎(chǔ)上，可以組合在這四種情緒的基礎(chǔ)上，可以組合成很多復(fù)雜的不同情緒：成很多復(fù)雜的不同情緒：復(fù)雜的情緒：復(fù)雜的情緒：又氣又怕又氣又怕 哭笑不得哭笑不得悲喜交集悲喜交集 愛恨交織愛恨交織 驚驚 喜喜 悲悲 憤憤17說說 一一 說說下面古語分別表達了哪種情緒？下面古語分別表達了哪種情緒？漫卷詩書喜欲狂漫卷詩

4、書喜欲狂怒發(fā)沖冠怒發(fā)沖冠哀民生之多艱哀民生之多艱風(fēng)聲鶴唳風(fēng)聲鶴唳 草木皆兵草木皆兵喜喜怒怒哀哀懼懼1819喜喜愉悅愉悅 欣喜欣喜 歡樂歡樂 開心開心 喜悅喜悅 滿意滿意 舒心舒心 狂喜狂喜心曠神怡心曠神怡 興高采烈興高采烈 手舞足蹈手舞足蹈 歡欣鼓舞歡欣鼓舞 滿面春風(fēng)滿面春風(fēng) 眉開眼笑眉開眼笑 揚眉吐氣揚眉吐氣怒怒憤怒憤怒 氣惱氣惱 不滿不滿 氣憤氣憤 惱羞成怒惱羞成怒 怒不可遏怒不可遏暴跳如雷暴跳如雷 七孔生煙七孔生煙 怒發(fā)沖冠怒發(fā)沖冠 怒目而視怒目而視咬牙切齒咬牙切齒 拍案而起拍案而起 憤憤不平憤憤不平哀哀失望失望 哀痛哀痛 難過難過 遺憾遺憾 悲傷悲傷 憂郁憂郁 凄涼凄涼悲哀悲哀 傷感傷

5、感 心疼心疼 悲痛欲絕悲痛欲絕 淚流滿面淚流滿面?zhèn)牟灰褌牟灰?垂頭喪氣垂頭喪氣 痛苦痛苦 憂愁憂愁懼懼害怕害怕 緊張緊張 心悸心悸 倉惶倉惶 退避退避 大驚失色大驚失色手足無措手足無措 草木皆兵草木皆兵 惴惴不安惴惴不安 不寒而栗不寒而栗面無人色面無人色 提心吊膽提心吊膽 慌張不安慌張不安20表情.mpeg21 當(dāng)你遇到當(dāng)你遇到以下情形時以下情形時, ,你你當(dāng)時的情緒是當(dāng)時的情緒是怎樣的怎樣的? ?221 1、看到自己喜歡的禮物、看到自己喜歡的禮物2 2、在走廊上被同學(xué)絆倒、在走廊上被同學(xué)絆倒3 3、被老師批評、被老師批評4 4、昨晚因看電視而忘了寫作業(yè)、昨晚因看電視而忘了寫作業(yè)5 5、因

6、內(nèi)向沒能在班內(nèi)交到朋友、因內(nèi)向沒能在班內(nèi)交到朋友6 6、考試考砸了卻又得家長簽名、考試考砸了卻又得家長簽名開心開心 高興高興生氣可能會吵架生氣可能會吵架傷心，害怕傷心，害怕?lián)膿?dān)心 害怕害怕哀傷哀傷 苦悶苦悶害怕可能會私自簽名害怕可能會私自簽名不同情境下的各種情緒不同情境下的各種情緒23 生活中生活中,我們每個人都可能我們每個人都可能遭遇到不同的事情、處于不同遭遇到不同的事情、處于不同的情境，自然也會產(chǎn)生各種各的情境，自然也會產(chǎn)生各種各樣的情緒。豐富多樣的情緒構(gòu)樣的情緒。豐富多樣的情緒構(gòu)成了我們多姿多彩的生活。成了我們多姿多彩的生活。24情緒產(chǎn)生的重要原因： 人的需要是否得到滿足。25 一旦我

7、們的需要得到滿足時，一旦我們的需要得到滿足時，就會表現(xiàn)出就會表現(xiàn)出喜喜；當(dāng)事愿違，盼；當(dāng)事愿違，盼望的東西幻滅時望的東西幻滅時, ,就會表現(xiàn)出就會表現(xiàn)出怒怒或或哀哀; ;而當(dāng)無法處理或擺脫可怕而當(dāng)無法處理或擺脫可怕的情景時的情景時, ,我們的情緒就會表現(xiàn)我們的情緒就會表現(xiàn)出出懼懼. .可見可見情緒是指與人情緒是指與人的內(nèi)心需要能的內(nèi)心需要能否得到否得到滿足滿足相相聯(lián)系的內(nèi)心感聯(lián)系的內(nèi)心感受和體驗受和體驗2627情緒情緒和和生活生活有什么聯(lián)系呢有什么聯(lián)系呢?28291.積極情緒積極情緒2.消極情緒消極情緒情緒的分類情緒的分類:30事情事情想法想法情緒情緒行為行為數(shù)學(xué)測數(shù)學(xué)測驗成績驗成績比上次比上

8、次下降了下降了10分分成績不可以下降成績不可以下降上課沒精神上課沒精神作業(yè)馬虎、拖拉作業(yè)馬虎、拖拉不理同學(xué)、尖刻不理同學(xué)、尖刻躲避老師躲避老師不敢告訴父母不敢告訴父母難過、傷心難過、傷心悲觀、自責(zé)悲觀、自責(zé)討厭、惱怒討厭、惱怒害怕、緊張害怕、緊張內(nèi)疚不安內(nèi)疚不安是我太笨了是我太笨了同學(xué)都幸災(zāi)樂禍同學(xué)都幸災(zāi)樂禍老師對我沒好感老師對我沒好感父母會對我失望父母會對我失望31事情事情想法想法情緒情緒行為行為數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)測驗測驗成績成績比上比上次下次下降了降了10分分成績總會有升有降成績總會有升有降自信自信和和愉快愉快上課專心聽上課專心聽我還有潛力沒發(fā)揮我還有潛力沒發(fā)揮作業(yè)主動、認真作業(yè)主動、認真同學(xué)們沒有

9、惡意同學(xué)們沒有惡意尊重同學(xué)尊重同學(xué)老師是公平的老師是公平的主動問老師問題主動問老師問題父母還是愛我的父母還是愛我的主動與父母溝通主動與父母溝通找到的鑰匙有用嗎？找到的鑰匙有用嗎？32看課本看課本6262頁的圖頁的圖, ,并回答問題并回答問題!33 情緒就像情緒就像“神奇果神奇果”，會對人，會對人產(chǎn)生神奇的作用。有時，它會使產(chǎn)生神奇的作用。有時，它會使人人精神煥發(fā)，干勁倍增精神煥發(fā)，干勁倍增；有時，；有時，它會使人它會使人無精打采，萎靡不振無精打采，萎靡不振。情緒影響著人們的行為，影響著情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活。人們的生活。34讓我們一起來讀個小故事吧讓我們一起來讀個小故事吧 有一

10、天，奧斯特瓦爾牙疼發(fā)作，疼痛難有一天，奧斯特瓦爾牙疼發(fā)作，疼痛難忍，使他的情緒很差。他拿起一位不知名忍，使他的情緒很差。他拿起一位不知名的青年寄來的稿件，粗看了一下，覺得都的青年寄來的稿件，粗看了一下，覺得都是奇怪話，就扔到廢紙簍里。幾天后，他是奇怪話，就扔到廢紙簍里。幾天后，他牙疼好了，情緒也好了，那篇被他扔掉的牙疼好了，情緒也好了，那篇被他扔掉的論文又在他腦海中閃現(xiàn)，他撿起來重讀一論文又在他腦海中閃現(xiàn)，他撿起來重讀一遍，發(fā)現(xiàn)此文很有價值。經(jīng)他推薦，此文遍，發(fā)現(xiàn)此文很有價值。經(jīng)他推薦，此文轟動了學(xué)術(shù)界，獲得了諾貝爾獎。轟動了學(xué)術(shù)界，獲得了諾貝爾獎。35情緒差情緒差判斷錯判斷錯牙疼發(fā)作牙疼發(fā)作

11、牙不疼了牙不疼了情緒好情緒好判斷對判斷對360 010102020303040405050606070708080第一種第一種第二種第二種第三種第三種患癌癥患癌癥、高血、高血壓、心壓、心血管和血管和良性腫良性腫瘤群體瘤群體第一種：第一種：是謹慎、含是謹慎、含蓄、安靜、知足的。蓄、安靜、知足的。第二種：第二種：是主動、積是主動、積 極、開朗的。極、開朗的。第三種：第三種：情緒易波動、情緒易波動、急躁、易怒、不知足急躁、易怒、不知足的。的。37 體力充沛體力充沛精力充足精力充足忘掉憂愁，治病忘掉憂愁，治病 提高活動能力，提高提高活動能力，提高工作工作學(xué)習(xí)效率；發(fā)學(xué)習(xí)效率；發(fā)揮出正常水平揮出正常水平

12、 容易控制理智容易控制理智 記得快記得快記得多記得多記記得牢得牢 寬容、理解、和諧寬容、理解、和諧 減弱體力和精力，勞減弱體力和精力，勞累，沒興趣；致病累，沒興趣；致病 抑制活動能力，動作抑制活動能力，動作緩慢，效率低下；無緩慢，效率低下；無法發(fā)揮出正常水平法發(fā)揮出正常水平 易沖動甚至失去理智易沖動甚至失去理智 記憶力不好，下降記憶力不好，下降 斤斤計較、矛盾重重斤斤計較、矛盾重重 健康健康效率效率 理智理智智力智力人際人際關(guān)系關(guān)系積極情緒積極情緒消極情緒消極情緒38 笑一笑，十年少；笑一笑，十年少； 愁一愁，白了頭。愁一愁，白了頭。情緒是把雙刃劍情緒是把雙刃劍39“一個小丑進城，勝過一打名醫(yī)

13、” 英國化學(xué)家法拉第，工作緊張，用腦過度，英國化學(xué)家法拉第，工作緊張，用腦過度，身體很虛弱，多方求治也不見效。后來，一位名身體很虛弱，多方求治也不見效。后來，一位名醫(yī)檢查了法拉第的身體，問明了病情，只是面帶醫(yī)檢查了法拉第的身體，問明了病情，只是面帶微笑地說了一句微笑地說了一句“一個小丑進城，勝過一打（一個小丑進城，勝過一打（12個）名醫(yī)個）名醫(yī)”的諺語。法拉第細細品味，悟出了其的諺語。法拉第細細品味，悟出了其中的奧妙。從此，他在科學(xué)研究之余，經(jīng)常去看中的奧妙。從此，他在科學(xué)研究之余，經(jīng)常去看喜劇，時常被逗得哈哈大笑。他還到野外度假，喜劇，時常被逗得哈哈大笑。他還到野外度假，調(diào)劑生活情趣，經(jīng)常保

14、持愉快的情緒。久而久之，調(diào)劑生活情趣，經(jīng)常保持愉快的情緒。久而久之，他的健康狀況大為好轉(zhuǎn)，一直活到他的健康狀況大為好轉(zhuǎn)，一直活到 76歲。在科歲。在科學(xué)上，他也為人類做出了卓越的貢獻。學(xué)上，他也為人類做出了卓越的貢獻。 40哭婆婆與笑婆婆哭婆婆與笑婆婆 有位老奶奶，大兒子賣雨傘，小兒子開有位老奶奶，大兒子賣雨傘，小兒子開洗染店。下雨，她就愁小兒子洗的衣服沒處洗染店。下雨，她就愁小兒子洗的衣服沒處曬；天晴，她就愁大兒子傘賣不出。她愁眉曬；天晴，她就愁大兒子傘賣不出。她愁眉不展，吃不下飯，睡不著覺。不展，吃不下飯，睡不著覺。 鄰居對她說：鄰居對她說：“老奶奶，您好福氣呀！老奶奶，您好福氣呀！雨天，您大兒子生意好。晴天，您小兒子生雨天，您大兒子生意好。晴天，您小兒子生意好！意好！” 老奶奶一想，對呀！從此吃得香、睡得老奶奶一想，對呀！從此吃得香、睡得甜，整天樂呵呵。甜，整天樂呵呵。4142