《小學(xué)音樂(lè)《冬天的故事》教案3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)音樂(lè)《冬天的故事》教案3（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《冬天的故事》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)唱歌曲《冬天的故事》，喜愛(ài)并樂(lè)于演唱歌曲。 2、學(xué)習(xí)基本的演唱技巧，學(xué)會(huì)用輕聲、“高位置”的聲音演唱，表達(dá)歌曲童話般的意 境。 重難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)基本的演唱技巧，學(xué)會(huì)用輕聲、“高位置”的聲音演唱，表達(dá)歌曲童話般的意境。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體錄音機(jī)鋼琴 教學(xué)過(guò)程： 1. 導(dǎo)入 可由兒童或詩(shī)歌、視頻等導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境。 2. 學(xué)唱歌曲 （ 1）聆聽(tīng)歌曲范唱，感受歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。 （ 2）教師分句教唱歌曲。 （ 3）教師指導(dǎo)學(xué)生演唱。 ①歌曲的情緒優(yōu)秀、抒情，演唱時(shí)，應(yīng)注意氣息的連貫，聲音柔美、不喊唱。 ②每個(gè)樂(lè)句第1、第2 小節(jié)

2、的第3拍都是四分休止符，在演唱時(shí)，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)休止一 拍，以免給人不連貫的感覺(jué)。這幾個(gè)樂(lè)句的第1 、第 2 小節(jié)的第2 拍，可適當(dāng)延長(zhǎng)一點(diǎn)，做 到“聲斷而氣不斷”；同時(shí)，這幾個(gè)字，還應(yīng)適當(dāng)控制力度，不要突出。 3 ．表現(xiàn)歌曲 （ 1）歌曲學(xué)會(huì)后，播放歌曲的合唱完整版，感受歌曲的情緒與意境。 （ 2）教師啟發(fā)學(xué)生用抒情、柔美的聲音演唱歌曲。 3. 3） 表演歌曲。可以加入朗誦，伴唱部分由學(xué)生自己編創(chuàng)表演，在領(lǐng)唱部分演唱歌曲。 4. 欣賞《江雪》 （ 1）初聽(tīng)歌曲《江雪》。 （ 2）教師講解古詩(shī)的含義，可借助相關(guān)圖片，幫助學(xué)生理解古詩(shī)。 （ 3）學(xué)生跟著老師朗讀古詩(shī)。 （ 4）用聽(tīng)唱法教唱樂(lè)曲，先分句教唱，再整體練唱。 （ 5）跟著錄音輕聲哼唱歌曲。 5. 課堂小結(jié) 教學(xué)反思： 再演唱歌曲的時(shí)候可以做適 學(xué)生喊唱的習(xí)慣很難改掉，讓學(xué)生學(xué)會(huì)輕聲高位很有必要。 當(dāng)?shù)氖痉蹲寣W(xué)生來(lái)模仿，這樣從每一堂課起慢慢改變。