《第八課第一框 競(jìng)爭(zhēng)？合作？課件7》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第八課第一框 競(jìng)爭(zhēng)？合作？課件7（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小游戲小游戲說一說：我們身邊有哪些競(jìng)爭(zhēng)？說一說：我們身邊有哪些競(jìng)爭(zhēng)？生活中處處都有競(jìng)爭(zhēng)生活中處處都有競(jìng)爭(zhēng) 20122012年報(bào)考公務(wù)員年報(bào)考公務(wù)員人數(shù)人數(shù)9696萬萬人，考錄人，考錄平均比例為平均比例為531531。有有4646個(gè)職位報(bào)錄比個(gè)職位報(bào)錄比超過超過10001000：0101 ，其中國(guó)家民委民族其中國(guó)家民委民族理論政策研究室管理論政策研究室管理處職位報(bào)考比例理處職位報(bào)考比例最高，為最高，為4124141241 。 人才競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)文化競(jìng)爭(zhēng)文化競(jìng)爭(zhēng)科技競(jìng)爭(zhēng)科技競(jìng)爭(zhēng)廈門狐尾山公園 廈門都市不眠夜 城市競(jìng)爭(zhēng)城市競(jìng)爭(zhēng)一、競(jìng)爭(zhēng)：良性的競(jìng)爭(zhēng)一、競(jìng)爭(zhēng)：良性的競(jìng)爭(zhēng) 惡性的競(jìng)爭(zhēng)惡性的競(jìng)

2、爭(zhēng)二、競(jìng)爭(zhēng)的作用：二、競(jìng)爭(zhēng)的作用： 提高自我的意識(shí)和能力提高自我的意識(shí)和能力推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展消極消極產(chǎn)生消極的心理產(chǎn)生消極的心理惡性競(jìng)爭(zhēng)破壞社會(huì)的發(fā)展惡性競(jìng)爭(zhēng)破壞社會(huì)的發(fā)展積極積極世界田徑錦標(biāo)賽世界田徑錦標(biāo)賽110米男子跨欄決賽米男子跨欄決賽2011年8月29日韓國(guó)大邱 劉翔賽后接受記者采訪劉翔賽后接受記者采訪 比賽中被羅伯斯打了兩下比賽中被羅伯斯打了兩下 但不會(huì)怪對(duì)方但不會(huì)怪對(duì)方-精選精選1.評(píng)價(jià)羅伯斯的行為評(píng)價(jià)羅伯斯的行為2.我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有存我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有存 在在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為或或不正確競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不正確競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)嗎？請(qǐng)舉例。嗎？請(qǐng)舉例。3.評(píng)價(jià)劉翔的言行評(píng)價(jià)劉翔的言行

3、5.我們可以得到哪些我們可以得到哪些啟發(fā)？啟發(fā)？4.為什么劉翔是為什么劉翔是“不是冠軍的冠不是冠軍的冠軍軍”三、如何正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)：三、如何正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)：1.1. 需要鍛煉自己的心理素質(zhì)需要鍛煉自己的心理素質(zhì)2.2. 必須采取正當(dāng)?shù)姆绞?，遵守公平?jìng)爭(zhēng)規(guī)必須采取正當(dāng)?shù)姆绞剑袷毓礁?jìng)爭(zhēng)規(guī)則，堅(jiān)守自己的人格則，堅(jiān)守自己的人格3.3. 在競(jìng)爭(zhēng)中尊重對(duì)手，實(shí)現(xiàn)雙贏在競(jìng)爭(zhēng)中尊重對(duì)手，實(shí)現(xiàn)雙贏1.1.侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)，傍侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)，傍名牌。山寨，絕對(duì)是名牌。山寨，絕對(duì)是對(duì)正版品牌的一種侮對(duì)正版品牌的一種侮辱和侵犯。辱和侵犯。2.2.質(zhì)量不過關(guān)。質(zhì)量不過關(guān)。3.3.山寨人員形成一種投山寨人員形成一種投機(jī)取巧的心態(tài)。機(jī)取巧的心態(tài)。 “山寨山寨”的危害的危害對(duì)策對(duì)策：建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，鼓勵(lì)良性競(jìng)爭(zhēng)，建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，鼓勵(lì)良性競(jìng)爭(zhēng)，制止制止 惡性競(jìng)爭(zhēng)。惡性競(jìng)爭(zhēng)。 競(jìng)爭(zhēng)會(huì)給我們帶來什么樣的影響？競(jìng)爭(zhēng)會(huì)給我們帶來什么樣的影響？競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于每一個(gè)人來說，既是動(dòng)力，也是壓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于每一個(gè)人來說，既是動(dòng)力，也是壓力。力。積極影響：積極影響：促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展，激發(fā)潛能，促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展，激發(fā)潛能， 提高效率，完善自己，豐富生活。提高效率，完善自己，豐富生活。消極影響：消極影響：自卑、焦慮、嫉妒，心理失衡。自卑、焦慮、嫉妒，心理失衡。動(dòng)力？壓力？動(dòng)力？壓力？