《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 去括號(hào)課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 去括號(hào)課件 人教新課標(biāo)版（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、整式的加減整式的加減-去括號(hào)去括號(hào) 一、小會(huì)計(jì)一、小會(huì)計(jì) 某人帶某人帶100100元錢去做元錢去做鐘點(diǎn)工，先后掙了鐘點(diǎn)工，先后掙了1010元和元和2020元，他共元，他共有多少錢。有多少錢。100+10+20100+(10+20)=去括號(hào)前后，括號(hào)里各項(xiàng)的去括號(hào)前后，括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)符號(hào)有什么變化？有什么變化？ 某人帶某人帶a a元錢去做鐘點(diǎn)工，先后掙元錢去做鐘點(diǎn)工，先后掙了了b b元和元和c c元，他共有多少錢。元，他共有多少錢。a+b+ca+(b+c)=去括號(hào)前后，括號(hào)里各項(xiàng)的去括號(hào)前后，括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)符號(hào)有什么變化？有什么變化？ 某人帶某人帶100100元錢去商店購(gòu)物，先后元錢去商店購(gòu)

2、物，先后花了花了1010元和元和2020元，他還剩下多少錢。元，他還剩下多少錢。1001020100(10+20)=去括號(hào)前后，括號(hào)里各項(xiàng)的去括號(hào)前后，括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)符號(hào)有什么變化？有什么變化？ 某人帶某人帶a a元錢去商店購(gòu)物，先后元錢去商店購(gòu)物，先后花了花了b b元和元和c c元，他還剩下多少錢。元，他還剩下多少錢。abca(b+c)=去括號(hào)前后，括號(hào)里各項(xiàng)的去括號(hào)前后，括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)符號(hào)有什么變化？有什么變化？二、總結(jié)二、總結(jié) 去括號(hào)的規(guī)律去括號(hào)的規(guī)律通過(guò)剛才的通過(guò)剛才的4個(gè)例子，你能夠發(fā)現(xiàn)去括號(hào)時(shí)個(gè)例子，你能夠發(fā)現(xiàn)去括號(hào)時(shí)符號(hào)的變化規(guī)律嗎？項(xiàng)數(shù)呢符號(hào)的變化規(guī)律嗎？項(xiàng)數(shù)呢?你明白它們

3、變你明白它們變化的依據(jù)嗎化的依據(jù)嗎?如果括號(hào)外的因數(shù)是如果括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù)正數(shù)，去括號(hào)后原括號(hào)，去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)的內(nèi)的各項(xiàng)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)( )；如果括號(hào)外的因數(shù)是如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)，去括號(hào)后原括號(hào)，去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)的內(nèi)的各項(xiàng)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)( )。 項(xiàng)數(shù)都沒(méi)變乘法分配律項(xiàng)數(shù)都沒(méi)變乘法分配律 相相 同同 相反相反-（ ）魔術(shù)帽 a(b+c)abc-（ ） 聯(lián)想聯(lián)想理解記憶理解記憶括號(hào)，括號(hào)，真奇妙前面“+”給好人，去掉之后，仍舊好 （號(hào)）；前面“-”括壞蛋，去掉之后，全變好（號(hào)）！三、學(xué)以致用 例題 化簡(jiǎn)下列各式： 8a+2b+(5a-b) (5a-3b)-3(a-2b)2解： 8a+2b+(5a-b) = 8a+2b+5a-b=13a+b解：(5a-3b)-3(a-2b)=5a-3b-3a +6b=-3a+5a+3b222學(xué)做魔術(shù)師學(xué)做魔術(shù)師課本68頁(yè)練習(xí)1題課本71頁(yè)2、3、4題綜合魔術(shù)綜合魔術(shù) 已知 ：m,x,y滿足1）. 3(x-5)+m=0; 2）. -3a b 與 a b 是同類項(xiàng) 求代數(shù)式 (2x-3xy+6y )-m(3x-xy+9y ) 的值22y+1232222談收獲