《中考化學(xué)奪分隨堂自主復(fù)習(xí)學(xué)案 主題五 化學(xué)實驗課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)奪分隨堂自主復(fù)習(xí)學(xué)案 主題五 化學(xué)實驗課件 新人教版（89頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十七講化學(xué)實驗基本操作第十八講氣體的制備與凈化第十九講物質(zhì)的檢驗第二十講物質(zhì)的分離與提純第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 考點考點52 常見儀器識別及用途常見儀器識別及用途 考點自助梳理與熱身反饋 酒精燈酒精燈量筒量筒 用途用途儀器名稱儀器名稱加熱加熱_稱、量稱、量托盤天平、托盤天平、_試管試管第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 燒杯燒杯細(xì)口瓶細(xì)口瓶鑷子鑷子反應(yīng)反應(yīng)容器容器直接加熱直接加熱_、蒸發(fā)皿、燃燒匙、蒸發(fā)皿、燃燒匙間接加熱間接加熱_、錐形瓶、燒瓶、錐形瓶、燒瓶存放存放藥品藥品廣口瓶廣口瓶( (固體固體) )、_(_(液體液體) )、集氣瓶、集氣瓶(

2、(氣體氣體) )、滴瓶、滴瓶取用取用藥品藥品藥匙藥匙( (粉末狀粉末狀) )、_(_(塊狀塊狀) )、膠頭滴管、膠頭滴管夾持儀器夾持儀器坩堝鉗、鐵架臺、坩堝鉗、鐵架臺、_加液體加液體漏斗、漏斗、_、分液漏斗、分液漏斗排水法收集氣體排水法收集氣體水槽水槽試管夾試管夾長頸漏斗長頸漏斗 1. 1. 20112011德州德州 下列實驗儀器可直接在火焰上加下列實驗儀器可直接在火焰上加熱的是熱的是( () )B第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 A AB BC CD D圖圖17171 12 220112011雞西雞西 選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上。橫線上。

3、第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 a ab b c c d d e e f f g hg h圖圖17172 2第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 (1)(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是用來吸取和滴加少量液體的儀器是_。(2)(2)可以直接加熱的儀器是可以直接加熱的儀器是_。(3)(3)用作量度一定量液體體積的儀器是用作量度一定量液體體積的儀器是_。(4)(4)實驗室常用的加熱儀器是實驗室常用的加熱儀器是_。gdch考點考點53 儀器的連接和裝置氣密性檢查儀器的連接和裝置氣密性檢查左左 右右下下上上第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 (1)

4、(1)儀器的連接：按從儀器的連接：按從_往往_，從，從_往往_的順序連接。玻璃導(dǎo)管與膠皮管、橡膠塞之的順序連接。玻璃導(dǎo)管與膠皮管、橡膠塞之間連接時可用少量水間連接時可用少量水_潤濕。潤濕。 (2) (2)裝置氣密性檢查裝置氣密性檢查A AB B圖圖17173 3將玻璃導(dǎo)管插入端將玻璃導(dǎo)管插入端 第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 水水氣泡氣泡水柱水柱長頸漏斗長頸漏斗良好良好 如圖如圖17173A3A所示，先將導(dǎo)管一端浸入所示，先將導(dǎo)管一端浸入_中，再用手中，再用手握住試管，如果裝置不漏氣，導(dǎo)管口應(yīng)有握住試管，如果裝置不漏氣，導(dǎo)管口應(yīng)有_產(chǎn)生，把手產(chǎn)生，把手移開，導(dǎo)管口會形成一段

5、移開，導(dǎo)管口會形成一段_。對于有長頸漏斗的制氣裝置，如圖對于有長頸漏斗的制氣裝置，如圖B B所示，有多種檢查氣密性所示，有多種檢查氣密性的方法，一般可用彈簧夾夾住膠皮管，從的方法，一般可用彈簧夾夾住膠皮管，從_中加水，如中加水，如果長頸漏斗中形成水柱且液面不下降，這說明裝置氣密性果長頸漏斗中形成水柱且液面不下降，這說明裝置氣密性_。1 1化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，請根據(jù)圖化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，請根據(jù)圖17174 4回答問題。回答問題。 試管試管將將d d插入插入c c中的一端用水潤濕中的一端用水潤濕第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 圖圖17174 4甲乙甲乙(1)

6、(1)圖甲中儀器圖甲中儀器a a的名稱是的名稱是_。(2)(2)在連接在連接c c和和d d時，使時，使d d較容易插入較容易插入c c的措施是的措施是_；如果采用圖乙的操作，可；如果采用圖乙的操作，可能造成的后果之一是能造成的后果之一是_。試管破裂試管破裂 2 2僅用如圖僅用如圖17175 5所示裝置，能檢查裝置氣密性的是所示裝置，能檢查裝置氣密性的是( () )C C第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 A B CD圖圖17175 5解析解析 裝置裝置C外拉注射器，如果長頸漏斗下端管口外拉注射器，如果長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡，說明裝置不漏氣。產(chǎn)生氣泡，說明裝置不漏氣?？键c考點

7、54 藥品的取用和稱量藥品的取用和稱量 橫橫容器口容器口底部底部第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 (1) (1)固體藥品的取用：取用塊狀藥品時，應(yīng)該先把固體藥品的取用：取用塊狀藥品時，應(yīng)該先把容器容器_放，然后用鑷子把固體顆粒放入放，然后用鑷子把固體顆粒放入_，再慢慢豎起容器，讓塊狀顆粒緩緩滑落至容器底部，以免再慢慢豎起容器，讓塊狀顆粒緩緩滑落至容器底部，以免打破容器。記為打破容器。記為“一橫、二放、三慢豎一橫、二放、三慢豎”。 取用粉末狀藥品，先使試管取用粉末狀藥品，先使試管_，用紙槽或藥，用紙槽或藥匙小心地把藥品送到試管匙小心地把藥品送到試管_，再直立試管，讓藥品，再直立

8、試管，讓藥品全部落入試管底部，以免沾在管口或管壁上。記為全部落入試管底部，以免沾在管口或管壁上。記為“一斜、一斜、二送、三直立二送、三直立”。傾斜傾斜 (2)(2)液體藥品的取用：取用較多量液體時可以直接傾倒。液體藥品的取用：取用較多量液體時可以直接傾倒。傾倒時注意：瓶塞要傾倒時注意：瓶塞要_，標(biāo)簽向著，標(biāo)簽向著_，瓶口緊挨著，瓶口緊挨著試管口；倒完后放回原處，標(biāo)簽朝向試管口；倒完后放回原處，標(biāo)簽朝向_。取用少量液體可用取用少量液體可用_滴加。膠頭滴管要滴加。膠頭滴管要_于容于容器的上方，不要碰到容器壁或伸入容器內(nèi)；取液后保持膠帽在器的上方，不要碰到容器壁或伸入容器內(nèi)；取液后保持膠帽在_，不要

9、，不要_或或_，以免藥品腐蝕膠帽；滴，以免藥品腐蝕膠帽；滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不能用水清洗。瓶上的滴管不能交叉使用，也不能用水清洗。取用定量液體藥品可以用取用定量液體藥品可以用_量取。量取一定體積的液量取。量取一定體積的液體藥品時，先體藥品時，先_，后，后_。讀數(shù)時要平放在桌面上，。讀數(shù)時要平放在桌面上，視線與視線與_相平。相平。(3)(3)固體藥品稱量：稱量固體藥品用固體藥品稱量：稱量固體藥品用_。稱量時先調(diào)節(jié)。稱量時先調(diào)節(jié)天平平衡，藥品放在天平平衡，藥品放在_，砝碼放在，砝碼放在_，藥品質(zhì)量，藥品質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼所指刻度。稱量物要放在等于砝碼質(zhì)量加上游碼所指刻度。稱量物要放在

10、_上稱上稱量，有腐蝕性的藥品要放在量，有腐蝕性的藥品要放在_中稱量。中稱量。第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 倒放倒放手心手心外外膠頭滴管膠頭滴管垂直懸空垂直懸空倒置倒置橫放橫放量筒量筒傾倒傾倒滴加滴加量筒內(nèi)液體凹液面最低處量筒內(nèi)液體凹液面最低處上上托盤天平托盤天平左盤左盤右盤右盤紙紙玻璃器皿玻璃器皿1 120122012江西江西 如圖如圖17176 6所示取用固體藥品的操作所示取用固體藥品的操作正確的是正確的是( () )D D第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 A AB BC CD D圖圖17176 62 220122012煙臺煙臺 正確的化學(xué)實驗操作是實

11、驗成功和人身正確的化學(xué)實驗操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是安全的重要保證。下列實驗操作正確的是( () )A A 第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 圖圖17177 7A A傾倒傾倒液體液體B B稱量氫稱量氫氧化鈉氧化鈉C C氧氣氧氣驗滿驗滿D D讀取液讀取液體體積體體積 解析解析 NaOHNaOH有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃容器內(nèi)稱量；驗有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃容器內(nèi)稱量；驗滿氧氣時應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口；讀取量筒內(nèi)液滿氧氣時應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口；讀取量筒內(nèi)液體體積時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。體體積時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低

12、處保持水平。第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 考點考點55 物質(zhì)加熱物質(zhì)加熱 中上中上 長長下下第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 (1) (1)給液體加熱：用試管夾夾在試管給液體加熱：用試管夾夾在試管_部，部，拇指和食指要捏住試管夾的拇指和食指要捏住試管夾的_柄；液體體積不柄；液體體積不能超過試管容積的能超過試管容積的_；加熱時試管傾斜；加熱時試管傾斜4545角，角，試管口不要對著有人的地方，以防藥品沸騰濺出傷人。試管口不要對著有人的地方，以防藥品沸騰濺出傷人。 (2) (2)給固體加熱：試管口略向給固體加熱：試管口略向_傾斜，防止傾斜，防止_；加熱前將試管

13、外；加熱前將試管外壁擦干，防止試管因受熱不均而炸裂。壁擦干，防止試管因受熱不均而炸裂。 加熱時藥品濕存水倒流炸裂試管加熱時藥品濕存水倒流炸裂試管1 120122012蘇州蘇州 所示與試管有關(guān)的操作或裝置所示與試管有關(guān)的操作或裝置( (試劑試劑和酒精燈省略和酒精燈省略) )的圖示正確的是的圖示正確的是( () )B B第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 A AB BC CD D圖圖17178 8 解析解析 振蕩試管中的液體要用拇指、食指、中指握振蕩試管中的液體要用拇指、食指、中指握住試管中上部，靠腕部振蕩。住試管中上部，靠腕部振蕩。 第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本

14、操作 2 220122012泉州泉州 正確的化學(xué)實驗操作是實驗成功和人身正確的化學(xué)實驗操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是安全的重要保證。下列實驗操作正確的是( () )B B 第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 圖圖17179 9 解析解析 應(yīng)該用坩堝鉗取下灼熱的蒸發(fā)皿，并放在石應(yīng)該用坩堝鉗取下灼熱的蒸發(fā)皿，并放在石棉網(wǎng)上；絕對禁止用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈。棉網(wǎng)上；絕對禁止用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈。 第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 考點考點56 溶液的配制及濃硫酸的稀釋溶液的配制及濃硫酸的稀釋稱量稱量(量取量取)溶解溶解質(zhì)量

15、分?jǐn)?shù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)攪拌，加快溶解攪拌，加快溶解 第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 (1) (1)溶液的配制溶液的配制儀器：燒杯、玻璃棒、托盤天平、量筒等。儀器：燒杯、玻璃棒、托盤天平、量筒等。步驟：計算、步驟：計算、_、_、裝瓶保存并、裝瓶保存并貼標(biāo)簽貼標(biāo)簽( (在標(biāo)簽寫明在標(biāo)簽寫明_及及_)_)。玻璃棒作用：玻璃棒作用：_。 (2) (2)濃硫酸稀釋濃硫酸稀釋儀器：燒杯、玻璃棒。儀器：燒杯、玻璃棒。方法：稀釋時，將方法：稀釋時，將_沿著燒杯壁慢慢注入沿著燒杯壁慢慢注入_里，并不斷用玻璃棒攪拌，切不可將里，并不斷用玻璃棒攪拌，切不可將_。玻璃棒的作用：玻璃棒的作用：_。名稱名稱濃硫

16、酸濃硫酸水水水倒入濃硫酸中水倒入濃硫酸中攪拌，使產(chǎn)生的熱量加快散失攪拌，使產(chǎn)生的熱量加快散失1 120112011河南河南 用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，不需要用到的儀器是氯化鈉溶液，不需要用到的儀器是( () )A A燒杯燒杯B B量筒量筒C C托盤天平托盤天平D D蒸發(fā)皿蒸發(fā)皿D D第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 2 2下列稀釋濃硫酸的操作中，正確的是下列稀釋濃硫酸的操作中，正確的是( () )B B第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 A AB BC CD D圖圖17171010 解析解析 D D選項所示操作中濃

17、選項所示操作中濃H H2 2SOSO4 4沒沿?zé)诼龥]沿?zé)诼谷胨小５谷胨小?考點互動探究與方法歸納典型分析第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 B B下列實驗操作錯誤的是下列實驗操作錯誤的是( () )圖圖17171111 解析解析 聞氣體藥品的氣味時，要特別注意安全，切聞氣體藥品的氣味時，要特別注意安全，切不可將鼻子湊到容器口聞藥品氣味，以免吸入過多有毒氣不可將鼻子湊到容器口聞藥品氣味，以免吸入過多有毒氣體，導(dǎo)致中毒，正確聞氣的味方法是用手輕輕搧動，使極體，導(dǎo)致中毒，正確聞氣的味方法是用手輕輕搧動，使極少量氣體飄進(jìn)鼻孔。量取液體時，視線應(yīng)凹液面的最低處少量氣體飄

18、進(jìn)鼻孔。量取液體時，視線應(yīng)凹液面的最低處保持水平。取用粉末狀固體藥品一般用藥匙或小紙槽。保持水平。取用粉末狀固體藥品一般用藥匙或小紙槽。7 7取取用不定量液體藥品可以直接傾倒；取用定量液體藥品一般用不定量液體藥品可以直接傾倒；取用定量液體藥品一般用量筒。用量筒。第第1717講講 物質(zhì)的變化與性質(zhì)物質(zhì)的變化與性質(zhì) 第第1717講講 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作 第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 考點考點57 人體中重要營養(yǎng)物質(zhì)人體中重要營養(yǎng)物質(zhì) 考點自助梳理與熱身反饋 氧化氫溶液和二氧化錳氧化氫溶液和二氧化錳稀鹽酸稀鹽酸CaCOCaCO3 32HCl=CaCl2HCl=Ca

19、Cl2 2H H2 2O OCOCO2 2 O O2 2COCO2 2藥藥品品氯酸鉀和二氧化錳氯酸鉀和二氧化錳高錳酸鉀高錳酸鉀_大理石大理石( (或石灰石或石灰石) )和和_反反應(yīng)應(yīng)原原理理_第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 固固加熱型固固加熱型實實驗驗裝裝置置選擇依據(jù)選擇依據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件常溫固液型常溫固液型常溫固液型常溫固液型第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 O O2 2COCO2 2注意注意事項事項檢查裝置氣密性檢查裝置氣密性試管口要試管口要_用高錳酸鉀制氧氣時試管口放用高錳酸鉀制氧氣時試管口放一團(tuán)一團(tuán)_用排水集氣法收集完畢，

20、先用排水集氣法收集完畢，先_，再再_檢查裝置氣密性檢查裝置氣密性長頸漏斗末端要長頸漏斗末端要_收集收集方法方法_或或_依據(jù)依據(jù)氣體的密度、溶解性氣體的密度、溶解性、能否與水或空氣成、能否與水或空氣成分反應(yīng)等分反應(yīng)等略向下傾斜略向下傾斜 棉花棉花將導(dǎo)氣管從水槽中移出將導(dǎo)氣管從水槽中移出熄滅酒精燈熄滅酒精燈伸到液面以下伸到液面以下排水法排水法 向上排空氣法向上排空氣法向上排空氣法向上排空氣法第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 驗滿方法驗滿方法_ _ _ _ _檢驗方法檢驗方法_放置方法放置方法_將帶火星的木條將帶火星的木條放在集氣瓶口，放在集氣瓶口，木條復(fù)燃木條復(fù)燃將燃著木條放將燃

21、著木條放在集氣瓶口，在集氣瓶口，木條熄滅木條熄滅將帶火星的木條將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，伸入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃木條復(fù)燃 將生成的氣體將生成的氣體通入澄清石灰水通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，石灰水變渾濁蓋上毛玻璃蓋上毛玻璃片后正放片后正放蓋上毛玻璃蓋上毛玻璃片后正放片后正放 1 1.2011.2011蘇州蘇州 下列有關(guān)下列有關(guān)“固固液反應(yīng)，不需加熱液反應(yīng)，不需加熱”的氣的氣體發(fā)生裝置合理的是體發(fā)生裝置合理的是()D D第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 解析解析 C C中長頸漏斗應(yīng)伸到錐形瓶底部。中長頸漏斗應(yīng)伸到錐形瓶底部。A A B BC C D D圖圖18181 12 22

22、0122012嘉興嘉興 某科學(xué)興趣小組為了研究物質(zhì)燃燒的劇某科學(xué)興趣小組為了研究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系，需要收集一瓶大約含四分之一空氣烈程度與氧氣濃度的關(guān)系，需要收集一瓶大約含四分之一空氣的氧氣，下列操作正確的是的氧氣，下列操作正確的是( () )B B第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 圖圖18182 2第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 3 3下列有關(guān)盛放某些氣體的集氣瓶，其擺放情況正確的下列有關(guān)盛放某些氣體的集氣瓶，其擺放情況正確的是是()B B第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 A BC D圖183 解析解析 凡是密度比空氣大

23、的氣體，都要蓋上玻璃片正凡是密度比空氣大的氣體，都要蓋上玻璃片正放在實驗臺上；凡是密度比空氣小的氣體，都要蓋上玻璃片倒放在實驗臺上；凡是密度比空氣小的氣體，都要蓋上玻璃片倒放在實驗臺上；凡是有毒的氣體要蓋上玻璃片。放在實驗臺上；凡是有毒的氣體要蓋上玻璃片。4 420122012陜西陜西 圖圖18184 4為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置。有關(guān)這些裝置的說法不正確的是集裝置。有關(guān)這些裝置的說法不正確的是( () )D D第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 圖184A A裝置裝置可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置 B B裝

24、置裝置中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替代替 C C裝置裝置、可用于收集密度與空氣密度差距較大，可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體 D D裝置裝置可以用于收集可以用于收集H H2 2、O O2 2，也可以用于實驗室，也可以用于實驗室收集收集COCO2 2第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 解析解析 CO CO2 2能溶于水，實驗室一般不用排水法收集。能溶于水，實驗室一般不用排水法收集。5 520122012泉州泉州 初三化學(xué)實驗考查中，老師準(zhǔn)備了圖初三化學(xué)實驗考查中，老師準(zhǔn)備了圖1

25、8185 5所示的實驗儀器，以供裝配氣體發(fā)生裝置，制取常見的氣所示的實驗儀器，以供裝配氣體發(fā)生裝置，制取常見的氣體，請回答：體，請回答：第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 a a b bc cd d圖圖18185 5(1)(1)請寫出指定的儀器的名稱：請寫出指定的儀器的名稱：a_a_；c_c_。(2)(2)選擇選擇a a、b b、c c、d d等四種儀器組裝氣體發(fā)生裝置，可以等四種儀器組裝氣體發(fā)生裝置，可以制取的氣體是制取的氣體是_，所需藥品的名稱為，所需藥品的名稱為_ _ _，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化

26、酒精燈酒精燈鐵架臺鐵架臺氧氣氧氣 高錳酸高錳酸鉀鉀( (或氯酸鉀和二氧化錳或氯酸鉀和二氧化錳) ) 第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 bcdbcd 解析解析 (1) (1)選擇儀器選擇儀器a a、b b、c c、d d可組裝成加熱制氣體可組裝成加熱制氣體的實驗發(fā)生裝置，如實驗室用高錳酸鉀加熱制氧氣；的實驗發(fā)生裝置，如實驗室用高錳酸鉀加熱制氧氣；(2)(2)反應(yīng)產(chǎn)生兩種氣體，有氣體參加反應(yīng)，這兩種方法都會反應(yīng)產(chǎn)生兩種氣體，有氣體參加反應(yīng)，這兩種方法都會導(dǎo)致收集到的導(dǎo)致收集到的COCO2 2不純。不純。第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 考點考點58 氣體的干燥與

27、凈化氣體的干燥與凈化 第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 (1) (1)常見的氣體吸收劑常見的氣體吸收劑吸收劑吸收劑吸收的氣體雜質(zhì)吸收的氣體雜質(zhì)水水易溶性氣體，如易溶性氣體，如HClHCl、NHNH3 3NaOHNaOH酸性氣體，如酸性氣體，如COCO2 2、SOSO2 2、HClHCl堿石灰堿石灰水蒸氣和酸性氣體，如水蒸氣和酸性氣體，如COCO2 2灼熱的銅絲灼熱的銅絲O O2 2灼熱的氧化銅灼熱的氧化銅H H2 2、COCO (2) (2)常見的干燥劑常見的干燥劑第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 干燥劑干燥劑適用范圍適用范圍濃硫酸濃硫酸H H2 2、O O

28、2 2、CHCH4 4、COCO、COCO2 2、N N2 2、SOSO2 2、HClHCl，不能干燥堿性氣體，如不能干燥堿性氣體，如NHNH3 3生石灰、生石灰、堿石灰堿石灰H H2 2、O O2 2、CHCH4 4、COCO、N N2 2、NHNH3 3，不能干燥酸，不能干燥酸性氣體，如性氣體，如COCO2 2、SOSO2 2無水氯化鈣無水氯化鈣除除NHNH3 3以外的所有氣體以外的所有氣體1 1下列氣體中，不能用濃硫酸作干燥劑的是下列氣體中，不能用濃硫酸作干燥劑的是( () )A A氫氣氫氣B B氧氣氧氣C C氨氣氨氣 D D一氧化碳一氧化碳C第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備

29、與凈化 解析解析 氨氣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨。氨氣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨。 第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 2 220112011江西江西 實驗室制得的實驗室制得的COCO2 2氣體中常含有氣體中常含有HClHCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的COCO2 2氣體，除雜裝置的氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是導(dǎo)管氣流方向連接順序是( () )C圖圖18186 6A AabcdabcdB BbacdbacdC CcdabcdabD Ddcbadcba 解析解析 根據(jù)所給的除雜試劑可知，除去根據(jù)所給的除雜試劑可知，除去HClHCl和水蒸氣分和水蒸

30、氣分別用飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸，應(yīng)先除去別用飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸，應(yīng)先除去HClHCl后除去水蒸后除去水蒸氣，洗氣瓶都是氣，洗氣瓶都是“長進(jìn)短出長進(jìn)短出”，即連接順序為，即連接順序為cdabcdab。第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 考點互動探究與方法歸納典型分析請結(jié)合實驗裝置，回答有關(guān)問題。請結(jié)合實驗裝置，回答有關(guān)問題。第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 長頸漏斗長頸漏斗A A B BC CD D E EF F圖圖18187 7(1)(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a_a_，b_b_。(2)B(2)B裝置中一處錯誤是裝置中

31、一處錯誤是_ _ 。試管試管長頸漏斗下端管口沒有伸到液面以下長頸漏斗下端管口沒有伸到液面以下 第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 (3)(3)若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_(_(填填裝置序號裝置序號) )，在加入藥品前，應(yīng)首先，在加入藥品前，應(yīng)首先_。(4)(4)如果用如果用E E裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_(_(填填“d”d”或或“c”)c”)端進(jìn)入。端進(jìn)入。(5)(B(5)(B裝置錯誤已改正裝置錯誤已改正) )實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，不選

32、末混合制取氧氣，不選B B而選用而選用F F作氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是作氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是_。(6)(6)實驗室如果用塊狀大理石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化實驗室如果用塊狀大理石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳，可將碳，可將B B裝置改進(jìn)為裝置改進(jìn)為C C裝置裝置( (多孔隔板用來放塊狀固體多孔隔板用來放塊狀固體) )，其，其優(yōu)點是優(yōu)點是_。A檢查裝置氣密性檢查裝置氣密性 c便于控制反應(yīng)的速率便于控制反應(yīng)的速率 能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或即開即停或即開即停) 第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 解析解析 (2) (2)為防止產(chǎn)生的氧氣從長頸漏斗逸出，故長頸

33、漏為防止產(chǎn)生的氧氣從長頸漏斗逸出，故長頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下；斗下端管口應(yīng)伸入液面以下；(3)(3)制取任何氣體時，都要檢制取任何氣體時，都要檢查裝置的氣密性；查裝置的氣密性；(4)(4)要考慮到二氧化碳的物理性質(zhì)，因二要考慮到二氧化碳的物理性質(zhì)，因二氧化碳的密度比空氣大，所以二氧化碳應(yīng)從密封瓶長導(dǎo)氣氧化碳的密度比空氣大，所以二氧化碳應(yīng)從密封瓶長導(dǎo)氣管進(jìn)氣，將空氣從短導(dǎo)管排出；管進(jìn)氣，將空氣從短導(dǎo)管排出；(5)B(5)B、F F裝置均可用于實驗裝置均可用于實驗室中分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，但室中分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，但F F裝置比裝置比B B裝置裝置更具優(yōu)點，即通過控制過

34、氧化氫溶液向容器中滴入的速率更具優(yōu)點，即通過控制過氧化氫溶液向容器中滴入的速率來控制反應(yīng)的速率，便于得到恒穩(wěn)的氧氣流；來控制反應(yīng)的速率，便于得到恒穩(wěn)的氧氣流；(6)C(6)C裝置的裝置的使用原理是打開彈簧夾，液體藥品和固體接觸生成二氧化使用原理是打開彈簧夾，液體藥品和固體接觸生成二氧化碳，關(guān)閉彈簧夾，由于試管內(nèi)氣壓增大，大于外界大氣壓碳，關(guān)閉彈簧夾，由于試管內(nèi)氣壓增大，大于外界大氣壓，會將液體藥品壓回漏斗中，使液體藥品與固體分離，從，會將液體藥品壓回漏斗中，使液體藥品與固體分離，從而使反應(yīng)停止，因此該裝置最大的優(yōu)點是能夠控制反應(yīng)的而使反應(yīng)停止，因此該裝置最大的優(yōu)點是能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。發(fā)

35、生和停止。第第1818講講 氣體的制備與凈化氣體的制備與凈化 考點考點59 常見氣體的檢驗常見氣體的檢驗考點自助梳理與熱身反饋 復(fù)燃復(fù)燃第第1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗氣體氣體檢驗方法檢驗方法現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論O O2 2帶火星的木條帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)伸入集氣瓶內(nèi)木條木條_該氣體為氧氣該氣體為氧氣COCO2 2把氣體通入把氣體通入澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水變變_該氣體為該氣體為二氧化碳二氧化碳H H2 2O(O(氣氣) )把氣體通過把氣體通過無水硫酸銅無水硫酸銅無水硫酸銅變無水硫酸銅變_該氣體為該氣體為水蒸氣水蒸氣NHNH3 3把氣體通過濕潤把氣體通過濕潤的紅色石蕊試紙

36、的紅色石蕊試紙試紙變試紙變_該氣體為該氣體為氨氣氨氣渾濁渾濁藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)第第1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗含含H H2 2、COCO、CHCH4 4中中的一種或的一種或幾種幾種 點燃?xì)怏w點燃?xì)怏w，將干燥的，將干燥的冷燒杯罩在冷燒杯罩在火焰上，然火焰上，然后把燒杯倒后把燒杯倒過來，加入過來，加入少量澄清的少量澄清的石灰水石灰水只有水只有水珠出現(xiàn)珠出現(xiàn)只有只有_只出現(xiàn)澄清石只出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁灰水變渾濁只有只有_既有水珠，又出既有水珠，又出現(xiàn)澄清石灰水變現(xiàn)澄清石灰水變渾濁渾濁氣體中一定有氣體中一定有_元素元素氫氣氫氣一氧化碳一氧化碳碳、氫碳、氫B B1.1.下列氣體能使帶火星的木條復(fù)燃的是下列氣

37、體能使帶火星的木條復(fù)燃的是( () )A AH H2 2B BO O2 2C CCOCO2 2 D DSOSO2 2第第1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗D D 2 2用下列方法鑒別二氧化碳和氫氣，其中不可取的是用下列方法鑒別二氧化碳和氫氣，其中不可取的是( () )A A分別檢驗氣體的可燃性分別檢驗氣體的可燃性B B分別通入石灰水中分別通入石灰水中C C分別填充氣球放飛分別填充氣球放飛D D觀察兩種氣體的顏色觀察兩種氣體的顏色第第1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗 解析解析 二氧化碳和氫氣均是無色的氣體，無法通過觀察二氧化碳和氫氣均是無色的氣體，無法通過觀察顏色鑒別。顏色鑒別。Ca(OH)C

38、a(OH)2 2第第1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗CO CO 解析解析 D D是氧化物，從反應(yīng)式中看出其有可燃性，是氧化物，從反應(yīng)式中看出其有可燃性，D D為為COCO。檢驗。檢驗COCO2 2的試劑為澄清的石灰水，則的試劑為澄清的石灰水，則C C為氫氧化鈣。為氫氧化鈣。第第1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗COCO2 2 4 4有五種氣體，實驗步驟與實驗現(xiàn)象如圖有五種氣體，實驗步驟與實驗現(xiàn)象如圖19191 1所示：所示：第第1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗 圖圖19191 1試判斷試判斷A A、B B、C C、D D、E E五種物質(zhì)五種物質(zhì)( (寫化學(xué)式寫化學(xué)式) )。A_A_，B_B

39、_，C_C_，D_D_，E_E_。CHCH4 4H H2 2COCOO O2 2 解析解析 這五種氣體中不能燃燒也不能支持燃燒的是這五種氣體中不能燃燒也不能支持燃燒的是COCO2 2，能支持燃燒的是能支持燃燒的是O O2 2，其余三種都能燃燒，應(yīng)根據(jù)燃燒現(xiàn)象，其余三種都能燃燒，應(yīng)根據(jù)燃燒現(xiàn)象和鑒別產(chǎn)物來區(qū)分，燃燒后無水生成的是和鑒別產(chǎn)物來區(qū)分，燃燒后無水生成的是COCO，區(qū)分，區(qū)分H H2 2和和CHCH4 4應(yīng)用澄清石灰水來檢驗它們的燃燒，有應(yīng)用澄清石灰水來檢驗它們的燃燒，有COCO2 2生成的是生成的是CHCH4 4。第第1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗考點考點60 常見離子的檢驗常見離

40、子的檢驗紅紅 白色沉淀白色沉淀白色沉淀白色沉淀變渾濁變渾濁刺激性刺激性第第1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗藍(lán)藍(lán)1 1下列試劑中，能把下列試劑中，能把KOHKOH溶液、稀硫酸、溶液、稀硫酸、CaClCaCl2 2溶液一次鑒別出來的是溶液一次鑒別出來的是( () )A AKClKCl溶液溶液B BK K2 2COCO3 3溶液溶液C CNaNONaNO3 3溶液溶液D D稀鹽酸稀鹽酸B第第1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗 解析解析 K K2 2COCO3 3溶液與溶液與KOHKOH不反應(yīng)，無現(xiàn)象；與稀硫酸反不反應(yīng)，無現(xiàn)象；與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生應(yīng)產(chǎn)生COCO2 2，冒出氣泡；與，冒出氣泡；與CaCl

41、CaCl2 2溶液反應(yīng)生成白色碳酸鈣溶液反應(yīng)生成白色碳酸鈣沉淀，三者反應(yīng)現(xiàn)象不同，可以鑒別。沉淀，三者反應(yīng)現(xiàn)象不同，可以鑒別。AD 2 2( (多選多選) )下表是某同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的下表是某同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況，其中兩種方法都正確的是情況，其中兩種方法都正確的是( () )第第1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗選選項項需要鑒別的物質(zhì)需要鑒別的物質(zhì)方法和所加試劑方法和所加試劑方法一方法一方法二方法二A A稀鹽酸和氫氧化鈉溶稀鹽酸和氫氧化鈉溶液液用用pHpH試紙檢試紙檢驗驗加入硫酸銅溶加入硫酸銅溶液液B B碳酸鈣和硫酸鋇碳酸鈣和硫酸鋇加入足量水加入足量水加入鹽酸加入鹽酸C C稀鹽酸

42、和稀硫酸稀鹽酸和稀硫酸滴加氯化鋇滴加氯化鋇溶液溶液滴加紫色石蕊滴加紫色石蕊溶液溶液D D硫酸銨和磷礦粉硫酸銨和磷礦粉觀察顏色觀察顏色加入足量水加入足量水 解析解析 選項選項B B中碳酸鈣和硫酸鋇均不溶于水；選項中碳酸鈣和硫酸鋇均不溶于水；選項C C中中稀鹽酸和稀硫酸均能使紫色石蕊溶液變紅。稀鹽酸和稀硫酸均能使紫色石蕊溶液變紅。3.3.在氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的實驗后，為了確認(rèn)所在氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的實驗后，為了確認(rèn)所用的鹽酸是否已經(jīng)過量，從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試用的鹽酸是否已經(jīng)過量，從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用某種試劑進(jìn)行檢驗。下表是小明同學(xué)設(shè)計的實驗方管中，用某種試劑

43、進(jìn)行檢驗。下表是小明同學(xué)設(shè)計的實驗方案，其中不正確的是案，其中不正確的是( () )C第第1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗實驗方案實驗方案使用的試劑使用的試劑判斷方法判斷方法A A鐵粉鐵粉如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過量量B BpHpH試紙試紙如果如果pHpH小于小于7 7，表明鹽酸已經(jīng)過量，表明鹽酸已經(jīng)過量C C硝酸銀溶液硝酸銀溶液如果有白色沉淀產(chǎn)生，表明鹽酸已如果有白色沉淀產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過量經(jīng)過量D D紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液如果溶液變成紅色，表明鹽酸已經(jīng)如果溶液變成紅色，表明鹽酸已經(jīng)過量過量第第1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗 解析解析 由于氫氧化鈉

44、和鹽酸反應(yīng)生成可溶于水的氯化由于氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成可溶于水的氯化鈉，無論鹽酸是否完全反應(yīng)，溶液中始終有鈉，無論鹽酸是否完全反應(yīng)，溶液中始終有ClCl，所以不，所以不能用硝酸銀檢驗鹽酸是否反應(yīng)完全，只能檢驗?zāi)苡孟跛徙y檢驗鹽酸是否反應(yīng)完全，只能檢驗H H是否反應(yīng)是否反應(yīng)完全。完全?？键c考點61 常見物質(zhì)的鑒別常見物質(zhì)的鑒別 泡沫泡沫 浮渣浮渣聚氯乙烯聚氯乙烯聚乙烯聚乙烯第第1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗常見物質(zhì)常見物質(zhì)檢驗試劑檢驗試劑( (或方法或方法) )現(xiàn)象現(xiàn)象硬水和軟水硬水和軟水肥皂水肥皂水出現(xiàn)出現(xiàn)_多，多，_少的少的是軟水，反之是硬水是軟水，反之是硬水聚乙烯和聚聚乙烯和聚氯乙烯氯乙

45、烯點燃點燃( (灼燒灼燒) )有刺激性氣味產(chǎn)生的是有刺激性氣味產(chǎn)生的是_，無氣味的是，無氣味的是_棉花、羊毛棉花、羊毛、合成纖維合成纖維灼燒灼燒燃燒時有燒紙味，灰燼呈灰色的燃燒時有燒紙味，灰燼呈灰色的是是_；有燒焦羽毛氣味；有燒焦羽毛氣味的是的是_；有特殊氣味，；有特殊氣味，灰燼呈黑色或褐色硬塊的是灰燼呈黑色或褐色硬塊的是_棉花棉花羊毛羊毛合成纖維合成纖維氫氧化鈉氫氧化鈉刺激性刺激性刺激性刺激性第第1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗常見物質(zhì)常見物質(zhì)檢驗試劑檢驗試劑( (或方法或方法) )現(xiàn)象現(xiàn)象硝酸銨固體和硝酸銨固體和氫氧化鈉固體氫氧化鈉固體水水溶于水后使溶液溫度降低的是溶于水后使溶液溫度降低

46、的是_；溶于水后使溶；溶于水后使溶液溫度升高的是液溫度升高的是_常見常見化肥化肥鑒別鑒別鑒別方法：鑒別方法：“一看、二聞、三溶、四加堿一看、二聞、三溶、四加堿”。氨水為液態(tài)；鉀肥大多數(shù)是白色；磷肥為灰色氨水為液態(tài)；鉀肥大多數(shù)是白色；磷肥為灰色或灰白色，大多數(shù)不溶于水；氮肥、鉀肥易溶或灰白色，大多數(shù)不溶于水；氮肥、鉀肥易溶于水，碳酸氫銨有于水，碳酸氫銨有_氣味，銨態(tài)氮肥氣味，銨態(tài)氮肥與堿混合會產(chǎn)生與堿混合會產(chǎn)生_氣味氣味硝酸銨硝酸銨1 120122012鎮(zhèn)江鎮(zhèn)江 下列說法錯誤的是下列說法錯誤的是( () )A A用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水B B用水可區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體

47、用水可區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體C C用酚酞溶液可區(qū)分鹽酸和食鹽水用酚酞溶液可區(qū)分鹽酸和食鹽水D D用燃燒的方法可區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯用燃燒的方法可區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯C第第1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗 解析解析 鹽酸呈酸性，食鹽水呈中性，酸性溶液或中性鹽酸呈酸性，食鹽水呈中性，酸性溶液或中性溶液均不能使酚酞變色。溶液均不能使酚酞變色。 2 220122012福州福州 日常生活中，區(qū)別下列各組日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法中錯誤的是物質(zhì)所用的方法中錯誤的是( () )A A白酒和白醋白酒和白醋觀察顏色觀察顏色B B棉線和羊毛線棉線和羊毛線灼燒，聞氣味灼燒，聞氣味C C黃銅和黃金黃銅

48、和黃金灼燒，觀察顏色變化灼燒，觀察顏色變化D D熱塑性塑料和熱固性塑料熱塑性塑料和熱固性塑料加熱，觀察加熱，觀察外形變化外形變化A第第1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗 解析解析 白酒和白醋均是無色液體，不能通過觀察顏色白酒和白醋均是無色液體，不能通過觀察顏色區(qū)別。區(qū)別。 3. 3. 20122012煙臺煙臺 豐富的化學(xué)知識能幫你識別偽劣商品，豐富的化學(xué)知識能幫你識別偽劣商品，下列下列“打假打假”方法中錯誤的是方法中錯誤的是( () ) B第第1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗選項選項A AB BC CD D假商品假商品假戒指假戒指假藥假藥假化肥假化肥假羊毛衫假羊毛衫替代替代產(chǎn)品產(chǎn)品用鋁制戒用

49、鋁制戒指代替銀指代替銀戒指戒指用用BaCOBaCO3 3代代替替BaSOBaSO4 4做做鋇餐鋇餐用氯化銨用氯化銨代替尿素代替尿素用合成纖用合成纖維代替羊維代替羊毛毛鑒別鑒別方法方法用鹽酸浸用鹽酸浸泡，觀察泡，觀察是否有氣是否有氣泡泡加水觀察加水觀察是否溶解是否溶解與氫氧化與氫氧化鈉混合研鈉混合研磨聞味磨聞味點燃觀察點燃觀察現(xiàn)象并聞現(xiàn)象并聞味味 解析解析 碳酸鋇和硫酸鋇均不溶于水。碳酸鋇和硫酸鋇均不溶于水。 考點互動探究與方法歸納典型分析第第1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗?zāi)硽怏w由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點燃該氣體后，在火焰上方

50、罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)點燃該氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。下列對氣體組成的推斷不正確的是振蕩，石灰水變渾濁。下列對氣體組成的推斷不正確的是( () )A A可能三種氣體都存在可能三種氣體都存在B B可能只有氫氣可能只有氫氣C C可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體D D可能只有甲烷可能只有甲烷B B第第1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗 解析解析 氫氣、一氧化碳、甲烷三種氣體均氫氣、一氧化碳、甲烷三種氣體均具有可燃性，我們可以根據(jù)

51、燃燒產(chǎn)物確定氣體的存具有可燃性，我們可以根據(jù)燃燒產(chǎn)物確定氣體的存在情況。根據(jù)火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，說明有在情況。根據(jù)火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，說明有水生成，推知氣體組成中必有含氫元素的氣體，即水生成，推知氣體組成中必有含氫元素的氣體，即H H2 2和和CHCH4 4至少有一種；再根據(jù)澄清石灰水變渾濁，說至少有一種；再根據(jù)澄清石灰水變渾濁，說明有明有COCO2 2生成，進(jìn)而推知氣體組成中必有含碳元素的生成，進(jìn)而推知氣體組成中必有含碳元素的氣體，即氣體，即COCO、CHCH4 4至少有一種。綜合分析可確定該氣至少有一種。綜合分析可確定該氣體的組成中必含碳、氫元素。體的組成中必含碳、氫元素。第第

52、1919講講 物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗考點考點62 物質(zhì)的分離和提純的物理方法物質(zhì)的分離和提純的物理方法 考點自助梳理與熱身反饋 引流引流 第第2020講講物質(zhì)的分離和提純的物理方法物質(zhì)的分離和提純的物理方法方法方法原理及應(yīng)用舉例原理及應(yīng)用舉例操作要點操作要點過過濾濾可溶性物質(zhì)與難溶性物質(zhì)可溶性物質(zhì)與難溶性物質(zhì)的分離，如粗鹽提純、分離的分離，如粗鹽提純、分離MnOMnO2 2和和KClKCl，一般涉及溶解，一般涉及溶解、過濾、蒸發(fā)幾步基本操作、過濾、蒸發(fā)幾步基本操作一貼、二低、一貼、二低、三靠緊。玻璃棒三靠緊。玻璃棒的作用是的作用是_玻璃棒玻璃棒雜質(zhì)雜質(zhì)雜質(zhì)雜質(zhì)結(jié)結(jié)晶晶法法蒸蒸發(fā)發(fā)結(jié)結(jié)晶晶分離溶質(zhì)

53、和溶劑，分離溶質(zhì)和溶劑，如蒸發(fā)如蒸發(fā)NaClNaCl溶液得到溶液得到氯化鈉固體氯化鈉固體除去揮發(fā)性雜質(zhì)，除去揮發(fā)性雜質(zhì)，如蒸發(fā)如蒸發(fā)NaClNaCl溶液中的溶液中的HClHCl蒸發(fā)過程不斷用蒸發(fā)過程不斷用_攪拌，當(dāng)出現(xiàn)攪拌，當(dāng)出現(xiàn)大量固體，停止加熱，大量固體，停止加熱，利用余熱將溶劑蒸干利用余熱將溶劑蒸干降降溫溫結(jié)結(jié)晶晶分離溶解度受溫度分離溶解度受溫度影響較大的溶質(zhì)，如影響較大的溶質(zhì)，如除去除去KNOKNO3 3中少量的雜質(zhì)中少量的雜質(zhì)NaClNaCl由于雜質(zhì)的量較少，由于雜質(zhì)的量較少，在熱飽和溶液中要提純在熱飽和溶液中要提純的物質(zhì)達(dá)到飽和，而的物質(zhì)達(dá)到飽和，而_沒有達(dá)到飽和沒有達(dá)到飽和，降溫

54、后，降溫后，_也也未達(dá)到飽和未達(dá)到飽和第第2020講講物質(zhì)的分離和提純的物理方法物質(zhì)的分離和提純的物理方法蒸蒸餾餾分離沸點不同的物分離沸點不同的物質(zhì)，如：制取蒸餾水質(zhì)，如：制取蒸餾水，分離液態(tài)空氣制氧，分離液態(tài)空氣制氧氣，分離石油得汽油氣，分離石油得汽油、煤油等、煤油等蒸餾時，在燒瓶內(nèi)加入幾蒸餾時，在燒瓶內(nèi)加入幾粒沸石粒沸石( (或碎石片或碎石片) )的目的是的目的是_第第2020講講物質(zhì)的分離和提純的物理方法物質(zhì)的分離和提純的物理方法防止液體出現(xiàn)暴沸現(xiàn)象防止液體出現(xiàn)暴沸現(xiàn)象 D D 1. 1.自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到凈化。

55、下列方法得到的水最純的是到凈化。下列方法得到的水最純的是( () )A A吸附吸附B B沉淀沉淀C C過濾過濾 D D蒸餾蒸餾第第2020講講物質(zhì)的分離和提純的物理方法物質(zhì)的分離和提純的物理方法D D 2 2下列物質(zhì)可用過濾方法分離的是下列物質(zhì)可用過濾方法分離的是( () )A A氯化鈉和蔗糖氯化鈉和蔗糖B B碳酸鈣和硫酸鋇碳酸鈣和硫酸鋇C C硫酸銅和硝酸鉀硫酸銅和硝酸鉀D D氯化鈉和泥沙氯化鈉和泥沙 解析解析 過濾適合于溶于水和不溶于水物質(zhì)的分離。過濾適合于溶于水和不溶于水物質(zhì)的分離。 第第2020講講物質(zhì)的分離和提純的物理方法物質(zhì)的分離和提純的物理方法C C3 3從含有少量從含有少量NaC

56、lNaCl的的KNOKNO3 3飽和溶液中得到較多飽和溶液中得到較多的的KNOKNO3 3晶體，通?？刹捎玫姆椒ㄊ蔷w，通?？刹捎玫姆椒ㄊ? () )A A過濾過濾B B蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶C C冷卻熱飽和溶液冷卻熱飽和溶液D D蒸餾蒸餾第第2020講講物質(zhì)的分離和提純的物理方法物質(zhì)的分離和提純的物理方法 解析解析 硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，而硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，而NaClNaCl的的溶解度受溫度變化影響較小，故可采用冷卻熱飽和溶液溶解度受溫度變化影響較小，故可采用冷卻熱飽和溶液( (降溫降溫結(jié)晶結(jié)晶) )法提純硝酸鉀。法提純硝酸鉀?？键c考點63 物質(zhì)的分離和提純的化學(xué)方法物

57、質(zhì)的分離和提純的化學(xué)方法 1 1加熱加熱( (或高溫或高溫) )除雜。通過加熱除雜。通過加熱( (或高溫或高溫) )，使雜質(zhì)分解，使雜質(zhì)分解( (或變成氣體或變成氣體) )而除去。如除去而除去。如除去CaOCaO中混有的少量中混有的少量CaCOCaCO3 3；除去；除去MnOMnO2 2中混有的少量碳粉等，都可用此方法。中混有的少量碳粉等，都可用此方法。2 2將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為氣體。通過加入某種試劑，與雜質(zhì)反應(yīng)將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為氣體。通過加入某種試劑，與雜質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氣體而除去。如除去產(chǎn)生氣體而除去。如除去NaClNaCl中混有的少量中混有的少量NaNa2 2COCO3 3，可滴加，可滴加稀鹽酸直到無氣泡放

58、出為止，蒸發(fā)溶劑即得純凈的稀鹽酸直到無氣泡放出為止，蒸發(fā)溶劑即得純凈的NaClNaCl。3 3將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。通過加入某種試劑，把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。通過加入某種試劑，把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀過濾除去。如除去為沉淀過濾除去。如除去KClKCl溶液中混有的少量溶液中混有的少量BaClBaCl2 2，滴加，滴加適量的適量的K K2 2SOSO4 4溶液，過濾即可。溶液，過濾即可。第第2020講講物質(zhì)的分離和提純的物理方法物質(zhì)的分離和提純的物理方法4 4將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為可溶物，即把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為可溶物再過濾將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為可溶物，即把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為可溶物再過濾而除去。如除去而除去。如除去CuCu粉中混有的少量粉中混

59、有的少量ZnZn粉，可在樣品中加入稍粉，可在樣品中加入稍過量稀過量稀H H2 2SOSO4 4，過濾后濾紙上留下的便是，過濾后濾紙上留下的便是CuCu。5 5將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為所提純物質(zhì)。把雜質(zhì)通過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為所提純物質(zhì)。把雜質(zhì)通過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為所要保留的成分。如除去為所要保留的成分。如除去FeSOFeSO4 4中混有的少量中混有的少量CuSOCuSO4 4，可先，可先將混合物溶于水，再加入稍過量的將混合物溶于水，再加入稍過量的FeFe粉，直到溶液藍(lán)色消失粉，直到溶液藍(lán)色消失為止，然后過濾，蒸發(fā)濾液即得到純凈的為止，然后過濾，蒸發(fā)濾液即得到純凈的FeSOFeSO4 4晶體。晶體。6 6逆

60、變法。當(dāng)混合物中的雜質(zhì)無法直接除去時，例如，逆變法。當(dāng)混合物中的雜質(zhì)無法直接除去時，例如，CaClCaCl2 2(NaCl)(NaCl)中雜質(zhì)中雜質(zhì)NaNa無法直接除去，只好先加入無法直接除去，只好先加入NaNa2 2COCO3 3溶溶液，把液，把CaCa2 2轉(zhuǎn)化成轉(zhuǎn)化成CaCOCaCO3 3沉淀過濾、洗滌，得到沉淀過濾、洗滌，得到CaCOCaCO3 3，再加，再加稀鹽酸，得到稀鹽酸，得到CaClCaCl2 2。第第2020講講物質(zhì)的分離和提純的物理方法物質(zhì)的分離和提純的物理方法1 120122012德陽德陽 下列除去混合物中少量雜質(zhì)下列除去混合物中少量雜質(zhì)的方法或加入的試劑合理的是的方法或

61、加入的試劑合理的是( () )B選項選項物質(zhì)物質(zhì)所含雜質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法除去雜質(zhì)的方法或加入的試劑或加入的試劑A AKClKClK K2 2SOSO4 4Ba(NOBa(NO3 3) )2 2B BCuOCuOCuCu粉粉空氣中灼燒空氣中灼燒C CCOCO2 2N N2 2澄清石灰水澄清石灰水D DCa(OH)Ca(OH)2 2CaCOCaCO3 3鹽酸鹽酸第第2020講講物質(zhì)的分離和提純的物理方法物質(zhì)的分離和提純的物理方法 解析解析 A A中引入了新雜質(zhì)硝酸鉀；中引入了新雜質(zhì)硝酸鉀；C C中不但不能除雜，反中不但不能除雜，反而被提純的物質(zhì)會與石灰水反應(yīng)；而被提純的物質(zhì)會與石灰水反應(yīng)；D

62、 D中雜質(zhì)和被提純的物質(zhì)均中雜質(zhì)和被提純的物質(zhì)均能與鹽酸反應(yīng)。能與鹽酸反應(yīng)。 C 2.2.分離分離NaClNaCl、FeClFeCl3 3和和BaSOBaSO4 4的混合物，應(yīng)選用的的混合物，應(yīng)選用的一組試劑是一組試劑是( () )A AH H2 2O O、AgNOAgNO3 3、HNOHNO3 3 B BH H2 2O O、NaOHNaOH、HNOHNO3 3C CH H2 2O O、NaOHNaOH、HCl HCl D DH H2 2O O、KOHKOH、HNOHNO3 3第第2020講講物質(zhì)的分離和提純的物理方法物質(zhì)的分離和提純的物理方法第第2020講講物質(zhì)的分離和提純的物理方法物質(zhì)的分

63、離和提純的物理方法 解析解析 根據(jù)題給三種物質(zhì)的溶解性可知，硫酸鋇不溶于根據(jù)題給三種物質(zhì)的溶解性可知，硫酸鋇不溶于水，故第一步加水溶解、過濾分離出水，故第一步加水溶解、過濾分離出BaSOBaSO4 4；第二步向濾液中；第二步向濾液中加適量的加適量的NaOHNaOH溶液至沉淀恰好不再產(chǎn)生，將溶液至沉淀恰好不再產(chǎn)生，將FeClFeCl3 3轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為Fe(OH)Fe(OH)3 3沉淀和沉淀和NaClNaCl，然后過濾，并將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化，然后過濾，并將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈉固體；最后向所得沉淀中加入稍過量的稀鹽酸，將鈉固體；最后向所得沉淀中加入稍過量的稀鹽酸，將Fe(OH)Fe(OH)3

64、3沉淀轉(zhuǎn)化為沉淀轉(zhuǎn)化為FeClFeCl3 3，并將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鐵固體。，并將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鐵固體?？键c互動探究與方法歸納典型分析20122012南京南京 除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)( (括號括號內(nèi)為雜質(zhì)內(nèi)為雜質(zhì)) )，所用方法正確的是，所用方法正確的是( () )A ACOCO2 2氣體氣體(CO(CO氣體氣體) )通入氧氣通入氧氣B BCaOCaO固體固體(CaCO(CaCO3 3固體固體) )加水充分溶解，過濾加水充分溶解，過濾C CKClKCl固體固體(MnO(MnO2 2固體固體) )加水充分溶解，過濾，蒸發(fā)加水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶結(jié)晶D DNaClNaCl溶液溶液(CaCl(CaCl2 2溶液溶液) )滴加碳酸鉀溶液至恰好完滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾全反應(yīng)，過濾C C第第2020講講物質(zhì)的分離和提純的物理方法物質(zhì)的分離和提純的物理方法 解析解析 大量大量COCO2 2中混有的少量中混有的少量COCO無法被點燃；無法被點燃；B B中被提純的物質(zhì)中被提純的物質(zhì)CaOCaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；D D中引入了新雜質(zhì)氯化鉀。中引入了新雜質(zhì)氯化鉀。第第2020講講物質(zhì)的分離和提純的物理方法物質(zhì)的分離和提純的物理方法第第2020講講物質(zhì)的分離和提純的物理方法物質(zhì)的分離和提純的物理方法