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1、章節(jié) 第1 章 第1-14 節(jié) 2 課時 總第1 、 課題 AutoCAD的界面，新建、打開、保存一 張圖紙 授課形式 課堂講授 教學目 了解AutoCAD2006對計算機系統(tǒng)配置的要求、啟動方法,使用向導 標（含技 創(chuàng)建新圖、使用樣板創(chuàng)建新圖、使用默認設置創(chuàng)建新圖、； 打開圖等 能） 基本命令的操作。坐標系和點的輸入，基本繪圖、刪除命令等 一、 AutoCAD的主要功能 二、 AutoCAD 2006對計算機系統(tǒng)的要求 三、 啟動 AutoCAD 2006 四、 AutoCAD 2006的工作界面

2、教學主 要內(nèi)容 五、 AutoCAD的命令輸入及終止方式 （知識 六、 修改系統(tǒng)配置選項（常用的3項修改） 點） 七、 用QNEWr令新建一張圖 八、 用QSAVE口 SAVEA階令存儲圖形 九、 用OPEN）々于」開取多張囹 十、 坐標系和點的基本輸入方式 一、基本繪圖命令 卜二、刪除命令 卜三、 退出AutoCAD 重點難 點 AutoCAD的繪圖功能和編輯功能，新建一張圖的方法 教學設 計（理論 或實踐 教學的 組織形 式、步 驟、方法 等） 詳

3、細介紹：一、 AutoCAD軟件的基本情況，如美國 Autodesk, CAD 代表的含義，C:computer計算機,A：aided輔助,D:design設計,CAD 計算機輔助設計 二、AutoCAD的主要功能 1 .繪圖功能2 .編輯功能3.設計中心4 .輸出功能5 .廣泛 的互聯(lián)網(wǎng)功能 6 .高級擴展功能 三、AutoCAD 2006的啟動方法，創(chuàng)建張新圖先進行的單位、 圖幅圖框標題欄，繪圖劃、境的設置。 1 .使用向導新建一張圖 1）快速設置快速設置分為兩個步驟：“單位” （Units）設置 和“區(qū)域”（Area）設置。 2）高級設置高級設置分為5個步驟，依此

4、為：“單位” （Units） 設置、“角度”（Angle）設置、“角度測量” （Angle Measure）設置、 “角度方向" （Angle Direction） 設置、“區(qū)域”（Area）設置。 2 .用樣板新建一張工程圖 3 .用缺省設置新建一張圖 4 .從“啟動”對話框中打升一張圖 5 、修改系統(tǒng)配置選項 四、坐標系和點的基本輸入方式 五、基本繪圖命令 六、刪除命令 七、退出AutoCAD 章節(jié) 第1 章 第1-14 節(jié)總第3、4 課 時 課題 上機練習第一章所學內(nèi)容 授課形 式 上機練習 教學目 標（含技 能） 教學主 要內(nèi)容 （知

5、識 點） 掌握AutoCAD2006命令輸入及終止方式，坐標系和點的基本輸入方 式，基本繪圖命令，刪除命令及退出 CAD 一、修改系統(tǒng)配置選項（常用的 3項修改） 二、用OPENT令打開一張或多張圖 三、坐標系和點的基本輸入方式 1 .移動鼠標選點 2 .輸入點的絕對直角坐標 3 .輸入點的相對直角坐標 4 .輸入點的絕對極坐標 5 .輸入點的相對極坐標 6 .直接距離 四基本繪圖命令 1、 用CIRCLE^令畫圓 2、 用LINE命令畫直線 重點難 占 八、、 刪除命令 1、用ERASER令擦除、2、用U命令退回 六、退出AutoCAD 坐標系

6、和點的基本輸入方式 教學設 計（理論 或實踐 教學的 組織形 式、步 驟、方法 上機練習教材相關內(nèi)容: 、修改系統(tǒng)配置選項（1.修改繪圖區(qū)背景色為白色，2.按實 際情況顯示線寬，3.自定義右鍵功能） 二、用opeNt令打開一張或多張圖 三、坐標系和點的基本輸入方式 1 .移動鼠標選點 2 .輸入點的絕對直角坐標 3 .輸入點的相對直角坐標 4 .輸入點的絕對極坐標 5 .輸入點的相對極坐標 6 .直接距離 四、基本繪圖命令 1、 用C

7、IRCLE^令畫圓 2、 用LINE命令畫直線 刪除命令 1、用ERASER令擦除、2、用U命令退回 六、退出AutoCAD 章節(jié) 第2章 第1-4 節(jié) 總第5-6課時 課題 用圖層命令創(chuàng)建與管理圖層、實體 授課形式 課堂講授 教學目 標（含技 能） 能夠理解什么是圖層，學會快速設置圖層，管理、使用圖層 一■、基本概念 1、圖層的概念 2、AutoCAD中的線型 3、線型比例的設定 4、加載線型 二、用LAYE前令創(chuàng)建與管理圖層 教學主 1、輸入命令 要內(nèi)容 2、創(chuàng)建新圖層 （知識 點）3、改變圖層的線型 、改變圖層的線寬 、

8、改變圖層的顏色 、控制圖層開關 、設置當前圖層 7、控制圖層打印開關 9、顯示圖層 10、刪除圖層 11、保存和恢復圖層 三、用圖層工具欄管理圖層 1、用對象特性工具欄管理當前實體 2、設置當前實體的顏色 .3 設置當前實體的線寬 重點難 點 如何正確理解圖層的概念及設置、管理所需圖層 教學設 計（理論 或實踐 教學的 組織形 式、步 驟、方法 等） 一、復習上節(jié)所學內(nèi)容， 二、引入新課通，過多媒體演示的方式，詳細介紹： 1、（1）圖層的概念：圖層就像幾張重疊在T的透明紙，構成 一張完整的圖樣。用計算機繪圖時，需要幾層.只需啟用圖層命令， 給出需要新

9、建的圖層名，然后設置每圖層所賦予的線型和顏色，并 賦予相應的線寬。 （2） AutoCAD中所需的線型（實例演示） （3）線型比例的設定（實例演示） （4）加載線型（實例演示） 2、讓學生了解AutoCAD中的線型、線型比例的設定、如何加載 線型，創(chuàng)建新圖層、改變圖層線型、線寬、顏色、控制圖層開關、 設置當前圖層、控制圖層打印開關、顯示圖層、刪除圖層、保存和 恢復圖層 （實例演示） 三、總結本節(jié)所學，布置作業(yè)。 章節(jié) 第2 章 第 節(jié)總第7-8課時 課題 上機練習所學內(nèi)容：圖層的建立及管理使 用。 授課形 式 上機練習課 教學目 標（含技 能） 用圖層命

10、令創(chuàng)建與管理圖層、實體。 教 學主要 內(nèi)容（知 識點） 上機練習上次課所學內(nèi)容： 一、用LAYE限令創(chuàng)建與管理圖層、線型比例的設定、加載線 型 二、用圖層工具欄管理圖層 1、用對象特性工具欄管理當前實體 2、設置當前實體的顏色 .3 設置當前實體的線寬 重點難 點 圖層的建立及管理 教學設 計（理論 或實踐 教學的 組織形 式、步 驟、方法 等） 練習1::根掂下圖所示的要求，新建一張 A3的圖紙，并建立相關 圖層。 練習2:在建立的相應圖層上，練習基本繪圖命令。根據(jù)所注尺寸 1:1繪制如下圖的圖形，并分別保存為單獨的圖形文件（.dwt）。

11、 章節(jié) 第3 章 第1-3 節(jié)總第9-10課 時 課題 設置文字格式，注寫單行及段落文字 授課形式 課堂講授 教學目 標（含技 能） 根據(jù)實際情況設置所需的文字樣式，注寫單行文字，注寫段落文字 教學主 要內(nèi)容 （知識 點） 要求掌握設置文字樣式利文字的注寫方法，在標注文字時，注 寫中義的方法、對齊方式和注寫特殊字符是重點內(nèi)容。 1、用STYLER令設置文字樣式 2、用DTEX偷令注寫單行文字 3、用MTEX命令注寫段落文字 AutoCAD顯示“文字樣式”對話框，如圖所示。 該對話框分為4個區(qū)：樣式名區(qū)（Style Name）字體區(qū)（Font）、 效果

12、區(qū)（Effects）和預覽區(qū)（Preview）,可分別進行改變。 單行方式輸入文字。其可在一次命令中注寫多處同字高、 同旋轉角的文字，每輸入一個起點，都將在此處生成一個獨立的實 體。 重點難 點 設置所需的文字樣式，注寫單行文字，注寫段落文字 教學設 計（理論 或實踐 教學的 組織形 式、步 驟、方法 等） 通過多媒體演示: 一、創(chuàng)建兩種機方 二、用DTEX怖 項進行改變、 效果區(qū)控制的文￡ 能輸入若由 車鍵結束 輸入，再接回車車 制制圖中必備的文字樣式。 令注寫單行文字、用 MTEX命令注寫段落文字，逐 澳小。 齊顯示 TAISAHN 丁 AISA

13、I/ "/SHAN 也相互獨立的同字高、同旋轉角的文字，直接回 也結束命令。效果如圖所示。 章節(jié) 第3 章 第 1-3 節(jié) 總第11-12 課時 課題 1、進行文字格式的設置， 2、注寫單行及段落文字 授課形式 上機練習 教學目 標（含技 上機練習文字格式的設置及單行、段落文字的注寫 能） 教學主 一、創(chuàng)建兩種機械制圖中必備的文字樣式 。 二、用DTEX偷令注寫單彳T文字、用 MTEX命令注寫段落文字, 項進行驗證。 效果區(qū)控制的文字顯示 逐 要內(nèi)容 （知識 點） 能輸入若由 車鍵結束 輸入，再接回車車 TAIS

14、AHN TAISAIA TA/SHAN 也相互獨立的同字高、同旋轉角的文字，直倒按叵 也結束命令。效果如圖所示。 ? 重點難 點 學會創(chuàng)建兩種機械制圖中必備的文字樣式 教學設 計（理論 或實踐 教學的 組織形 式、步 驟、方法 等） 上機練習上節(jié)課所講內(nèi)容： 一、創(chuàng)建兩種機械制圖中必備的文字樣式 。 二、用單行文字，”機械圖中的漢字”文字樣式，字高為“ 5”輸入 如圖所示的文字。 注意特殊字符的注寫方法，常用的有： %%C :注寫“ ？”直徑符號 %%D :注寫“ o ”角度符號 %%P :注寫“ ± ”上下偏差符號 %%%%注寫" %百分比符號

15、 章節(jié) 第3章 第4-5 節(jié)總第13-14 課時 課題 編輯文字及表格 授課形式 課堂講授 教學目 標（含技 能） 學習用DDEDI怖令編輯文字，利用新增的表格功能插入及編輯表格 教學主 要內(nèi)容 （知識 點） 一、用DDEDI怖令編輯文字 用DDEDI怖令修改已注寫文字的內(nèi)容 二、表格 1、定義表格樣式 下拉菜單選?。骸皹邮健?？ “表格樣式” 工具欄：“樣式” ？ “表格樣式管理器” 從鍵盤鍵入：TABLESTYLE 2、創(chuàng)建表格： 從下拉菜單選?。骸袄L圖” ？ “表格” 從鍵盤鍵入：TABLE 工具欄：“繪圖” ？ “表格” 3、表格文

16、字編輯： 編輯表格內(nèi)的文字或數(shù)據(jù) 重點難 點 編輯文字，插入及編輯表格 利用多媒體詳細講解以下內(nèi)容： 一、用DDEDI怖令編輯文字 用DDEDI怖令修改已注寫文字的內(nèi)容 二、表格 1、定義表格樣式 教學設 計（理論 下拉菜單選取：“樣式” ？ “表格樣式” 或實踐 工具欄：“樣式” ？ “表格樣式管理器” 教學的 從鍵盤鍵入：TABLESTYLE 組織形 式、步 2、創(chuàng)建表格： 驟、方法 從下拉菜單選?。骸袄L圖” ？ “表格” 等） 從鍵盤鍵入：TABLE 工具欄：“繪圖” ？ “表格” 3、表格文字編輯： 編輯表格內(nèi)的文字或數(shù)據(jù)

17、 布置作業(yè) 章節(jié) 第3章 第4-5 節(jié)總第15-16 課時 課題 編輯文字及表格的上機練習 授課形式 上機練習 教學目 標（含技 能） 1、練習用DDEDI怖令編輯文字 2、利用新增的表格功能插入及編輯表格 教學主 要內(nèi)容 （知識 點） 一、用DDEDI怖令編輯文字 二、表格 1、定義表格樣式 2、創(chuàng)建表格： 3、表格文字編輯： 重點難 點 DDEDI怖令編輯文字，創(chuàng)建表格以及表格文字編輯 教學設 計（理論 或實踐 教學的 組織形 式、步 驟、方法 等） 上機練習內(nèi)容： 1、根據(jù)教材相應內(nèi)容及習題對照練習 2、完成課后練習題： 練習

18、8:按照要求用單行文字填寫如圖所示的表格。 體”，標題的字高為“ 5”，其余為“3.5”。 練習9:按照要求填寫如圖所示的表格。文字樣式為 字體為“楷 “制圖中 的漢字”，字高為“ 3.5”。 . 2 t* 即 X _ 0,06 雕嫁 lUk ￡嘿叁《口 F 43/72 ±4168 章節(jié) 第4章 第1- 4節(jié)總第17-18 課 時 課題 修改系統(tǒng)配置，確定單位和圖幅 授課形式 課堂講授 教學目 標（含技 能） 1、學習系統(tǒng)配置的修改 2、確定繪圖單位和圖幅 3、設置輔助繪圖工具模式 、系統(tǒng)配置修改 用“選項”

19、對話框修改3項缺省的系統(tǒng)配置: 1、“顯示”選項卡，修改繪圖區(qū)背景顏色為黑色。 2、“用戶系統(tǒng)配置”選項卡，設置線寬是否顯示和調(diào)整線寬的顯示 比例， 3、“用戶系統(tǒng)配置”選項卡，自定義右鍵功能。 教學主 二、確定單位和圖幅： 要內(nèi)容 （知識1、用UNITS命令確定繪圖單位： 點） 確定繪圖時的長度單位、角度單位及其精度和角度方向 2、用LIMITS命令選圖幅： 確定繪圖范圍，相當于選圖幅。 三、設置輔助繪圖工具模式： 1、“柵格”與“捕捉”輔助繪圖模式 2、用ORTH命令打開與關閉正交 重點難 系統(tǒng)配置的修改，繪圖單位和圖幅的確定 點 教學設 計（

20、理論 或實踐 教學的 組織形 式、步 驟、方法 等） 首先利用多媒體詳細講解以下內(nèi)容： 一、系統(tǒng)配置的修改： 用“選項”對話框修改3項缺省的系統(tǒng)配置： 1、“顯示”選項卡，修改繪圖區(qū)背景顏色為黑色。 2、“用戶系統(tǒng)配置”選項卡，設置線寬是否顯示和調(diào)整線寬的顯示 比例， 3、“用戶系統(tǒng)配置”選項卡，自定義右鍵功能。 二、確定單位和圖幅： 1、用UNITS命令確定繪圖單位： 確定繪圖時的長度單位、角度單位及其精度和角度方向 2、用LIMITS命令選圖幅： 確定繪圖范圍，相當于選圖幅。 三、設置輔助繪圖工具模式： 1、“柵格”與“捕捉”輔助繪圖模式 2、用ORTH晞令打

21、開與關閉正交最后布置課后作業(yè) 章節(jié) 第章 第節(jié) 總第19-20 課時 課題 上機練習修改系統(tǒng)配置，確定單位和圖幅 授課形式 上機練習 教學目 標（含技 能） 學會修改常用的系統(tǒng)配置，會確定繪圖所用的單位和圖幅 教學主 要內(nèi)容 （知識 點） 一、系統(tǒng)配置的修改： 用“選項”對話框修改3項缺省的系統(tǒng)配置： 修改繪圖區(qū)背景顏色為黑色，設置線寬是否顯示和調(diào)整線寬的顯示 比例，自定義右鍵功能。 二、確定單位和圖幅： 1、用UNITS命令確定繪圖單位（長度單位、角度單位、精度和角度 方向） 2、用LIMITS命令選圖幅： 三、設置輔助繪圖工具模式： 1

22、、“柵格”與“捕捉”輔助繪圖模式 2、用ORTHOT令打開與關閉正交 重點難 點 修改系統(tǒng)配置、確定繪圖所用的單位和圖幅 上機練習： 從“缺省設置”開始進行繪圖劃、境的初步設置（A4） 0 教學設 提示： 計（理論 或實踐 1）用“選項”對話框修改常用的 3項缺省的系統(tǒng)配置。 教學的 2）用“單位控制”對話框確定繪圖單位。 組織形 式、步 驟、方法 要求長度、角度單位均為十進制，小數(shù)點后的位數(shù)保留2位， 角度0位。 等） 3）用LIMITS命令選A4圖幅。 A4圖幅X方向長297mm,Y方向長210mm 4）用“草圖設置”對話

23、框，設置常用的繪圖工具模式。 設柵格間距為10,柵格捕捉間距為5;打開正交、柵格和柵格捕 章節(jié) 第4章 第5-7節(jié)總第21-22 課時 課題 學會Zoom縮放圖形，設置線型比例等 授課形式 課堂講授 教學目 標（含技 能） 1、用ZOO而令按指定方式顯示圖形 2、學會設置線型比例。 1、用ZOO喻令按指定方式顯示圖形 它可以按所指定的范圍顯示圖形，而不改變圖形的真實大小, ZOOMI一個透明的命令。 注意：各選項的含義 常用選項的操作： (1)全屏顯示 (2)比例顯示縮放 教學主 要內(nèi)容 (3)窗選 (知識 (4)前一屏 點)

24、 (5)實時縮放 2、關于PANI^T令 3、設線型比例 4、其他 用LAYER圖層)命令創(chuàng)建所需新圖層， 用LINE命令根據(jù)制圖標準畫出圖框、標題欄。用DTEXTE MTEX 命令注寫標題欄中文字。 用STYLER字樣式）命令創(chuàng)建“機械圖中的漢字”和“機 械圖中的數(shù)字和字母”兩種文字樣式。 重點難 點 ZOO確令，PAN^T令，設置線型比例 教學設 計（理論 或實踐 教學的 組織形 式、步 驟、方法 等） 利用多媒體詳細演示： 1、用ZOO喻令按指定方式顯示圖形 它可以按所指定的范圍顯小圖形，而/、改變圖形的真實大小， ZOOMI一個透明的命令。

25、 注意：各選項的含義。（“A”選項、“C'選項、"D'選項、"R'選項、 實時選項（按回車鍵）、“S”選項（缺省項）、“W選項（缺省項）、"P' 選項） 常用選項的操作： (1)全屏顯示 (2)比例顯示縮放 (3)窗選 (4)前一屏 (5)實時縮放 2、關于PANI^T令 3、設線型比例 4、其他 用LAYER圖層)命令創(chuàng)建所需新圖層， 用LINE命令根據(jù)制圖標準畫出圖框、標題欄。用DTEXTE MTEXT 命令注寫標題欄中文字。 用STYLER字1K)命令創(chuàng)建“機械圖中的漢字”和“機械圖 中的數(shù)字和字母”兩種文字樣式。 章節(jié) 第4章 第5-7 節(jié)總第

26、23-24 課時 課題 上機練習前面所學知識授課形式上機練習 教學目 標（含技 掌握zooMt令縮放圖形，正確設置線型比例 能） 一、上機練習教材中的例題、 二、練習3:從“缺省設置”開始進行繪圖環(huán)境的初步設置 （A4）。 5）用ZOO喻令使A4圖幅全屏顯示 6）用“線型管理器”對話框設“全局比例因子”，即整體線性 比例為“ 0.3 ”。 教學主 要內(nèi)容 7）建圖層，設顏色、線型、線寬。 （知識 點） 粗實線紅色實線(CONTINUOUS) 0.7mm 虛線藍色虛線（HIDDENX2） 0.2mm 點劃線洋紅色點劃線（CENTER） 0.2

27、mm 細實線白色（或黑色）實線（CONTINUOUS） 0.2mm 剖面線白色（或黑色）實線（CONTINUOUS） 0.2mm 尺寸白色（或黑色）實線（CONTINUOUS） 0.2mm 文字白色（或黑色）實線（CONTINUOUS） 0.2mm 剖切符號白色（或黑色）實線（CONTINUOUS） 1mm 8）按3.1所述創(chuàng)建“機械圖中的數(shù)字和字母”和“機械圖中的 漢字”兩種文字樣式。 9）按教材圖4.8,在正父、柵格及柵格捕捉打開的狀態(tài)下，用 LINE命令畫圖框、標題欄。 10）用DTEX偷令，填寫標題欄。標題欄內(nèi)容如教材圖 4.8所示。 重點難 點

28、 掌握ZOOMT令縮放圖形，正確設置線型比例 教學設 計（理論 或實踐 教學的 組織形 式、步 驟、方法 等） 一、上機練習教材中的例題。 二、課后練習3:從“缺省設置”開始進行繪圖劃、境的初步設置（A4）。 5）用ZOO喻令使A4圖幅全屏顯示 6）用“線型管理器”對話框設“全局比例因子”，即整體線性 比例為“ 0.3 ”。 7）建圖層，設顏色、線型、線寬。 粗實線紅色實線（CONTINUOUS） 0.7mm 虛線藍色虛線（HIDDENX2） 0.2mm 點劃線洋紅色點劃線（CENTER） 0.2mm 細實線白色（或黑色）實線（CONTINUOUS） 0.2

29、mm 剖面線白色（或黑色）實線（CONTINUOUS） 0.2mm 尺寸白色（或黑色）實線（CONTINUOUS） 0.2mm 文字白色（或黑色）實線（CONTINUOUS） 0.2mm 剖切符號白色（或黑色）實線（CONTINUOUS） 1mm 8）按3.1所述創(chuàng)建“機械圖中的數(shù)字和字母”和“機械圖中的 漢字”兩種文字樣式。 9）按教材圖4.8,在正父、柵格及柵格捕捉打開的狀態(tài)下，用 LINE命令畫圖框、標題欄。 10）用DTEX偷令，填寫標題欄。標題欄內(nèi)容如教材圖4.8所示。 章節(jié) 第5章 第1-6節(jié)總第25-26 課 時 課題 基本繪圖命令 授課

30、形式 課堂講授 教學目 標（含技 能） 學會繪制構造線、圓弧、矩形、正多邊形、橢圓、樣條曲線 1、用XLINE命令畫構造線 2、用ARO令畫圓弧 教學主 要內(nèi)容 3、用RECTANG令畫矩形 （知識 4、用POLYGON令畫正多邊形 點） 5、用SPLINE^令畫條樣線 6、用ELLIPSE命令畫橢圓 重點難 點 構造線、圓弧、矩形、正多邊形、橢圓、樣條曲線的繪制 首先，利用多媒體詳細講解以下知識點，并同時完成教材的例 教學設 題： 計（理論 或實踐 1、用XLINE命令畫構造線 教學的 2、用

31、ARO令畫圓弧 組織形 式、步 3、用RECTANG令畫矩形 驟、方法 4、用POLYGON令畫正多邊形 等） 5、用SPLINE^令畫條樣線 6、用ELLIPSE命令畫橢圓 其次，共同完成課后相關的幾個例題 最后，布置復習與預習的內(nèi)容。 章節(jié) 第5 章 第1-6節(jié)總第27-28 課 時 課題 上機練習前面所學知識 授課形式 上機練習 教學目 標（含技 能） 熟練掌握繪制構造線、圓弧、矩形、正多邊形、橢圓、樣條曲線的 方法 教學主 要內(nèi)容 （知識 點） 一、完成教材中的例題。 二、完成課后練習： 練習2:按教材練習所學繪

32、圖命令。 練習3:完成如下圖所示的圖形。 重點難 點 繪制構造線、圓弧、矩形、正多邊形、橢圓、樣條曲線的方法 教學設 計（理論 或實踐 教學的 組織形 式、步 驟、方法 等） 一、首先完成教材中的例題。 二、完成課后練習：練習2:按教材練習所學繪圖命令。 1、用XLINE命令中的6種方式畫無窮長直線。重點掌握“指 定兩點畫線”，“畫平行線”、“畫垂直線” 3種畫無窮長直線的方式。 2、用ARO令中的11種方式圓圓弧。 3、用RECTANG令畫矩形、畫有斜角的矩形、畫有圓角的矩 形。 4、用POLYGER令中的3種方式回多邊形。 5、用ELLIPSE命令中的3種方式回橢

33、圓。重點掌握“軸端點 方式”、“橢圓心方式” 2種畫橢圓的方式。 6、 用SPLINE命令中的缺省方式11樣條曲線。 三、 畫本章練習3所示的圖形。 或依據(jù)實際情況完成相應練習。 章節(jié) 弟5早 第7-13 節(jié) 時 總第 29-30 課 課題 基本繪圖命令 授課形式 課堂講授 教學目 標（含技 能） 學會繪制點、多段線、多重平行線、射線、圓環(huán)、云線、 繪制 等寬線的 教學主 要內(nèi)容 1、 2、 用POIN飾令畫點 用PLINE命令畫多段線 （知識 點） 3、 4、 用MLI

34、NE^T令回多重平行線 繪制射線 5、繪制圓門、 6、修訂云線 7、繪制等寬線 重點難 點 點、多段線、多重平行線、射線、圓環(huán)、云線、等寬線的繪制 教學設 計（理論 或實踐 教學的 組織形 式、步 驟、方法 等） 首先，利用多媒體詳細講解以下知識點，并同時完成教材的例 題： 1、 用POINT命令畫點 2、用PLINE命令畫多段線 3、用MLINE^T令回多重平行線 4、繪制射線 5、繪制圓門、 6、修訂云線 7、繪制等寬線 其次，共同完成課后的兩個例題： 最后，布置復習與預習的內(nèi)容。 章節(jié) 第5 章 第7-13 節(jié)總第3

35、1-32 課 時 課題 上機練習前面所學知識 授課形式 上機練習 教學目 標（含技 能） 熟練繪制和編輯點、多段線、多重平行線、射線、圓環(huán)、云線、等 寬線 教學主 要內(nèi)容 （知識 點） 一、首先完成教材中相關內(nèi)容的例題。 二、完成課后練習： 7、用DDPTYP命令設點樣式，然后用 POINT -命令回幾個 點，然后再改變點的樣式看點的變化。 8、用PL1NE二1命令回出圖5.24所示的多段線 三、畫本章練習3所示的圖形 重點難 點 點、多段線、多重平行線、射線、圓環(huán)、云線、等寬線的繪制 教學設 計（理論 或實踐 教學的 組織形 式、步 驟

36、、方法 等） 一、首先完成教材中相關內(nèi)容的例題。 二、完成課后練習： 7、用DDPTYP命令設點樣式，然后用 POINT -命令回幾個 點，然后再改變點的樣式看點的變化。 8、用PL1NE心命令回出圖5.24所示的多段線 三、畫本章練習3所示的圖形 或依據(jù)實際情況完成相應練習 章節(jié) 第6章 第1-10 節(jié)總第33-34 課 時 課題 基本修改命令 授課形式 課堂講授 教學目 標（含技 能） 學會利用復制、移動、旋轉、改變大小、鏡像、偏移、倒角、延伸、 修剪、分解等編輯命令 教學主 要內(nèi)容 （知識 點） 1、編輯命令中選擇實體的方式2 、復 制

37、 3、移動4、改變大小 5、延伸與修剪到邊界6、倒角 7、用BREA命令打斷8、用EXPLOD命令分解 9、用PROPERTIES令修改10 、用PEDIT命令編輯多段線 重點難 點 圖形編輯命令的使用與選擇對象的方■式 教學設 計（理論 或實踐 教學的 組織形 式、步 驟、方法 等） 首先，利用多媒體詳細講解以下知識點，并同時完成教材的例題： 1、編輯命令中選擇實體的方■式 2、復 制，3 、移動， 4、改變大小 5、延伸與修剪到邊界 6、倒角 7、用BREA命令打斷 8、用EXPLODE令分解 9、用PROPERTIES令修改 10、用PEDIT命令

38、編輯多段線 其次，共同完成課后的例題： 最后，布置復習與預習的內(nèi)容 章節(jié) 第6章 第1-10 節(jié)總第35-36 課 時 課題 上機練習前面所學基本修改命令 授課形式 上機練習 教學目 標（含技 能） 熟練掌握復制、移動、旋轉、改變大小、鏡像、偏移、倒角、延伸、 修剪、分解等編輯命令 一、首先完成教材中相關內(nèi)容的例題。 二、完成課后練習： 教學主 練習2:用前章所學繪圖命令畫出幾組實體，然后用 ERASED 要內(nèi)容令練習選擇實體的9種方式。熟練掌握各種選擇實體的方式。 （知識 練習3:按教材練習復制、移動、改變大小、延伸與修剪到邊 界、倒角、打斷、分解

39、、全方位修改等編輯命令。通過練習要掌握 每個常用編輯命令的各種操作方式，并要熟悉它們的用途。 練習4:繪制如下圖所示的圖形。 重點難 圖形編輯命令的使用與選擇對象的方式 教學設 計（理論 或實踐 教學的 組織形 式、步 驟、方法 等） 一、首先完成教材中相關內(nèi)容的例題。 二、完成課后練習： 練習2:用前章所學繪圖命令畫出幾組實體，然后用ERASED 令練習選擇實體的9種方式。熟練掌握各種選擇實體的方式。 練習3:按教材練習復制、移動、改變大小、延伸與修剪到邊 界、倒角、打斷、分解、全方位修改等編輯命令。通過練習耍掌握 每個常用編輯命令的各種操作方式，并要熟悉它們的用途。

40、 練習4:繪制如下圖所示的圖形。 或依據(jù)實際情況完成相應練習 章節(jié) 第6章 第11-15節(jié)總第37-38 課時 課題 學習基本修改命令 授課形式 課堂講授 教學目 標（含技 能） 學會特性匹配功能、夾點功能、多線、編輯樣條曲線等編輯命令 教學主 要內(nèi)容 （知識 點） 1、用特性匹配功能進行特別編輯 2、用夾點功能進行快速編輯 3、編輯多線 4、編輯樣條曲線 5、修改: 命令:Change 用修改特殊點和實體性質的方式來修改圖形實體 重點難 點 圖形編輯命令的使用 教學設 計（理論 或實踐 教學的 組織形 式、步 驟、方法 等）

41、首先，利用多媒體詳細講解以下知識點，并同時完成教材的例題講 解： 1、用特性匹配功能進行特別編輯 2、用夾點功能進行快速編輯 3、編輯多線 4、編輯樣條曲線 5、修改：Change 用修改特殊點和實體性質的方式來修改圖形實體 其次，共同完成課后的部分例題： 最后，布置復習與預習的內(nèi)容。 章節(jié) 第6章 第11-15 節(jié)總第39-40 課 時 課題 上機練習前面所學基本修改命令 授課形式 上機練習 教學目 標（含技 能） 熟練掌握特性匹配功能、夾點功能、多線、編輯樣條曲線等編輯命 令 教學主 要內(nèi)容 （知識 點） 一、首先完成教材中相關內(nèi)容的例

42、題。 二、完成課后練習： 重點難 點 圖形編輯命令的使用 教學設 計（理論 或實踐 教學的 組織形 式、步 驟、方法 等） 一、首先完成教材中相關內(nèi)容的例題。 二、完成課后練習： 或依據(jù)實際情況完成相應練習 章節(jié) 第章 第節(jié) 總第41-42 課時 課題 復習前圜6章內(nèi)谷 授課形式 課堂講授 教學目 標（含技 能） 綜合復習鞏固前面6章內(nèi)容：繪圖環(huán)境的初步設置、圖層的使用、 文字樣式與文字注寫、繪制基本圖形、修改圖形 教學主 要內(nèi)容 （知識 點） 綜合復習前六章所學內(nèi)容： 1、AutoCAD的工作界面 2、AutoCAD的命

43、令輸入及終止方式 3、修改系統(tǒng)配置選項 4、圖層的使用 5、文字樣式與文字注寫 6、繪圖劃、境的初步設置：確定繪圖單位、選圖幅、設置輔助繪圖工 具模式、用ZOOMT令按指定方式顯示圖形、設線型比例 7、繪制基本圖形的命令使用 8、修改圖形（基本的編輯命令的使用） 重點難 點 繪圖綜合知識的運用 教學設 計（理論 或實踐 教學的 組織形 式、步 驟、方法 等） 利用多媒體，以例題的形式綜合復習前六章所學內(nèi)容： 1、AutoCAD的工作界面 2、AutoCAD的命令輸入及終止方式 3、修改系統(tǒng)配置選項 4、圖層的使用 5、文字樣式與文字注寫 6、繪圖劃、境的初步設置：確定繪圖單位、選圖幅、設置輔助繪圖工 具模式、用ZOOMT令按指定方式顯示圖形、設線型比例 7、繪制基本圖形的命令使用 8、修改圖形（基本的編輯命令的使用） 章節(jié) 第 章 第節(jié)總第43-44 課時 課題 期中考試 授課形式 上機練習 教學目 標（含技 能） 檢驗前六章所學知識的綜合運用