魯人版七年級上冊道德與法治全套PPT課件,魯人版七,年級,上冊,道德,法治,全套,PPT,課件 第二第二單單元元 青春的腳步青春的腳步 青春的氣息青春的氣息第第3課課 人人們說們說我我長長大了大了悅納自己的生理變化學學習習目目標標1、以積極的心態(tài)去接納青春期的生理變化，促進心理與生理協(xié)調(diào)發(fā)展。2、能夠正確對待青春期的生理變化，積極適應適應成長的節(jié)奏，自覺加強品德修養(yǎng)。3、學會用正確的方法悅納自己的生理變化。自主預習1、我們要認真學習青春期_，主動接受_，在父母或老師的指導下，掌握青春期常見生理問題的處理方法，避免盲目摸索，減少心理上的_，促進生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展。2、步入青春期的我們身體發(fā)育有著不同的_，有的發(fā)育快，有的發(fā)育慢。3、成長中的我們既學會_，又能尊重他人，將在彼此尊重、彼此欣賞中進一步體會青春的_。4、我們也要認識到自己身體發(fā)育上的_，相信自己是_。只有以積極的心態(tài)接納自己、欣賞自己，才能充滿_的學習和生活。5、愛美之心人皆有之。無論自己的體態(tài)、容貌如何，我們都應該_。探究一探究一 坦然接受坦然接受不知從什么時候起，班上同學們的體形、聲音等發(fā)生了很大變化。同學們對于這些變化充滿了好奇，有的同學開始討論這些變化；有的同學拿另一些同學的生理發(fā)育特點說三道四，有時還開玩笑，甚至給別人起“外號”。你對上述現(xiàn)象如何認識？師師生共同生共同總結(jié)總結(jié)，理解，理解記憶記憶我們應以怎樣的心態(tài)來對待青春期的生理變化？（1）青春期是青少年生理發(fā)生急劇變化的時期。在這一時期，出現(xiàn)一系列生理變化是必然的，也是正常的，我們應正確認識并坦然接受。（2）我們要認真學習青春期生理衛(wèi)生常識，主動接受青春期教育，在父母或老師的指導下，掌握青春期常見生理問題的處理方法，避免盲目摸索，減少心理上的混亂和恐慌，促進生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展。探究二探究二 適適應應成成長長的的節(jié)節(jié)奏奏上初中以來，小明發(fā)生了很大的變化，總是為自己的個子沒有同學高而煩惱；對班上同學及班級的事務更是漠不關(guān)心，經(jīng)常獨來獨往；近段時間來，更是對奇裝異服發(fā)生興趣，經(jīng)常打扮得稀奇古怪來到教室，同學說他，他卻回答，你們懂什么，這叫“潮”。為幫助小明走出誤區(qū)。請運用所學知識，對小明提出勸告。師師生共同生共同總結(jié)總結(jié)，理解，理解記憶記憶如何適應成長的節(jié)奏？（1）步入青春期的我們身體發(fā)育有著不同的韻律和節(jié)拍，有的發(fā)育快，有的發(fā)育慢。即使同一個人，其不同身體部位的發(fā)育程度和水平也是不一樣的。我們要適應成長的節(jié)奏，不要太在意成長的快慢，是蓓蕾總會開出美麗的花朵，是果樹總會結(jié)出成熟的果實。順應自己成長的節(jié)奏，一定會踏出自己的青春節(jié)拍。（2）成長中的我們既學會悅納自我，又能尊重他人，將在彼此尊重、彼此欣賞中進一步體會青春的美好。探究三探究三 學會欣學會欣賞賞自己自己據(jù)中國之聲全球華語廣播網(wǎng)報道，“愛美之心，人皆有之”。一些人陷入“容貌煩惱”,而鋪天蓋地的整形美容廣告不僅讓成年人心動，也誘惑著一些未成年人加入“愛美”大軍，讓整容的人群越來越低齡化。但是對于未成年人來說，稚嫩的皮膚、發(fā)育不完全的骨骼，都無法承受愛美之重。在此背景下，廣州市出臺未成年人保護規(guī)定(草案)。草案規(guī)定，除注冊醫(yī)生因醫(yī)學上的理由外，禁止任何機構(gòu)為未成年人進行整形手術(shù)。自主探究(1)你想對上述陷入“容貌煩惱”的人群說些什么？(2)請你為上述人群重塑形象出謀劃策。師師生共同生共同總結(jié)總結(jié)，理解，理解記憶記憶1.如何消除煩惱，樹立自信？（1）每個人都可能在自己的體態(tài)、容貌、生理機能等方面找到這樣或那樣的不足，但我們也要認識到自己身體發(fā)育上的鮮明特點和獨特優(yōu)勢，相信自己是獨一無二的。（2）只有以積極的心態(tài)接納自己、欣賞自己，才能充滿自信的學習和生活。當然，欣賞自己不是孤芳自賞，自卑和自負都不利于我們成長。2.我們怎樣使自己更具青春魅力？（1）愛美之心人皆有之。無論自己的體態(tài)、容貌如何，我們都應該追求美。（2）人的美，既包括外在美，又包括內(nèi)在美。我們要注意自己的儀表，體現(xiàn)自己的外在美，更要提高自己的文化修養(yǎng)，加強自己的品德修養(yǎng)，培育美的心靈，使自己更具魅力。典例欣賞下邊漫畫中的女孩應該（）接受現(xiàn)實.學會欣賞自己克服煩惱.樹立自信既重視外表美.更要追求心靈美加強自身修養(yǎng)“以內(nèi)補外”ABCD解析：本題考查如何克服煩惱，樹立自信。每個人都可能在自己的體態(tài)、容貌、生理機能等方面找到這樣或那樣的不足，但我們也要認識到自己身體發(fā)育上的鮮明特點和獨特優(yōu)勢，同時更要提高自己的文化修養(yǎng)，加強自己的品德修養(yǎng)，培育美的心靈，使自己更具魅力。所以項都正確，故選D。答案：D課堂小結(jié)測測控控設計設計升入七年級后，小慧發(fā)現(xiàn)自己的身體迅速增高，聲音也變得又尖又細，臉上還長了許多小痘痘。據(jù)此回答第1-2題：1、小慧的上述變化表明()她已進入青春期她已進入成年期是正常的，是成長過程中必然要出現(xiàn)的現(xiàn)象是身體不夠健康的表現(xiàn)B.C.D.2、面對這些變化，你認為小慧應該()自覺接受學校的專門教育主動請求家長、老師指導掌握必要的生理衛(wèi)生知識正確認識并坦然接受青春期的生理變化A.B.C.D.3、進入青春期，同學們開始在意自己的體態(tài)和容貌，有人為自己個了矮而自卑，有人為長得丑而煩惱，我們要（）接受現(xiàn)實，學會欣賞自己發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，學會欣賞自己獨特的美相信自己是獨一無二的，是特點鮮明的，是別人無法代替的學會以積極的心態(tài)接納自己的形象A.B.C.D.閱讀漫畫，說說我們應該如何悅納青春期的變化？教教師師寄寄語語要認識到我們每個人都是一個獨特的生命個體。我們只有如實了解自己，才能戰(zhàn)勝自卑，愉快地接受自己，更好地發(fā)展自己。要正確地認識自己，克服自己的不足，提高自制力。只有知道自己是一個什么樣的人，才能有力量挖掘自己的潛力，充滿自信地去實現(xiàn)自己的目標。