魯人版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治全套PPT課件
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第三單元生活告訴自己“我能行”第5課做自尊自愛的人我自尊我自愛學(xué)習(xí)目標(biāo)1、樹立起培養(yǎng)自己正確自尊心的意識(shí)。2、在對(duì)自我正確評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,塑造一個(gè)自尊的我,能時(shí)刻用正確的言行維護(hù)自己的人格和國(guó)家的國(guó)格,做一個(gè)有自尊的人。3、掌握贏得自尊的途徑和方法。自主預(yù)習(xí)1、我們也要看到自己的缺點(diǎn),人不怕有缺點(diǎn),怕的是不能_缺點(diǎn),我們要努力把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化,提升自我價(jià)值,維護(hù)自尊自愛的形象。2、自尊自愛的人_尊重他人,尊重他人就是尊重自己,我們也正是在尊重他人的過(guò)程中逐步培養(yǎng)自尊自愛品質(zhì)的。3、尊重他人就要做到_他人,能從內(nèi)心欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,包容他人的缺點(diǎn)和不足,對(duì)他人與自己不同的地方能夠接受,不排斥。4、尊重他人就要日常生活中做到尊重他人的_,尊重他人的_,對(duì)他人有禮貌。探究一肯定自我小敏進(jìn)入初中以后,對(duì)英語(yǔ)更加感興趣??墒撬目谡Z(yǔ)不好,在課堂上經(jīng)常鬧笑話。為了讓自己的口語(yǔ)水平有所提高,她大膽地報(bào)名參加了學(xué)校的口語(yǔ)比賽。周日的學(xué)校靜悄悄的,圖書室也是靜悄悄的。但偶爾從圖書室里傳來(lái)的瑯瑯讀書聲,給這靜謐的校園增添了幾分書卷氣息。原來(lái)小敏正在加緊練習(xí)口語(yǔ)。在比賽中,她憑著一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的口語(yǔ)獲得了一等獎(jiǎng)。(1)小敏身上具有哪種品質(zhì)?(2)我們應(yīng)該怎樣向她學(xué)習(xí)?師生共同總結(jié),理解記憶如何做到肯定自我?(1)自尊自愛的心理品質(zhì)是在對(duì)自我價(jià)值認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上逐步形成的。(2)培養(yǎng)自尊自愛的品質(zhì),就要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)到自己對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的價(jià)值和作用,肯定自我,看重自己,消除自我輕視行為。l(3)我們也要看到自己的缺點(diǎn),人不怕有缺點(diǎn),怕的是不能正確對(duì)待缺點(diǎn),我們要努力把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化,提升自我價(jià)值,維護(hù)自尊自愛的形象。探究二尊重他人中學(xué)生小明愛說(shuō)別人閑話,經(jīng)常取笑他人。例如,有同學(xué)積極發(fā)言他叫“愛表現(xiàn)”,不積極發(fā)言叫“假正經(jīng)”;有同學(xué)穿著光鮮他叫“臭美”,穿著樸素叫“老土”。因此,班上很多同學(xué)都不喜歡他。(1)同學(xué)們?yōu)槭裁床幌矚g小明?(2)小明應(yīng)該怎么做?師生共同總結(jié),理解記憶怎樣做到尊重他人?(1)自尊自愛的人更懂得尊重他人,尊重他人就是尊重自己,我們也正是在尊重他人的過(guò)程中逐步培養(yǎng)自尊自愛品質(zhì)的。l(2)尊重他人就要做到欣賞、接納他人,能從內(nèi)心欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,包容他人的缺點(diǎn)和不足,對(duì)他人與自己不同的地方能夠接受,不排斥。l(3)尊重他人就要日常生活中做到尊重他人的人格,尊重他人的勞動(dòng),對(duì)他人有禮貌。探究三不做有損人格的事1955年,飽經(jīng)折磨的錢學(xué)森離開美國(guó),回到了祖國(guó)?;貒?guó)后不久,組織上安排錢學(xué)森去東北參觀。在參觀到一個(gè)小火箭試驗(yàn)臺(tái)前時(shí),陳賡問他:“我們能不能造出火箭、導(dǎo)彈來(lái)?”錢學(xué)森不假思索地回答道:“有什么不能的,外國(guó)人能造,中國(guó)人同樣能造!”錢學(xué)森離開美國(guó)后再也沒有回去過(guò)。錢學(xué)森對(duì)美國(guó)朋友和科學(xué)同行十分友好,并保持著聯(lián)系,但他堅(jiān)持只要美國(guó)政府不對(duì)當(dāng)年“驅(qū)逐”他出境正式道歉,他今生今世絕不再去美國(guó)。(1)錢學(xué)森的話說(shuō)明了他是一個(gè)怎樣的人?(2)我們向錢學(xué)森學(xué)習(xí),在今天日益增多的國(guó)際交往中應(yīng)怎樣做?師生共同總結(jié),理解記憶1、自尊自愛的人最看重自己的人格。2、我們要怎樣維護(hù)自己的人格?(1)就要注意維護(hù)自己的尊嚴(yán)、名譽(yù)和形象等,不以庸俗卑賤的方式做事,有時(shí)為了維護(hù)自尊,我們可以舍棄很多東西,但絕不可喪失人格。l(2)一個(gè)看重自己人格的人,不僅不做有損自己人格的事,而且也不會(huì)做出有損他人人格的事。l(3)隨著改革開放的深入,我們與外國(guó)人接觸的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,無(wú)論在什么情況下,作為一個(gè)中國(guó)人都不能做出有損國(guó)格的事情,并要以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。典例欣賞一名失去雙手的顧客前往餐廳就餐他請(qǐng)求餐廳服務(wù)生給予幫助,一名年輕男服務(wù)生立即坐到他的對(duì)面,面帶微笑的細(xì)心喂食,全程逾半小時(shí)這一善舉被一名顧客用手機(jī)拍攝下來(lái),并上傳至網(wǎng)絡(luò),獲得眾多網(wǎng)友的贊賞,網(wǎng)友的贊賞告訴我們()人與人之間需要相互關(guān)愛,我們應(yīng)該伸出熱情的手,主動(dòng)地幫助和關(guān)心他人要平等待人,不歧視他人尊重他人,能贏得他人的尊重和贊美盡管我們?cè)谏鐣?huì)生活中扮演著不同的角色,但要承擔(dān)的責(zé)任卻是相同的ABCD解析:本題主要考查關(guān)愛他人,尊重他人,平等待人等知識(shí)點(diǎn),要明確平等待人的重要性,尊重他人的人才能得到他人的尊重題干中的材料告訴我們應(yīng)相互關(guān)愛,主動(dòng)幫助和關(guān)心他人,做到平等待人,不歧視他人,只有尊重他人的人才能贏得他人的贊美與尊重,所以說(shuō)法正確,的說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)榻巧煌?,?zé)任不同故選C答案:C課堂小結(jié)測(cè)控設(shè)計(jì)1、孟子說(shuō):“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”這句話告誡我們()A一個(gè)尊重別人的人,才能得到別人的尊重B要自尊自愛C要自立自強(qiáng)D要遵守規(guī)則l2、觀察右面漫畫傷自尊,從中你能認(rèn)識(shí)和感悟到()l貧困生的自尊得到了更好的維護(hù)l貧困生需要物質(zhì)幫助,但他們的自尊更需要維護(hù)l貧困生的自尊受到了一定的傷害l人人都有自己的尊嚴(yán),都希望獲得他人對(duì)自己的尊重lABlCDl3、“工作很久了,總是不喜歡和那家工廠合作,總覺得他們不尊重人,每次電話里都透露著不耐煩的口氣。今天又打電話過(guò)去問價(jià),可是對(duì)方只是口頭報(bào)價(jià),不原意發(fā)電子郵件,我不由得生氣起來(lái)。旁邊的同事出主意:你發(fā)傳真過(guò)去看看,于是不久報(bào)價(jià)過(guò)來(lái)了,仔細(xì)想想,原來(lái)如此:你口頭詢問人家,人家自然口頭答復(fù)你,你莊重地發(fā)傳真過(guò)去,他們當(dāng)然也尊重你。其實(shí),人與人之間需要互相尊重,要向別人尊重你,你就必須尊重別人!”l你是怎么看的呢?教師寄語(yǔ)要贏得他人的尊重,首先要尊重他人。尊重他人要意識(shí)到他人同自己一樣需要自尊。尊重他人,是我們的需要,也是我們的快樂。
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