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1、文言文言虛詞虛詞用法推斷用法推斷 撫之”是動(dòng)賓短語(yǔ),“之”是動(dòng)詞“撫”的賓語(yǔ),代詞,代“嫗”,可譯為“她”。 ” 一、看語(yǔ)法結(jié)構(gòu)看語(yǔ)法結(jié)構(gòu)借助語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分析可以推斷文言虛詞的用法。借助語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分析可以推斷文言虛詞的用法。 先母先母撫之撫之甚厚(歸有光甚厚(歸有光項(xiàng)脊軒志項(xiàng)脊軒志) 撫之撫之”是動(dòng)賓短語(yǔ),是動(dòng)賓短語(yǔ),“之之”是動(dòng)詞是動(dòng)詞“撫撫”的賓語(yǔ),代詞,代的賓語(yǔ),代詞,代“嫗嫗”,可,可譯為譯為“她她”。 且夫我嘗聞少且夫我嘗聞少仲尼之聞仲尼之聞(莊子莊子秋水秋水) “仲尼之聞仲尼之聞”是偏正短語(yǔ),是偏正短語(yǔ),“之之”用在定語(yǔ)和中心語(yǔ)之間,是結(jié)構(gòu)助詞,用在定語(yǔ)和中心語(yǔ)之間,是結(jié)構(gòu)助詞,可譯為可
2、譯為“的的”。 師道師道之之不傳也久矣(韓愈不傳也久矣(韓愈師說師說) 輟耕輟耕之之壟上(司馬遷壟上(司馬遷陳涉世家陳涉世家) “之壟上之壟上”是動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ),是動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ),“之之”是動(dòng)詞,是動(dòng)詞,“去去”“”“往往”的的意思,意思,“壟上壟上”是是補(bǔ)充說明補(bǔ)充說明“之之”的處所的處所。因此。因此“之之”是是一個(gè)實(shí)詞,而不是虛詞。一個(gè)實(shí)詞,而不是虛詞。 取消句子獨(dú)立性取消句子獨(dú)立性取取消消句句子子獨(dú)獨(dú)立立性性“師道之不傳師道之不傳”是主謂短是主謂短語(yǔ),作語(yǔ),作“久矣久矣”的主語(yǔ),的主語(yǔ),“之之”用在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之用在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,起間,起取消句子獨(dú)立性取消句子獨(dú)立性的的作用,是結(jié)構(gòu)助詞,可不作用,是
3、結(jié)構(gòu)助詞,可不譯。譯。 二、對(duì)應(yīng)位置二、對(duì)應(yīng)位置 語(yǔ)言結(jié)構(gòu)相同或相似的詞句構(gòu)成的對(duì)文,其對(duì)應(yīng)位置上的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)相同或相似的詞句構(gòu)成的對(duì)文,其對(duì)應(yīng)位置上的詞語(yǔ)的用法往往相同或相似。由此可從句中熟悉的虛詞的詞語(yǔ)的用法往往相同或相似。由此可從句中熟悉的虛詞的用法,推斷對(duì)應(yīng)位置的疑難虛詞的用法用法,推斷對(duì)應(yīng)位置的疑難虛詞的用法 舟遙遙舟遙遙以以輕颺,風(fēng)飄飄輕颺,風(fēng)飄飄而而吹衣。(陶潛吹衣。(陶潛歸去來兮歸去來兮辭辭) “以以”和和“而而”處于對(duì)應(yīng)位置,處于對(duì)應(yīng)位置,“而而”是表修飾的連詞。是表修飾的連詞。 因因利利乘乘便,宰割天下,分裂山河(賈誼便,宰割天下,分裂山河(賈誼過秦論過秦論) “因因”和和“
4、乘乘”處于對(duì)應(yīng)位置,處于對(duì)應(yīng)位置,“乘乘”是介詞是介詞“趁著趁著”的的意思,由此可推斷意思,由此可推斷“因因”也是乘著的意思。此句的也是乘著的意思。此句的“利利”“”“便便”也是對(duì)文,都是指也是對(duì)文,都是指有利的形勢(shì)。有利的形勢(shì)。 昔我往昔我往矣矣,楊柳依依;今我來,楊柳依依;今我來思思,雨雪霏霏(,雨雪霏霏(詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)東山東山) “矣矣”和和“思思”處于對(duì)應(yīng)位置,由處于對(duì)應(yīng)位置,由“矣矣”是語(yǔ)氣助詞可推是語(yǔ)氣助詞可推斷斷“思思”也是語(yǔ)氣助詞。也是語(yǔ)氣助詞。 噫吁嚱,危乎高哉!(李白噫吁嚱,危乎高哉?。ɡ畎资竦离y蜀道難) “乎乎”和和“哉哉”處于對(duì)應(yīng)位置,由處于對(duì)應(yīng)位置,由“哉哉”是表感嘆的語(yǔ)氣
5、是表感嘆的語(yǔ)氣助詞,可推斷助詞,可推斷“乎乎”與與“哉哉”同義。同義。 三、看特殊標(biāo)志三、看特殊標(biāo)志 文言文段與段、句與句文言文段與段、句與句銜接過渡銜接過渡,起承轉(zhuǎn)合,常由一些虛,起承轉(zhuǎn)合,常由一些虛詞充當(dāng)?shù)臉?biāo)志性詞語(yǔ)。這些詞語(yǔ)多用來發(fā)議論、轉(zhuǎn)話題、詞充當(dāng)?shù)臉?biāo)志性詞語(yǔ)。這些詞語(yǔ)多用來發(fā)議論、轉(zhuǎn)話題、抒感嘆、表關(guān)聯(lián)等。根據(jù)抒感嘆、表關(guān)聯(lián)等。根據(jù)標(biāo)志性詞語(yǔ)標(biāo)志性詞語(yǔ),可推斷其用法。,可推斷其用法。 夫夫人之相與,俯仰一世(王羲之人之相與,俯仰一世(王羲之蘭亭集序蘭亭集序) “夫夫”用在段首引發(fā)議論,是發(fā)語(yǔ)詞,可不譯。這種用法用在段首引發(fā)議論,是發(fā)語(yǔ)詞,可不譯。這種用法的虛詞還有的虛詞還有“若夫若
6、夫”“”“故夫故夫”“”“且夫且夫”“”“蓋蓋”等。等。 至于至于顛覆,理固宜然。(蘇洵顛覆,理固宜然。(蘇洵六國(guó)論六國(guó)論) 于于”用在句首承接上文,表示另外用在句首承接上文,表示另外再說一層再說一層意思,用法與意思,用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同。這種用法的虛詞還有現(xiàn)代漢語(yǔ)相同。這種用法的虛詞還有“至至”“”“至若至若”“”“至至如如 嗟夫嗟夫!予嘗求古仁人之心!予嘗求古仁人之心(范仲淹(范仲淹岳陽(yáng)樓岳陽(yáng)樓記記) “嗟夫嗟夫”用在段首抒發(fā)感嘆,可譯為用在段首抒發(fā)感嘆,可譯為“唉唉”。這種用法的。這種用法的虛詞還有虛詞還有“噫噫”“”“嗚呼嗚呼”等。等。 是故是故無貴無賤,無長(zhǎng)無少(韓愈無貴無賤,無長(zhǎng)無少
7、(韓愈師說師說) “是故是故”表事情的關(guān)聯(lián),可譯為表事情的關(guān)聯(lián),可譯為“因此因此”。這種用法的虛。這種用法的虛詞還有詞還有“是以是以”“”“雖然雖然”“”“然則然則”“”“蓋蓋”等。等。 四、四、語(yǔ)氣表達(dá)語(yǔ)氣表達(dá) 有些文言虛詞的用法可以根據(jù)語(yǔ)句所表達(dá)的語(yǔ)氣來推斷。有些文言虛詞的用法可以根據(jù)語(yǔ)句所表達(dá)的語(yǔ)氣來推斷。 以下四例中的以下四例中的“其其”都是語(yǔ)氣副詞,但所表達(dá)的語(yǔ)氣各不相同,因而都是語(yǔ)氣副詞,但所表達(dá)的語(yǔ)氣各不相同,因而用法也不同用法也不同 其其李將軍之謂也(李將軍之謂也(2002年全國(guó)卷)年全國(guó)卷) “其其”表推測(cè)語(yǔ)氣,可譯為表推測(cè)語(yǔ)氣,可譯為“大概大概”。 其其真不無馬邪?其真不知
8、馬也(韓愈真不無馬邪?其真不知馬也(韓愈馬說馬說) “其其”表反詰語(yǔ)氣,可譯為表反詰語(yǔ)氣,可譯為“難道難道”。 吾吾其其還也(還也(左傳左傳燭之武退秦師燭之武退秦師) “其其”表商量語(yǔ)氣,可譯為表商量語(yǔ)氣,可譯為“還是還是”。 爾爾其其無忘乃父之志(歐陽(yáng)修無忘乃父之志(歐陽(yáng)修伶官傳序伶官傳序) 表命令語(yǔ)氣,可譯為表命令語(yǔ)氣,可譯為“一定一定”。五、五、看具體語(yǔ)境看具體語(yǔ)境 文言虛詞的用法比較靈活,要確定一個(gè)虛詞的用法就必須文言虛詞的用法比較靈活,要確定一個(gè)虛詞的用法就必須聯(lián)系語(yǔ)境作具體分析,做到聯(lián)系語(yǔ)境作具體分析,做到“字不離句,句不離篇字不離句,句不離篇”。 a)針針叢棘,青麻頭伏針針叢棘,
9、青麻頭伏焉焉(蒲松齡(蒲松齡促織促織) 語(yǔ)境是一只語(yǔ)境是一只“青麻頭青麻頭”(蟋蟀)藏匿在(蟋蟀)藏匿在“針針叢針針叢棘棘”之中。由此可推斷之中。由此可推斷“焉焉”是兼詞是兼詞“于此于此”?!胺煞伞奔醇础胺谀抢锓谀抢铩?。 b)故為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得故為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得焉焉(柳宗元(柳宗元捕捕蛇者說蛇者說) 語(yǔ)境是交代寫文章得目的是等待那些考察民情得語(yǔ)境是交代寫文章得目的是等待那些考察民情得人能夠看到這篇文章。由此可推斷人能夠看到這篇文章。由此可推斷“焉焉”是代詞,是代詞,代文章。代文章?!暗醚傻醚伞奔醇础澳軌蚩吹剿軌蚩吹剿薄?c)顛而不扶,則將顛而不扶,則將焉焉用彼相矣(
10、用彼相矣(論語(yǔ)論語(yǔ)季氏將季氏將伐顓臾伐顓臾) “焉焉”用在疑問句中,表示責(zé)備得語(yǔ)氣,由此可推用在疑問句中,表示責(zé)備得語(yǔ)氣,由此可推斷斷“焉焉”是疑問代詞,可譯為是疑問代詞,可譯為“何、哪里何、哪里”。 d)圣心備圣心備焉焉(荀子(荀子勸學(xué)勸學(xué)) “焉焉”用在陳述的語(yǔ)境里,是語(yǔ)氣助詞用在陳述的語(yǔ)境里,是語(yǔ)氣助詞 六、六、看刪換變化看刪換變化 有些文章虛詞的用法,可以通過刪除或替換的方法來推斷。有些文章虛詞的用法,可以通過刪除或替換的方法來推斷。刪除或替換虛詞后句意表達(dá)不受影響的一般是介詞。刪除或替換虛詞后句意表達(dá)不受影響的一般是介詞。 1998年高考全國(guó)卷第年高考全國(guó)卷第17題比較下列各句中題比
11、較下列各句中“以以”字的用字的用法,判斷正確的一組是:法,判斷正確的一組是: 俅俅以以幸臣躐躋顯位幸臣躐躋顯位 得全首領(lǐng)得全首領(lǐng)以以沒沒 扈從扈從以以行行 至至以以刃裂頸斷舌而死刃裂頸斷舌而死 介詞,刪去后影響句意連詞,可能換成而 A、和和相同,相同,和和相同相同 B、和和相同,相同,和和不同不同 C、和和不同,不同,和和相同相同 D、和和不同,不同,和和不同不同 C 解答此題,先要確定解答此題,先要確定“以以”得詞性,然后作具體分析??傻迷~性,然后作具體分析??刹捎貌捎谩皠h除法刪除法”,刪除,刪除“以以”字,例字,例句意表達(dá)受到影句意表達(dá)受到影響,例響,例句意表達(dá)則不受影響,由此可推斷例句意
12、表達(dá)則不受影響,由此可推斷例“以以”是介詞,例是介詞,例“以以”是連詞。再作具體分析,例是連詞。再作具體分析,例“以以”表憑借某種身份,例表憑借某種身份,例“以以”表動(dòng)作行為所用得工具,兩表動(dòng)作行為所用得工具,兩者的意義不相同。例者的意義不相同。例“以以”都是用在狀語(yǔ)和中心語(yǔ)之都是用在狀語(yǔ)和中心語(yǔ)之間,表示修飾和被修飾的關(guān)系,兩者的意義完全相同,間,表示修飾和被修飾的關(guān)系,兩者的意義完全相同, 由此得知正確是由此得知正確是C。 此題還可以通過此題還可以通過“替換法替換法”解答。把四句中的解答。把四句中的“以以”用用“而而”來替換,例來替換,例句意表達(dá)受到影響,例句意表達(dá)受到影響,例兩句意兩句意
13、表達(dá)不受影響,據(jù)此可推斷例表達(dá)不受影響,據(jù)此可推斷例“以以”是介詞,例是介詞,例“以以”是連詞。是連詞。 七、七、看句式特點(diǎn)看句式特點(diǎn) 要準(zhǔn)確把握以下句中帶點(diǎn)的虛詞的用法,可根據(jù)句式特點(diǎn)進(jìn)行推要準(zhǔn)確把握以下句中帶點(diǎn)的虛詞的用法,可根據(jù)句式特點(diǎn)進(jìn)行推斷。斷。 多于南畝多于南畝之之農(nóng)夫(杜牧農(nóng)夫(杜牧阿房宮賦阿房宮賦) 是介賓短語(yǔ)后首句,是介賓短語(yǔ)后首句,“于南畝之農(nóng)夫于南畝之農(nóng)夫”介賓短語(yǔ),介賓短語(yǔ),“于于”是介詞是介詞“比比”的意思。的意思。 石石之之鏗然有聲者(蘇軾鏗然有聲者(蘇軾石鐘山記石鐘山記) 是定語(yǔ)后置句,是定語(yǔ)后置句,“”“”“石石”是中心語(yǔ),是中心語(yǔ),“鏗然有聲者鏗然有聲者”是定
14、語(yǔ),是定語(yǔ),“之之”是助詞,定語(yǔ)后置的標(biāo)志。是助詞,定語(yǔ)后置的標(biāo)志。 何以何以戰(zhàn)(戰(zhàn)(左傳左傳曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn)) 是賓語(yǔ)前置句,是賓語(yǔ)前置句,“何以何以”即即“以何以何”,“以以”是介詞是介詞“憑借憑借”的意的意思。思。 豎子不足豎子不足與與謀(司馬遷謀(司馬遷鴻門宴鴻門宴) 是省略句式,是省略句式,“與與”后面省略了賓語(yǔ)后面省略了賓語(yǔ)“之之”,“與(之)與(之)”是介賓短是介賓短語(yǔ),語(yǔ),“與與”是介詞是介詞“和、跟和、跟”的意思。的意思。 遂遂為為猾胥報(bào)充里正役(蒲松齡猾胥報(bào)充里正役(蒲松齡促織促織 是被動(dòng)句,是被動(dòng)句,“為為”表被動(dòng),是介詞表被動(dòng),是介詞“被被”的意思。的意思。 解答虛詞題的思路:解答虛詞題的思路:檢索該虛詞的用法和意義檢索該虛詞的用法和意義辨認(rèn)課內(nèi)語(yǔ)句的出辨認(rèn)課內(nèi)語(yǔ)句的出處和意義、用法處和意義、用法放回原文,結(jié)合較寬的語(yǔ)境加以代入、確認(rèn)。放回原文,結(jié)合較寬的語(yǔ)境加以代入、確認(rèn)。 提醒:熟記常見虛詞意義和用法是解題的前提,了解課文出處并理解提醒:熟記常見虛詞意義和用法是解題的前提,了解課文出處并理解正確是成功的關(guān)鍵。正確是成功的關(guān)鍵。