《八年級歷史上冊 第七單元第21課 科學技術(shù)與思想文化（一）課件 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級歷史上冊 第七單元第21課 科學技術(shù)與思想文化（一）課件 人教新課標版（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七單元第七單元 科學技術(shù)與思想文化科學技術(shù)與思想文化第第21課課 科學技術(shù)與思想文化科學技術(shù)與思想文化（一）（一） 學習目標： 了解魏源、嚴復學習西方的主張和 詹天佑、侯德榜的事跡以及他們?nèi)〉贸晒Φ脑颉?技術(shù)制度思想文化洋務運動戊戌變法新文化運動辛亥革命 簡要概述中國人向西方學習曾作出哪些簡要概述中國人向西方學習曾作出哪些嘗試，經(jīng)歷了哪些變化？嘗試，經(jīng)歷了哪些變化？二、科學技術(shù)詹天佑 隨堂練習目錄一、思想文化侯德榜魏 源嚴 復第第21課課 科學技術(shù)與思想文化科學技術(shù)與思想文化小小 結(jié)結(jié)魏源像魏 源 我們應該如何評價魏源的思想？海國圖志的內(nèi)容和編寫目的各是什么？這種思想有沒有得以實踐？啟蒙思

2、想家嚴復啟蒙思想家嚴復 評價譯著觀點影響近代著名啟蒙思想家、翻譯家嚴復 京張鐵路京張鐵路杰出的鐵路工程師詹天佑杰出的鐵路工程師詹天佑人字形路軌史料積累史料積累 詹天佑 （18611919）廣東南海人，1872年考取了第一批幼童赴美留學班。大學期間，專攻鐵路工程，成績優(yōu)異。 1881年拋棄了國外優(yōu)越的生活條件，毅然回到了祖國。1905年，清政府任命他為修筑京張鐵路的總工程師。 修建京張鐵路，困難重重,地勢險要，坡度很大，懸崖峭壁，詹天佑堅持工作在施工第一線，他創(chuàng)造性地設(shè)計出“人”字形軌道，從而保證了行車安全。經(jīng)過四年艱苦卓絕的努力，京張鐵路勝利竣工，比預計提前了兩年。一些歐美工程師在參觀了京張鐵

3、路全線工程后，對工程的高質(zhì)量、高速度稱贊不已，十分欽佩。 京張鐵路的建成，顯示了中國人民杰出的智慧和才干，大大增強了中國人民建設(shè)自己祖國的信心。已故的周恩來總理，曾盛贊這一業(yè)績是“中國人民的光榮”！依據(jù)材料，詹天佑哪些精神值依據(jù)材料，詹天佑哪些精神值得我們學習？得我們學習？暢所欲言暢所欲言 京張鐵路的修建克服了哪些困難？它的建成有什么意義？ 花錢少 質(zhì)量好 完工快是中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路干線。揭開制堿奧秘的侯德榜揭開制堿奧秘的侯德榜成就評價“制堿英文版 想一想：四位名人都擁有什么樣的可貴品質(zhì)，他們?nèi)〉弥卮蟪删偷闹饕蚴鞘裁矗?崇高的愛國精神 強烈的創(chuàng)新意識 良好的道德品質(zhì)為什么他們

4、都主張向西方學習呢？“向西方學習向西方學習”的實質(zhì)就是向先進學習，只有先的實質(zhì)就是向先進學習，只有先進的文化，才能代表社會發(fā)展的方向。進的文化，才能代表社會發(fā)展的方向。如何正確對待西方文化？如何正確對待西方文化？取之精華，去之糟粕取之精華，去之糟粕人人 物物 成成 就就 著作（思想主張）著作（思想主張）評評 價價詹天佑詹天佑侯德榜侯德榜魏魏 源源嚴嚴 復復重點回放設(shè)計修建京張鐵路杰出的鐵路工程師撰寫制堿發(fā)明“侯氏制堿法”著名的化學家編寫海國圖志主張“師夷長技以制夷”近代開眼看世界的第一位思想家翻譯天演論主張“物競天擇，適者生存”等戊戌變法時期啟蒙思想家1 .（2007河南省）2006年7月1日

5、,青藏鐵路全線建成開通,使得“有昆侖山脈在，鐵路就永遠到不了拉薩”的歷史從此改寫， 這是中國人鐵路夢想的延伸。回望歷史，中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路干線是 （ ） A京廣鐵路 B隴海鐵路C京張鐵路 D京九鐵路2. 詹天佑針對外國人對京張鐵路修建中的挖苦，他說：“中國地大物博，而于一路之工，必須借重外人，我以為恥?！边@種思想，表達了詹天佑的 （ ）A.對外國的蔑視精神 B.民族自豪精神C.以中國為榮精神 D.立志報國精神3.制堿一書的作者是 （ ）A.詹天佑 B.侯德榜 C.嚴復 D.魏源4.（2010廣東中考）魏源在海國圖志中提出“師夷長技以制夷” 的思想，最早實踐“師夷長技” 思想的是 （ ）A.洋務運動 B戊戌變法C辛亥革命 D新文化運動5.“物競天擇，適者生存”、“世道必進，后勝于今”是哪一部書的觀點 （ ）A.海國圖志 B.四洲志C.天演論 D.三國志作作 業(yè)業(yè)： 1、歷史學習輔導第、歷史學習輔導第21課習題。課習題。 2、課外收集家鄉(xiāng)的近代科技文化名人資料，寫成小、課外收集家鄉(xiāng)的近代科技文化名人資料，寫成小短文，對他們做個簡介并談談自己的感想。短文，對他們做個簡介并談談自己的感想。