《初中歷史九年級上冊第18課《美國的獨立》優(yōu)秀教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《初中歷史九年級上冊第18課《美國的獨立》優(yōu)秀教案(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、初中歷史九年級上冊第18課《美國的獨立》優(yōu)秀教案
初中歷史九年級上冊第18課《美國的獨立》優(yōu)秀教案
教學目標:
知識與能力:北美殖民地的發(fā)展狀況,美國獨立戰(zhàn)爭的突發(fā)標志、經(jīng)過、轉(zhuǎn)折、結(jié)果及影響,1787憲法內(nèi)容
過程與方法:通過本課學習,理解《獨立宣言》的意義,1787憲法治定的原因,基本內(nèi)容個作用。
情感、態(tài)度和價值觀:學會正確評價華盛頓,美國獨立戰(zhàn)爭的雙重性質(zhì),即使一場民族解放戰(zhàn)爭,也是一場資產(chǎn)階級革命。
教學重難點:
重點:獨立戰(zhàn)爭突發(fā)根本原因;《獨立宣言》、1787憲法內(nèi)容,作用
難點:美國獨立戰(zhàn)爭
2、的雙重性質(zhì)
教學方法:講授法、多媒體教學法
教學過程:
〔一〕導入新課:
下面的國旗,你知道是哪個國家的嗎?你知道這個國家是如何建立起來的嗎?
1776年獨立宣言發(fā)表時國旗1776年正式獨立時國旗1787國旗 現(xiàn)在的國旗
l 紅色象征勇氣,白色象征自由,藍色則象征忠誠和正義。
50個星代表現(xiàn)在美國的50個州
13條代表美國獨立前的13個殖民地
〔二〕講授新課
一獨立戰(zhàn)爭的序幕
1、背景:
從17世紀開始,英國先后在北美建立了13個殖民地。殖民地上的移民
3、逐漸形成美利堅民族,通用語言為英語。
北美十三個殖民地
1773年,英國政府授權(quán)東印度公司把持北美的茶葉貿(mào)易,引發(fā)了新的抗稅浪潮。
2、根本原因:英國殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展
3、過程:
獨立戰(zhàn)爭開始標志:來克星頓槍聲
1775年4月19日黎明,800名英軍在來克星頓與埋伏在那里的武裝村民交火,美國獨立戰(zhàn)爭突發(fā)
二、華盛頓與獨立戰(zhàn)爭
1775年5月,北美13個殖民地的代表在費城召開了大陸會議。會議決定把民兵整編為大陸軍,委任華盛頓為總司令。
三、《獨立宣言》與美國憲法
4、 1、《獨立宣言》的發(fā)表:1776年7月4日,大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》,宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。
《獨立宣言》以一個國家的名義表達了資產(chǎn)階級政治綱領(lǐng)性文件,被稱為"第一個人權(quán)宣言'
托馬斯杰斐遜 修改過的《獨立宣言》草稿《獨立宣言》的發(fā)表
托馬斯杰斐遜〔英語:Thomas Jefferson,1743年4月13日-1826年7月4日〕,美利堅合眾國第三任總統(tǒng)〔1801年─1809年〕,同時也是《美國獨立宣言》主要起草人,美國開國元勛之一,與華盛頓、本杰明富蘭克林并稱為美利堅開國三杰。
2、轉(zhuǎn)折點:轉(zhuǎn)折1777年,在薩拉
5、托大捷
法國公開承認美國,公開參戰(zhàn),歐洲國家組成"武裝中立同盟',英國在國際上限于孤立。
3、勝利:1781年,約克鎮(zhèn)之戰(zhàn)〔康華利率部下投降〕
美、法軍隊在約克鎮(zhèn)戰(zhàn)爭中痛擊英軍
4、結(jié)束1783年,英國正式承認美國獨立
美國的獨立戰(zhàn)爭即使一場民族解放戰(zhàn)爭,又是資產(chǎn)階級革命
1783年的巴黎條約,英國被迫承認美國獨立
5、1787年美國憲法
〔1〕、制定的原因:
美國建立后,各州都有自己的州憲法,各行其是,矛盾重重,代表國家的全國政府軟弱無力。
〔2〕、執(zhí)行三權(quán)分立:總統(tǒng)行政權(quán)
6、 國會立法權(quán) 最高法院司法權(quán)
〔3〕、確立了美國的聯(lián)邦制共和國,明確聯(lián)邦權(quán)力高于各州的權(quán)力,總統(tǒng)和議員均由選舉產(chǎn)生。
〔4〕意義:是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法,對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。1789年,聯(lián)邦政府成立,華盛頓成為美國第一任總統(tǒng)
〔三〕本課小結(jié):美國的獨立戰(zhàn)爭即使一場民族解放戰(zhàn)爭,又是資產(chǎn)階級革命,說他是一場民族解放戰(zhàn)爭:美利堅民族抵抗英國的殖民壓迫;使美利堅民族獲得獨立,產(chǎn)階級革命:說他是資產(chǎn)階級革命是美國打碎英國的殖民枷鎖,為北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展掃除障礙。
1787年憲法,確立了三權(quán)分立,使行政、立法、司法權(quán)力西湖獨
7、立、互相制約,是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法,對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。
〔四〕課堂學習:
1. 1770-1780年間,美洲是整個歐洲的注意力中心政治思想不僅僅由歐洲向美洲傳播,也發(fā)生了反向的交流;大西洋彼岸的事件也影響了歐洲人,使他們希望改革甚至廢除君主制。下面示意圖符合材料觀點的是〔 〕
2. 《人權(quán)的發(fā)明:一部歷史》一書開篇提到:1689年英國《權(quán)利法案》,1776年美國《獨立宣言》,1789年法國《人權(quán)宣言》,被視為這一時期最具代表性的三份人權(quán)文獻.因為它們都〔 〕
A. 反對君主專制,倡導民主平等
B.
8、對民主政治產(chǎn)生了重大影響
C. 反對殖民壓迫,爭取民族獨立
D. 強調(diào)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯
3. 這個國家的出現(xiàn),雖然只有240年的歷史,但卻演繹了大國興起的少見奇跡。它在歐洲文明的基礎(chǔ)上,獨創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路,將世界第一經(jīng)濟強國的位置占據(jù)了一個多世紀。"這個國家'誕生的標志是〔 〕
A. 《獨立宣言》的發(fā)表
B. 英國被迫承認這個國家獨立
C. 1787 年憲法的制定
D. 《人權(quán)宣言》的發(fā)表
4. 來自各州的代表們進行了116天激烈的爭論和辯論,最后達成共識制定了聯(lián)邦憲法。從此,一個真正意義上的美國誕生了。這部憲法是指〔 〕
A. 《獨立宣言》 B. 《1787年憲法》
C. 《權(quán)利法案》 D. 《蘇聯(lián)憲法》
第 6 頁 共 6 頁
文章源于網(wǎng)絡整理,侵權(quán)及時告知刪除。(Word格式,可編輯)