《高考生物《物質(zhì)的輸入和輸出》專題練習二》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考生物《物質(zhì)的輸入和輸出》專題練習二（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2017 年高考生物專題練習（二） 物質(zhì)的輸入和輸出 【關鍵點填一填】 1．滲透作用：指水分子（或者其他溶劑分子）透過 ______，從______濃度溶液向高濃度溶液的 ______。 2．滲透作用發(fā)生的條件 ①具有 ______；②半透膜兩側的溶液存在 ______。 3．植物細胞的吸水和失水 （1）植物細胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的 ______。原生質(zhì)層是指 ______和液泡膜以及兩層膜之間 的______。細胞壁有 ______透性。 ______相當于半透膜； ______與外界溶液之間存在濃度差。 （2）當外界溶液濃度 ______細胞液濃度時，細胞失水

2、，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離；外界溶液濃度 ______細胞液濃 度時，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原；外界溶液濃度 ______細胞液濃度時就，水分進出細胞處于動態(tài)平衡。 （3）質(zhì)壁分離產(chǎn)生的條件： ①具有 ______ ②具有細胞壁。 ③質(zhì)壁分離產(chǎn)生的內(nèi)因：原生質(zhì)層伸縮性 ______細胞壁伸縮性。外因：外界溶液濃度 ______細胞液濃度。 4．物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨?______和主動運輸。被動運輸又包括 ______和______。 5．對礦質(zhì)元素的吸收：逆相對含量梯度 —— 主動運輸；對物質(zhì)是否吸收以及吸收多少，都是由細胞膜上載 體的______決定。細胞吸水和吸收礦質(zhì)元素是兩個 __

3、____的近程。 6．細胞膜是一層選擇透過性膜，水分子可以 ______，一些離子和小分子也可以通過，而其它的離子、小分 子和大分子則 ______通過。 7．同種生物細胞對不同物質(zhì)的吸收具有 ______，與其含有離子載體蛋白的 ______有關。 8．大分子物質(zhì)進出細胞通過 ______或內(nèi)吞。 【易混點辨一辨】 1．甘油通過主動運輸進入細胞 （ ） ＋ 2．Na 通過細胞膜屬于滲透作用 （ ） 3．紅細胞不可能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 （ ） 4．植物細胞的原生質(zhì)層由細胞膜和液泡膜組成，相當于半透膜 （ ） 5．當外界溶液濃度小于細胞液濃度時，植物細胞不會吸水漲破 （ ）

4、 6．細胞液就是細胞內(nèi)的液體 （ ） 7．當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，植物細胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離 （ ） 8．動物細胞在任何情況下都不會發(fā)生質(zhì)壁分離 （ ） 9．主動運輸需要載體，消耗能量，一定從低濃度到高濃度 （ ） 10．分泌蛋白從合成到分泌出細胞需經(jīng)過 5 層膜 （ ） 【基本技能講一講】 技能 1：植物細胞對水分的吸收 - 1 - / 12 （1）理解滲透系統(tǒng)的組成及發(fā)生滲透作用的條件作為一個滲透系統(tǒng)，須同時具備以下兩個條件： ①具有半透膜②半透膜兩側為溶液體系（ S1、S2），且兩側溶液具有濃度差。 （2）觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及復原要注意以下問題： ①實驗

5、成功的關鍵：實驗成功的關鍵是實驗材料的選擇，必須選擇有大液泡并有顏色的植物細胞，便于在 顯微鏡下觀察現(xiàn)象。②質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原中水分移動是雙向的，總結果是單向的。③質(zhì)壁分離后在 細胞壁和細胞膜之間充滿的是濃度降低的外界溶液，因細胞壁是全透性且有水分通過原生質(zhì)層滲出來。④ 若用 50%蔗糖溶液做實驗，能發(fā)生質(zhì)壁分離但不能復原，因細胞過度失水而死亡。⑤若用尿素、乙二醇、 KNO 、 NaCl 做實驗會出現(xiàn)自動復原現(xiàn)象，因外界物質(zhì)會轉移到細胞內(nèi)而引起細胞液濃度升高。 3 【例 1】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水試驗中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀 態(tài)。下列敘述正

6、確的是（ ） A．由觀察甲到觀察乙須將 5 倍目鏡更換為 10 倍目鏡 B．甲、乙、丙可在同一個細胞內(nèi)依次發(fā)生 C．與甲相比，乙所示細胞的細胞液濃度較低 D．由乙轉變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內(nèi)擴散到胞外 技能 2：物質(zhì)出入細胞方式的綜合比較 （1）離子、小分子的跨膜運輸方式比較 物質(zhì)出入細胞 被動運輸 主動運輸 的方式 簡單擴散 協(xié)助擴散 運輸方向 高濃度 → 低濃度 高濃度 → 低濃度 低濃度 → 高濃度 是否需要載體 不需要 需要 需要 是否消耗能量 不消耗 不消耗 消耗 圖例 舉例 水、 O2 、 CO2 甘油、 葡萄糖進入紅細 細胞吸收氨基酸

7、、 胞 無機鹽等 乙醇、苯等進出細胞 （2）大分子物質(zhì)非跨膜運輸方式 項目 內(nèi)吞作用 外排作用 - 2 - / 12 細胞攝取或排出大分子和顆 條件 粒物質(zhì)的方式 原理 生物膜的流動性 物質(zhì)通過小泡轉移， 需要消耗 特點 能量，不需要載體 穿過膜層數(shù) 0 白細胞吞噬 實例 胰島 B 細胞 病菌等 分泌胰島素 （2）誤區(qū)掃描：有關物質(zhì)出入細胞的 5 個“不要漏掉” ①需要載體蛋白協(xié)助的運輸方式除主動運輸外不要漏掉協(xié)助擴散。②從高濃度到低濃度的運輸方式除簡單 擴散外不要漏掉協(xié)助擴散，有些主動運輸也可以從高濃度到低濃度運輸。③影響協(xié)助擴散運輸速率的因素 除載體

8、蛋白數(shù)量外不要漏掉濃度差。④與主動運輸有關的細胞器除供能的線粒體外不要漏掉載體蛋白的合 成場所 —— 核糖體。⑤運輸速率與 O2 濃度無關的運輸方式除自由擴散外不要漏掉協(xié)助擴散。 【例 2】離子泵是一張具有 ATP 水解酶活性的載體蛋白，能利用水解 ATP 釋放的能量跨膜運輸離子。下列 敘述正確的是（ ） A．離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散 B．離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的 C．動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率 D．加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率 技能 3：根據(jù)影響跨膜運輸因素的曲線確定運輸方式 1．影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩丶?/p>

9、模型構建 （1）物質(zhì)濃度： （2）氧氣濃度： （3）溫度： 【例 3】當人體血糖濃度偏高時， 質(zhì)膜中的某種葡萄糖載體可將葡萄糖轉運至肝細胞內(nèi)， 血糖濃度偏低時則 - 3 - / 12 轉運方向相反。下列敘述正確的是（ ） A．該載體在血糖濃度偏低時的轉運需要消耗 ATP B．轉運速率隨血糖濃度升高不斷增大 C．轉運方向不是由該載體決定的 D．胰島素促進葡萄糖運出肝細胞 【趁熱打鐵練一練】 1．質(zhì)量分數(shù)為 0.9%的 KCL 溶液與人的血漿等滲，但將紅細胞置入其中會破裂。下列解釋正確的是（ ） A． KCL 破壞紅細胞的細胞膜，導致紅細胞破裂 B．K +能進入紅

10、細胞，導致紅細胞吸水膨脹破裂 C． KCL 能使紅細胞中蛋白質(zhì)變性，導致紅細胞破裂 D．紅細胞在 KCL 溶液中發(fā)生滲透失水，導致破裂 2．某哺乳動物神經(jīng)細胞內(nèi)外的 K + + 和 Na 濃度見下表。下列屬于主動轉運的是（ ） +經(jīng)鉀離子通道排出細胞 B．K+與有關載體蛋白結合排出細胞 A．K + + 經(jīng)鈉離子通道進入細胞 D．Na C．Na 與有關載體蛋白結合排出細胞 3．紫色洋蔥的外表皮細胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，下列條件中屬于發(fā)生該現(xiàn)象必要條件 的是（ ） A．細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層 B．細胞膜外側有識別水分子的受體 C．液泡中有紫色

11、的水溶性色素 D．水分子不能穿過原生質(zhì)層進入液泡 4．將紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞置于 30%蔗糖溶液數(shù)分鐘后，結果如圖 1 所示，紫色分部的區(qū)域和影響色素 分布的結構分別是（ ） A．①和細胞膜 B．①和細胞膜、液泡膜 C．②和細胞膜、液泡膜 D．②和細胞膜、液泡膜、細胞壁 5．右圖為細胞膜結構及物質(zhì)的跨膜運輸方式示意圖，下列敘述正確的是（ ） - 4 - / 12 A．①②④能與斐林試劑發(fā)生磚紅色反應 B．C 可代表哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖 C．①可能與機體免疫、體液調(diào)節(jié)等功能有關 D．細胞吸水膨脹時③的厚度變小，可說明③具有選擇透過性 6．如圖為細胞膜的流動鑲嵌模型

12、示意圖，有關敘述錯誤的是（ ） A．A 指磷脂分子的尾部，具有疏水性 B．C 指磷脂分子的頭部，具有親水性 C．糖蛋白在細胞膜的內(nèi)外側均有分布 D．細胞膜的選擇透過性與 B．D 有關 7．小腸上皮細胞對葡萄糖和果糖的吸收方式分別為： （ ） A．主動運輸 自由擴散 B．主動運輸 協(xié)助擴散 C．協(xié)助擴散 主動運輸 D．協(xié)助擴散 協(xié)助擴散 8．下列哪些物質(zhì)進出細胞時與細胞中的核糖體和線粒體密切相關（ ） ①尿素通過細胞膜 ②人的紅細胞從血漿中吸收葡萄糖 + ③腎小管上皮細胞吸收原尿中的 Na ④小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸 A．①② B．①②④ C．③④ D．①②③④ 9．

13、如圖甲燒杯中是質(zhì)量分數(shù)為 5%的淀粉液，乙燒杯中是質(zhì)量分數(shù)為 5%的葡萄糖液，將裝有蒸餾水的透析 袋分別放入甲、乙燒杯中（水和葡萄糖分子能通過透析袋的膜） 。放置 1 h 后，相關分析正確的是（ ） A．甲燒杯中透析袋外的淀粉液濃度不變 B．甲燒杯中透析袋內(nèi)的液體加入碘液后呈藍色 C．乙燒杯中透析袋外的葡萄糖液濃度降低 D．乙燒杯中透析袋內(nèi)的液體加入斐林試劑后即呈磚紅色 - 5 - / 12 10．下列關于物質(zhì)進出細胞的敘述正確的是（ ） A．與自由擴散有關的載體蛋白覆蓋在細胞膜的外表面 B．細胞膜的選擇透過性是指小分子物質(zhì)全都能通過而大分子物質(zhì)都不能通過 C．某物質(zhì)能從低

14、濃度向高濃度跨膜運輸，該過程需要載體蛋白的協(xié)助 D．人體內(nèi)紅細胞和腎小管上皮細胞吸收葡萄糖都需要消耗 ATP 11．某實驗小組為了探究細胞膜的通透性，將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、 葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯變化（如下圖） 。請回答問題。 （1）由圖可知，隨培養(yǎng)時間延長，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量 ________，尿素含量 ________。由于在原 培養(yǎng)液中沒有尿素，推測其是 ________的產(chǎn)物。 （2）培養(yǎng)液中的氨基酸進入細胞后，其主要作用是 ________；被吸收的葡萄糖主要通過 ________作用，為 細胞提供 ____

15、____。 （3）轉氨酶是肝細胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶，正常情況下這類酶不會排出胞外，若在細胞培養(yǎng) 液中檢測到該類酶，可能的原因是 ________。 （4）由（ 1）和（ 3）可初步判斷，細胞膜對物質(zhì)的轉運具有 ________的特性。 12．如圖甲表示某生物膜結構，圖中 A 、B、C 表示某些物質(zhì)， A、B、C、D 表示物質(zhì)跨膜運輸方式。圖乙 和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線，請據(jù)圖回答： - 6 - / 12 （1）細胞膜的結構與功能是相應適應的，從功能上來說，細胞膜是一層 ________膜，而 A 與該功能有密切 關系，則 A 是________；B 代表細胞膜的基本支

16、架，則 B 是________；C 與細胞信息交流有關，則 C 是 ________。 （2）可能代表氧氣進入細胞的過程是圖中編號 ______________；葡萄糖進入小腸上皮細胞的過程是圖中編 號______________。 （3）動物細胞吸水膨脹時 B 的厚度變小，這說明 B 具有______________。 （4）若圖甲是線粒體膜， b 和 c過程運輸?shù)臍怏w分別是 ______________，B．C 運輸方式符合圖 ______________ 所表示的物質(zhì)運輸曲線，可用圖丙表示的為 a~d 中的 ______________。 13．下圖為某植物細胞浸于蔗糖溶液

17、中所觀察到的結構模式圖，據(jù)圖回答（在中填序號，在 ______上填名 稱）： （1）該細胞所處生理狀態(tài)是 ______________ 。若此時細胞仍然處于質(zhì)壁分離的過程，則外界溶液濃度 ______________（選填“大于”或“小于” ）細胞液濃度。 （2）細胞壁主要是由 ______________組成。由 ______________、______________以及它們之間的細胞質(zhì)構 成的原生質(zhì)層，可以看作一層半透膜。 （3）圖中標號 6 指的物質(zhì)是 ______________。 2017 年高考生物專題練習（二） 物質(zhì)的輸入和輸出 答 案 【關鍵點填一填】

18、 1．半透膜；擴散。 2．①半透膜；②濃度差 3． （1）細胞液；細胞膜；液泡膜；細胞質(zhì)；全；原生質(zhì)層；細胞液 （2）>；<；= （3）①大液泡；③大于； > 4．自由擴散；協(xié)助擴散。 5．種類和數(shù)量；相對獨立 6．自由通過；不能通過 - 7 - / 12 7．選擇性；種類和數(shù)量 8．胞吐 【易混點辨一辨】 1．（ × ） 2．（ × ） 3．（ × ） 4．（ × ） 5．（ √） 6．（ × ） 7．（ × ） 8．（ √） 9．（ × ） 10．（ × ） 【基本技能講一講】 【例 1】B 【例 2】C 【例 3】C 【趁熱打鐵練一練】 1~5．B

19、DACC 6~10．CBCCC 11． （1）降低；增加；細胞代謝（代謝） （2）作為蛋白合成的原料；呼吸（分解） ；能量（ ATP） （3）肝細胞膜受損（或細胞裂解） （4）選擇透過（選擇通透） 12． （1）選擇透過性；載體；磷脂雙分子層；糖蛋白 （2）b；a （3）一定的流動性 （4）氧氣、二氧化碳；乙； A、d 13． （1）質(zhì)壁分離；大于 （2）纖維素和果膠； 2；細胞膜（或 5；液泡膜）；5；液泡膜（或 2；細胞膜） （3）蔗糖溶液 - 8 - / 12 2017 年高考生物專題練習（二） 物質(zhì)的輸入和輸出 解 析 【基本技能講一講】 【例

20、1】． 【例 2】． 【例 3】． 【解析】根據(jù)題干信息可知葡萄糖的運輸方向是從高濃度到低濃度且需要載體蛋白，所以運輸方式為易化 擴散，易化擴散不需要消耗能量， A 錯誤；因運輸需要載體所以轉運速率隨血糖濃度增大不斷增大，但因 載體數(shù)量有限又會達到最大速率， B 錯誤； 轉運方向是由胞內(nèi)外的葡萄糖濃度決定， C 正確；胰島素的作用 是促進細胞攝取、利用和貯存葡萄糖， D 錯誤。 【趁熱打鐵練一練】 1． 【解析】人體細胞會主動吸收 KCl ，導致細胞也得濃度升高，進而吸水導致紅細胞破裂， B 正確。 2． - 9 - / 12 3． 【解析】發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)

21、層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性，外因是細胞液的濃度小于外界溶 液的濃度，故 A 正確；水分子進入細胞是自由擴散，不需要細胞膜外側有識別水分子的受體，故 B 錯誤； 選擇液泡中有紫色色素的洋蔥作此實驗的目的是容易觀察，如果換成白色的洋蔥表皮，一樣可以發(fā)生質(zhì)壁 分離，故 C 錯誤；水分子可以通過原生質(zhì)層進入液泡，故 D 錯誤。 4． 5． 【解析】本題考查知識點為細胞膜結構及物質(zhì)的跨膜運輸方式。由圖可知，①為糖蛋白，②為蛋白質(zhì)，③ 為磷脂雙分子層，④為蛋白質(zhì)。①中雖然含糖，但不一定為還原性糖，與斐林試劑不一定生成磚紅色沉淀， A 錯誤。 a 為協(xié)助擴散， b 和 d 為自由擴散， c

22、 為主動運輸，哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖為協(xié)助擴散， B 錯誤。糖蛋白與細胞識別、信息傳遞有關，可能與機體免疫、體液調(diào)節(jié)等功能有關， C 正確。細胞吸水膨 脹時③的厚度變小，可說明磷脂分子層具有一定的流動性， D 錯誤。 6． 7． 【解析】細胞在 10%的葡萄糖溶液和 10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹，說明葡萄糖和果糖都能通過運輸 進入細胞；用呼吸酶抑制劑處理過的細胞在 10%的葡萄糖溶液中皺縮，說明細胞吸收葡萄糖消耗能量，可 能是主動運輸，不影響細胞吸收果糖，說明果糖吸收不消耗能量；抑制載體蛋白活性物質(zhì)的裝片中，細胞 在 10%的葡萄糖溶液和 10%的果糖溶液中均皺縮，說

23、明兩種物質(zhì)運輸都需要載體，綜合分析，說明葡萄糖 的運輸是主動運輸，果糖的運輸是協(xié)助擴散，選 B． 8． 【解析】核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，可以為主動運輸提供載體蛋白。線粒體是進行有氧呼吸的主要場所， 可以為主動運輸提供能量。尿素通過細胞膜的方式是自由擴散，不需要載體和能量，與細胞中的核糖體和 線粒體無關，①錯誤；人的紅細胞從血漿中吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散，需要載體，不需要消耗能量， +和小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸的方式都是主動運輸， 需要載體 ②錯誤； 腎小管上皮細胞吸收原尿中的 Na 和能量，所以都與細胞中的核糖體和線粒體密切相關，③④正確。因此 C 項正確， A．B．D

24、項錯誤。 9． - 10 - / 12 10． 【解析】自由擴散的過程中不需要載體蛋白的參與， A 錯誤；細胞膜的選擇透過性是指小分子物質(zhì)有選擇 性的通過， B 錯誤；某物質(zhì)能從低濃度向高濃度跨膜運輸，則判斷是主動運輸，其需要載體蛋白的協(xié)助， C 正確； 腎小管上皮細胞吸收水分是通過自由擴散而吸收葡萄糖則是主動運輸， 其過程中消耗 ATP，D 錯誤。 11． 12． 【解析】（1）生物膜符合流動鑲嵌模型，由磷脂雙分子層構成基本骨架，蛋白質(zhì)鑲嵌貫穿于磷脂雙分子層， 糖蛋白位于細胞膜的外表面，具有信息傳遞的功能，具有的結構特點是具有一定的流動性，具有的功能特 點是具有選擇透過性，最能體現(xiàn)選擇透過性的是主動運輸方式，而該方式需要載體蛋白的協(xié)助，需要消耗 能量。 13． - 11 - / 12 - 12 - / 12