《【部編版】語文四年級(jí)上學(xué)期《期中檢測試題》有答案解析.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【部編版】語文四年級(jí)上學(xué)期《期中檢測試題》有答案解析.docx（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期中測試 部編版語文四年級(jí)試題 學(xué)校 班級(jí) 姓名 成績 滿分：100分 時(shí)間：90分鐘 基礎(chǔ)百花園書寫展示 女蝸煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨2.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（） 2.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（） A.豆親(jia) A.豆親(jia) 飄蝠(B ian) 窗框(kuang) 風(fēng)琴(sao) B,家雀兒(qiao) B,家雀兒(qiao) 鳥巢(C hao) 風(fēng)俗（su） 花蕊(ruT) C.駐扎(zhu) 住宅(zhai) 胳立（yi） 海寒(tang) 3,讀拼音，寫詞語。 zhuang

2、 jiA ( ）漢老李yanjiu（ )的新 pu tA o( ）品種在水果批發(fā)市場zhujian（ 得到了大家的認(rèn)可，大家man yi （ 的 C heng D u ( )C hao gud ( ）了老李的設(shè)想。 ［者］ ()名 ( ）博 ()塞 ［交］ 比（ ) ( ）猾 ()游 ［莫］ 日（ ) 閉（ ) 墳（） 4.給下列字加上不同的偏旁變成新字，完成詞語。 肥（5.用“然''組成合適的詞語填在句中的括號(hào)里。 我（）看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著 1. 這樣宏偉的建筑（）只用十個(gè)月就完

3、成了。 3. 普羅米修斯拒絕承認(rèn)錯(cuò)誤，（ ）選擇忍受痛苦，接受懲罰。 1. 一場秋雨,十場秋雨O 即使是聰慧的人，也是要學(xué)習(xí)和向別人求教的,正如漢代王充所說:“智能之士,,° ” 2. 讀詩讓人欣賞到不同的美景,“一道殘陽鋪水中,"描繪的是暮江景色，“返景人深林'描繪的是深林余暉;讀詩也能讓人領(lǐng)悟到深刻的哲理,“不識(shí)廬山真面目，"告訴我們''當(dāng)局者迷，旁 觀者清"的道理。 ，有巴金筆下夜空中的 們還認(rèn)識(shí)了許多神話人物:有 的精衛(wèi),有 的盤占，還有 的普羅米 3. 我們跟隨課文欣賞了許多美景:有被稱為天下奇觀的 修斯。 ［答案］①.一場寒 ②.要穿棉 ③.不

4、學(xué)不成 ④.不問不知⑤.半江瑟瑟半江紅 復(fù)照青苔上⑦.只緣身在此山中 ⑧.錢塘江大潮 ⑨.繁星⑩.性情剛烈、堅(jiān)韌執(zhí)著 英勇頑強(qiáng)、開天辟地?不畏強(qiáng)權(quán)、 勇于犧牲 語文實(shí)踐。 在創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)中，許多城市開展了四色垃圾的分類活動(dòng)。四色垃圾桶就是按照四種鮮明的顏 色進(jìn)行分類。藍(lán)色垃圾桶主要收集可回收利用的垃圾，比如紙、塑料瓶、鐵塊、玻璃；紅色垃圾桶主要是回 收有害垃圾，比如廢舊電池、廢舊燈管、過期藥物、油漆桶等；綠色垃圾桶主要收集廚房的菜葉、果皮、剩 萊等；黃色垃圾桶主要是回收煙蒂、紙尿褲、塵土等。 9. 根據(jù)短文內(nèi)容，想一想：下面的垃圾桶應(yīng)該是什么顏色? 根據(jù)四色垃圾

5、的分類，當(dāng)舊的鐵文具盒不用了，你會(huì)投入色垃圾桶；家中廢舊電池、過期藥物，你 會(huì)投入色垃圾桶。 10. 根據(jù)短文內(nèi)容判斷，對(duì)的打“ J ”，錯(cuò)的打“ X ”。 （1）使用后的面巾紙、紙杯、紙箱應(yīng)放入可回收垃圾桶。（） （2）香油瓶、汽水瓶、啤酒瓶等玻璃瓶應(yīng)投入有害垃圾桶。（（3）教室的日光燈壞了，不要隨意亂丟，應(yīng)投入有害垃圾桶。（） （4）空塑料瓶、紙尿褲、樹葉、塵土投入其他垃圾桶。（）［答案］9.①.藍(lán)色 ②.綠色 ③.黃色④.紅色 10. ①.藍(lán) ②.紅①.J X③.J （4）. X ［解析］［分析］ ［9題詳解］本題考查學(xué)生理解短文內(nèi)容理解能力?！八{(lán)色垃圾桶主要收集可回收利

6、用的垃圾，比如紙、塑料瓶、鐵塊、 玻璃：紅色垃圾桶主要是回收有害垃圾，比如廢舊電池、廢舊燈管、過期藥物、油漆桶等；綠色垃圾桶主要 收集廚房的菜葉、果皮、剩菜等；黃色垃圾桶主要是回收煙蒂、紙尿褲、塵土等?！笨傻么鸢浮? ［10題詳解］本題考查理解短文內(nèi)容理解能力。根據(jù)短文內(nèi)容，“舊的鐵文具盒不用了”可回收,應(yīng)投入藍(lán)色垃圾桶；“廢 舊電池、過期藥物”是有害垃圾,應(yīng)投入紅色垃圾桶。 ［11題詳解］本題考查理解短文內(nèi)容理解能力?！八{(lán)色垃圾桶主要收集可回收利用的垃圾，比如紙、塑料瓶、鐵塊、玻璃; 紅色垃圾桶主要是回收有害垃圾，比如廢舊電池、廢舊燈管、過期藥物、油漆桶等；綠色垃圾桶主要收集廚 房的菜葉、

7、果皮、剩菜等；黃色垃圾桶主要是回收煙蒂、紙尿褲、塵土等?！笨芍褂煤蟮拿娼砑?、紙杯、 紙箱應(yīng)放入可回收垃圾桶，打香油瓶、汽水瓶、啤酒瓶等玻璃瓶應(yīng)投入可回收垃圾桶，不是有害垃圾桶, 打X?！敖淌业目诠鉄魤牧?，不要隨意亂丟,應(yīng)投入有害垃圾桶?！保颉翱账芰掀俊睉?yīng)投入可回收垃圾 桶，打X。 讀寫展示臺(tái)課內(nèi)閱讀。 盤古開天地（節(jié)選） 盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的（）和飄動(dòng)的（）;他發(fā)出的（）化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了（），照耀大地，他的右眼變成 T（），給夜晚帶來光明：他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山：他的（）變成了奔流不息的江河；他的汗毛

8、變成了茂盛的花草樹木：他的汗水變成了滋潤萬物的雨露...... 11. 按原文填空。 12. 這段話是圍繞看哪句話來寫的？請(qǐng)用波浪線畫出來。 13. 照樣子改寫選段中畫“——”的句子。 例：他的汗水變成了滋潤萬物的雨露。 滋潤萬物的雨露是他的汗水變成的。 14. 從選段中可以看出盤古是一個(gè)的人。 15. 《盤古開天地》是中國神話,你還讀過哪些神話故事呢？請(qǐng)列舉出其中的兩個(gè)。 ［答案］12.風(fēng)云聲音太陽月亮血液盤古倒下以卮，他的身體發(fā)生了巨大的變化。 13. 茂盛的花草樹木是他的汗毛變成的。 14. 勇于獻(xiàn)身、無私奉獻(xiàn)《夸父逐日》《嫦娥奔月》 課外閱讀。 目前世界上有一些

9、“小”得出奇的“袖珍動(dòng)物”，也可以稱它們?yōu)椤拔⑿蛣?dòng)物”。 墨西哥有一種基瓦洛狗，體重不到一公斤，￥尊著時(shí)，只比兩個(gè)火柴盒稍高一些。它性情溫順、活波，但遇 到敵人也會(huì)奮勇應(yīng)戰(zhàn)。越南有一種無角鹿，身材比兔子還小，初生時(shí)像一只剛出生的小貓一樣大。這種小鹿 全身布滿美麗的斑點(diǎn)，膽子小，跑起來很快，但不容易繁殖，是一種珍奪動(dòng)物。菲律賓的特產(chǎn)之_——眼鏡猴, 身長十二厘米半，體重只有一百克，它有一雙烏黑的大眼睛，好像是戴著一副邊框透明的太陽鏡。非洲西南的 沙漠地帶，有一種小如兔子的老虎——袋虎，全身披看黃色的斑紋，雖不喜于爬樹和跳躍，但卻能飛快奔跑， 加上全身有跟沙漠顏色一樣的保護(hù)色，因此常常能夠潛伏并

10、發(fā)起突然襲擊，獵取食物。當(dāng)然，與生活在全球的 “龐然大物”相比，世界上的“微型動(dòng)物”還是極少數(shù)，而且，它們每天都有被吞食的危險(xiǎn)，有些已到了絕跡的邊 緣。所以，我們要保護(hù)“袖珍動(dòng)物給短文加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。 15. 文中所列舉的“袖珍動(dòng)物”的共同特點(diǎn)是：。 短文第二自然段采用了舉例說明 方法，先后寫了—、、—、—四種動(dòng)物。 16. 概括短文第二自然段的內(nèi)容。 17. 短文第二自然段中兩個(gè)破折號(hào)的作用是（）A .表示解釋說明B .表示意思的轉(zhuǎn)換C .表示聲音的延長 18. 文中畫線句中“珍奇”一詞能改為“袖珍”嗎？為什么？ ［答案］17.袖珍動(dòng)物小得出奇基瓦洛狗無角鹿眼鏡猴袋虎

11、 18. 通過介紹四種“袖珍動(dòng)物''來告訴我們要保護(hù)“袖珍動(dòng)物20. A不能?！罢淦妗敝刚滟F而奇異；“袖珍'指長得很小。如果把“珍奇”改“袖珍”，只能表明這種鹿很小，不能 突出其珍貴、罕見,所以不能改。 習(xí)作展示。 21. 習(xí)作展示。 給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福，讓自 己擁有一份快樂……親愛的同學(xué),你愿意給自己一個(gè)什么呢？請(qǐng)以“給自己一個(gè)"為題，寫一篇文章，不少于400字。 ［答案］示例： 給自己一個(gè)微笑 微笑是一個(gè)神奇的力最，在你遇到挫折時(shí)它是你前進(jìn)的動(dòng)力,它是戰(zhàn)勝困難的勇氣，微笑可以幫助你忘 掉煩惱。 那天，家里只

12、有我和媽媽兩人,晚上媽媽上班去了。我孤獨(dú)的在家里睡覺，那晚風(fēng)吹得四周陰涼陰涼的， 我慌忙拿上零食往被窩里沖。我心里一直在想：“上天保佑妖怪不要吃我，我不好吃。請(qǐng)你上別處去吧！” 我心驚膽戰(zhàn)四周非常黑暗,我?guī)е蛔硬煌５南驂侨鋭?dòng)過去，忽然，在半路聽見“吱——吱吱——吱”的 聲音,我停住了腳步，這下好了： “墻角沒去著，反而被妖怪抓了個(gè)正著?！闭谖覀谋磿r(shí)，我想起了媽 媽對(duì)我的說話：“你在害怕、傷心、遇到困難時(shí),千萬記住要給自己一個(gè)燦爛的笑臉，不要哭，因?yàn)檠肿钕?歡邊哭邊害怕的小朋友。”我一回想，就情不自禁的笑了笑。突然,我眼前出現(xiàn)了一把充滿魔力的寶劍，我拿 到手里，繼續(xù)慢慢爬向墻角，把燈

13、打開，整個(gè)屋子透亮透亮的,我才發(fā)現(xiàn)那聲音是只“老鼠精”在作怪。我拿 起寶劍向它追去。嘴里生氣的喊道：“站住，你這只臭老鼠，我跟你沒完，只要再出現(xiàn)在我面前，我拿你去喂 貓?！边@時(shí)我喊著喊者就迷迷糊糊的睡著了。 那只老鼠真的很討厭。我給了自己一個(gè)燦爛的笑臉，結(jié)果我戰(zhàn)勝了困難，給足了自己勇氣，困難就像彈簧, 你弱他就強(qiáng)，我們不能被困難打倒在地，永遠(yuǎn)爬不起來。笑臉是一種神奇的力量。 ［解析］［詳解］此次作文是半命題。弄清了題意之后，就要考慮補(bǔ)充文題了。補(bǔ)充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作 文。要易寫作。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn)，填上自己認(rèn)為較容易寫的內(nèi)容。 4.像老師說的那樣，爬山

14、虎的腳沒有觸著墻，（）沒兒天就枯萎了。 6. 把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。 ①呼（）喚（） ②上（）入（）③（）不入④（）喧天 ⑤人聲（）⑥（）妙算 1. 含有近義詞的詞語是含有反義詞的詞語是。（填序號(hào)）我能寫兩個(gè)既含近義詞又含反義詞的詞語：、0 2. 表示聲音噌雜、喧鬧的詞是—，（填序號(hào)）我會(huì)用具體的情景將它的意思表現(xiàn)出來： 3. 由③這個(gè)詞你想到 （人物），由⑥這個(gè)詞想到 （故事）中的 （人物）。 7. 按要求完成句子練習(xí)。 1. 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（用自己的話說說詩句的意思）用設(shè)問句 形式，表達(dá)自己對(duì)“美”的感悟。 2. 普羅米修斯受到最嚴(yán)厲的懲罰。普羅

15、米修斯決不歸還火種。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）從下面的詞語中任意選一個(gè)或兩個(gè)，寫一寫“樹上的小鳥”。 頓時(shí)霎時(shí)忽然過了一會(huì)兒主題訓(xùn)練營 8. 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。 1場秋雨,十場秋雨O 即使是聰慧的人，也是要學(xué)習(xí)和向別人求教的,正如漢代王充所說:“智能之士,,o " 1. 讀詩讓人欣賞到不同 美景,“一道殘陽鋪水中,"描繪的是暮江景色，“返景人深林,”描繪的是深林余暉;讀詩也能讓人領(lǐng)悟到深刻的哲理,"不識(shí)廬山真面目，”告訴我們''當(dāng)局者迷,旁觀者 清''的道理。 2. 我們跟隨課文欣賞了許多美景:有被稱為天下奇觀的,有巴金筆下夜空中的；我們還認(rèn)識(shí)了許多神話人物:有的精衛(wèi)，有的盤古，

16、還有的普羅米修斯。 語文實(shí)踐。 在創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)中，許多城市開展了四色垃圾的分類活動(dòng)。四色垃圾桶就是按照四種鮮明的顏 色進(jìn)行分類。藍(lán)色垃圾桶主要收集可回收利用的垃圾，比如紙、塑料瓶、鐵塊、玻璃；紅色垃圾桶主要是回 收有害垃圾，比如廢舊電池、廢舊燈管、過期藥物、油漆桶等；綠色垃圾桶主要收集廚房的菜葉、果皮、刺 菜等；黃色垃圾桶主要是回收煙蒂、紙尿褲、塵土等。 9. 根據(jù)短文內(nèi)容，想一想：下面的垃圾桶應(yīng)該是什么顏色？ 可回收物廚余垃圾 其他垃圾 ）;他發(fā)出的（ ）化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了（ ），照耀大地，他的右眼變成 有害垃圾 10. 根據(jù)四色垃圾的分

17、類，當(dāng)舊的鐵文具盒不用了，你會(huì)投入色垃圾桶；家中廢舊電池、過期藥物，你會(huì)投入色垃圾桶。 11. 根據(jù)短文內(nèi)容判斷,對(duì)的打“ J ”，錯(cuò)的打“ X ”。 （1）使用后的面巾紙、紙杯、紙箱應(yīng)放入可回收垃圾桶°（）（2）香油瓶、汽水瓶、啤酒瓶等玻璃瓶應(yīng)投入有害垃圾桶。（） （3）教室的日光燈壞了，不要隨意亂丟，應(yīng)投入有害垃圾桶。（）（4）空塑料瓶、紙尿褲、樹葉、塵土投入其他垃圾桶。（） 讀寫展示臺(tái)課內(nèi)閱讀。 盤古開天地（節(jié)選） ）和飄動(dòng)的 盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的（ ）變成了奔 ）,給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名

18、山；他的（流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木;他的汗水變成了滋潤萬物的雨露 12. 按原文填空。 13. 這段話是圍繞著哪句話來寫的？請(qǐng)用波浪線畫出來。 14. 照樣子改寫選段中畫“——”的句子。 例：他的汗水變成了滋潤萬物的雨露。 滋潤萬物的雨露是他的汗水變成的。 15. 從選段中可以看出盤古是一個(gè)的人。 16. 《盤古開天地》是中國神話,你還讀過哪些神話故事呢？請(qǐng)列舉出其中的兩個(gè)。 課外閱讀。 目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍動(dòng)物”，也可以稱它們?yōu)椤拔⑿蛣?dòng)物”。 墨西哥有一種基瓦洛狗，體重不到一公斤，蹲著時(shí)■，只比兩個(gè)火柴盒稍高一些。它性情溫順、活潑，但遇

19、到敵人也會(huì)奮勇應(yīng)戰(zhàn)。越南有一種無角鹿，身材比兔子還小，初生時(shí)像一只剛出生的小貓一樣大。這種小鹿 全身布滿美麗的斑點(diǎn)，膽子小，跑起來很快，但不容易繁殖，是一種珍奇動(dòng)物。菲律賓的特產(chǎn)之_——眼鏡猴, 身長十二厘米半，體重只有一百克，它有一雙烏黑的大眼睛，好像是戴著一副邊框透明的太陽鏡。非洲西南的 沙漠地帶，有一種小如兔子的老虎——袋虎，全身披著黃色的斑紋，雖不喜于爬樹和跳躍，但卻能飛快奔跑， 加上全身有跟沙漠顏色一樣的保護(hù)色，因此常常能夠潛伏并發(fā)起突然襲擊，獵取食物。當(dāng)然，與生活在全球的 “龐然大物"相比，世界上的''微型動(dòng)物"還是極少數(shù)，而且，它們每大都有被吞食的危險(xiǎn)，有些已到了絕跡的邊 緣。所

20、以，我們要保護(hù)“袖珍動(dòng)物"。 17. 給短文加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。 18. 文中所列舉的“袖珍動(dòng)物”的共同特點(diǎn)是：。 短文第二自然段采用了舉例說明的方法，先后寫了—、、—、—四種動(dòng)物。 19. 概括短文第二自然段的內(nèi)容。 20. 短文第二自然段中兩個(gè)破折號(hào)的作用是（）A.表示解釋說明B .表示意思的轉(zhuǎn)換C .表示聲音的延長 21. 文中畫線句中“珍奇”一詞能改為“袖珍"嗎？為什么？ 習(xí)作展示。 22. 習(xí)作展示。 給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂……親愛 同學(xué),你愿意給自己一個(gè)什么呢？請(qǐng)以“給自

21、己一個(gè)”為題，寫一 篇文章，不少于400字。 參考答案 基礎(chǔ)百花園書寫展示。 女蝸煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。 ［答案］女蝸煉石補(bǔ)天處 石破天驚逗秋雨［解析］ ［分析］［詳解］本題考查學(xué)生的抄寫能力。解答本題，首先要觀察字形，知道要寫哪一句話，然后寫出正確的句子，寫完 后讀…讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、 正確和美觀。尤其要注意“煉”的橫折鉤容易寫成豎鉤，“補(bǔ)”的衣字旁容易寫成式字旁，“破”的橫鉤容 易寫成橫折鉤。 1. 下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A .豆萊(jia) 蜩蝠(B ian) 窗框(kuang) 風(fēng)強(qiáng)

22、(sao) B .家雀兒(qiao) 鳥集(C hao) 風(fēng)俗(su) 花甚(rui)C .駐扎(zhu) 住宅(zhai) 胳立(yi) 海寒(tang) ［答案］A［解析］ ［分析］［詳解］本題考查學(xué)生對(duì)字音的識(shí)記能力。解答此題關(guān)鍵在于平時(shí)學(xué)習(xí)中扎實(shí)地積累，對(duì)一些多音字、形近字、 形聲字要能準(zhǔn)確辨析。 B C讀音正確。 A . “豆莢” “莢”讀音為興；“蝙蝠”的“蝙”讀音為B ian： “窗框”的“框”讀音為kuang0讀拼音，寫詞語。 ）品種在水果批發(fā)市場zhujian（ zhuang jiA ()漢老李 yan jiu()的新 pu tA o(得到了大家的認(rèn)可，大家ma

23、n yi （ 得到了大家的認(rèn)可，大家man yi （ )的 C heng D u ( )C hao gud ( ）了老李的設(shè)想。 ［答案］①.莊稼 ②.研究 ③.葡萄 ④.逐漸 ⑤.滿意 ⑥.程度 ⑦.超過 ［解析］ ［分析］ ［詳解］本題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確 的詞語，寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。 要做到規(guī)范、正確和美觀。“莊稼”容易寫成“莊家”，“研究”容易寫成“厭舊”，“葡萄”容易寫成“葡“程度”容易寫成“成都”，“超過”容易 “

24、程度”容易寫成“成都”，“超過”容易 桃”，“逐漸"容易寫成“主見”，“滿意”容易寫成“滿溢”， 寫成“朝過”。 者］ ( ）名 （）博（）塞 肥（ ) ［交］ 比 ( ) ( ) 猾（）游 ( ）子 ［莫］ □ ( ) 閉（ ）墳（） 冷（ ) ［答案］ ①.著 ?.賭 ③.堵豬 ⑤.較 ⑥.狡 ⑩.幕 ?墓 ?漠 4.給下列字加上不同的偏旁變成新字，完成詞語。 ⑦.郊⑧.餃⑨.暮 ［解析］［分析］ ［詳解］考查學(xué)生對(duì)字形的理解與掌握，結(jié)合題目中所給的字及前后字所能組成的詞語，然后結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累加偏

25、旁組新字，再組詞即可。如：給“者”加“什”，組成“著名”的“著”。 3. 用''然''組成合適的詞語填在句中的括號(hào)里。 1. 我（）看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著...... 2.這樣宏偉的建筑（ ）只用十個(gè)月就完成了。 2. 普羅米修斯拒絕承認(rèn)錯(cuò)誤，（）選擇忍受痛苦，接受懲罰。 3. 像老師說的那樣，爬山虎的腳沒有觸著墻，（）沒幾天就枯萎了。 ［答案］①.突然 ②.竟然 ③.毅然 ④.果然把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。 ①呼（）喚（） ②上（）入（）3（）不入④（）喧天 ⑤人聲（）⑥（）妙算 1. 含有近義詞的詞語是含有反義詞的詞語

26、是。（填序號(hào)）我能寫兩個(gè)既含近義詞又含反義詞的詞語：、o 2. 表示聲音嗜雜、喧鬧的詞是—，（填序號(hào)）我會(huì)用具體的情景將它的意思表現(xiàn)出來： 3. 由③這個(gè)詞你想到 （人物），由⑥這個(gè)詞想到 （故事）中的 （人物）。 ［答案］ ①.風(fēng) ②.雨 ③.天 ④.地 （5）,刀槍 ⑥.鑼鼓 ⑦.鼎沸 ⑧.神機(jī) ⑨.① ⑩.② ?東奔西跑 ?左顧右盼 ?⑤ @端午節(jié)，家鄉(xiāng)舉行賽龍舟比賽。一大 早，河邊人山人海，做生意的叫賣聲、啦啦隊(duì)的吶喊聲、鑼鼓的助威聲、人們的歡呼聲等響成?片，真是熱鬧 極了！ ?孫悟空 ?《草船借箭》 ?諸葛亮［解析］ ［分析］［詳解］考查了補(bǔ)寫詞語、選詞填空及課外閱讀，補(bǔ)寫詞

27、語只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來就不難。書寫時(shí)要 注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯(cuò)誤，要依據(jù)詞語的意思來寫。 呼風(fēng)喚雨：現(xiàn)比喻人具有支配自然的偉大力量。也可形容反動(dòng)勢力猖獗。 上天入地：形容神通廣大。也比喻為實(shí)現(xiàn)某種目的而四處奔走。 刀槍不入：比喻一個(gè)人的思想僵化,批評(píng)、鼓勵(lì)都不起作用。 鑼鼓喧天：原指作戰(zhàn)時(shí)敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退。后多形容喜慶、歡樂的景象。 人聲鼎沸：形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。 神機(jī)妙算：驚人的機(jī)智，巧妙的計(jì)謀。形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化的情勢，決定策略。 7, 按要求完成句子練習(xí)。 1. 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（用自己的話說說詩句的意思

28、）用設(shè)問句的形式，表達(dá)自己對(duì)“美”的感悟。 2. 普羅米修斯受到最嚴(yán)厲懲罰。普羅米修斯決不歸還火種。（用美聯(lián)詞語連成一句話）從下面的詞語中任意選一個(gè)或兩個(gè)，寫一?寫“樹上的小鳥” o 頓時(shí)霎時(shí)忽然過了一-會(huì)兒［答案］①.梅花須遜讓雪花三分晶榮潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。②.美是什么？美是在別人需 要幫助的時(shí)候，伸出援助之手。③.普羅米修斯之所以受到最嚴(yán)厲的懲罰，是因?yàn)樗麤Q不歸還火種。 ④.遠(yuǎn)處的樹上，幾只小鳥正在高興地唱著歌，忽然天空下起了雨，它們趕緊飛到屋檐下躲雨，過了一會(huì)兒，雨 停了，它們又飛到樹上繼續(xù)唱歌。 ［解析］［分析］ ［詳解］本題主要考查翻譯古詩、用關(guān)聯(lián)詞連句子、選

29、詞寫句子的能力。 1. 考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會(huì)詩詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)。通過朗讀、感 悟,才能體會(huì)到。 “梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”出自盧梅坡的《梅雪》，翻譯：梅花雖然很白，但與潔白的雪花相比，在顏色上卻要略差三分，雪花卻輸給梅花一股襲人的清香。 2. 設(shè)問句是為了強(qiáng)調(diào)某部分內(nèi)容，故意先提出問題，明知故問，自問自答。用設(shè)問句的形式，表達(dá)自己對(duì)“美”的感悟。 如：美是什么？有人說，美是鳥語花香。 3. 考查了關(guān)聯(lián)詞的應(yīng)用，前后兩個(gè)句子之間存在因果關(guān)系，可用“之所以……是因?yàn)椤毕噙B，中間“句號(hào)”改為“逗號(hào)”，刪去第二個(gè)人稱。即：普羅米修斯之所以受到最嚴(yán)厲的懲罰，是因?yàn)樗麤Q不歸還火種。 4. 本題考查了學(xué)生想象寫話的能力，完成此類題目要分析題目中所給材料，明確表達(dá)的主題,然后結(jié)合題目 要求進(jìn)行合理的想象，組織語言寫話。 如：夏天的一個(gè)中午,忽然烏云密布，電閃雷鳴，頓時(shí)直起了傾盆大雨。霎時(shí)間，天地間籠罩著一層厚厚的雨幕。不一會(huì)兒,雨停了，太陽出來了，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。 主題訓(xùn)練營根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。