中考政治復(fù)習(xí) 善待他人 相處有方
《中考政治復(fù)習(xí) 善待他人 相處有方》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考政治復(fù)習(xí) 善待他人 相處有方(53頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2課時(shí)善待他人相處有方課題考綱要求2.1 誠實(shí)守信領(lǐng)會(huì)誠實(shí)是一種可貴品質(zhì),正確認(rèn)識(shí)生活中誠實(shí)的復(fù)雜性,知道誠信才能得到信任,努力做誠實(shí)的人2.2 平等待人知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑,不歧視他人,富有正義感2.3 與人為善學(xué)會(huì)換位思考學(xué)會(huì)理解與寬容,尊重、幫助他人,與人為善3.1 理解與寬容3.2 欣賞與贊美3.3 競(jìng)爭(zhēng)與合作理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,能正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng),敢于競(jìng)爭(zhēng),善于合作考點(diǎn) 1:領(lǐng)會(huì)誠實(shí)是一種可貴品質(zhì),正確認(rèn)識(shí)生活中誠實(shí)的復(fù)雜性,知道誠信才能得到信任,努力做誠實(shí)的人1誠實(shí)的含義實(shí)事求是說
2、實(shí)話做實(shí)事誠實(shí)就是_,表里如一,_,_,不虛偽,不夸大其辭,不文過飾非。2誠實(shí)的表現(xiàn)(或要求)自己(1)誠實(shí)的人對(duì)_是誠實(shí)的,這就意味著不自欺,內(nèi)心坦坦蕩蕩,不說違心話,不做違心事。(2) 誠實(shí)的人對(duì)_ 誠懇實(shí)在,不說假話,不做假事,_,_。他人言行一致恪守諾言3誠實(shí)的重要性基本原則核心基礎(chǔ)(1)誠實(shí)是做人的_,是美好道德的_,是各種良好品格的_。善良正直勇敢謙遜(2)只有在一顆誠實(shí)的心中才能夠生長(zhǎng)出_、_、_、_。信任尊重(3)只有誠實(shí)的人,才能獲得他人的_與_。(4)只有誠實(shí)守信,才能建立_,取得堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)績(jī)。良好的人際關(guān)系(5)只有人人誠實(shí)守信,社會(huì)秩序才能_,文明進(jìn)步才有可能。有條不
3、紊4誠信的要求(1)不撒謊,做到說實(shí)話,做實(shí)事,不弄虛作假。(2)懂得承諾的重要性,兌現(xiàn)自己的每一個(gè)諾言。(3)誠實(shí)要求我們?cè)谶m當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、對(duì)象面前保持必要的沉默和適當(dāng)?shù)谋A簟?4)堅(jiān)守誠信的綠洲(做誠實(shí)的人,誠懇地待人,誠實(shí)地學(xué)習(xí)、生活)。慎重承諾(1)不要輕易許諾,許諾前應(yīng)該三思而后行,但是一旦許了諾,就一定要兌現(xiàn),但也不能害怕失信于人就不對(duì)他人許諾。(2)因?yàn)樘厥庠?,?dāng)自己沒有履行諾言時(shí),可以實(shí)事求是地向他人說明情況、解釋原因,得到他人的諒解,同時(shí)要正確對(duì)待他人的“自食其言”,多一些寬容和理解。5在誠實(shí)、隱私與“善意的謊言”中作出正確選擇(1)正確處理誠實(shí)與隱私的關(guān)系。必要的沉默誠實(shí)是拒
4、絕謊言,卻不排除_。我們要尊重他人的隱私,要懂得在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合和對(duì)象面前_。不分場(chǎng)合和對(duì)象,將不適當(dāng)?shù)脑捄捅P托出,是_的行為。(2)正確處理誠實(shí)與“善意的謊言”的關(guān)系。適當(dāng)?shù)卣f話“善意的謊言”是出于安慰、鼓勵(lì)、幫助他人的目的,將一些負(fù)面的事實(shí)加以掩飾,那是_的行為,與不負(fù)責(zé)任、不講信用、損人利己的弄虛作假行為完全不能相提并論。在某些情況下,我們需要“善意的謊言”。愚蠢與人為善考點(diǎn) 2:知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的考點(diǎn) 3:平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑,不歧視他人,富有正義感1人的平等的集中體現(xiàn)人格和法律地位人在_上是平等的。2法律地位上的平等
5、享有履行在法律地位上,我們每個(gè)人都平等地_法定的權(quán)利,平等地_法定的義務(wù)。3人格上的平等生命權(quán)利平等作為人,每個(gè)人天生就應(yīng)該具有同等的_、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。這就意味著,作為人,每個(gè)人的人格都是_的。4平等待人的原因正直基本素質(zhì)。(1)尊重他人,以平等的態(tài)度去對(duì)待他人,是一個(gè)_的人應(yīng)有的待人之道,也是現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)人不可或缺的(2)平等是的體現(xiàn)。社會(huì)進(jìn)步歧視(3)如果我們不能正確對(duì)待人們之間的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象,這些差異和不平等現(xiàn)象便可能成為態(tài)度的根源。5如何做到平等待人真誠友善人格的尊重(1)平等待人表現(xiàn)為:與他人相處時(shí),無論對(duì)方的天賦、出身、貧富、職務(wù)如何,都本著、尊重、禮貌的
6、態(tài)度相待。(2)要求。尊重實(shí)事求是貶低陳腐觀念要有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人。對(duì)所有人抱以同樣的態(tài)度。要有客觀的的態(tài)度。不能以某種主觀片面的標(biāo)準(zhǔn)將人群分類,不適當(dāng)?shù)靥Ц吣承┤巳?,某些人群。要摒除。摒除?duì)金錢、權(quán)力的庸俗崇拜,不能以貌取人、以地位取人。增強(qiáng)平等意識(shí),平等地對(duì)待他人,不以貧富貴賤論高低,不凌弱欺生。平等地對(duì)待差異,平等地對(duì)待弱勢(shì)群體。如何對(duì)待弱勢(shì)群體(1)弱勢(shì)群體包括:城鄉(xiāng)貧困人口(主體)。農(nóng)民工和城市下崗失業(yè)人員。身患疾病和身有殘疾的人。災(zāi)民。老齡人口與高齡人口。兒童。(2)正確對(duì)待弱勢(shì)群體:我們應(yīng)該消除歧視,尊重他們,平等地對(duì)待他們,不凌弱欺生,不以貧富貴賤論人,在精神上鼓勵(lì)、安慰他們;
7、在生活上,自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益,關(guān)心、幫助他們,給予他們必要的幫助,如捐款、捐物、捐圖書;號(hào)召身邊更多的人關(guān)心他們。考點(diǎn) 4:學(xué)會(huì)換位思考與人為善1換位思考、將心比心的含義換位思考、將心比心是的思考方式和行為方式。2換位思考,將心比心的要求急人所難(1),遇事能夠,能夠體諒別人的處境,理解別人的痛苦,分擔(dān)別人的不幸。替別人著想(2),真心誠意為別人的成功而高興,為別人的幸福而付出,助人不求回報(bào)。成人之美(3)不以的方式對(duì)待別人,不在肉體和精神上傷害別人。殘忍冷酷(4)培養(yǎng)與人為善的品德,擯棄傷害他人的惡習(xí)(己所不欲,勿施于人)。3正確理解己所不欲,勿施于人自己不喜歡的事就不要強(qiáng)加在別人身上。
8、其實(shí)質(zhì)是關(guān)心、尊重、理解他人。考點(diǎn) 5:學(xué)會(huì)理解與寬容,尊重、幫助他人,與人為善1人們之間需要理解(1)理解他人的內(nèi)涵。開放的胸懷理解他人,就是超越狹隘的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人好惡,以去體察他人的處境、感受和想法,從而消除誤解與隔閡,造就和諧融洽的人際關(guān)系。(2)理解他人的要求。尊重善意溝通是理解的前提。使理解成為可能。實(shí)現(xiàn)理解需要積極的。2生活中不能沒有寬容(1)寬容的內(nèi)涵。諒解包容不同的觀點(diǎn)寬容就是以一種和的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己和意見、與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的和,達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。(2)寬容的意義。過錯(cuò)冒犯社會(huì)生活不能沒有寬容:有寬容才能共處。有寬容才有創(chuàng)造。有寬容才能
9、成就事業(yè)。(3)寬容的要求。獨(dú)立思考一團(tuán)和氣正確寬容并不意味著放棄自己的和主張,為了,一味迎合別人。堅(jiān)持自己認(rèn)為_的意見,同時(shí),容納別人,和而不同。寬容并不是、麻木不仁。寬容是有的,決不遷就壞人、惡人,在原則問題上不能讓步。善于寬容別人的過錯(cuò),不要。對(duì)別人的“對(duì)不起”要真誠接納、理解、原諒,而不能得理不讓人,更不可冤冤相報(bào)。合理的意見是非不分原則斤斤計(jì)較(4)如何培養(yǎng)寬容精神?認(rèn)識(shí)自己謙虛情緒培養(yǎng)寬容精神需要正確,理解個(gè)人知識(shí)和能力的局限性,對(duì)不同意見保持的態(tài)度。培養(yǎng)寬容精神需要不斷求知。培養(yǎng)寬容精神要學(xué)會(huì)把握自己的,避免沖動(dòng)。學(xué)會(huì)換位思考,主動(dòng)為他人著想。3與人為善(1)什么是善良?為人奉獻(xiàn)
10、真誠善良包含著克己、真誠、尊重、理解、寬容、正直、勇敢等多方面的美德。歸結(jié)起來,善良就是一顆的愛心。廣博無私博大是非分明見諸行動(dòng)(2)如何做到與人為善? 以善良之心待人:A.善良是的,善良的行為必然不圖回報(bào)。B.善良之心是_的,對(duì)所有人都要充滿真誠的善意和愛心。與人為善要,堅(jiān)持原則。善良要,對(duì)需要幫助的人給予力所能及的幫助。還要將心比心,擯棄傷害他人的惡習(xí)。4幫助他人(1)幫助他人,不僅是為了別人的需要,也是我們內(nèi)心情感的需要。(2) 助人既是付出,也是收獲。愛的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng)。(3)我們應(yīng)對(duì)需要幫助的人給予力所能及的幫助。考點(diǎn) 6:理解競(jìng)爭(zhēng)與合作
11、的關(guān)系,能正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng),敢于競(jìng)爭(zhēng),善于合作1競(jìng)爭(zhēng),前進(jìn)的動(dòng)力自我提高(1)競(jìng)爭(zhēng)的含義。上進(jìn)心創(chuàng)造力施展在社會(huì)生活中,競(jìng)爭(zhēng)是激發(fā)人的_意識(shí)和能力的活動(dòng)。(2)競(jìng)爭(zhēng)的積極影響。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用:能夠激發(fā)人們的_和_,使個(gè)人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和_。不_,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平。能讓我們的集體更富有生氣,群體也就能夠獲得更快的發(fā)展進(jìn)步。滿足現(xiàn)狀(3)競(jìng)爭(zhēng)的消極影響。自卑感忌妒公平合理它可能使某些獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大情緒,使某些失敗者喪失信心,產(chǎn)生_。更嚴(yán)重的可能會(huì)導(dǎo)致_心理。(4)競(jìng)爭(zhēng)的分類:良性競(jìng)爭(zhēng)與惡性競(jìng)爭(zhēng)。良性競(jìng)爭(zhēng)是_的競(jìng)爭(zhēng),是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力量。惡
12、性競(jìng)爭(zhēng)是以不正當(dāng)?shù)谋傲踊騙進(jìn)行的競(jìng)爭(zhēng),是社會(huì)發(fā)展的破壞力量。非法手段勝不驕敗不餒正當(dāng)(5)正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。公平競(jìng)爭(zhēng)尊重對(duì)手我們需要鍛煉自己的心理素質(zhì),做到_,_。我們還必須采取_的方式,遵守_規(guī)則,堅(jiān)守自己的人格。在競(jìng)爭(zhēng)中要_。2合作,發(fā)展的基礎(chǔ)(1)合作的含義。相互配合基本條件手段合作就是人們通過_完成某件事情或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。團(tuán)結(jié)合作共同目標(biāo)理解溝通寬容(2)合作的重要作用。合作是人 際交往的重要內(nèi)容 ,也是人類生存 發(fā)展的_和_。古往今來,每一項(xiàng)偉大事業(yè)的成功無不取決于_。奉獻(xiàn)精神團(tuán)隊(duì)精神(3)建立良好的合作關(guān)系的要求。需要確立_。需要_與_。需要有_、_。3競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系互相排斥不
13、可分割的(1) 競(jìng) 爭(zhēng)與 合作 不是 _ 的 ,相 反, 兩者 常常 是_,競(jìng)爭(zhēng)中有合作,合作中有競(jìng)爭(zhēng)。(2)競(jìng)爭(zhēng)需要合作,合作越好,力量就越大。團(tuán)體之間的競(jìng)爭(zhēng)必然依靠團(tuán)體內(nèi)部的_;個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng),也不能缺少個(gè)人背后的_力量。合作社會(huì)支持內(nèi)在動(dòng)力(3)合作離不開競(jìng)爭(zhēng),沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作是一潭死水。團(tuán)體內(nèi)部合作得好有利于在團(tuán)體間的競(jìng)爭(zhēng)中取勝;在合作的團(tuán)體中鼓勵(lì)個(gè)體競(jìng)爭(zhēng),是團(tuán)體保持活力和優(yōu)勢(shì)的_。4學(xué)會(huì)在生活、學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)與合作(1)在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),應(yīng)體現(xiàn)_的原則,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要相互促進(jìn),共同提高?!半p贏”欣賞他人(2)學(xué)會(huì)_,發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,虛心向別人學(xué)習(xí)。(3) 在競(jìng)爭(zhēng)中要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、遵守
14、_ 、克服_,敢于競(jìng)爭(zhēng),不以成敗論英雄。(4)要形成_。相互支持,密切配合,精誠合作,無私奉獻(xiàn)。競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則忌妒心理團(tuán)隊(duì)精神1誤區(qū):為人誠信就是在任何時(shí)候都要說實(shí)話。糾正:誠信的核心是善。在某些情況下,我們需要“善意的謊言”,但這種情形并不違背誠實(shí)的道德。糾正:人與人之間在金錢、社會(huì)地位、能力等方面是有差異的,但并不能超越人格尊嚴(yán),更不能超越法律地位上的平等。3誤區(qū):寬容就是原諒別人的一切錯(cuò)誤。糾正:寬容不是是非不分,愛憎不明;也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容是有原則的,不是盲目的。對(duì)于有意地違反道德、紀(jì)律、法律,損害他人、集體、社會(huì)利益的行為,不能寬容。2誤區(qū):人與人是平等的,各方面都一樣。4誤區(qū)
15、:為了在競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利,可以通過各種手段壓倒對(duì)方。糾正:對(duì)每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者來說,應(yīng)本著公平的法則、采用正當(dāng)?shù)姆绞絽⑴c競(jìng)爭(zhēng),如果在競(jìng)爭(zhēng)中采取不正當(dāng)?shù)氖侄?,輕則違背道德良心,重則觸犯國(guó)家法律。5誤區(qū):競(jìng)爭(zhēng)比合作重要或合作比競(jìng)爭(zhēng)重要。糾正:競(jìng)爭(zhēng)中有合作,合作中有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)與合作同樣重要,不能說競(jìng)爭(zhēng)比合作重要或合作比競(jìng)爭(zhēng)重要??键c(diǎn) 1 領(lǐng)會(huì)誠實(shí)是一種可貴品質(zhì),正確認(rèn)識(shí)生活中誠實(shí)的復(fù)雜性,知道誠信才能得到信任,努力做誠實(shí)的人1(2012 年廣州)全國(guó)誠實(shí)守信模范孫影經(jīng)手的 200 多萬元公益項(xiàng)目資金從未出過任何差錯(cuò)。她公開承諾,向社會(huì)各界募集的)愛心善款“一分錢,我都不會(huì)亂花”。她的事跡啟示我們要(A傳遞愛心
16、、放棄個(gè)人權(quán)益B對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)C對(duì)人守信、不留個(gè)人隱私D對(duì)人寬容、做事靈活答案B2(2012 年廣東)當(dāng)你面對(duì)下面漫畫中的兩難選擇時(shí),最好的做法是()A不告訴老師實(shí)情,因?yàn)樽鋈艘袷爻兄ZB為不傷同學(xué)友情,要編造理由蒙騙老師C要奉勸小全,嚴(yán)于律己,糾正不良行為D當(dāng)老師問到我的時(shí)候,善意謊言不為錯(cuò)答案C3(2012 年梅州)清末,一位姓萬的人逃難至鄂西南深山的建始縣。為報(bào)鄰里關(guān)愛之恩,他自造木筏,承諾為村民擺渡,不收分文。百余年來,萬家一代代人接過船槳,堅(jiān)守諾言。下列對(duì)萬家“百年義渡”事跡的看法,錯(cuò)誤的是()A一旦許下承諾,就要忠實(shí)地履行B兌現(xiàn)諾言,世代吃虧C只要作出選擇,就應(yīng)義無反顧地承擔(dān)起
17、應(yīng)負(fù)的責(zé)任D慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)答案B指點(diǎn)迷津要正確地對(duì)待諾言:對(duì)自己沒有能力辦到的事,不要許諾;對(duì)違法犯罪的事、非正義的事,也不要許諾。一旦許下了諾言,就要堅(jiān)決履行,這既是講誠信的表現(xiàn),也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。4(2012 年梅州)2012年3月2日,梅州市召開了打擊制假售假專項(xiàng)行動(dòng)工作會(huì)議。制假售假行為違背了()B.平等待人原則D.禮貌待人原則A誠實(shí)守信原則C共同富裕原則答案A5(2012 年肇慶)據(jù)報(bào)道,數(shù)十名中國(guó)留學(xué)生因?yàn)樯嫦觽卧?留學(xué)申請(qǐng)文件,被英國(guó)紐卡斯大學(xué)開除。這表明(A誠實(shí)是做事成功的決定因素B社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了C不誠實(shí)的行為是要付出代價(jià)的D留學(xué)生都缺乏誠實(shí)的品質(zhì)答案C
18、6(2011 年廣東)溫家寶總理在與網(wǎng)友第三次約會(huì)時(shí)說:“現(xiàn)在影響我們整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的,我認(rèn)為最大的是兩個(gè)方面,一是社會(huì)的誠信,一是政府的公信力?!睖丶覍毧偫硪会樢娧氐莱?)A社會(huì)和政府要做到誠信比較困難B我們要認(rèn)識(shí)到誠信對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要性C誠信是社會(huì)和政府的事,與青少年無關(guān)D提升政府的公信力是目前政府的中心工作答案B7(2011 年清遠(yuǎn))“言而有信,一諾千金”、“君子一言,駟馬難追”。這些中華民族的古訓(xùn)體現(xiàn)的傳統(tǒng)美德是()B理解寬容D文明禮貌A誠實(shí)守信C尊老愛幼答案A8(2011 年廣州)廣州在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的過程中,深入開展社會(huì)誠信體系建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)“百城萬店無假貨”活動(dòng),建設(shè)了一批誠信
19、經(jīng)營(yíng)商業(yè)街和眾多誠信建設(shè)示范單位。開展這些活動(dòng)的意義是()能夠杜絕經(jīng)濟(jì)生活中的假冒偽劣現(xiàn)象有利于在全社會(huì)弘揚(yáng)誠實(shí)守信的文明風(fēng)尚 能夠增強(qiáng)廣大市民對(duì)城市的信任度和歸屬感 有利于改善城市營(yíng)商環(huán)境,增強(qiáng)城市發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力ABCD答案B9(2010 年廣州)下面漫畫誠信的折扣給我們的啟示是()在商言商,無所謂誠信堅(jiān)持誠實(shí)才能獲得信任誠實(shí)守信必須堅(jiān)持實(shí)事求是買賣雙方交往要多一個(gè)心眼ABCD答案B10(2012 年湛江)(簡(jiǎn)答題)在十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議上,溫家寶總理明確指出,加強(qiáng)公民道德建設(shè),加強(qiáng)誠信體系建設(shè),建立相關(guān)制度和法律法規(guī)。為督促考生誠信報(bào)考,2012 年江西省公務(wù)員考試在報(bào)名時(shí),所有考生都填寫了
20、誠信報(bào)考承諾書,保證遵守考試紀(jì)律。但仍有極個(gè)別人違反考試紀(jì)律,實(shí)施作弊而受到嚴(yán)肅處理。構(gòu)筑誠信社會(huì),靠你我他。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)該怎樣做個(gè)誠信的人。(6 分)答案增強(qiáng)誠信意識(shí),堅(jiān)持從我做起,在日常生活中說實(shí)話、做實(shí)事、不說謊,考試不作弊等。(2 分)對(duì)別人許諾要符合道德和法律的要求,承諾一旦做出,就應(yīng)該努力去兌現(xiàn)。(2 分)我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)誠信的人,誠懇地待人,誠實(shí)地學(xué)習(xí)、生活。(2 分)考點(diǎn) 2考點(diǎn) 3知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑,不歧視他人,富有正義感11(2012 年廣東)近年來,廣東在公辦學(xué)校的學(xué)
21、位不能滿足農(nóng)民工子女入學(xué)需要的地方,普遍實(shí)行農(nóng)民工子女義務(wù)教育積分制入學(xué)管理辦法。實(shí)行上述辦法有利于()維護(hù)社會(huì)的公平和正義加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的監(jiān)管維護(hù)農(nóng)民工子女的平等權(quán)保障農(nóng)民工子女的人身安全ABCD答案C12(2011 年清遠(yuǎn))人格沒有高低貴賤之分,都是平等的,我們應(yīng)以平等態(tài)度待人。要做到平等待人,就需要()本著真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待不以貌取人,不以地位取人發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人人格的尊重對(duì)所有人都應(yīng)笑臉相迎,點(diǎn)頭哈腰BDAC答案C考點(diǎn) 4 學(xué)會(huì)換位思考13(2010 年梅州) “己所不欲,勿施于人”,它告訴我們?cè)谌穗H交往中要做到()理解至上,善待他人 換位思考,設(shè)身處地地替對(duì)方著想遷就
22、他人,成人之美尊重他人,寬待他人ABCD答案D14(2010 年肇慶)人與人之間難免有誤會(huì)產(chǎn)生,我們應(yīng)該這樣對(duì)待別人的誤會(huì)()以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人 理解他人,與人為善不能損害自己的利益換位思考,互相尊重BDAC答案C考點(diǎn) 5 學(xué)會(huì)理解與寬容,尊重、幫助他人,與人為善15(2012 年湛江)諺語“金無足赤,人無完人”啟發(fā)我們要建立良好的人際關(guān)系,就要學(xué)會(huì)()待人謙遜寬容容忍他人所有的錯(cuò)誤 換位思考,與人為善事事都要遷就他人ABCD答案A16(2011 年廣東)中學(xué)生小英到鼎湖山游玩時(shí),被游客不小心踩了一腳。游客說“對(duì)不起”,小英謙和地說“沒關(guān)系”,并報(bào)以對(duì)方一個(gè)微笑。由此可見()A小英
23、是一個(gè)寬以待人、與人為善的人B小英是一個(gè)不會(huì)計(jì)較、寬容過度的人C只要寬容和理解,社會(huì)就會(huì)和諧D寬容是化解矛盾的唯一有效方法答案A17(2011 年茂名)海納百川,有容乃大。寬容是一種美德,我們要學(xué)會(huì)寬以待人。因此,我們不應(yīng)該()求同存異得理不饒人冤冤相報(bào)待人以禮ABCD答案B18(2010 年湛江)當(dāng)你在公共汽車上不小心踩了別人一腳,你忙不迭地說“抱歉”,對(duì)方說“沒關(guān)系”,并報(bào)以一個(gè)微笑。這說明()A社會(huì)生活需要寬容B有了寬容就不會(huì)有任何矛盾,就能和諧共處C有寬容才能有創(chuàng)造D有寬容才能成就事業(yè)答案A19(2010 年清遠(yuǎn))北宋宰相富弼年輕時(shí),有人告訴他:“某某罵你?!备诲稣f:“恐怕是罵別人吧。
24、”這人又說:“人家指名道姓罵你!”富弼想了想說:“恐怕是與我同名同姓的人吧。”那位罵他的人“聞之大慚”,趕緊向富弼道歉。這個(gè)事)B以禮待人D以誠待人例表明富弼懂得(A寬以待人C平等待人答案A考點(diǎn) 6 理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,能正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng),敢于競(jìng)爭(zhēng),善于合作20(2012 年湛江)中國(guó)在2011世乒賽上再一次拿走了所有金牌。體育總局副局長(zhǎng)卻認(rèn)為,“所有國(guó)際比賽的冠軍都?xì)w中國(guó)人絕對(duì)不是好事”。為此,中國(guó)到歐洲開辦乒乓球培訓(xùn)學(xué)校,幫助其他國(guó)家提高乒乓球水平。這說明()A良好的合作有助于實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)中的“雙贏”B有競(jìng)爭(zhēng)就不能有合作C合作與競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)立的D為了在競(jìng)爭(zhēng)中取勝可以不擇手段答案A21(2
25、011 年汕頭)2010年10月1日,中國(guó)探月衛(wèi)星“嫦娥二號(hào)”準(zhǔn)確入軌。它的成功發(fā)射,是整個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的智慧結(jié)晶。這說明()A合作能幫助我們克服一切困難B興趣相投的人才能相互合作C團(tuán)結(jié)協(xié)作是成功的唯一條件D善于合作有助于事業(yè)的成功答案D22(2011 年湛江)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。這告訴我們()A合作就一定能取得成功B團(tuán)隊(duì)合作有助于事業(yè)的成功C做事情一定需要三個(gè)人的幫助D競(jìng)爭(zhēng)與合作相互滲透,相輔相成答案B23.(2010 年湛江)在招聘廣告上,我們經(jīng)??吹竭@樣一則要求:必須具有團(tuán)隊(duì)合作精神。招聘單位之所以重視“團(tuán)隊(duì)合作精神”,是因?yàn)?)A合作無處不在,無時(shí)不有B只要具有合作精神就能取得
26、事業(yè)的成功C合作有助于增強(qiáng)集體的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力D合作是單位用人的唯一標(biāo)準(zhǔn)答案C1如何加強(qiáng)誠信建設(shè)(1)政府:要加快建立和完善誠信立法和相關(guān)制度建設(shè)。加強(qiáng)思想道德建設(shè),以德治國(guó),加強(qiáng)誠信教育,普及信用文化和知識(shí),強(qiáng)化責(zé)任、激勵(lì)和約束機(jī)制,確立人無信不立的理念。堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略,加大對(duì)誠信缺失者的懲戒力度,獎(jiǎng)勵(lì)誠實(shí)守信者,努力營(yíng)造誠實(shí)、自律、守信、互信的社會(huì)信用環(huán)境。有關(guān)行業(yè)、部門和地方管理部門要通過建立信用信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)失信行為的協(xié)同監(jiān)管。(2)經(jīng)營(yíng)者:依法規(guī)范自身行為,提高自己的思想道德素質(zhì)和責(zé)任意識(shí),誠信經(jīng)營(yíng)。(3)學(xué)校:對(duì)學(xué)生加強(qiáng)誠信教育,舉辦以誠信為主題的各種活動(dòng),通過多種渠道宣
27、傳誠信的重要性。(4)青少年:擯棄社會(huì)生活中的不誠信行為;堅(jiān)守誠信美德,對(duì)他人誠懇實(shí)在,不說假話,不做假事,言行一致,踐守諾言;從身邊的小事做起,如不抄襲作業(yè)、考試不作弊,言而有信;要按照公民基本道德規(guī)范的要求規(guī)范自己的行為;積極參加各種以誠信為主題的活動(dòng)等。2如何平等待人、尊重他人(1)尊重他人的人格。(2)做到不以家境的貧富、智力的差異、父母職務(wù)地位的不同來論人,絕對(duì)不能把這些差異作為另眼看人、不尊重他人的理由。(3)做到不凌弱欺生,平等地對(duì)待弱勢(shì)群體。(4)禮貌待人、真誠待人、友善待人、充分理解他人。(5)必須掌握基本的交往禮儀和技能,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。3如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)(如何培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)心理)(1)正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的作用,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),善于變壓力為動(dòng)力。(2)確立符合實(shí)際的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),掌握科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)方法與策略。(3)要鍛煉自己的心理素質(zhì),勇敢地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),不膽怯、不逃避,克服自卑和畏懼心理,保持樂觀向上的心態(tài)。(4)要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,善于向他們學(xué)習(xí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。(5)堅(jiān)守自己的人格,公平、公正地參與競(jìng)爭(zhēng)。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)備采購常用的四種評(píng)標(biāo)方法
- 車間員工管理須知(應(yīng)知應(yīng)會(huì))
- 某公司設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作規(guī)程
- 某企業(yè)潔凈車間人員進(jìn)出管理規(guī)程
- 企業(yè)管理制度之5S管理的八個(gè)口訣
- 標(biāo)準(zhǔn)化班前會(huì)的探索及意義
- 某企業(yè)內(nèi)審員考試試題含答案
- 某公司環(huán)境保護(hù)考核管理制度
- 現(xiàn)場(chǎng)管理的定義
- 員工培訓(xùn)程序
- 管理制度之生產(chǎn)廠長(zhǎng)的職責(zé)與工作標(biāo)準(zhǔn)
- 某公司各級(jí)專業(yè)人員環(huán)保職責(zé)
- 企業(yè)管理制度:5S推進(jìn)與改善工具
- XXX公司環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)排查及隱患整改制度
- 生產(chǎn)車間基層管理要點(diǎn)及建議