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1、第第1515課戊戌變法課戊戌變法甲午中日戰(zhàn)爭是一場決定中國歷史命運(yùn)的戰(zhàn)爭。清朝失敗后，面臨著瓜剖豆分的危機(jī)。怎樣才能在強(qiáng)敵如林的世界中為自己爭得一席之地？戊戌變法那驚天動(dòng)地的歷史時(shí)刻作出了回答。(1)甲午戰(zhàn)爭后，中國如何在危機(jī)中自救？(2)戊戌變法的內(nèi)容、影響如何？1了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。2簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)容，分析其特點(diǎn)。3知道戊戌變法失敗的基本史實(shí)，探討中國近代化道路的曲折性。1重點(diǎn)掌握戊戌變法產(chǎn)生的政治、經(jīng)濟(jì)、思想等背景和條件、維新派的政治主張、百日維新的內(nèi)容、戊戌變法失敗的原因等基本史實(shí)。2重點(diǎn)分析、理解戊戌變法運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)的歷史根源及救亡圖存

2、的奮斗目標(biāo)。3分析、理解康有為宣傳維新思想的高超的策略和所暴露出的資產(chǎn)階級軟弱妥協(xié)的階級局限性。4通過對戊戌變法運(yùn)動(dòng)失敗過程的把握，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國近代化道路的艱難、曲折。5比較戊戌變法運(yùn)動(dòng)和日本明治維新，探討中日兩國改革一敗一成的原因及其留給我們的啟示。一、甲午的震撼(民族危機(jī))1民族危機(jī)加深(政治基礎(chǔ))：甲午戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂_。加深了中國_的程度，給中華民族帶來了深重的災(zāi)難。戰(zhàn)爭的失敗和民族的危亡激發(fā)了人們的民族意識(shí)，“_”成為當(dāng)時(shí)最高亢的呼聲。2民族資本主義經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ))。3民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺(tái)(階級基礎(chǔ))。馬關(guān)條約半殖民地化救亡圖存溫馨提示：歷史發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)

3、移，馬關(guān)條約的兩億三千萬兩白銀賠款，使清政府一籌莫展，萬般無奈，不得不放寬對民間設(shè)廠的限制，目的是增加稅收。這在客觀上促進(jìn)了民族資產(chǎn)階級力量的壯大，使資產(chǎn)階級較早地成為挽救民族危亡、發(fā)展資本主義的帶頭人，通過“公車上書”走上了政治舞臺(tái)。二、維新思潮的興起(思想基礎(chǔ))1早期維新思想：19世紀(jì)60年代以后，伴隨著西方_的傳入和中國民族資本主義的產(chǎn)生，產(chǎn)生了早期的維新思想。要求發(fā)展資本主義工商業(yè)，興辦學(xué)校，建立_的政治制度。但是這些思想很零散，沒能形成系統(tǒng)的理論。 1.近代思想君主立憲2維新思想的發(fā)展：19世紀(jì)90年代，維新思想進(jìn)一步發(fā)展，明確要求學(xué)習(xí)西方資本主義的_制度。影響最大的是康有為的思想，

4、其著作是_和_，宣揚(yáng)托古改制，奠定了變法的思想基礎(chǔ)。3. 梁啟超和譚嗣同是宣揚(yáng)維新思潮的另外兩個(gè)思想健將。梁啟超的思想核心是“_”，譚嗣同大聲疾呼“沖決網(wǎng)羅”。4. 嚴(yán)復(fù)：翻譯天演論，宣揚(yáng)“_，適者生存”的社會(huì)進(jìn)化論觀點(diǎn)?？涤袨榉Q嚴(yán)復(fù)是“精通西學(xué)第一人”。 溫馨提示：康有為維新思想的最大特點(diǎn)是將西方資產(chǎn)階級的政治學(xué)說與中國傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合。2.政治新學(xué)偽經(jīng)考孔子改制考 3.倡民權(quán)4.物競天擇三、維新過程和內(nèi)容1公車上書：1895年春，康有為、梁啟超等發(fā)起公車上書，揭開了維新變法的序幕，維新運(yùn)動(dòng)開始從_走向_實(shí)踐。2變法宣傳：康有為等創(chuàng)辦報(bào)刊，組織學(xué)會(huì)，尤其是北京的_和上海的_影響較大，維新

5、變法的新局面逐漸形成。3施政綱領(lǐng)：1898年初，康有為呈遞_提出了比較具體的變法措施，成為維新派的施政綱領(lǐng)。4組織機(jī)構(gòu)：1898年成立保國會(huì)，以“保國、保種、保教”為宗旨，維新變法的浪潮激蕩全國。1.理論宣傳政治2.強(qiáng)學(xué)會(huì)時(shí)務(wù)報(bào)3.應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折5百日維新(1)開始標(biāo)志：1898年6月11日，光緒帝頒布“_”詔書，宣布變法。(2)內(nèi)容：涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文教、軍事等方面。頒布新法(布新)改革舊制(除舊)政治方面允許官民_改訂律例裁撤冗員澄清吏治經(jīng)濟(jì)方面中央設(shè)立礦務(wù)鐵路總局、農(nóng)工商總局，獎(jiǎng)勵(lì)_的發(fā)展舉辦商會(huì)、農(nóng)會(huì)等民間團(tuán)體改革財(cái)政，編制國家預(yù)算決算取消旗人由國家供養(yǎng)的特權(quán)，令其自謀生計(jì)明定國是上書

6、言事農(nóng)工商業(yè)文化教育方面普遍設(shè)立中小學(xué)堂，設(shè)立京師_設(shè)立譯書局，翻譯外國書籍準(zhǔn)許設(shè)立報(bào)館、學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)科學(xué)著作和發(fā)明改革_，廢除八股軍事方面精練陸軍，改習(xí)洋操添置船艦，擴(kuò)建海軍裁汰舊軍溫馨提示：百日維新從內(nèi)容上看有利于民族資產(chǎn)階級參政議政、資本主義商業(yè)發(fā)展、科教文化傳播，初步動(dòng)搖了封建統(tǒng)治秩序具有進(jìn)步意義；但其沒有涉及維新派提出的設(shè)議院、開國會(huì)、定憲法等君主立憲的政治主張，維新派的行動(dòng)比他們的宣言退步了；局限在社會(huì)上層，沒有發(fā)動(dòng)廣大民眾；對于封建土地制度問題沒有絲毫觸動(dòng)。設(shè)立大學(xué)堂科舉制度四、無力回天(結(jié)果)1新政實(shí)施后各派的反應(yīng)與斗爭(1)民族資產(chǎn)階級、開明紳士：支持。(2)讀書求官之人：反對。

7、(3)慈禧太后：做好隨時(shí)鎮(zhèn)壓的準(zhǔn)備。隨著變法的不斷深入，新舊勢力的沖突日益尖銳?！癬”事件使矛盾沖突趨向白熱化。(4)維新派：求助于在華列強(qiáng)，盡力爭取袁世凱。王照上書2戊戌政變(變法失敗)：1898年9月21日，慈禧太后囚禁光緒帝，制造“_事件”。新政內(nèi)容除設(shè)立京師大學(xué)堂和中小學(xué)堂得以保留外，其余全部被廢除。五、維新時(shí)期的遺產(chǎn)1性質(zhì)：既是一場救亡圖存的愛國政治運(yùn)動(dòng)，也是一次_運(yùn)動(dòng)。2影響(1)開闊了人們的眼界，解放了人們的思想，昭示著一個(gè)新的時(shí)代即將來臨。(2)近代文化和教育事業(yè)獲得較快發(fā)展。戊戌六君子思想解放(3)出版印刷事業(yè)獲得了長足的進(jìn)步，人們的認(rèn)識(shí)空間空前擴(kuò)大。(4)摒除陳規(guī)陋俗，提倡

8、文明的生活方式，引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)。(5)開創(chuàng)了新的時(shí)代風(fēng)氣、_和思想觀念，這是它貢獻(xiàn)給時(shí)代，也是它留給后人最可寶貴的精神遺產(chǎn)。3結(jié)論：戊戌變法的失敗說明在半殖民地半封建的中國，資產(chǎn)階級_運(yùn)動(dòng)行不通。溫馨提示：短期內(nèi)夭折的戊戌變法，不可能在經(jīng)濟(jì)、政治等方面效果顯著，因此，整個(gè)運(yùn)動(dòng)的主要影響在于思想的啟蒙，掀起了中國近代第一次思想解放潮流。2.(5)社會(huì)輿論3.改良百日維新的特點(diǎn)1從性質(zhì)上看，是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。2從目的上看，變法圖強(qiáng)，救亡圖存。是資產(chǎn)階級及其知識(shí)分子要求有一定程度的政治權(quán)利，促進(jìn)資本主義工商業(yè)的發(fā)展，在漸進(jìn)的變革中，建立資產(chǎn)階級國家，從根本上實(shí)現(xiàn)國家的獨(dú)立富強(qiáng)。3從內(nèi)容上看，涉

9、及的領(lǐng)域比較廣泛，下至經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上至上層建筑(政治、軍事、思想文化)，體現(xiàn)了除舊布新的新氣象，但未涉及政治制度的根本變革(即變封建專制制度為君主立憲制)，表現(xiàn)了資產(chǎn)階級的局限性。4從方式上看，變法要用西方和日本資本主義國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)、軍事制度模式，對中國傳統(tǒng)的舊制度進(jìn)行改革。5從推行者來看，由沒有實(shí)權(quán)的皇帝來推行，顯示出維新力量的薄弱。6從推行范圍來看，變法局限在社會(huì)上層，沒有深入廣大人民群眾，因而沒有形成變革舊制度的巨大社會(huì)力量。7從作用上看，起了思想啟蒙作用，有利于資本主義的發(fā)展和先進(jìn)科學(xué)文化的傳播。8從推行過程來看，變法措施過于急躁，分不清輕重緩急，措施失當(dāng)。針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練

10、1下列不屬于百日維新特點(diǎn)的是()A資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革B內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟(jì)、文教、軍事等方面C確立了君主立憲制D促進(jìn)了思想的解放解析：君主立憲制是資產(chǎn)階級維新派的主張，但在百日維新光緒帝頒發(fā)的詔書中已經(jīng)被降為“允許官民上書言事”。答案：C如何認(rèn)識(shí)戊戌變法的歷史意義？1從時(shí)代背景分析，變法運(yùn)動(dòng)是在中華民族遭遇空前危機(jī)的情況下開始的，尤其在甲午戰(zhàn)爭敗于鄰國日本后，帝國主義對中國瓜剖豆分，亡國滅種絕非危言聳聽。馬關(guān)條約簽訂時(shí)出現(xiàn)的“公車上書”成為變法的開始。所以變法圖強(qiáng)、救亡圖存是變法的直接目的。從這個(gè)意義上看，變法是愛國的，是進(jìn)步的。2從變法的內(nèi)容看，政治上要求實(shí)行資產(chǎn)階級君主立憲制度，經(jīng)濟(jì)上要求發(fā)

11、展資本主義，從人類歷史的發(fā)展規(guī)律和世界歷史發(fā)展的潮流看，實(shí)行資本主義是中國的出路，是符合歷史發(fā)展趨勢的。3從變法運(yùn)動(dòng)的過程看，上書、演講、辦社團(tuán)，宣傳變祖宗之法，興民權(quán)，學(xué)西學(xué)，這樣必然要和封建思想文化進(jìn)行斗爭，維新派和頑固派的論戰(zhàn)就是這種現(xiàn)象的反映。所以說，變法是近代中國第一次思想解放的潮流，其許多遺產(chǎn)成為中華文明發(fā)展史上的寶貴財(cái)富。4失敗的教訓(xùn)：在當(dāng)時(shí)的中國，改良主義道路走不通，中國近代化的進(jìn)程漫長而又曲折。針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練2從促進(jìn)近代化進(jìn)程的角度看，戊戌變法最深遠(yuǎn)的歷史影響是()A確立了維新思想的主導(dǎo)地位B促進(jìn)了民主共和思想的形成與發(fā)展C開創(chuàng)了新的時(shí)代風(fēng)氣、社會(huì)輿論和思想觀念D有助于西方

12、政治學(xué)說與儒家思想的結(jié)合解析：本題主要考查學(xué)生的分析理解能力。戊戌變法運(yùn)動(dòng)雖然失敗了，但它在一定程度上促進(jìn)了人們思想的解放。從歷史發(fā)展的角度來看，維新志士的宣傳和主張及其實(shí)踐活動(dòng)，起到了開闊眼界、解放思想的作用，為西方民主思想的進(jìn)一步傳播創(chuàng)造了有利條件。A、D兩項(xiàng)隨著變法的失敗而不再具有深遠(yuǎn)影響。B項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，民主共和思想的形成不是戊戌變法促使的結(jié)果。答案：C戊戌變法與明治維新的比較 閱讀材料，回答問題。維新派的目標(biāo)正是我們的目標(biāo)，他們的計(jì)劃好倒是好，就是有些不切實(shí)際和操之過急。然而，距今大約三十年以前，絕大多數(shù)局外人不也是這樣評論日本的明治維新，而明治維新不是掃除了日本的舊秩序嗎？不打破雞

13、蛋就不可能做成煎雞蛋卷。泰晤士報(bào)主編姬樂爾致該報(bào)駐北京記者莫理循的信(1898年11月25日)(1)材料中“不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷”的含義是什么？戊戌變法未能“打破雞蛋”的根本原因是什么？(2)為了“打破雞蛋”，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？解析：第(1)問第一小問難度為中，通過比較發(fā)現(xiàn)中日改革最主要的區(qū)別在政治方面，也可以結(jié)合明治維新的特點(diǎn)“除舊布新”理解材料的含義。第二小問難度為易，考查了中國戊戌變法失敗的原因，根本原因應(yīng)從內(nèi)因方面加以考慮，即自身的軟弱性。第(2)問難度為易，考查了基本知識(shí)中明治政府在政治方面采取的改革措施。答案：(1)含義：必須改變舊的政治制度，改革才能

14、成功(或“改革必須除舊才能立新”)。根本原因：資產(chǎn)階級維新派力量弱小(或“民族資產(chǎn)階級具有軟弱性”)；封建頑固勢力強(qiáng)大。(2)改革措施：廢藩置縣，建立中央集權(quán)；廢除等級制度，取消武士特權(quán)，實(shí)現(xiàn)四民平等。點(diǎn)評：本題體現(xiàn)了高考“現(xiàn)實(shí)問題到歷史中尋找答案”的命題原則。中日兩國的近代化有著相似的背景和不同的結(jié)局，日本通過明治維新走上了發(fā)展資本主義的道路；中國的變法失敗了，對其原因的探討有助于我們在改革中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對兩國變法結(jié)局的比較有助于理解今天中日兩國發(fā)展水平的差異。 考查不同國家不同的改革措施 改革是社會(huì)發(fā)展變化中最為常見的現(xiàn)象。在探究活動(dòng)課上，老師展示了下列三幅圖片，引發(fā)同學(xué)們的熱烈討論。學(xué)

15、生甲認(rèn)為19世紀(jì)中后期的俄國、日本和中國，雖然所在地域不同，國情有異，但這些國家都選擇了在這一時(shí)期進(jìn)行改革，肯定有其必然原因。學(xué)生乙說，改革既是一次偉大的實(shí)踐活動(dòng)，也是一場深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)。學(xué)生丙從“既然要除舊布新，就必然會(huì)觸動(dòng)舊制度和一些特權(quán)者的既得利益”的角度進(jìn)行思考。老師布置你做發(fā)言記錄，請你將他們的陳述摘要展示出來。(1)有關(guān)三個(gè)國家都選擇在同一時(shí)期推行改革的原因，學(xué)生甲以日本為例作了說明，其理由如下：_(2)學(xué)生乙以戊戌變法為例闡述了“改革既是一次偉大的實(shí)踐活動(dòng)，也是一場深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)”，他的發(fā)言是：_(3)學(xué)生丙是怎樣以俄國為例說明改革者采取了一系列措施來處理改革阻力這個(gè)難題

16、的？他認(rèn)為俄國改革的結(jié)局如何？從中能得到什么啟示？答案：(1)19世紀(jì)中期以來，資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；社會(huì)矛盾日益尖銳，統(tǒng)治階級內(nèi)部分化，統(tǒng)治基礎(chǔ)動(dòng)搖；受工業(yè)革命沖擊、列強(qiáng)侵略的影響，民族矛盾加劇。(2)維新派試圖建立資產(chǎn)階級君主立憲制，發(fā)展民族資本主義；以變法圖強(qiáng)、救亡圖存為目標(biāo)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國性；通過開學(xué)會(huì)、辦報(bào)刊、與頑固勢力論戰(zhàn)等方式，宣揚(yáng)西方先進(jìn)的政治思想文化，形成中國近代一次影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)。(3) 在改革之前，首先借用輿論的力量來化解來自封建地主階級的阻力，使封建地主階級看到解放農(nóng)奴是大勢所趨。改革過程中，讓農(nóng)民通過交納贖金的方式獲得自由，以安撫舊勢力的不滿情緒。結(jié)局：改革

17、沒有受到舊勢力的強(qiáng)烈阻撓，促進(jìn)了俄國近代化的進(jìn)程；但損害了農(nóng)民的利益，未能成功改造腐朽的沙皇專制統(tǒng)治，亞歷山大二世遇刺身亡。啟示：改革需要一個(gè)強(qiáng)有力的政府推行；改革過程中應(yīng)該注意協(xié)調(diào)好各方利益關(guān)系。一、選擇題1.光緒朝東華錄載清末頒布的一份懿旨稱：“嗣后鄉(xiāng)試會(huì)試及歲考科考等，悉照舊制，仍以四書文試帖經(jīng)文策問等項(xiàng)分別考試。經(jīng)濟(jì)特科，易滋流弊，并著即行停罷?！迸c這一懿旨的頒布有直接關(guān)系的歷史事件是（ ） A.百日維新 B.戊戌政變 C.清末新政 D.預(yù)備立憲 解析：解析：本題考查戊戌變法。以慈禧太后為首的封建頑固勢力發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)壓戊戌變法運(yùn)動(dòng)后，新政中除京師大學(xué)堂等保留外，其余全部廢除。本題實(shí)則考查了百

18、日維新中變法的內(nèi)容，變法中文化上：廢八股、鄉(xiāng)會(huì)試及生童歲、科考試，改考?xì)v史、政治、時(shí)務(wù)及四書五經(jīng)，以及定期舉行經(jīng)濟(jì)特科。聯(lián)系本題某歷史事件后，各類各級科考得到恢復(fù)，經(jīng)濟(jì)特科被“停罷”，此事件應(yīng)指戊戌政變，戊戌政變后各項(xiàng)新政中除京師大學(xué)堂等被保留，其他全部被廢除，據(jù)此本題選B項(xiàng)。C項(xiàng)1901年清政府宣布實(shí)行的“新政”內(nèi)容涉及派遣留學(xué)生、編練新軍、獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)等，無科舉考試相關(guān)內(nèi)容；D項(xiàng)預(yù)備立憲是清政府1911年搞的一個(gè)騙局，也和科舉制無關(guān)。 答案：答案：B2（2013安慶一模） “天演”、“物競”、“淘汰”、“天擇”等術(shù)語，漸成報(bào)紙文章的熟語和愛國志士的口頭禪，許多人用這些名詞命名。原名胡洪骍的胡適

19、，也從“物競天擇適者生存”中取“適”字做了自己的表字和筆名。這反映了()A“開眼看世界”成為一股社會(huì)思潮B“中學(xué)為體，西學(xué)為用”是文化主流C崇洋媚外漸成社會(huì)風(fēng)尚D實(shí)行制度變革的意識(shí)開始萌發(fā)解析：本題主要考查西方近代思想特別是西方的民主制度思想對中國人民的影響。答案：D 3.（2012四川卷）1898年，康有為在進(jìn)呈法國革命記序中說，“普天地殺戮變化之慘，未有若近世革命之禍酷才矣，蓋自法肇之也”，“近世萬國”目睹其禍，紛紛“行立憲之政，蓋皆由法國革命而來，亦可鑒也”。康有為的用意在于（ ）A認(rèn)證法國大革命的世界意義B堅(jiān)定光緒帝實(shí)施變法的決心C促使光緒帝效法法國大革命D闡述法國大革命的嚴(yán)重后果 解

20、析：解析：解答本題的關(guān)鍵是讀懂材料。題干中康有為對法國大革命特點(diǎn)的概括是革命進(jìn)程中充滿了暴力和血腥，其政治用意是主張進(jìn)行自上而下的改革，即在中國建立君主立憲政體?？涤袨榈挠靡庵饕墙梃b法國暴力革命的血腥，以此來堅(jiān)定光緒帝變法的決心，故本題選擇B項(xiàng)。 答案：答案：B4有學(xué)者認(rèn)為：“鴉片戰(zhàn)爭的軍事失敗還不是民族致命傷。失敗后還不明失敗的理由，那才是民族致命傷。倘使同治、光緒年間的改革移到道光、咸豐年間，我們的近代化就要比“日本早二十年”。發(fā)生在“同治、光緒年間的改革”主要是指()“開眼看世界”洋務(wù)運(yùn)動(dòng)維新變法 辛亥革命ABC D解析：題干材料的關(guān)鍵詞是“同治、光緒年間”“改革”。同治、光緒年間大約是18621908年，期間發(fā)生的改革事件是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和維新變法。林則徐“開眼看世界”發(fā)生在道光年間，可排除，故正確選項(xiàng)是C。答案：C