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1、仿寫仿寫：仿寫就是根據(jù)給定的句式和限定的內(nèi)容，再寫幾個句式相同的句子。仿寫仿寫仿什么？仿寫仿什么？、仿句式仿句式：（1）仿句的陳述對象（主語）仿句的陳述對象（主語）（2）句子的固定格式。）句子的固定格式。（3）相對應的詞性。）相對應的詞性。、仿修辭仿修辭。、仿語境仿語境：語境。同學們首先應該領會或領悟其中蘊含的哲：語境。同學們首先應該領會或領悟其中蘊含的哲理。色彩角度：感情上句子包含的褒貶之情，多用格調高雅理。色彩角度：感情上句子包含的褒貶之情，多用格調高雅的詞句。的詞句。仿寫：命題者提供一定的語境，考生參照提供的仿寫：命題者提供一定的語境，考生參照提供的條件模仿寫作。條件模仿寫作。要注重句式

2、，修辭，語言的簡明、要注重句式，修辭，語言的簡明、連貫、得體。連貫、得體。例1：仿照例句，再續(xù)寫兩個句子。春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓。秋天的風，冬天的雪，參考：秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。例2：仿照紅色的句子，在空白處填寫兩個句子，使之構成排比句。愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書使人思維活躍，聰穎智慧；（ ）；（ ）；讀書，使人思想活躍，感情豐富。參考：讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠仿寫的方法:

3、1、仿同類2、仿結構3、仿修辭仿同類1.自然事物類:花 草 樹; 太陽 月亮 星星 ;霧 雨 風等2.人類情感類: 健康 生命 自信 執(zhí)著 樂觀 豁達 友誼 真誠 誠實 理想 追求等3.地貌類:沙漠 平原 森林 高山 盆地 大海 江河 小溪等4. 職業(yè)類:教師 醫(yī)生 解放軍 農(nóng)民 清潔工 畫家 詩人等5.生活用品類:繪畫 音樂 汽車 電燈等 例：仿照句子，續(xù)寫一個句子，與紅色的句子構成語意連貫的排比句人生的意義在于奉獻而不是索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地。結構：如果你是，就仿結構仿修辭1、比喻2、擬人3、對偶4、排比1、根據(jù)語境，續(xù)寫兩個分句，使之構成

4、一個語意相關的排比句。 美是游蕩在藍天上的幾縷白云，美是偎依在山岡上的幾點殘雪， ， 。參考答案：美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴， 美是跳躍在海面上的一抹斜陽。2、在下面語段的橫線上填入適當?shù)恼Z句，要求語意連貫，句式一致。 給我一次困難，讓我懂得克服； ，讓我經(jīng)受磨練；給我一次失敗， ； 給我一次恥辱，讓我學會振作；我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。參考答案：給我一次挫折 讓我學會反省 3、仿照畫線句，寫出你對“青春”的感悟。 世界上，還有什么字眼比“青春”兩個字更動人，更富有魅力？ 青春，是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐； 青春， ， 參考答案：青春是余韻不絕的歌曲，跳躍的音符

5、撥動著我們年輕的心弦。4、仿寫。 我們贊美大海的浩瀚，是否會想到江河奔流中的坎坷與執(zhí)著？我們贊美 _，是否會想到_ ？我們贊美_ ，是否會想到_ ？ 參考答案：高山的雄偉， 土石積淀中的漫長與沉默； 景色的秀美， 萬物生長中的艱辛與蓬勃。 5、根據(jù)下面紅色句子的句式、修辭和境界仿造句子，使上下文連貫合理。 也許你無法擁有深邃的藍天，但是你可以做飄逸的白云；_，_。只要你滿懷信心，善于發(fā)現(xiàn)，你就會感受到生命的意義。參考答案：也許你無法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪 6、請你按照示例仿寫句子，要求格式和運用的修辭方法與例句相同。 示例：如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的

6、一個小水滴。仿句： 參考答案：如果說國家的利益是泰山，那么，個人的利益就只是泰山上的一顆小石子。 7、仿寫（句式基本相同，字數(shù)可多可少）。 人才如花。艷花大多不香，香花大多不艷，艷而香的花大多有刺。 人才如。 參考答案：人才如樹。成材的樹大多不美觀，美觀的樹大多不成材，成材且美觀的樹是樹中精品。 8、依照給定的語境和句式仿寫。 母親的一切言行都賦予了孩子事實上的精神與靈性，在無形中定格了孩子一定的品質與價值。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥；母親的擁抱和鼓勵是_；_ 。 參考答案：激勵孩子前進最恒久的動力；母親的取舍和好惡是孩子認識世界最原始的標尺。 9、演練演練仿照下列句子的句式，

7、再寫一個句子。仿照下列句子的句式，再寫一個句子。 也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風景。松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風景。仿寫仿寫1：也許，你升不成光芒萬丈的太陽，但你依然：也許，你升不成光芒萬丈的太陽，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星星，為大地可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星星，為大地添一分光明，增一分熱量。添一分光明，增一分熱量。仿寫仿寫2：也許，你匯不成波瀾壯闊的大海，但你依：也許，你匯不成波瀾壯闊的大海，但你依然可以匯成一條清澈的小溪或涓涓細流，為大山添然可以匯成一條清澈的小溪或涓涓細流，為大山添一道風景、增一絲靈氣。一道風景、增一絲靈氣。