《七年級政治上冊 第四課《知識讓人生更亮麗》復(fù)習課課件 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級政治上冊 第四課《知識讓人生更亮麗》復(fù)習課課件 魯教版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四課第四課 知識讓人生更亮麗知識讓人生更亮麗復(fù)習目標：復(fù)習目標：1 1、記憶第四課基礎(chǔ)知識。、記憶第四課基礎(chǔ)知識。 學習的作用學習的作用 。 為什么受教育既是權(quán)利，又是義務(wù)。為什么受教育既是權(quán)利，又是義務(wù)。 怎樣珍惜受教育的權(quán)利履行受教育的義務(wù)。怎樣珍惜受教育的權(quán)利履行受教育的義務(wù)。 怎樣學會學習。怎樣學會學習。2 2、通過練習，學會做題技巧。、通過練習，學會做題技巧。 1、讀好書就是同許多高尚的人說話、讀好書就是同許多高尚的人說話 2、日出照亮大地，讀書清醒頭腦、日出照亮大地，讀書清醒頭腦 3、玉不琢不成器，人不學不明理、玉不琢不成器，人不學不明理 4、知識改變命運，求學走向成功、知識改變

2、命運，求學走向成功這些名言說明了什么這些名言說明了什么?新時代對我們的要求：新時代對我們的要求：肖峰為了提高學習成績，主動向同學請教學習方肖峰為了提高學習成績，主動向同學請教學習方法。他今天學習王萱晚上熬夜學習，明天又學李法。他今天學習王萱晚上熬夜學習，明天又學李浩早起讀書，把時間排得滿滿的，恨不得自己的浩早起讀書，把時間排得滿滿的，恨不得自己的成績一下子就能提高上去。成績一下子就能提高上去。肖峰的希望能實現(xiàn)嗎？為什么？肖峰的希望能實現(xiàn)嗎？為什么？ 新義務(wù)教育法進一步說明了義務(wù)教育的公益新義務(wù)教育法進一步說明了義務(wù)教育的公益性、統(tǒng)一情和義務(wù)性。某中學初二（性、統(tǒng)一情和義務(wù)性。某中學初二（3 3

3、）班以）班以“享有受教育的權(quán)利，履行受教育義務(wù)享有受教育的權(quán)利，履行受教育義務(wù)”為主題為主題開展社會調(diào)查活動。調(diào)查中他們了解到小玲上完開展社會調(diào)查活動。調(diào)查中他們了解到小玲上完初一就輟學在家?guī)透改缸錾狻Ｐ×嵴J為受教育初一就輟學在家?guī)透改缸錾?。小玲認為受教育是自己的權(quán)利，上不上學也是自己的事。小玲的是自己的權(quán)利，上不上學也是自己的事。小玲的父母認為孩子讀不讀書無所謂，與其上學花錢，父母認為孩子讀不讀書無所謂，與其上學花錢，不如趁早打工賺錢。不如趁早打工賺錢。1 1、小玲及其父母的言行正確嗎？為什么？、小玲及其父母的言行正確嗎？為什么？2 2、結(jié)合自身實際，談?wù)勚袑W生應(yīng)如何珍惜學習、結(jié)合自身實

4、際，談?wù)勚袑W生應(yīng)如何珍惜學習機會，自覺履行受教育義務(wù)。機會，自覺履行受教育義務(wù)。 為什么受教育既是公民的基本權(quán)利為什么受教育既是公民的基本權(quán)利, ,又又是公民的基本義務(wù)是公民的基本義務(wù)? ?我國憲法規(guī)定中華人民共和國公我國憲法規(guī)定中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。P53P53受教育能改變我們的生活和命運。受教育能改變我們的生活和命運。P54P54教育決定著國家的未來。教育決定著國家的未來。P55P55 怎樣珍惜受教育的權(quán)利，履行受怎樣珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)？教育的義務(wù)？1.1.要堅持使自己受到法律規(guī)定年要堅持使自己受到法律規(guī)定年限的教育。限的教育。 P

5、56P56 2.2.努力使自己在德、智、體、美努力使自己在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。等方面全面發(fā)展。P56P563.3.爭取接受更高程度的教育。爭取接受更高程度的教育。P57P57好的學習方法有哪些？好的學習方法有哪些？ P60611、2、3、4、什么是學習習慣？什么是學習習慣？P63有哪些好的學習習慣？有哪些好的學習習慣？1、-是豐富知識、增長才干的主要途徑。是豐富知識、增長才干的主要途徑。 祖國建設(shè)需要人才，而人才所具備的知識和才干，必須祖國建設(shè)需要人才，而人才所具備的知識和才干，必須通過通過來獲得。來獲得。 2、學習的作用有哪些？、學習的作用有哪些？3、-既是公民的基本權(quán)利，又是公民

6、的基本義務(wù)。既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)。4、-能為人的一生奠定良好的基礎(chǔ)。能為人的一生奠定良好的基礎(chǔ)。5、我國實現(xiàn)現(xiàn)代化，、我國實現(xiàn)現(xiàn)代化，-是關(guān)鍵、基礎(chǔ)在是關(guān)鍵、基礎(chǔ)在-。6、新的、新的-型勞動者將逐步取代傳統(tǒng)的體力勞動者。型勞動者將逐步取代傳統(tǒng)的體力勞動者。p577、怎樣珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)？、怎樣珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)？8、-是一個人生存和發(fā)展的基本要求。是一個人生存和發(fā)展的基本要求。9、轉(zhuǎn)變學習方式，學會、轉(zhuǎn)變學習方式，學會-、-、-的學習。的學習。10、最適合、最適合-的學習方法，才是最有效的方法。的學習方法，才是最有效的方法。11、掌握了學習、掌握了學

7、習-，就等于掌握了打開一切知識寶，就等于掌握了打開一切知識寶庫的鑰匙。庫的鑰匙。12、怎樣學會學習？、怎樣學會學習？13、學習的方法有哪些？、學習的方法有哪些？14、我們具備什么能力才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求？這些、我們具備什么能力才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求？這些能力怎樣獲得？能力怎樣獲得？15、我國、我國-規(guī)定，受教育既是權(quán)利又是義務(wù)。規(guī)定，受教育既是權(quán)利又是義務(wù)。16、-是是21世紀的生存概念。世紀的生存概念。17、什么是學習習慣？、什么是學習習慣？ 判斷題判斷題1、人的高尚品德是生來就有的，與后天的學習無關(guān)。、人的高尚品德是生來就有的，與后天的學習無關(guān)。2、如果沒有終身學習的意識和能力，就難以在

8、、如果沒有終身學習的意識和能力，就難以在21世紀世紀生存。生存。3、在今天的信息時代，我們只有不斷學習，才能適應(yīng)、在今天的信息時代，我們只有不斷學習，才能適應(yīng)社會的發(fā)展要求。社會的發(fā)展要求。4、受教育僅僅是公民的權(quán)利。、受教育僅僅是公民的權(quán)利。5、教育能為人的一生奠定良好的基礎(chǔ)。、教育能為人的一生奠定良好的基礎(chǔ)。6、未來的文盲是不識字的人。、未來的文盲是不識字的人。7、有聰明的頭腦，有好的學習方法，就不用勤奮和努、有聰明的頭腦，有好的學習方法，就不用勤奮和努力了。力了。8、好的學習方法適合每個人、每門學科。、好的學習方法適合每個人、每門學科。9、學習習慣是在短期內(nèi)形成得比較穩(wěn)定的學習行為方式。

9、、學習習慣是在短期內(nèi)形成得比較穩(wěn)定的學習行為方式。10、掌握了正確的學習方法，就等于掌握了打開一切知、掌握了正確的學習方法，就等于掌握了打開一切知識寶庫的鑰匙。識寶庫的鑰匙。11、祖國建設(shè)需要人才，而人才所具備的知識和才干，必、祖國建設(shè)需要人才，而人才所具備的知識和才干，必須通過學習獲得。須通過學習獲得。12、成功永遠屬于那些踏踏實實付出汗水的人。、成功永遠屬于那些踏踏實實付出汗水的人。13、好的學習方法很重要，只要有了好方法，學習就一、好的學習方法很重要，只要有了好方法，學習就一定能成功。定能成功。14、義務(wù)教育具有強制性。、義務(wù)教育具有強制性。15、好的方法，應(yīng)符合認知規(guī)律，符合自己的個性特點、好的方法，應(yīng)符合認知規(guī)律，符合自己的個性特點