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七年級歷史上冊 第三單元第16課《昌盛的秦漢文化》同步教學(xué)課件 人教新課標(biāo)版

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1、(1 1)上述故事是否可信)上述故事是否可信材料一:材料一:東方塑上書漢武帝東方塑上書漢武帝材料二:材料二:甘肅天水出土的紙甘肅天水出土的紙(1 1) ; ; (2 2)材料二中甘肅天水出土的中國也是世界最早的紙造于何時)材料二中甘肅天水出土的中國也是世界最早的紙造于何時蔡倫受封龍亭侯蔡倫受封龍亭侯材料三:材料三:(3 3)蔡倫為什么能受封為)蔡倫為什么能受封為龍亭龍亭侯?這種紙主要以什么為原料?侯?這種紙主要以什么為原料?為什么能夠普遍使用?為什么能夠普遍使用?(3 3)改進(jìn)了造紙術(shù);改進(jìn)了造紙術(shù);原料(樹皮、破布、麻頭和舊魚網(wǎng))原料(樹皮、破布、麻頭和舊魚網(wǎng))容易找到,又便宜,質(zhì)量也提高了

2、。容易找到,又便宜,質(zhì)量也提高了。(4 4)造紙的工序是在怎樣的?造紙術(shù)是何時傳播到世界各地的?)造紙的工序是在怎樣的?造紙術(shù)是何時傳播到世界各地的?有何意義?有何意義?搗碎搗碎蒸煮蒸煮抄成紙張抄成紙張曬干曬干洗切洗切整理整理造紙術(shù)的傳播造紙術(shù)的傳播公元公元4 4世紀(jì)世紀(jì)公元公元7 7世紀(jì)世紀(jì)公元公元8 8世紀(jì)世紀(jì)公元公元1212世紀(jì)世紀(jì)公元公元1212世紀(jì)世紀(jì)公元公元1919世紀(jì)世紀(jì)公元公元1616世紀(jì)世紀(jì)公元公元1313世紀(jì)世紀(jì) “粟米粟米”:糧食按比例交易算法:糧食按比例交易算法 “方程方程”:一次方程解法:一次方程解法 “少廣少廣”:開平方和立方算:開平方和立方算法法“方田方田” :

3、面積的計面積的計算算 “衰分衰分”:分配比例的算:分配比例的算法法“商功商功”: 體積的計算體積的計算“均輸均輸”: 攤派稅收的算攤派稅收的算法法“勾股勾股”: 勾股定勾股定理理 “盈不足盈不足”:盈虧問題的解:盈虧問題的解法法九章算術(shù)九章算術(shù)該書成書于該書成書于_;這部書總結(jié)了;這部書總結(jié)了_以來的以來的數(shù)學(xué)成就,涉及到現(xiàn)代初等中的數(shù)學(xué)成就,涉及到現(xiàn)代初等中的算術(shù)算術(shù)、代數(shù)代數(shù)和和幾何幾何內(nèi)內(nèi)容,按不同的用途分為九卷,故名容,按不同的用途分為九卷,故名九章算術(shù)九章算術(shù) ,其其中的某些內(nèi)容中的某些內(nèi)容具有世界先進(jìn)水平具有世界先進(jìn)水平。東漢時期東漢時期春秋戰(zhàn)國春秋戰(zhàn)國張衡與地動儀張衡與地動儀地動

4、儀復(fù)制品地動儀復(fù)制品 為了紀(jì)念張衡的功績,人們將月球背面的一環(huán)形山命為了紀(jì)念張衡的功績,人們將月球背面的一環(huán)形山命名為名為“張衡環(huán)形山張衡環(huán)形山”,將小行星將小行星18021802命名為命名為“張衡小行星張衡小行星”。 華佗和張仲景華佗和張仲景張仲景張仲景_擅長擅長_和和_;制成全身制成全身麻醉藥劑麻醉藥劑_ , ;創(chuàng)編創(chuàng)編_ 。針灸針灸外科手術(shù)外科手術(shù)“麻沸散麻沸散”“五禽戲五禽戲”東漢末年東漢末年_ _ _東漢末年東漢末年五禽戲五禽戲虎形虎形鹿形鹿形猿形猿形飛鳥形飛鳥形熊熊形形 張仲景在張仲景在205205年開始寫年開始寫傷寒雜病論傷寒雜病論,他寫此書用,他寫此書用了較長時間。史書記載,華

5、佗讀了了較長時間。史書記載,華佗讀了傷寒雜病論傷寒雜病論后高興后高興地說:地說:“這真是救人的書啊!這真是救人的書??!” ” 華佗是華佗是208208年被曹操殺害年被曹操殺害的。的。想一想,華佗說過這句話沒有,為什么?想一想,華佗說過這句話沒有,為什么? 國外的一位著名物理學(xué)家曾在一篇文章中寫道:國外的一位著名物理學(xué)家曾在一篇文章中寫道:“從從紀(jì)元開始,中國領(lǐng)導(dǎo)世界的技術(shù),直到大約公元紀(jì)元開始,中國領(lǐng)導(dǎo)世界的技術(shù),直到大約公元16001600年年.”.”請列出秦漢時期中國領(lǐng)先于世界的科技成就請列出秦漢時期中國領(lǐng)先于世界的科技成就( (至少四項至少四項) )。造紙術(shù)造紙術(shù)、九章算術(shù)九章算術(shù)、地動

6、儀地動儀、 “麻沸散麻沸散” ” 、水排水排教別教別發(fā)源地發(fā)源地時間時間信仰對象信仰對象 宗教場所宗教場所教教 義義佛教佛教印度印度西漢末年西漢末年佛佛寺院寺院轉(zhuǎn)世投胎轉(zhuǎn)世投胎, ,忍受苦難忍受苦難虔誠信佛虔誠信佛, ,來世幸福來世幸福道教道教中國中國東漢時期東漢時期神仙神仙道觀道觀修身養(yǎng)性修身養(yǎng)性,煉制丹藥煉制丹藥長生不老長生不老,得道成仙得道成仙思考:思考:閱讀教材完成下面表格,并思考封建統(tǒng)治階級閱讀教材完成下面表格,并思考封建統(tǒng)治階級為什么總是積極提倡和扶持佛教和道教為什么總是積極提倡和扶持佛教和道教? ?佛教和道教的基本教義。佛教和道教的基本教義。 符合統(tǒng)治者的政治需要。符合統(tǒng)治者的政

7、治需要。原因:原因:佛教四大名山佛教四大名山峨眉金頂峨眉金頂普陀山普陀山九華山九華山五臺山五臺山 一、佛教的建筑一、佛教的建筑, ,如:少林寺、龍門石窟、莫高窟。如:少林寺、龍門石窟、莫高窟。 二、佛教的人物,二、佛教的人物,如:觀世音菩薩、如來佛祖。如:觀世音菩薩、如來佛祖。 三、佛教語言,三、佛教語言,如:煩惱、口頭禪,不可思議、自如:煩惱、口頭禪,不可思議、自由自在、無事不登三寶殿、善有善報、惡有惡報等。由自在、無事不登三寶殿、善有善報、惡有惡報等。佛教在中國的影響有哪些佛教在中國的影響有哪些? ?道教在中國的影響?道教在中國的影響? 一、道教圣地,一、道教圣地,如:青城山、武當(dāng)山。如:

8、青城山、武當(dāng)山。 二、道教人物,二、道教人物,如:太上老君、玉皇大帝、八仙等。如:太上老君、玉皇大帝、八仙等。 三、四大發(fā)明,三、四大發(fā)明,如:火藥如:火藥道教和佛教的區(qū)別道教和佛教的區(qū)別對人生的態(tài)度對人生的態(tài)度:佛教佛教:認(rèn)為人生是認(rèn)為人生是痛苦痛苦的的 道教道教:認(rèn)為人生是認(rèn)為人生是快樂快樂的的 教義特點教義特點: 佛教是佛教是注重來世注重來世 道教是關(guān)注現(xiàn)實道教是關(guān)注現(xiàn)實,重現(xiàn)世重現(xiàn)世 王充王充論衡論衡一書中的一書中的唯物主唯物主義義思想是什么?思想是什么?* *批判批判“天降禍災(zāi)天降禍災(zāi)”* *否認(rèn)人死變鬼否認(rèn)人死變鬼史記史記作者作者: (生活在(生活在漢武帝漢武帝時期)時期) 是我國

9、古代偉大的是我國古代偉大的史學(xué)家史學(xué)家。 內(nèi)容內(nèi)容:記述了從黃帝到漢武帝時期的歷史:記述了從黃帝到漢武帝時期的歷史地位地位:是我國第一部是我國第一部紀(jì)傳體紀(jì)傳體通史。通史。1、司馬遷為什么能夠?qū)懗觥⑺抉R遷為什么能夠?qū)懗鍪酚浭酚涍@樣一部歷史巨著?這樣一部歷史巨著? 1 1)漢武帝時國家的安定繁榮為司馬遷寫作提供了)漢武帝時國家的安定繁榮為司馬遷寫作提供了社會條件社會條件。2 2)就司馬遷個人來講:就司馬遷個人來講:博覽群書,完成父愿博覽群書,完成父愿, , 尋訪史跡,搜尋訪史跡,搜集資料集資料, ,堅忍不拔,奮筆疾書堅忍不拔,奮筆疾書、史記史記怎樣評價歷史人物?怎樣評價歷史人物? 實事求是實事求

10、是。如:肯定陳勝、吳廣起義,指斥暴君、。如:肯定陳勝、吳廣起義,指斥暴君、酷吏,大膽評論漢武帝的功過等。酷吏,大膽評論漢武帝的功過等。 3 3、魯迅先生說魯迅先生說史記史記是:是:史家之絕唱,無韻之史家之絕唱,無韻之離騷離騷你怎樣看待這句話呢你怎樣看待這句話呢? 即是即是史學(xué)巨著(史學(xué)巨著(紀(jì)傳體史書典范紀(jì)傳體史書典范),),又是一部又是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品優(yōu)秀的文學(xué)作品。 世界第八大奇跡世界第八大奇跡: 前新加坡前新加坡總理總理李光耀李光耀:這是世界的奇跡,:這是世界的奇跡,民族的驕傲。前美國國務(wù)卿民族的驕傲。前美國國務(wù)卿基基辛格辛格:太神奇了,這在世界上:太神奇了,這在世界上是獨(dú)一無二的。是

11、獨(dú)一無二的。 1 1、秦兵馬俑在藝術(shù)上的突出成就有哪些?、秦兵馬俑在藝術(shù)上的突出成就有哪些? 用泥土塑造燒制而成,與真人真馬大小相當(dāng),造型精美用泥土塑造燒制而成,與真人真馬大小相當(dāng),造型精美。 2、秦兵馬俑為什么都面向東方?秦兵馬俑為什么都面向東方? 象征著秦王嬴政象征著秦王嬴政滅六國統(tǒng)一天下的豐功偉績滅六國統(tǒng)一天下的豐功偉績,同時也象征著秦始皇為鞏固,同時也象征著秦始皇為鞏固統(tǒng)一和保證秦朝的統(tǒng)治永存,統(tǒng)一和保證秦朝的統(tǒng)治永存,隨時準(zhǔn)備鎮(zhèn)壓六國殘余勢力的反叛隨時準(zhǔn)備鎮(zhèn)壓六國殘余勢力的反叛。 科科 技技宗宗 教教史史 學(xué)學(xué)藝藝 術(shù)術(shù)秦秦 西西 漢漢 東東 漢漢昌盛的秦漢文化簡表昌盛的秦漢文化簡表

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