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【蘇教版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計(jì) 第一單元第4課時(shí)練習(xí)一

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1、... 第4課時(shí) 練習(xí)一 教學(xué)內(nèi)容: 教科書(shū)p7練習(xí)一第9~13題 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步理解方程的意義。 2.進(jìn)一步理解等式性質(zhì),能根據(jù)等式性質(zhì)正確地解方程。 教學(xué)重點(diǎn): 進(jìn)一步理解等式性質(zhì)。 教學(xué)難點(diǎn): 能根據(jù)等式性質(zhì)正確地解方程。 教學(xué)過(guò)程: 一、基礎(chǔ)練習(xí) 1.什么是方程? 含有未知數(shù)的等式叫做方程。 (1)說(shuō)出下面的式子哪些是方程,哪些不是?為什么? 18+17=35 x=1 12-Y=4 S+12=49 21-b<24 x=14+78??

2、 16+a=27+b a +b=6 b-8=100 x+10 4x=60 2.讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)等式的性質(zhì)一和等式的性質(zhì)二 (1)解方程。帶“★”寫(xiě)出檢驗(yàn)過(guò)程。 x+25=37 x-23=52 0.7x=3.5★ x÷0.5=12 48-x=25★ 4.8÷x=20★ ?集體訂正,幫有錯(cuò)的同學(xué)分析錯(cuò)誤原因,使其明白算理。 3.在○運(yùn)算符號(hào),在□填數(shù)字。 (1)x-20=30 (2)5x=2.4 解: x=30○□ 解:x=2.4○□ x=□ x=□ (3)3.6+x=5.7

3、 (4)4.8÷x=12 解: x=5.7○□ 解:x=4.8○□ x=□ x=□ ? 學(xué)生獨(dú)立完成后指名回答,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎樣想的。使學(xué)生明白:根據(jù)等式的性質(zhì)。 小結(jié):通過(guò)把解方程的過(guò)程補(bǔ)充完整,啟發(fā)學(xué)生簡(jiǎn)化解方程的書(shū)寫(xiě),提高解方程的熟練程度。 二、指導(dǎo)練習(xí) 1.p7第9題 學(xué)生獨(dú)立完成 2.P7第11題:pp列方程求表中的未知數(shù)的值 學(xué)生看懂題意,列方程,解方程 3.P7第13題 學(xué)生口答練習(xí) 4.出示小黑板 判斷題 (1)等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果仍然是等式?!? ) (2)

4、方程一定是等式,等式不一定是方程?!? ) (3)解方程的依據(jù)是等式的性質(zhì)?!?( ) 學(xué)生獨(dú)立完成,說(shuō)一說(shuō)自己判斷的理由。 三、課堂小結(jié) 通過(guò)本節(jié)課的練習(xí),你有什么收獲?你認(rèn)為解決數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),方程的用處大嗎? 四、作業(yè) 1.P7第10題 2.P7第12 板書(shū)設(shè)計(jì): 等式的性質(zhì)與解方程練習(xí)題 12x=31.2 9.6y=48 解:x=31.2÷12 解:y=48÷9.6 x=2.6 y=5 ...

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