《遼寧省彰武縣第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 22《短文兩篇》愛(ài)蓮說(shuō)課件1 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《遼寧省彰武縣第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 22《短文兩篇》愛(ài)蓮說(shuō)課件1 新人教版（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 接天蓮葉無(wú)窮碧， 映日荷花別樣紅。楊萬(wàn)里天然去雕飾，清水出芙蓉。 李白涉江采芙蓉，蘭澤多芳草，采之欲遺誰(shuí)，所思在遠(yuǎn)道。 古詩(shī)十九首古詩(shī)十九首愛(ài)蓮說(shuō) “說(shuō)”是議論文的的一種文體，可以直接說(shuō)明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來(lái)論述道理。愛(ài)蓮說(shuō)就是說(shuō)愛(ài)好蓮花的問(wèn)題。宋代著名的唯心主義哲學(xué)家。字茂叔，道州營(yíng)道人。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書(shū)堂講學(xué)，世稱(chēng)“濂溪先生”。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人，對(duì)宋明的哲學(xué)思想有很大影響。 復(fù)習(xí)目標(biāo)：注音釋詞 朗讀課文 翻譯原文 討論問(wèn)題 課外延伸注音檢查 周敦頤 （y） 可愛(ài)者甚蕃 (fn) 出淤 (y)泥而不染 濯(zhu)清漣(lin)而不妖 可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻(

2、xi)玩焉 花之隱逸(y)者也 噫(y)陶后鮮(xin)有聞朗讀要求1、讀準(zhǔn)字音、讀準(zhǔn)字音2、速度舒緩一些、速度舒緩一些3、注意抑揚(yáng)頓挫，要有高低起伏（駢、注意抑揚(yáng)頓挫，要有高低起伏（駢句，散句結(jié)合）句，散句結(jié)合）4、讀出感情、讀出感情駢句 字?jǐn)?shù)相同，意思相對(duì)的句子。1、出淤泥而不染，濯清漣而不妖出淤泥而不染，濯清漣而不妖2、予謂菊，花、予謂菊，花之之隱逸者也；牡丹，隱逸者也；牡丹，花花之之富貴者也富貴者也 ；蓮，花；蓮，花之之君子者君子者也。也。 一揚(yáng)一揚(yáng) 一抑一抑 語(yǔ)氣逐漸加強(qiáng)，層層推進(jìn)，富有氣勢(shì)語(yǔ)氣逐漸加強(qiáng)，層層推進(jìn)，富有氣勢(shì)水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡

3、丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。fn多唐代水上、地上各種草木的花，可愛(ài)的很多。晉朝的陶淵明惟獨(dú)愛(ài)菊。自唐朝以來(lái)，世上的人們很喜愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。沾染洗滌美麗而不莊重樹(shù)立親近而不莊重我只喜愛(ài)蓮從淤泥里長(zhǎng)出來(lái)卻不受污染，在清水里洗滌卻不顯得妖艷；莖梗中間貫

4、通，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)；香氣遠(yuǎn)播，越發(fā)清香；筆挺潔凈地站在那里，只能在遠(yuǎn)處觀(guān)賞卻不能貼近去玩弄它。我予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。認(rèn)為品德高尚的人我認(rèn)為菊，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮，是花中的君子。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。Y嘆詞Xin少，難得應(yīng)當(dāng)唉，喜愛(ài)菊花的，陶淵明以后就很少聽(tīng)到了。喜愛(ài)蓮花的，像我一樣的人有幾個(gè)呢？喜愛(ài)牡丹的人，當(dāng)然很多了。蓮，花之君子者也。蓮，花之君子者也。你認(rèn)為蓮花具有哪些高貴品質(zhì)？1.出淤泥而不染 濯清漣而不妖1.不與世俗同流合污不獻(xiàn)媚權(quán)貴托物言志花之君子2.中通外直2.胸襟磊落 不

5、蔓不枝豁達(dá)正直3.香遠(yuǎn)溢清3.美德可以永遠(yuǎn)傳播4.亭亭凈植4.儀態(tài)端莊，氣節(jié)高尚，令人尊敬 可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩陶淵明為什么獨(dú)愛(ài)菊花？因?yàn)榫栈ú晃穱?yán)寒，傲霜斗雪，品格高潔。菊花又是花中的隱士，不愿與世俗同流合污，超凡脫俗，這符合陶淵明的處世態(tài)度。寫(xiě)菊是為了正面襯托蓮的形象。 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。文中為什么要寫(xiě)牡丹？因?yàn)槟档び喝萑A貴，歷來(lái)人們把它當(dāng)成富貴的象征?！笆廊松鯋?ài)牡丹”說(shuō)明人貪慕富貴，追名逐利。這種世風(fēng)，這種人生態(tài)度是作者否定的。因此牡丹是本文的反面形象，作者寫(xiě)牡丹實(shí)際上是從反面襯托蓮的君子形象。惟有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。陶淵明愛(ài)菊世人愛(ài)牡丹予獨(dú)愛(ài)蓮（鮮）（眾）（無(wú)）隱逸者富貴者君子托物言志（正襯）（反襯）（突出）頗有微詞十分輕蔑贊揚(yáng)稱(chēng)頌以花喻人菊：隱逸者牡丹：富貴者襯托襯托 正反蓮：君子者練習(xí)： 模仿例句，用托物言志的方法造句。例句：我愛(ài)蓮花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗?，恰如清高正直，人格高尚的君子。造句：我?ài) ，因?yàn)樗?。 聯(lián)系蓮花，談?wù)劸有蜗髮?duì)我聯(lián)系蓮花，談?wù)劸有蜗髮?duì)我們今天如何做人，完善自我品德們今天如何做人，完善自我品德修養(yǎng)的啟示。修養(yǎng)的啟示。仿寫(xiě)愛(ài)蓮說(shuō)以以“愛(ài)愛(ài) 說(shuō)說(shuō)”為題，寫(xiě)一為題，寫(xiě)一篇篇300字的小作文，點(diǎn)明所愛(ài)之物，字的小作文，點(diǎn)明所愛(ài)之物，所托之志。所托之志。