《七年級語文下冊 智子疑鄰課件 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級語文下冊 智子疑鄰課件 人教新課標版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 “教學相長”，其實只有教師和學生共同努力才能達到知識的“共同富?！薄?為防止法官因感情親疏影響認識的正誤，保證案件的公正審理，我國刑事、民事和行政三大訴訟法均規(guī)定了法官回避制度，2000年1月最高人民法院又制定了關于審判人員嚴格執(zhí)行回避制度的若干規(guī)定，對審判人員應當回避的情形作了進一步的細化。民訴意見第 181條規(guī)定，二審法院發(fā)現(xiàn)一審法院審判人員、書記員應當回避而未回避的，應依民事訴訟法第153條第1款第4項的規(guī)定，裁定撤銷原判，發(fā)回原審法院重審。假設有如下場景：（以下事例并非真實） 某法庭上主審法官詢問當事人是否提出要求其中一位法官回避的申請時，該當事人即提出申請，要求法官王某回避。理由是

2、，王某與另一當事人有親戚關系。 你認為該名法官要回避嗎？說說你的理由吧。智子疑鄰 宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣啤Ｄ憾笸銎湄?，其家甚智其子，而疑鄰人之父。 韓非：約前280前233年，戰(zhàn)國末期法家主要代表人家。出身韓國貴族，與李斯同是荀況的學生。他認為歷史是向前發(fā)展的，應按照現(xiàn)實進行政治改革，不能遵循古代傳統(tǒng)。主張建立君主專制中央集權的封建國家，國家必須制訂嚴密的法令，君臣必須依據法令進行治理。韓非這些思想和主張為秦始皇所采納，對秦統(tǒng)一六國，建立專制主義中央集權的國家起了重大作用。其著作有韓非子。一、解釋一下紅色字的意思如何？智子疑鄰以為聰明，懷疑天雨墻壞

3、下雨其子曰：他的，指代那個宋人。其鄰人之父亦云老頭f，也，說暮而果大亡其財丟失二、請你復述一下全文。自主回答問題1、宋人家被盜的事出有因嗎？（用原文語句回答）宋有富人，天雨墻壞。自主回答問題2、在宋人家被盜前，可有人向他提出有關建議？其子； 其鄰人之父亦云。自主回答問題3、被盜后，宋人對兩人有何不同的態(tài)度？智其子而疑其鄰。自主回答4、你認為“不筑，必將有盜”這個建議正確嗎？合作回答問題5、宋人為何對兩個提出相同建議的人產生不同的態(tài)度呢？宋人與兒子的關系自然比與他鄰居的關系要親近。既然要相信兒子不是盜賊，那么鄰居必定是盜賊了，因為鄰居提出了一個與其兒子一樣的建議。探究回答問題6、一篇寓言往往用假

4、托的故事寄寓意味深長的道理，從而給人以豐富的啟示。那么本篇寓言要告訴我們什么道理呢（或者說，讀罷本文，你有何感受）？不可以感情的親疏來對人或事作主觀上的判斷，而且這樣的判斷往往也是錯誤的！與人為善。不要憑感情無端猜疑他人，因為感情影響公正是因為有私心，如果能做到公正無私，便 不會被感情所左右而影響對事物的客觀認識。 積極方面：聽意見只應聽正確的，而不要看這意見是什么人提出，對人不能持偏見。消極方面：要注意自己與聽話者的關系，如果關系疏遠，即便說的意見正確，效果也不見得好。寓意歸納 沒有真憑實據就懷疑鄰家老人？凡是都要講求證據，如果人人都像富人般，帶著感情親疏地去判斷事情，那么就會有很多冤假錯案

5、了，世界也就沒有什么公平與不公平了。感情具有主觀性，對不同的人和事物的心里感受也會有所不同。對自己的親人或朋友總會顯得關切和喜愛，對美好的事物總會有愉悅的感受；對壞人惡人總會憎恨和厭惡，對丑陋的東西總感到不愉快。感情具有兩面性，感情親疏對認識具有積極的一面，如“情人眼里出西施”，感情引發(fā)審美意識等。感情親疏對認識又具有消極的一面，如現(xiàn)實中的任人惟親，以親疏關系判斷是非等。 “智子疑鄰”引發(fā)殺人命案 家長陪同嫌犯自首 （西安晚報04年8月17日，記者王飛）8月13日早上8時，潭家派出所接趙村村民電話報案：趙村3組村民梁紅鋼被人殺死。經查，8月12日晚上7時許，梁紅鋼因懷疑梁某與徐某兩人將自家麥子

6、偷走，于是將梁某、徐某等人叫到其家，稱二人偷了他家的麥子，并讓徐某、梁某寫了欠條并按上各自手印，又告訴徐某、梁某必須于當晚11時到第二天早上7時之間拿2000元錢取回條子，否則事情了結不了。徐某、梁某兩人回到家后商量對策，決定共同要回欠條，要不回就殺了梁。徐某、梁某兩人出了家門借錢購刀。隨后，徐某用6元錢在村商店內購買了一把菜刀。兩人又翻墻進入趙村酒樓的廚房偷了一把菜刀，于8月13日凌晨3時許翻墻進入梁紅鋼家。在尋找欠條的過程中，徐某、梁某將梁紅鋼驚醒，并與梁紅鋼發(fā)生激烈爭執(zhí)。吵架中，徐某、梁某兩人揮刀砍死梁紅鋼。闖禍后，徐某、梁某二人逃到趙村東邊的一花壇內，埋掉了作案用的兩把菜刀，接著換掉了

7、血衣，并把血衣拿到村東北角處的垃圾堆燒掉。兩人忐忑不安地把事情經過告訴了各自的家長后，家長做通了兒子的工作，陪著二人到公安機關自首。 2004年全國高考作文題目先給出韓非子的寓言智子疑鄰，要求考生就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章，考生可自選文體，字數(shù)不得少于800字。下面是一位考生的滿分作文。 無題 拉開窗簾，陽光只有一種顏色 題記 拉開窗簾，陽光只有一種顏色/不論你喜歡 /赤橙黃綠青藍紫 /當然情感無罪 /但它好像變色墨鏡/把整個世界/染得非喜即悲 /把所有面孔扭曲/給你看/于是無知的你伸出指頭/“這個丑，那個美” 別總給理智放假/如果感情像霧/那么當心它遮住了/真理的彼岸/如

8、果感情像月光/那么要知道/它剽竊不了太陽的光線 不是說感情總在欺騙/只是它總有失真的一面/時常擦拭你的雙眼/別讓理智離開身邊/拉開窗簾/你是否看得清暗礁/如果是/那么撐起帆/起風了，你看那是岸 親愛的同學們，你能從中找出一些關鍵的詞語或句子來表述剛才的感悟嗎？須用理智去支配情感，免得情感越位。作業(yè)之一、這么短的一篇文章，試一下你要用多少時間去完成背誦！這是最基本的作業(yè)。作業(yè)之二、今后的學習生活中，你能用理智去支配自己的情感嗎？你將如何對待正確的意見？你又如何正確對待別人的意見或建議？這是要求你天天都得完成的作業(yè)！作業(yè)之三、假如你就是被那個宋人懷疑的鄰人，你該如何呢？試著寫一篇300字左右的短文，描述一下你的內心世界吧。明天能交嗎？作業(yè)之四、有興趣去閱讀一下韓非子或其他春秋戰(zhàn)國時期的作品嗎？讀后說說你的收獲如何？