《浙江省寧波市慈城中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第八課 第一框 競(jìng)爭(zhēng)！合作！課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省寧波市慈城中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第八課 第一框 競(jìng)爭(zhēng)！合作！課件 新人教版（40頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、百事可樂和可口可樂作為飲料界的巨頭，百事可樂和可口可樂作為飲料界的巨頭，在百年的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展壯大。在百年的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展壯大。兩個(gè)可樂之間兩個(gè)可樂之間的百年恩怨的百年恩怨競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏 當(dāng)今世界是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界，又當(dāng)今世界是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界，又是一個(gè)協(xié)同合作的世界。競(jìng)爭(zhēng)與合作是是一個(gè)協(xié)同合作的世界。競(jìng)爭(zhēng)與合作是我們每一個(gè)人面臨的共同課題，我們要我們每一個(gè)人面臨的共同課題，我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。爭(zhēng)合作求雙贏。競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏政治競(jìng)爭(zhēng)政治競(jìng)爭(zhēng)圖為在波士頓，羅姆尼發(fā)圖為在波士頓，羅姆尼發(fā)表敗選演講。表敗選演講

2、。20122012年美國大選結(jié)果于當(dāng)?shù)啬昝绹筮x結(jié)果于當(dāng)?shù)貢r(shí)間時(shí)間1111月月7 7日凌晨出爐。奧日凌晨出爐。奧巴馬成功連任。圖為奧巴馬巴馬成功連任。圖為奧巴馬在芝加哥舉行的大選之夜晚在芝加哥舉行的大選之夜晚會(huì)上發(fā)表演講。會(huì)上發(fā)表演講。經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)軍事競(jìng)爭(zhēng)軍事競(jìng)爭(zhēng)殲殲1515在中國航母遼寧號(hào)成功起降在中國航母遼寧號(hào)成功起降科技競(jìng)爭(zhēng)科技競(jìng)爭(zhēng)朝中社朝中社1212日?qǐng)?bào)道，日?qǐng)?bào)道，1212日朝日朝鮮使用鮮使用“銀河銀河3 3號(hào)號(hào)”運(yùn)載火運(yùn)載火箭從平安北道鐵山郡的西箭從平安北道鐵山郡的西海衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射了海衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射了第二顆第二顆“光明星光明星3 3號(hào)號(hào)”衛(wèi)星，衛(wèi)星，衛(wèi)星已經(jīng)進(jìn)入預(yù)定軌道

3、。衛(wèi)星已經(jīng)進(jìn)入預(yù)定軌道。 第二十四屆中國電影金雞獎(jiǎng)第二十四屆中國電影金雞獎(jiǎng) 頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)文化競(jìng)爭(zhēng)文化競(jìng)爭(zhēng)中國電影金雞獎(jiǎng)中國電影金雞獎(jiǎng) 美國奧斯卡金像獎(jiǎng)美國奧斯卡金像獎(jiǎng) 1212月月1010日，在瑞典首都斯德哥爾摩，日，在瑞典首都斯德哥爾摩，20122012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、中國作家莫言在諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮晚宴上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。中國作家莫言在諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮晚宴上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。體育競(jìng)爭(zhēng)體育競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng) 看完這些圖片后你看完這些圖片后你有何感受？有何感受？競(jìng)爭(zhēng)無處不在。u在學(xué)校生活里，競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪在學(xué)校生活里，競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面？些方面？（1 1）單元測(cè)試、期

4、中考試、期末考試等）單元測(cè)試、期中考試、期末考試等（2 2）體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽等）體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽等（3 3）班級(jí)的管理離不開好的管理人員）班級(jí)的管理離不開好的管理人員（4 4）主持人大賽、）主持人大賽、“三獨(dú)三獨(dú)”比賽、演講比賽比賽、演講比賽等等學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)體育方面的競(jìng)爭(zhēng)體育方面的競(jìng)爭(zhēng)班干部的競(jìng)選班干部的競(jìng)選特長(zhǎng)的較量特長(zhǎng)的較量 競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)象。競(jìng)爭(zhēng)涵蓋競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)象。競(jìng)爭(zhēng)涵蓋社會(huì)各個(gè)方面，有大有小，大到國家之間的社會(huì)各個(gè)方面，有大有小，大到國家之間的競(jìng)爭(zhēng)，小到人與人的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，小到人與人的競(jìng)爭(zhēng)。u競(jìng)爭(zhēng)的存在對(duì)我們每個(gè)人有什么影競(jìng)爭(zhēng)的存在對(duì)我們每個(gè)

5、人有什么影響？響？競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)爭(zhēng)的1、能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)、能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率；和工作的效率；競(jìng)爭(zhēng)的積極影響（作用）：競(jìng)爭(zhēng)的積極影響（作用）：2、使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中，客觀地評(píng)價(jià)自己，、使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中，客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；3、能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的、能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。 競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)爭(zhēng)的3、更嚴(yán)重的是，當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，會(huì)把、更嚴(yán)重的是，當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，會(huì)把別人的成績(jī)看作是一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人別

6、人的成績(jī)看作是一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超過自己的超過自己的忌妒心理忌妒心理。競(jìng)爭(zhēng)的消極作用：競(jìng)爭(zhēng)的消極作用：1、它可能使某些獲勝者、它可能使某些獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大滋長(zhǎng)驕傲自大情緒，情緒，使某些失敗者喪失信心、使某些失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感；產(chǎn)生自卑感；2、競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心情的、競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心情的過分緊張過分緊張和焦慮；和焦慮；怎樣看待嫉妒心理怎樣看待嫉妒心理？ 班級(jí)要選出班級(jí)要選出1 1名學(xué)生參加市里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你和你的好名學(xué)生參加市里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你和你的好朋友是參加這次競(jìng)賽的最佳人選。你特別想?yún)⒓?，可名額朋友是參加這次競(jìng)賽的最佳人選。你特別想?yún)⒓?，可名額只有一個(gè)，老師決定由

7、上次測(cè)驗(yàn)成績(jī)最高者參加，平?？贾挥幸粋€(gè)，老師決定由上次測(cè)驗(yàn)成績(jī)最高者參加，平常考試都是你穩(wěn)居榜首，唯有這次以試都是你穩(wěn)居榜首，唯有這次以1 1分之差與機(jī)會(huì)失之交臂，分之差與機(jī)會(huì)失之交臂，朋友去參賽并取得了第一名的好成績(jī)朋友去參賽并取得了第一名的好成績(jī) 面對(duì)這種情形，你會(huì)怎面對(duì)這種情形，你會(huì)怎么做呢？么做呢？1、忌妒有時(shí)會(huì)是人們進(jìn)取的動(dòng)力。、忌妒有時(shí)會(huì)是人們進(jìn)取的動(dòng)力。2、忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的、忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的消極情感。是拿別人的成績(jī)懲罰自己的消消極情感。是拿別人的成績(jī)懲罰自己的消極心理，對(duì)我們的發(fā)展有很大危害。極心理，對(duì)我們的發(fā)展有很大危害。（有有礙于人際關(guān)系的

8、和諧，有害于自己的身心健康，礙于人際關(guān)系的和諧，有害于自己的身心健康，情況嚴(yán)重者可能會(huì)不擇手段地進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)情況嚴(yán)重者可能會(huì)不擇手段地進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng) ，做出，做出害人又害己的違法行為。）害人又害己的違法行為。）3、做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者，就要、做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者，就要消除忌妒心消除忌妒心理理，培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。，培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。怎樣正確看待忌妒心理怎樣正確看待忌妒心理當(dāng)遇到下列情形時(shí)，你會(huì)怎么做？為什么？當(dāng)遇到下列情形時(shí)，你會(huì)怎么做？為什么？1 1、你有一本極好的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書，同學(xué)、你有一本極好的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書，同學(xué)向你借這本書。向你借這本書。 2 2、期中考試前，學(xué)習(xí)非常緊張，有同學(xué)、期中考試前，學(xué)習(xí)

9、非常緊張，有同學(xué)經(jīng)常讓你解答問題。經(jīng)常讓你解答問題。競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選班長(zhǎng) 新一屆班干部競(jìng)選開始了，小新一屆班干部競(jìng)選開始了，小李在班里說李在班里說,競(jìng)爭(zhēng)就是競(jìng)爭(zhēng)就是“你死我活你死我活”，在競(jìng)選前，他偷偷地把對(duì)手陳誠的在競(jìng)選前，他偷偷地把對(duì)手陳誠的演講稿演講稿藏藏了起來。陳誠知道后很生了起來。陳誠知道后很生氣，兩個(gè)好朋友吵了起來氣，兩個(gè)好朋友吵了起來你如何看待小李的說法和做法？你如何看待小李的說法和做法？談話之后談話之后老師馬上找李剛和陳誠談話，他們老師馬上找李剛和陳誠談話，他們認(rèn)識(shí)到自己的問題了認(rèn)識(shí)到自己的問題了,兩人又重歸于好。兩人又重歸于好。后來，在陳誠的幫助下，李剛一向害后來，在陳誠的幫助下

10、，李剛一向害怕和討厭的英語成績(jī)得到了提高。怕和討厭的英語成績(jī)得到了提高。如果你是老師，會(huì)對(duì)他們說什么？如果你是老師，會(huì)對(duì)他們說什么？更多的競(jìng)爭(zhēng)是更多的競(jìng)爭(zhēng)是與自己競(jìng)爭(zhēng)，與自己競(jìng)爭(zhēng)，而不是與他人競(jìng)爭(zhēng)；而不是與他人競(jìng)爭(zhēng)；更注意如何更注意如何提高自己提高自己的能力，的能力，而不是考慮怎樣擊敗對(duì)手。而不是考慮怎樣擊敗對(duì)手。成功者眼中的競(jìng)爭(zhēng)成功者眼中的競(jìng)爭(zhēng) 來自美國的調(diào)查美國的調(diào)查相信自己能夠發(fā)揮最佳水相信自己能夠發(fā)揮最佳水平平對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手保持高度對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手保持高度“戒戒備備”崇尚公平競(jìng)爭(zhēng)崇尚公平競(jìng)爭(zhēng)對(duì)對(duì)手的不良處境對(duì)對(duì)手的不良處境“幸災(zāi)幸災(zāi)樂禍樂禍”保持良好心態(tài)，勝不驕、保持良好心態(tài)，勝不驕、敗不餒敗不

11、餒生怕別人超過自己生怕別人超過自己歡迎別人超過自己，更勇歡迎別人超過自己，更勇于超過別人于超過別人試圖通過某種不正當(dāng)?shù)姆皆噲D通過某種不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱箤?duì)手式壓倒對(duì)手良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不良的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不良的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的目的：競(jìng)爭(zhēng)的目的： 超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 競(jìng)爭(zhēng)要不要有規(guī)則？競(jìng)爭(zhēng)要不要有規(guī)則？“三鹿奶粉三鹿奶粉” 0808年年9 9月月1 1日起相繼報(bào)道稱許多嬰兒因吃三鹿奶粉日起相繼報(bào)道稱許多嬰兒因吃三鹿奶粉而患腎結(jié)石，三鹿公司也承認(rèn)奶粉受三聚氰胺污而患腎結(jié)石，三鹿公司也

12、承認(rèn)奶粉受三聚氰胺污染。各地報(bào)告患兒共染。各地報(bào)告患兒共62446244例例 158158人腎衰竭，人腎衰竭，3 3人人死亡。全國上下，一片嘩然。死亡。全國上下，一片嘩然。 為何摻假？原因之一：為何摻假？原因之一：生產(chǎn)奶粉的企業(yè)多、競(jìng)爭(zhēng)生產(chǎn)奶粉的企業(yè)多、競(jìng)爭(zhēng)激烈激烈，而原料價(jià)格一漲再漲，為獲得更多利潤，而原料價(jià)格一漲再漲，為獲得更多利潤，只能用添加劑，只能用添加劑，以次充好，降低成本以次充好，降低成本，不顧后果。，不顧后果。 相關(guān)責(zé)任人相關(guān)責(zé)任人已按法律程序已按法律程序接受處罰和制裁！接受處罰和制裁！你如何看待三鹿公司的行為？你如何看待三鹿公司的行為？ 道德和法律道德和法律，是我們?cè)诟?jìng)，是我們

13、在競(jìng)爭(zhēng)中必須遵守的爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則基本準(zhǔn)則。競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則規(guī)則 公平公平你認(rèn)為下面哪些競(jìng)爭(zhēng)是可取的，為什么？你認(rèn)為下面哪些競(jìng)爭(zhēng)是可取的，為什么？ 1 1、為了考出好成績(jī)，在考試中作弊、為了考出好成績(jī)，在考試中作弊 2 2、為了避免同桌成績(jī)超過自己，偷偷地把對(duì)方、為了避免同桌成績(jī)超過自己，偷偷地把對(duì)方的學(xué)習(xí)資料扔進(jìn)廁所的學(xué)習(xí)資料扔進(jìn)廁所 3 3、學(xué)生干部選舉，為了當(dāng)學(xué)生干部給每個(gè)選舉、學(xué)生干部選舉，為了當(dāng)學(xué)生干部給每個(gè)選舉的同學(xué)發(fā)一瓶可樂，讓他們選自己的同學(xué)發(fā)一瓶可樂，讓他們選自己 4 4、為了入團(tuán)，故意講競(jìng)爭(zhēng)對(duì)方的壞話、為了入團(tuán)，故意講競(jìng)爭(zhēng)對(duì)方的壞話 5 5、作生意為了搞垮對(duì)方，誹謗對(duì)

14、方商品的質(zhì)量、作生意為了搞垮對(duì)方，誹謗對(duì)方商品的質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)必須遵守的規(guī)則競(jìng)爭(zhēng)必須遵守的規(guī)則合作無處不在合作無處不在 （1）社會(huì)生活中，誰都不可能脫）社會(huì)生活中，誰都不可能脫離群體而單獨(dú)存在，因?yàn)閭€(gè)人的力量畢離群體而單獨(dú)存在，因?yàn)閭€(gè)人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作，才竟是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。我國有句老話：人心齊，泰山移。我國有句老話：人心齊，泰山移。 在社會(huì)生活中，為什么要與他人進(jìn)在社會(huì)生活中，為什么要與他人進(jìn)行合作？行合作？（2 2）任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。）任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。合作

15、能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。也容易獲得他人的支持和幫助，奉獻(xiàn)精神。也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能。會(huì)使我們分因而大大增加了成功的可能。會(huì)使我們分享到成功的愉悅，能讓我們?nèi)〉酶蟮膭傧淼匠晒Φ挠鋹?，能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮＠?某戶人家，其他人都因事出去了，某戶人家，其他人都因事出去了，只有跛子與瞎子二人留在家里看守。房只有跛子與瞎子二人留在家里看守。房屋忽然失了火，跛子見了，大叫起來，屋忽然失了火，跛子見了，大叫起來，可是走不快，著急也沒用。瞎子能走路

16、，可是走不快，著急也沒用。瞎子能走路，卻不知道火在那里，向哪里逃才好！二卻不知道火在那里，向哪里逃才好！二人急中生智，人急中生智，合作起來合作起來。瞎子背著跛子，。瞎子背著跛子，跛子指導(dǎo)方向，由瞎子背著走路，這才跛子指導(dǎo)方向，由瞎子背著走路，這才逃出了這所火宅。逃出了這所火宅。跛子與瞎子跛子與瞎子 在在20062006年夏天世界男籃錦標(biāo)賽上，球星云集年夏天世界男籃錦標(biāo)賽上，球星云集的美國男籃，又一次與冠軍無緣。他們以的美國男籃，又一次與冠軍無緣。他們以9595101101不敵希臘隊(duì)。不敵希臘隊(duì)。個(gè)人英雄主義個(gè)人英雄主義敗給了名氣不大敗給了名氣不大但配合默契的希臘隊(duì)。但配合默契的希臘隊(duì)。 個(gè)人或

17、群體之間為達(dá)到共同的個(gè)人或群體之間為達(dá)到共同的目的需要彼此合作，合作的成果屬目的需要彼此合作，合作的成果屬于大家，由大家共享。于大家，由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ)，合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果共享是合作的必然結(jié)果閱讀與感悟閱讀與感悟 一只蜜蜂無法度過嚴(yán)酷的寒冬，一群蜜蜂則一只蜜蜂無法度過嚴(yán)酷的寒冬，一群蜜蜂則不同。據(jù)說蜂箱里的蜜蜂在過冬的時(shí)候，往往要不同。據(jù)說蜂箱里的蜜蜂在過冬的時(shí)候，往往要抱成一團(tuán)，最外面的一層是工蜂，它們拼命地扇抱成一團(tuán)，最外面的一層是工蜂，它們拼命地扇動(dòng)翅膀，像厚厚的衣服一樣，阻隔住外面的寒冷。動(dòng)翅膀，像厚厚的衣服一樣，阻隔住外面的寒冷。在這樣嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地在這樣嚴(yán)

18、嚴(yán)實(shí)實(shí)地“包裹包裹”之下，里面的溫度恒之下，里面的溫度恒定在定在1313度左右，舒適如春。被工蜂度左右，舒適如春。被工蜂“包裹包裹”在里在里面的，不僅有蜂王和雄蜂，還有另外的工蜂。餓面的，不僅有蜂王和雄蜂，還有另外的工蜂。餓了，它們依靠夏天采集起來的蜜，來獲得足夠的了，它們依靠夏天采集起來的蜜，來獲得足夠的能量，但它們并不總是在里面呆著，到了一定的能量，但它們并不總是在里面呆著，到了一定的時(shí)間，它們還需要出來，同外面的工蜂時(shí)間，它們還需要出來，同外面的工蜂“換崗。換崗?！睆拿鄯溥^冬的故事中你獲得了哪些啟示？從蜜蜂過冬的故事中你獲得了哪些啟示？合作有分工，要求各方承擔(dān)責(zé)任、完合作有分工，要求各方

19、承擔(dān)責(zé)任、完成各自的任務(wù)。成各自的任務(wù)。 合作核心：發(fā)揚(yáng)集體主義合作核心：發(fā)揚(yáng)集體主義精神。合作的力量是無窮的。精神。合作的力量是無窮的。合作共享的關(guān)系合作共享的關(guān)系基礎(chǔ)基礎(chǔ)必然結(jié)果必然結(jié)果集體主集體主義精神義精神要要 求求核心核心合作合作共享共享分工分工: 各方承擔(dān)責(zé)任、各方承擔(dān)責(zé)任、 完成各自的任務(wù)完成各自的任務(wù) 當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。但競(jìng)爭(zhēng)不排斥合作，相反，合作促進(jìn)成功，但競(jìng)爭(zhēng)不排斥合作，相反，合作促進(jìn)成功，達(dá)到競(jìng)爭(zhēng)目的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，達(dá)到競(jìng)爭(zhēng)目的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1901-19751901-1975年，獲諾年，獲諾貝爾獎(jiǎng)的貝爾獎(jiǎng)的309309位科學(xué)家

20、中，有位科學(xué)家中，有161161人（超過一人（超過一半）與別人合作，共同獲得重大成果。半）與別人合作，共同獲得重大成果。 時(shí)間時(shí)間獲獎(jiǎng)人數(shù)獲獎(jiǎng)人數(shù)合作人數(shù)合作人數(shù)合作比例合作比例1901-19251901-19257575181824%24%1926-19501926-19509090363640%40%1951-19751951-197514414410710774%74%諾貝爾獎(jiǎng)諾貝爾獎(jiǎng) Nobel Prize 合作是事業(yè)成功的土壤合作是事業(yè)成功的土壤, ,科技科技社會(huì)化社會(huì)化, ,社會(huì)科技化的今天社會(huì)科技化的今天, ,是一個(gè)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更為激烈競(jìng)爭(zhēng)更為激烈, ,同時(shí)有需要更加緊同時(shí)有需要更

21、加緊密合作的社會(huì)。密合作的社會(huì)。我們應(yīng)該以充分的自信心和良好的心態(tài)我們應(yīng)該以充分的自信心和良好的心態(tài)勇敢地迎接挑戰(zhàn)，與對(duì)手展開公平的競(jìng)爭(zhēng)。勇敢地迎接挑戰(zhàn)，與對(duì)手展開公平的競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)也要遵循一定的準(zhǔn)則，不能違同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)也要遵循一定的準(zhǔn)則，不能違背道德和法律的要求。背道德和法律的要求。在競(jìng)爭(zhēng)中也要學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)合作才能在競(jìng)爭(zhēng)中也要學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)合作才能更好的參與競(jìng)爭(zhēng)，做到互利互惠，共同提更好的參與競(jìng)爭(zhēng)，做到互利互惠，共同提高。高。競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)?合作？合作？平等競(jìng)爭(zhēng)平等競(jìng)爭(zhēng)合作共享合作共享競(jìng)爭(zhēng)的積極作用和消極作用競(jìng)爭(zhēng)的積極作用和消極作用忌妒心理的表現(xiàn)和危害忌妒心理的表現(xiàn)和危害競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則和目的競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則和目的合作共享的關(guān)系合作共享的關(guān)系合作的重要性（為什合作的重要性（為什么要合作）么要合作）