《[蘇教版]小學數(shù)學二年級上冊第八單元期末復習第3課時復習空間與圖形》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[蘇教版]小學數(shù)學二年級上冊第八單元期末復習第3課時復習空間與圖形（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精品資料精品資料精品資料精品資料 第八單元 期末復習 第3課時 復習空間與圖形 教學內(nèi)容： 課本第96－97頁期末復習的第10－15題。 教學目標： 1、使學生通過復習，進一步掌握常見的平面圖形、量長度、觀察物體等基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)初步的空間觀念和空間想象能力 2、讓學生學會測量和估測物體的長度，培養(yǎng)學生的思維能力。 3、使學生感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，增強學習數(shù)學的興趣。 教學重點： 學會估測物體的長度。 教學難點： 培養(yǎng)學生的空間觀念和空間想象能力。 教學準備： 課件、尺子。 教學過程： 一、談話導入

2、同學們，今天我們要復習整理的內(nèi)容與我們的日常生活聯(lián)系非常密切，首先想一想在“圖形與幾何”部分我們學習了哪些知識？ 二、空間與圖形的復習 1、量長度的復習 在日常生活中長度單位有什么用處？ 提問：我們學過哪些長度單位?(板書) 請分別比劃一下：1米、1厘米大概有多長。 提問：1米等于多少厘米？ 2、完成期末復習第12題。 學生獨立填寫，集體校對。 3．完成期末復習第13題。 (1)出示圖。 提問：這幅圖中有幾種顏色?這幾種顏色是按什么來分類的? (2)說一說：你是怎樣知道它是幾邊形的? (3)觀察：這些圖形是怎樣排列的?

3、 (4)按一定的順序、顏色可以將這幾種圖形組合成一個漂亮的圖案，小朋友們下課也可以試一試。 4、完成期末復習第14題。 (1)出示圖，請學生估計每條邊的長各有幾厘米。 (2)再請學生用直尺量一量。 ?5．完成期末復習第15題． (1)出示一只茶壺，請?zhí)幵?個方位(前、后、左、右)的同學們說說自己看到的茶壺的樣子。 提問：為什么同是一只茶壺，但看到的卻不一樣呢? (2)獨立完成期末復習第15題。 三、課堂總結(jié) 通過今天的復習，你又有了哪些收獲？還存在哪些問題？ 板書設(shè)計： 圖形與幾何 測量物體的長度 教學反思： 加深學生對測量知識的認識,培養(yǎng)學生的估測意識和能力,讓學生用數(shù)學的眼光去觀察和認識身邊的各種事物,讓學生們感受到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,展現(xiàn)數(shù)學的魅力。在教學中應(yīng)注重培養(yǎng)學生觀察、思考、傾聽和提問等良好的學習習慣;倡導自主探究的數(shù)學學習方式,關(guān)注學生的學習過程,關(guān)注學生的發(fā)展提高,讓每個學生都能在學習的過程中獲得成功的體驗。 精品資料精品資料精品資料精品資料