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山西省運(yùn)城市康杰中學(xué)高中語(yǔ)文 淮陰侯列傳第2課時(shí)課件 蘇教版選修《<史記>選讀》

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1、淮陰侯列傳關(guān)于韓信:關(guān)于韓信: 漢初軍事家?;搓帲ń駥俳K)人。漢初軍事家?;搓帲ń駥俳K)人。陳勝、吳廣陳勝、吳廣起義后,起義后,韓信韓信始投始投項(xiàng)梁項(xiàng)梁,繼隨,繼隨項(xiàng)羽項(xiàng)羽,后從,后從劉邦劉邦。漢高。漢高祖元年(前祖元年(前206206),經(jīng)丞相),經(jīng)丞相蕭何蕭何力薦,始為大將,協(xié)力薦,始為大將,協(xié)助助劉邦劉邦制定了還定三秦以?shī)Z天下的方略。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)期制定了還定三秦以?shī)Z天下的方略。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)期間,間,韓信韓信率兵數(shù)萬(wàn),開(kāi)辟北方戰(zhàn)場(chǎng)。率兵數(shù)萬(wàn),開(kāi)辟北方戰(zhàn)場(chǎng)。破魏之戰(zhàn)破魏之戰(zhàn),針對(duì),針對(duì)魏軍部署,佯作正面渡河之勢(shì),暗從側(cè)后偷渡,攻其魏軍部署,佯作正面渡河之勢(shì),暗從側(cè)后偷渡,攻其不備,俘獲不備,俘獲

2、魏王豹魏王豹。井陘之戰(zhàn)井陘之戰(zhàn),背水為陣,大破趙軍。,背水為陣,大破趙軍?;此畱?zhàn)淮水之戰(zhàn),借助河水,分割楚軍,將齊、楚聯(lián)軍各個(gè),借助河水,分割楚軍,將齊、楚聯(lián)軍各個(gè)擊滅。四年二月,被封為齊王。參與指揮擊滅。四年二月,被封為齊王。參與指揮垓下(今安垓下(今安徽靈璧南)決戰(zhàn)徽靈璧南)決戰(zhàn),擊滅楚軍。,擊滅楚軍。韓信韓信熟諳兵法,戰(zhàn)功卓熟諳兵法,戰(zhàn)功卓著,為漢王朝的創(chuàng)建作出了重要貢獻(xiàn)。著,為漢王朝的創(chuàng)建作出了重要貢獻(xiàn)。劉邦劉邦雖用韓信雖用韓信而心存疑忌,故在而心存疑忌,故在項(xiàng)羽項(xiàng)羽敗亡后,即奪其兵權(quán),徙為楚敗亡后,即奪其兵權(quán),徙為楚王,繼又黜為淮陰侯。王,繼又黜為淮陰侯。呂后呂后知知?jiǎng)顒钜杉身n

3、信,乃與疑忌韓信,乃與蕭蕭何何定計(jì),于漢高祖十一年正月誘定計(jì),于漢高祖十一年正月誘韓信韓信至長(zhǎng)樂(lè)宮,以謀至長(zhǎng)樂(lè)宮,以謀反罪名殺之。反罪名殺之。韓信韓信著有兵書(shū)三篇,已失傳。著有兵書(shū)三篇,已失傳。文章結(jié)構(gòu)1-31-3 早年屈辱早年屈辱4-7 4-7 井陘之戰(zhàn)井陘之戰(zhàn)8 8 被貶之后被貶之后9-10 9-10 謀反被誅謀反被誅11 11 史官論贊史官論贊“早年屈辱”中重點(diǎn)字詞始為布衣時(shí),始為布衣時(shí),貧貧無(wú)無(wú)行行,不,不得得推擇推擇為吏。為吏。貧:缺吃少穿;窮:不得志、不顯貴。兩者不同。貧:缺吃少穿;窮:不得志、不顯貴。兩者不同。行:行:品行品行推擇:推擇:推選推選常常數(shù)從其下鄉(xiāng)南昌亭長(zhǎng)寄食,數(shù)月,

4、亭長(zhǎng)妻數(shù)從其下鄉(xiāng)南昌亭長(zhǎng)寄食,數(shù)月,亭長(zhǎng)妻患患之,乃之,乃晨炊蓐食晨炊蓐食。 常:常:通通“嘗嘗”,曾經(jīng),曾經(jīng)患患: :以之為患,可譯為以之為患,可譯為“嫌惡嫌惡” 晨炊蓐食晨炊蓐食: :“晨晨”“”“蓐蓐”名作狀。蓐通名作狀。蓐通“褥褥”。飯飯信信, ,竟竟漂數(shù)十日漂數(shù)十日 飯飯:名詞做動(dòng)詞名詞做動(dòng)詞 , 給飯吃給飯吃竟竟: :一直一直吾必吾必有以有以重報(bào)母重報(bào)母有以:有以:固定結(jié)構(gòu),有條件、有辦法、有機(jī)會(huì)、能夠。固定結(jié)構(gòu),有條件、有辦法、有機(jī)會(huì)、能夠。于是信于是信孰孰視之,俯出胯下,視之,俯出胯下,蒲伏蒲伏。孰:孰:通通“熟熟”。仔細(xì)。仔細(xì)蒲伏:蒲伏:通通“匍匐匍匐”,跪在地上爬行。,跪在

5、地上爬行。問(wèn)題探討:1.胯下受辱中胯下受辱中“孰視之孰視之”、“葡伏葡伏”這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)有什么作用?這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)有什么作用? 明確:寫(xiě)出了人物尖銳激烈的思想明確:寫(xiě)出了人物尖銳激烈的思想斗爭(zhēng)和忍辱負(fù)重的堅(jiān)忍性格。斗爭(zhēng)和忍辱負(fù)重的堅(jiān)忍性格。 2.怒絕亭長(zhǎng)、漂母飯信、胯下受辱,三怒絕亭長(zhǎng)、漂母飯信、胯下受辱,三個(gè)小故事有什么作用?個(gè)小故事有什么作用? 這三個(gè)故事都反映了韓信早年窮困屈辱這三個(gè)故事都反映了韓信早年窮困屈辱的生活。的生活。怒絕亭長(zhǎng)怒絕亭長(zhǎng)-屈辱之中的自尊,屈辱之中的自尊,漂母飯信漂母飯信-自信和抱負(fù),自信和抱負(fù),胯下受辱胯下受辱-堅(jiān)忍,忍辱負(fù)重。堅(jiān)忍,忍辱負(fù)重。 古之所謂豪杰之士,必有過(guò)

6、人之古之所謂豪杰之士,必有過(guò)人之節(jié)。人節(jié)。人情情有所不能忍有所不能忍者者。匹夫見(jiàn)匹夫見(jiàn)辱辱,拔劍而起,挺身而斗,拔劍而起,挺身而斗,此不此不足為勇也足為勇也。天下。天下有大勇者有大勇者,卒然,卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒,臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒,此其此其所挾持者甚大所挾持者甚大,而,而其志甚遠(yuǎn)其志甚遠(yuǎn)也。也。 蘇軾留侯論蘇軾留侯論三個(gè)故事的結(jié)局:三個(gè)故事的結(jié)局: (韓信被封為楚王)信至國(guó),召所從食(韓信被封為楚王)信至國(guó),召所從食漂母,漂母,賜千金賜千金。及下鄉(xiāng)南昌亭長(zhǎng),。及下鄉(xiāng)南昌亭長(zhǎng),賜百賜百錢(qián)錢(qián),曰:,曰:“公,小人也,公,小人也,為德不卒為德不卒?!闭偃杓褐倌炅畛隹柘抡哒偃杓褐?/p>

7、少年令出胯下者,以為,以為楚中尉楚中尉。告諸將相曰:告諸將相曰:“此壯士也。方辱我時(shí),此壯士也。方辱我時(shí),我寧不能殺之邪?殺之無(wú)名,故忍而就我寧不能殺之邪?殺之無(wú)名,故忍而就于此。于此。” ” “井陘之戰(zhàn)井陘之戰(zhàn)”中重點(diǎn)字詞中重點(diǎn)字詞此乘勝而此乘勝而去去國(guó)國(guó)遠(yuǎn)斗遠(yuǎn)斗,其鋒不可當(dāng)。,其鋒不可當(dāng)。去:去:離開(kāi);離開(kāi);遠(yuǎn)斗:遠(yuǎn)斗:遠(yuǎn)征。遠(yuǎn)征。 愿陛下愿陛下假假臣奇兵三萬(wàn)人,從臣奇兵三萬(wàn)人,從間道間道絕其絕其輜重輜重;足下;足下深深溝溝高高壘,壘,堅(jiān)營(yíng)堅(jiān)營(yíng)勿與戰(zhàn)。勿與戰(zhàn)。假:假:借借間道:間道:隱蔽的小路隱蔽的小路輜重:輜重:軍用物資軍用物資深,高:深,高:名作動(dòng),深挖,加高名作動(dòng),深挖,加高堅(jiān)營(yíng):堅(jiān)

8、營(yíng):堅(jiān)守軍營(yíng)堅(jiān)守軍營(yíng)可致于可致于戲戲下下。戲:戲:同同“麾麾”,營(yíng)帳。,營(yíng)帳。能千里能千里而襲我,亦已而襲我,亦已罷罷極。今如此避而不擊,后有大者,極。今如此避而不擊,后有大者,何以何以加加之!之!能:能:竟然竟然千里:千里:跋涉千里跋涉千里罷:罷:通通“疲?!?,疲勞,疲勞加:加:對(duì)付對(duì)付信信建建大將之旗鼓,大將之旗鼓,鼓鼓行出井陘口行出井陘口建:建:設(shè)置;設(shè)置; 鼓:鼓:名詞做狀語(yǔ),大吹大擂地名詞做狀語(yǔ),大吹大擂地水上軍水上軍開(kāi)入開(kāi)入之,之,復(fù)復(fù)疾戰(zhàn)。疾戰(zhàn)。開(kāi):開(kāi):打開(kāi)(營(yíng)門(mén));打開(kāi)(營(yíng)門(mén));入入:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使 進(jìn)入。進(jìn)入。復(fù)復(fù):再。再。趙見(jiàn)我趙見(jiàn)我走走,必,必空空壁

9、逐我,若疾入趙壁,罷趙幟,立壁逐我,若疾入趙壁,罷趙幟,立漢赤幟。漢赤幟。走:走:逃跑逃跑空:空:“空空”,使動(dòng),意思是,使動(dòng),意思是“全營(yíng)出擊全營(yíng)出擊”于是有縛廣武君而于是有縛廣武君而戲戲下者,信乃解其縛,下者,信乃解其縛,東鄉(xiāng)坐東鄉(xiāng)坐,西鄉(xiāng)對(duì),西鄉(xiāng)對(duì),師事師事之。之。戲:戲:通通“麾麾”,軍營(yíng),軍營(yíng)東鄉(xiāng)坐:東鄉(xiāng)坐:請(qǐng)他面向東面坐下請(qǐng)他面向東面坐下師:師:名作狀,象對(duì)待老師一樣名作狀,象對(duì)待老師一樣事:事:對(duì)待對(duì)待問(wèn)題探討1. 1.韓信能取得井陘口這場(chǎng)戰(zhàn)斗勝利有哪些韓信能取得井陘口這場(chǎng)戰(zhàn)斗勝利有哪些主要原因?主要原因? 背水而陣,迷惑趙軍;引蛇出洞,騎兵偷襲,內(nèi)外夾擊。背水而陣,迷惑趙軍;引

10、蛇出洞,騎兵偷襲,內(nèi)外夾擊。關(guān)鍵是抓住了成安君迂腐、輕敵的弱點(diǎn),做到了知己知彼。關(guān)鍵是抓住了成安君迂腐、輕敵的弱點(diǎn),做到了知己知彼。2. 2. 作者在描寫(xiě)井陘之戰(zhàn)時(shí)主要運(yùn)用了什么手法?作者在描寫(xiě)井陘之戰(zhàn)時(shí)主要運(yùn)用了什么手法? A A對(duì)比。對(duì)比。成安君和廣武軍進(jìn)行對(duì)比,廣武君較機(jī)智,成安君和廣武軍進(jìn)行對(duì)比,廣武君較機(jī)智,但計(jì)策沒(méi)被采用;成安君和韓信進(jìn)行對(duì)比。但計(jì)策沒(méi)被采用;成安君和韓信進(jìn)行對(duì)比。 B B襯托。襯托。如如“諸將皆莫信,詳應(yīng)曰諸將皆莫信,詳應(yīng)曰“諾諾”,反襯其,反襯其料事如神;以趙軍望見(jiàn)他的背水陣大笑,反襯出他的料事如神;以趙軍望見(jiàn)他的背水陣大笑,反襯出他的智謀。智謀?!爸\反被誅”中

11、重點(diǎn)字詞陰陰使人至豨所,曰:使人至豨所,曰:“弟弟舉兵,吾從此助公。舉兵,吾從此助公。”陰:陰:暗中暗中弟:弟:只管,又寫(xiě)作只管,又寫(xiě)作“第第”。信乃謀信乃謀與與家臣家臣夜夜詐詔赦諸官徒奴,欲發(fā)以襲呂后及太子。詐詔赦諸官徒奴,欲發(fā)以襲呂后及太子。與:與:介詞,和;介詞,和;夜:夜:名詞做狀語(yǔ),在夜里名詞做狀語(yǔ),在夜里其舍人得罪其舍人得罪于于信,信囚,欲殺之信,信囚,欲殺之于:于:介詞,引出對(duì)象。介詞,引出對(duì)象。相國(guó)相國(guó)紿紿信曰:信曰:“雖疾雖疾,強(qiáng)強(qiáng)入賀。入賀?!苯H:紿:欺騙欺騙雖:雖:即使即使疾:疾:生病生病強(qiáng):強(qiáng):強(qiáng)打精神強(qiáng)打精神 秦之秦之綱絕而維弛綱絕而維弛,山東山東大擾,異姓并起,大擾

12、,異姓并起,英俊英俊烏集烏集。秦失其。秦失其鹿鹿,天下共逐之,于,天下共逐之,于是是高材疾足高材疾足者先得者先得焉焉。 綱絕而維弛:綱絕而維弛:法度敗壞、政權(quán)瓦解法度敗壞、政權(quán)瓦解 山東:山東:崤山以東崤山以東 烏集:烏集:像烏鴉一樣聚集像烏鴉一樣聚集 鹿:鹿:指帝位指帝位 高材疾足:高材疾足:形容人才能出眾,行事敏捷形容人才能出眾,行事敏捷 焉:焉:之之問(wèn)題探討1. 1.韓信墓前有對(duì)聯(lián)曰:韓信墓前有對(duì)聯(lián)曰:“生死一知己,存亡兩婦人。生死一知己,存亡兩婦人?!甭?lián)中聯(lián)中“一知己一知己”和和“兩婦人兩婦人”分別指代什么人?分別指代什么人?“一知己一知己”指指蕭何蕭何,“兩婦人兩婦人”指的是指的是漂

13、母和呂后漂母和呂后。不僅概括了韓信一生,。不僅概括了韓信一生,而且點(diǎn)出成敗之由。而且點(diǎn)出成敗之由。 2. 2.有人說(shuō)韓信是被呂后等設(shè)計(jì)有人說(shuō)韓信是被呂后等設(shè)計(jì)陷害死的;也有人認(rèn)為他造反陷害死的;也有人認(rèn)為他造反證據(jù)確鑿,咎由自??;還有人證據(jù)確鑿,咎由自??;還有人認(rèn)為他是被逼上梁山。對(duì)此你認(rèn)為他是被逼上梁山。對(duì)此你怎么看?請(qǐng)認(rèn)真研讀課文,說(shuō)怎么看?請(qǐng)認(rèn)真研讀課文,說(shuō)說(shuō)你的看法。說(shuō)你的看法。史官論贊這這段段“太史公曰太史公曰”包含了哪些內(nèi)容,其中包含了哪些內(nèi)容,其中“天下已集,乃天下已集,乃謀叛逆謀叛逆”有什么言外之意?有什么言外之意? 有三點(diǎn)內(nèi)容:布衣時(shí)有三點(diǎn)內(nèi)容:布衣時(shí)志與眾異志與眾異;沒(méi)有做

14、到;沒(méi)有做到“謙讓謙讓”;在;在天下安定時(shí)天下安定時(shí)密謀叛逆密謀叛逆。 其中其中“天下已集,乃謀叛逆天下已集,乃謀叛逆”一般認(rèn)為是一般認(rèn)為是反話(huà)反話(huà):“謂淮陰謂淮陰之愚,必不至此也。之愚,必不至此也?!保ɡ畲茹懀ɡ畲茹懀?“ “天下已集,豈可為天下已集,豈可為逆于其必不可為叛之時(shí)?而夷其宗族,豈有心肝人所宜逆于其必不可為叛之時(shí)?而夷其宗族,豈有心肝人所宜出哉!出哉!”(李笠)(李笠)思考:思考:韓信為什么會(huì)被殺害?韓信為什么會(huì)被殺害? 1 1、功高震主。功高震主。 2 2、狂妄傲慢,樹(shù)敵太多。、狂妄傲慢,樹(shù)敵太多。 3 3、恃才放曠、恃才放曠, ,君主對(duì)他早有猜忌。君主對(duì)他早有猜忌。 4 4、殺功臣是封建社會(huì)的普遍現(xiàn)象。殺韓信是呂后和蕭、殺功臣是封建社會(huì)的普遍現(xiàn)象。殺韓信是呂后和蕭何等干的,劉邦并不知情,當(dāng)他知道后何等干的,劉邦并不知情,當(dāng)他知道后“且喜且憐且喜且憐之之”,心情很復(fù)雜,也很真實(shí)。,心情很復(fù)雜,也很真實(shí)。 代詞 者者指人、物、事、時(shí)間、地點(diǎn)等用在數(shù)詞之后,可譯為“個(gè)”“樣”用在“今”“昔”等時(shí)間用語(yǔ)之后,表示“的時(shí)候”放在主語(yǔ)之后,引出判斷放在主語(yǔ)之后,引出原因助詞用在主語(yǔ)之后,表示停頓,無(wú)實(shí)在意義定語(yǔ)后置的標(biāo)志情情感情,情緒愛(ài)情真情,情意情況,實(shí)情情理,事理情態(tài)

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