《高中物理《氣體的等溫變化》教學(xué)課件人教版選修3氣體的等溫變化2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理《氣體的等溫變化》教學(xué)課件人教版選修3氣體的等溫變化2（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、打氣筒內(nèi)的氣體要充進(jìn)輪胎內(nèi)需滿足什么條件？打氣筒內(nèi)的氣體要充進(jìn)輪胎內(nèi)需滿足什么條件？一、氣體狀態(tài)的描述一、氣體狀態(tài)的描述:溫度溫度T、壓強(qiáng)、壓強(qiáng)p、體積、體積V給高溫封閉空桶澆冷水降溫給高溫封閉空桶澆冷水降溫仔細(xì)觀察，思考產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因？仔細(xì)觀察，思考產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因？實(shí)驗(yàn)的基本環(huán)節(jié)：明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)誤差分析數(shù)據(jù)處理分析論證如何如何求得氣體的壓強(qiáng)p?需測(cè)量哪些物理量 ? 如何求得氣體的體積V?需測(cè)量哪些物理量 ? 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要控制哪些物理量不變?如何操作?簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)返回釆用什么方法處理收集到的數(shù)據(jù)來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪?怎樣解釋你所收集到數(shù)據(jù)中的規(guī)律？數(shù)據(jù)處理分析論

2、證返回注意事項(xiàng)手不要碰封閉端的玻璃管，并且給氣體與環(huán)境進(jìn)行熱交換的時(shí)間為了讀數(shù)的準(zhǔn)確，兩玻璃管豎直靠近且保持靜止不動(dòng)，眼睛要平視凹面返回實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，盡量保持軟管部分不晃動(dòng)圖象描述pvp1/V一定質(zhì)量的氣體在溫度不變文字?jǐn)⑹鲆欢ㄙ|(zhì)量一定質(zhì)量的某種氣體，在的某種氣體，在溫度不變溫度不變的的情況下，壓強(qiáng)情況下，壓強(qiáng)p與體積與體積V成成反比反比 三、玻意耳定律：數(shù)學(xué)表達(dá)式或或pV=常量、常量、p1V1=p2V2 1Vp四、應(yīng)用(1)一個(gè)足球的容積是一個(gè)足球的容積是2.5L。用打氣筒給這個(gè)足。用打氣筒給這個(gè)足球打氣，每打一次都把體積為球打氣，每打一次都把體積為125mL、壓強(qiáng)與、壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)相同的氣體

3、打進(jìn)球內(nèi)。如果在打氣前大氣壓強(qiáng)相同的氣體打進(jìn)球內(nèi)。如果在打氣前足球就已經(jīng)是球形并且里面的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)足球就已經(jīng)是球形并且里面的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)相同。打了相同。打了20次后，足球內(nèi)部空氣的壓強(qiáng)是大次后，足球內(nèi)部空氣的壓強(qiáng)是大氣壓的多少倍？你在得出結(jié)論時(shí)考慮到了什么氣壓的多少倍？你在得出結(jié)論時(shí)考慮到了什么前提？實(shí)際打氣時(shí)的情況能夠滿足你的前提嗎前提？實(shí)際打氣時(shí)的情況能夠滿足你的前提嗎？220mv解：設(shè)大氣壓強(qiáng)為p0，將20次打進(jìn)球內(nèi)的氣體與內(nèi)部原有氣體看作一部分，則打氣前V1=2.5+0.12520=5L,p1=p0；打進(jìn)后V2=2.5L假設(shè)氣體的溫度和球的體積均不發(fā)生變化，據(jù)玻意耳定律有： p p1 1V V1 1=p=p2 2V V2 2 得211221pVpVt1Vt2p()下圖中有兩條等溫線，你能判斷哪條等溫線表示的溫下圖中有兩條等溫線，你能判斷哪條等溫線表示的溫度比較高嗎？你是根據(jù)什么理由做出判斷的？度比較高嗎？你是根據(jù)什么理由做出判斷的？