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八年級道德與法治上冊 第三單元 勇?lián)鐣?zé)任 第七課 積極奉獻社會 第二框 服務(wù)社會課件 新人教版

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1、第二課時 服務(wù)社會 教學(xué)目標(biāo) 1.明白服務(wù)社會的意義 。 2.自覺服務(wù)和奉獻社會 。 教學(xué)重點 1.明白服務(wù)社會的意義 。 2.自覺服務(wù)和奉獻社會 。 教學(xué)難點 自覺服務(wù)和奉獻社會 。聚焦主題合作探究 探究一 奉獻助我成長 活動一:服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值 1閱讀課本P80的運用你的經(jīng)驗,思考: (1)除了書本義務(wù)植樹、當(dāng)志愿講解員、小交警指揮交通、寫春聯(lián)、送祝福等,你參加過哪些類似的活動?與同學(xué)分享你的感想。 2.閱讀課本P80探究與分享,思考: (1)曹師傅的行動為什么能影響周圍的人? (2)他的事跡對我們有什么啟示? 活動二:服務(wù)社會促進全面發(fā)展 1.閱讀課本P81探究與分享,思考: (1)

2、小方的經(jīng)歷給你帶來怎樣的感受? (2)結(jié)合自己參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷,談?wù)勀愕氖斋@。 探究二 奉獻社會我踐行 1.閱讀課本P82的探究與分享,思考: (1)你參加過哪些類似的活動? (2)在參加類似的活動時,你遇到過哪些困難,是如何克服的? (1)服務(wù)和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動。 (2)服務(wù)和奉獻社會,需要我們熱愛勞動,愛崗敬業(yè)。 (3)我們要努力學(xué)習(xí),增強勞動觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,學(xué)會全力以赴、精益求精 、追求卓越、為將來 成為合格的社會主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。 活動三:微公益 大力量(拓展空間) 近年來,幫助貧困山區(qū)孩子上學(xué),組織上去孩子參觀科技館、博物館,募集閑置衣物捐給有需要的人,給社區(qū)貧困老人、生活困難戶送米面油、送溫暖等微公益活動,吸引越來越多的人參與,匯聚起推動 社會文明進步的強大力量。 (1)服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值;(2)服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。奉獻社會我踐行這部分,明確了服務(wù)和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動。服務(wù)和奉獻社會,需要我們熱愛勞動,愛崗敬業(yè)。

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