《北京市和平北路學校九年級化學上冊 第五單元 化學方程式課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《北京市和平北路學校九年級化學上冊 第五單元 化學方程式課件 新人教版（20頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第五單元第五單元 化學方程式化學方程式課題課題1 1 質量守恒定律質量守恒定律課題課題2 2 如何正確書寫化學方程式如何正確書寫化學方程式課題課題3 3 利用化學方程式的簡單計算利用化學方程式的簡單計算裝置改密閉裝置改密閉一、變化部分一、變化部分 質量守恒定律的引入質量守恒定律的引入設問和史實設問和史實（原資料內容）（原資料內容）實驗改進實驗改進白磷改紅磷；加方法指白磷改紅磷；加方法指導框等導框等一些文字變化一些文字變化進一步設問，引進一步設問，引出探究出探究史實回答史實回答(原原P92資料內容資料內容)設問設問原書是乙原書是乙醇燃燒醇燃燒質量守恒定律的引入質量守恒定律的引入白磷改紅磷白磷改紅

2、磷方法指導方法指導實驗改進實驗改進課題課題1新書：新書：P92-P92-探究探究- -方案一方案一將錐形瓶和玻璃管放在托盤天平上將錐形瓶和玻璃管放在托盤天平上用砝碼平衡，用砝碼平衡，記錄所稱的質量記錄所稱的質量m m1 1。待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上，平上，記錄所稱的質量記錄所稱的質量m m2 2。原書：原書： P90- P90-探究探究- -方案一方案一前一句話沒有前一句話沒有觀察天平是否平衡觀察天平是否平衡新書：新書：P94-P94-實驗記錄表格實驗記錄表格反應前總質量反應前總質量m m1 1反應后總質量反應后總質量m m2 2原書：原書：P91-P9

3、1-實驗記錄表格實驗記錄表格反應前總質量反應前總質量反應后總質量反應后總質量課題課題1原書：原書： P91 P91資料移至前邊資料移至前邊碳酸鈉與鹽酸反應的文字表達式刪除碳酸鈉與鹽酸反應的文字表達式刪除課題課題1新書：新書：P95-P95-討論討論1.1.實驗實驗5-15-1和實驗和實驗5-25-2中第二次稱量的中第二次稱量的結果與你的預計是否一致？為什么會結果與你的預計是否一致？為什么會出現(xiàn)這樣的結果？出現(xiàn)這樣的結果？2.2.以氫氣在氧氣中燃燒生成水（如圖以氫氣在氧氣中燃燒生成水（如圖5-75-7）為例，分析化學反應中分子、原）為例，分析化學反應中分子、原子的種類、數(shù)目和質量的變化情況，子的

4、種類、數(shù)目和質量的變化情況，并由此說明化學反應為什么一定符合并由此說明化學反應為什么一定符合質量守恒定律。質量守恒定律。課題課題1原書：原書：P93-P93-討論討論1. 1. 根據(jù)上面兩個實驗，討論為什么會根據(jù)上面兩個實驗，討論為什么會出現(xiàn)這樣的結果？出現(xiàn)這樣的結果？2.2.如果在燃著的鎂條上方罩上罩，使如果在燃著的鎂條上方罩上罩，使生成物全部收集起來稱量，會出現(xiàn)什生成物全部收集起來稱量，會出現(xiàn)什么實驗結果？么實驗結果？3.3.以碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳為以碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳為例，從化學反應中分子、原子的變化例，從化學反應中分子、原子的變化情況說明化學反應必定符合質量守恒情況說明化

5、學反應必定符合質量守恒定律。定律。課題課題1新書：新書：P93-P93-討論討論1.1.實驗實驗5-15-1和實驗和實驗5-25-2中第二次稱量的中第二次稱量的結果與你的預計是否一致？結果與你的預計是否一致？為什么會為什么會出現(xiàn)這樣的結果？出現(xiàn)這樣的結果？原書：原書：P93-P93-討論討論1. 1. 根據(jù)上面兩個實驗，討論為什么會根據(jù)上面兩個實驗，討論為什么會出現(xiàn)這樣的結果？出現(xiàn)這樣的結果？課題課題1新書：新書：P93-P93-討論討論以以氫氣在氧氣中燃燒生成水（如圖氫氣在氧氣中燃燒生成水（如圖5-75-7）為例，分析化學反應中分子、原子的為例，分析化學反應中分子、原子的種種類、數(shù)目和質量的

6、變化情況，類、數(shù)目和質量的變化情況，并由此說并由此說明化學反應為什么一定符合質量守恒定明化學反應為什么一定符合質量守恒定律。律。原書：原書：P93-P93-討論討論以以碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳為例，為例，從化學反應中分子、原子的變化情況說從化學反應中分子、原子的變化情況說明化學反應必定符合質量守恒定律。明化學反應必定符合質量守恒定律。課題課題1新書：新書：P95-P95-資料卡片資料卡片原書：原書：P94P94、95-95-資料資料新書強化了定量研究，刪除了質能守新書強化了定量研究，刪除了質能守恒定律恒定律課題課題1新書：新書：P97-P97-學完本課題你應該知道學

7、完本課題你應該知道原書：原書：P95-P95-學完本課題你應該知道學完本課題你應該知道第第2 2條新書增加了條新書增加了“因此化學反應前后因此化學反應前后各物質的質量總和必然相等各物質的質量總和必然相等”。課題課題1課題課題2新書：新書：P100P100原書：原書：P98P982.2.配平化學方程式，并檢查配平化學方程式，并檢查式子左右式子左右兩邊各元素原子的種類和數(shù)量，使化兩邊各元素原子的種類和數(shù)量，使化學方程式遵守質量守恒定律。學方程式遵守質量守恒定律。新書將原書的注解（關于配平方法），新書將原書的注解（關于配平方法），放到了方法導引，文字沒有變化。放到了方法導引，文字沒有變化。課題課題2

8、新書：新書：P101-P101-練一練練一練寫出寫出鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的化學方程式的化學方程式（注意配平）。（注意配平）。原書：原書： P99-P99-課堂練習課堂練習配平配平鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的化學方程式的化學方程式。Fe + OFe + O2 2 Fe Fe3 3O O4 4新書：新書：P102-P102-例題例題1 1加熱分解加熱分解6.36.3g g高錳酸鉀，可以得到高錳酸鉀，可以得到氧氧氣的質量是多少氣的質量是多少？（？（計算結果保留一計算結果保留一位小數(shù)位小數(shù)）原書：原書：P100-P100-例題例題1 1

9、加熱分解加熱分解6 6g g高錳酸鉀，可以得到高錳酸鉀，可以得到多少多少克氧氣克氧氣？課題課題3新書：新書：P102P102、103-103-例題例題2 2原書：原書：P100-P100-例題例題2 21.1.兩點同上。兩點同上。2.2.題目中刪除了題目中刪除了“高溫高溫”兩個字，方兩個字，方程式的條件改為煅燒。程式的條件改為煅燒。3.3.相對分子質量直接寫計算結果。相對分子質量直接寫計算結果。課題課題3課題課題3新書：新書：P103-P103-練一練練一練氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體，氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體，寫出該反應的化學方程式，并計算寫出該反應的化學方程式，并計算燃燃燒燒100

10、g100g氫氣需要氯氣氫氣需要氯氣的質量是多少的質量是多少？生成氯化氫氣體生成氯化氫氣體的質量是多少的質量是多少？原書：原書： P101- P101-課堂練習課堂練習氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體，氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體，燃燒燃燒100g100g氫氣需要氯氣氫氣需要氯氣多少克多少克？生成？生成氯化氫氣體氯化氫氣體多少克多少克？改為填空的形式改為填空的形式單元小結單元小結二、教學策略二、教學策略質量守恒定律質量守恒定律化學方程式化學方程式化學方程式化學方程式的配平的配平利用方程式利用方程式的計算的計算課題 1課題 2課題 3原理原理應用應用基本原理基本原理基本技能基本技能基本化學用語基本化學用語遵循遵循應用數(shù)學化數(shù)學化