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2018年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第二部分 專題二 數(shù)學(xué)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新應(yīng)用問題習(xí)題

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2018年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第二部分 專題二 數(shù)學(xué)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新應(yīng)用問題習(xí)題_第1頁
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《2018年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第二部分 專題二 數(shù)學(xué)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新應(yīng)用問題習(xí)題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第二部分 專題二 數(shù)學(xué)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新應(yīng)用問題習(xí)題(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題二 數(shù)學(xué)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新應(yīng)用問題 一、選擇題 1.宋元時期杰出的數(shù)學(xué)家朱世杰在其數(shù)學(xué)巨著《四元玉鑒》中提出了一個“茭草形段”問題:“今有茭草六百八十束,欲令‘落一形’(同垛)之,問底子幾何?”他在這一問題中探討了“垛積術(shù)”中的落一形垛(“落一形”即是指頂上一束,下一層3束,再下一層6束……)成三角錐的堆垛,故也稱三角垛,如圖,表示從上往下第二層開始的每層茭草束數(shù),則本問題中三角垛倒數(shù)第二層茭草總束數(shù)為(  ) A.91 B.105 C.120 D.210 解析:由題意得,從上往下第n層茭草束數(shù)為1+2+3+…+n=.∴1+3+6+…+=680, 即=n(n+1)(n+2

2、)=680,∴n(n+1)(n+2)=15×16×17,∴n=15. 故倒數(shù)第二層為第14層,該層茭草總束數(shù)為=105. 答案:B 2.《張丘建算經(jīng)》卷上第23題:今有女善織,日益功疾,初日織五尺,今一月織九匹三丈,問日益幾何?意思是:現(xiàn)有一女子善于織布,若第1天織5尺布,從第2天起,每天比前一天多織相同量的布,現(xiàn)在一月(按30天計)共織930尺布(注:1匹=10丈,1丈=10尺),則每天比前一天多織(  ) A.尺布 B.尺布 C.尺布 D.尺布 解析:設(shè)公差為d,則由a1=5,S30=30×5+d=930,解得d=. 答案:B 3.我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中,有已知

3、長方形面積求一邊的算法,其方法的前兩步為: 第一步:構(gòu)造數(shù)列1,,,,…,. 第二步:將數(shù)列①的各項乘以n,得數(shù)列(記為)a1,a2,a3,…,an. 則a1a2+a2a3+…+an-1an等于(  ) A.n2 B.(n-1)2 C.n(n-1) D.n(n+1) 解析:a1a2+a2a3+…+an-1an=·+·+…+·=n2 =n2=n2·=n(n-1). 答案:C 4.我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中“開立圓術(shù)”曰:置積尺數(shù),以十六乘之,九面一,所得開立方除之,即立圓徑.“開立圓術(shù)”相當(dāng)于給出了已知球的體積V,求其直徑d的一個近似公式d≈ .人們還用過一些類似的近似

4、公式,根據(jù)π=3.141 59…判斷,下列近似公式中最精確的一個是(  ) A.d≈ B.d≈ C.d≈ D.d≈ 解析:由球體積公式得d= ≈.因為≈1.777 777 78,≈1.910 828 03,≈1.909 090 91.而最接近于,所以選D. 答案:D 5.(2016·河西五市二聯(lián))我國明朝著名數(shù)學(xué)家程大位在其名著《算法統(tǒng)宗》中記載了如下數(shù)學(xué)問題:“遠(yuǎn)看巍巍塔七層,紅光點點倍加增,共燈三百八十一,請問尖頭幾盞燈,”詩中描述的這個寶塔古稱浮屠,本題說它一共有7層,每層懸掛的紅燈數(shù)是上一層的2倍,共有381盞燈,那么塔頂有________盞燈.(  ) A.2

5、 B.3 C.5 D.6 解析:本題可抽象為一個公比為2的等比數(shù)列{an}.∵S7==381,∴可解得a1=3,即塔頂有3盞燈,故選B. 答案:B 6.(2017·武漢調(diào)研)中國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中記載了公元前344年商鞅監(jiān)制的一種標(biāo)準(zhǔn)量器——商鞅銅方升,其三視圖如圖所示(單位:寸),若π取3,其體積為12.6(單位:立方寸),則圖中的x為(  ) A.1.2 B.1.6 C.1.8 D.2.4 解析:該幾何體是一個組合體,左邊是一個底面半徑為的圓柱,右邊是一個長、寬、高分別為5.4-x、3、1的長方體,∴組合體的體積V=V圓柱+V長方體=π·()2×x+(5.

6、4-x)×3×1=12.6(其中π=3),解得x=1.6.故選B. 答案:B 7.《九章算術(shù)》是我國古代著名數(shù)學(xué)經(jīng)典,其中對勾股定理的論術(shù)比西方早一千多年,其中有這樣一個問題:“今有圓材埋在壁中,不知大?。灰凿忎徶?,深一寸,鋸道長一尺,問徑幾何?”其意為:今有一圓柱形木材,埋在墻壁中,不知其大小,用鋸去鋸該材料,鋸口深1寸,鋸道長1尺,問這塊圓柱形木料的直徑是多少?長為1丈的圓柱形木材部分鑲嵌在墻體中,截面圖如圖所示(陰影部分為鑲嵌在墻體內(nèi)的部分).已知弦AB=1尺,弓形高CD=1寸,估算該木材鑲嵌在墻中的體積約為(  ) (注:1丈=10尺=100寸,π≈3.14,sin 22.5

7、°≈) A.600立方寸 B.610立方寸 C.620立方寸 D.633立方寸 解析:連接OA,OB,OD,設(shè)⊙O的半徑為R,則(R-1)2+52=R2,∴R=13.sin∠AOD==.∴∠AOD≈22.5°,即∠AOB≈45°.故∠AOB≈.∴S弓形ACB=S扇形OACB-S△OAB=××132-×10×12≈6.33平方寸. ∴該木材鑲嵌在墻中的體積為V=S弓形ACB×100≈633立方寸.選D. 答案:D 8.(2017·石家莊模擬)李冶( 1192—1279),真定欒城(今河北省石家莊市)人,金元時期的數(shù)學(xué)家、詩人,晚年在封龍山隱居講學(xué),數(shù)學(xué)著作多部,其中《益古演段

8、》主要研究平面圖形問題:求圓的直徑、正方形的邊長等.其中一問:現(xiàn)有正方形方田一塊,內(nèi)部有一個圓形水池,其中水池的邊緣與方田四邊之間的面積為13.75畝,若方田的四邊到水池的最近距離均為二十步,則圓池直徑和方田的邊長分別是(注:240平方步為1畝,圓周率按3近似計算) (  ) A.10步,50步 B.20步,60步 C.30步,70步 D.40步,80步 解析:設(shè)圓池的半徑為r步,則方田的邊長為(2r+40)步,由題意,得(2r+40)2-3r2=13.75×240,解得r=10或r=-170(舍),所以圓池的直徑為20步,方田的邊長為60步.故選B. 答案:B 二、填空題 9

9、.《九章算術(shù)》“竹九節(jié)”問題:現(xiàn)有一根9節(jié)的竹子,自上而下各節(jié)的容積成等差數(shù)列.上面4節(jié)的容積共為3升,下面3節(jié)的容積共4升,則第5節(jié)的容積為________升. 解析:設(shè)該數(shù)列{an}的首項為a1,公差為d,依題意即 解得則a5=a1+4d=a1+7d-3d=-=. 答案: 10.“中國剩余定理”又稱“孫子定理”.“中國剩余定理”講的是一個關(guān)于整除的問題,現(xiàn)有這樣一個整除問題:將1到2 016這2 016個數(shù)中能被3除余1且被5除余1的數(shù)按從小到大的順序排成一列,構(gòu)成數(shù)列{an},則此數(shù)列的項數(shù)為________. 解析:能被3除余1且被5除余1的數(shù)就是能被15除余1的數(shù),故an=

10、15n-14.由an=15n-14≤2 016,解得n≤,又n∈N*,故此數(shù)列的項數(shù)為135. 答案:135 11.傳說古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家經(jīng)常在沙灘上畫點或用小石子表示數(shù).他們研究過如圖所示的三角形數(shù): 將三角形數(shù)1, 3,6,10,…記為數(shù)列{an},將可被5整除的三角形數(shù)按從小到大的順序組成一個新數(shù)列{bn},可以推測: (1)b2 012是數(shù)列{an}中的第________項; (2)b2k-1=________(用k表示). 解析:由題意可得an=1+2+3+…+n=,n∈N*,故b1=a4,b2=a5,b3=a9,b4=a10,b5=a14,b6=a15,由

11、上述規(guī)律可知:b2k=a5k=(k為正整數(shù)),b2k-1=a5k-1==, 故b2 012=b2×1 006=a5×1 006=a5 030,即b2 012是數(shù)列{an}中的第5 030項. 答案:(1)5 030 (2) 12.我國南北朝時期的偉大科學(xué)家祖暅在數(shù)學(xué)上有突出貢獻,他在實踐的基礎(chǔ)上,于5世紀(jì)末提出下面的體積計算原理(祖暅原理):“冪勢既同,則積不容異”.“勢”是幾何體的高,“冪”是截面積.意思是,兩等高立方體,若在每一等高處的截面積都相等,則兩立方體體積相等.現(xiàn)有下題:在xOy平面上,將兩個半圓弧(x-1)2+y2=1(x≥1)和(x-3)2+y2=1(x≥3)、兩條直線y

12、=1和y=-1圍成的封閉圖形記為D,如圖所示陰影部分.記D繞y軸旋轉(zhuǎn)一周而成的幾何體為Ω,過(0,y)(|y|≤1)作Ω的水平截面,所得截面面積為4π+8π,試?yán)米鏁溤怼⒁粋€平放的圓柱和一個長方體,得出Ω的體積值為________. 解析:根據(jù)提示,一個底面半徑為1,高為2π的圓柱平放,一個高為2,底面積為8π的長方體,這兩個幾何體與Ω放在一起,根據(jù)祖暅原理,每個平行水平面的截面面積都相等,故它們的體積相等,即Ω的體積為π·12·2π+2·8π=2π2+16π. 答案:2π2+16π 傳統(tǒng)文化訓(xùn)練二 一、選擇題 1.(2017·長沙模擬)《九章算術(shù)》是我國古代第一部數(shù)學(xué)專著,

13、全書收集了246個問題及其解法,其中一個問題為“現(xiàn)有一根九節(jié)的竹子,自上而下各節(jié)的容積成等差數(shù)列,上面四節(jié)容積之和為3升,下面三節(jié)的容積之和為4升,求中間兩節(jié)的容積各為多少?”該問題中第2節(jié)、第3節(jié)、第8節(jié)竹子的容積之和為(  ) A.升         B.升 C.升 D.升 解析:自上而下依次設(shè)各節(jié)竹子的容積分別為a1,a2,…,a9,依題意有, 因為a2+a3=a1+a4,a7+a9=2a8,故a2+a3+a8=+=.選A. 答案:A 2.(2017·沈陽模擬)中國古代數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中有這樣一道算術(shù)題:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二,問物

14、幾何?”人們把此類題目稱為“中國剩余定理”.若正整數(shù)N除以正整數(shù)m后的余數(shù)為n,則記為N≡n(mod m),例如11≡2(mod 3).現(xiàn)將該問題以程序框圖給出,執(zhí)行該程序框圖,則輸出的n等于(  ) A.21 B.22 C.23 D.24 解析:當(dāng)n=21時,21被3整除,執(zhí)行否.當(dāng)n=22時,22除以3余1,執(zhí)行否; 當(dāng)n=23時,23除以3余2,執(zhí)行是;又23除以5余3,執(zhí)行是,輸出的n=23.故選C. 答案:C 3.(2017·南昌模擬)我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中有如下問題:今有甲乙丙三人持錢,甲語乙丙:各將公等所持錢,半以益我,錢成九十(意思是把你們兩個手上的

15、錢各分我一半,我手上就有90錢);乙復(fù)語甲丙,各將公等所持錢,半以益我,錢成七十;丙復(fù)語甲乙:各將公等所持錢,半以益我,錢成五十六,則乙手上有________錢.(  ) A.28 B.32 C.56 D.70 解析:設(shè)甲、乙、丙三人各持有x,y,z錢,則,解方程組得, 所以乙手上有32錢. 答案:B 4.(2017·石家莊模擬)在《九章算術(shù)》中,將四個面都是直角三角形的四面體稱為鱉臑,在鱉臑A-BCD中,AB⊥平面BCD.且BD⊥CD,AB=BD=CD,點P在棱AC上運動,設(shè)CP的長度為x,若△PBD的面積為f(x),則f(x)的圖象大致是(  ) 解析:如圖,作P

16、Q⊥BC于Q,作QR⊥BD于R,連接PR,則由鱉臑的定義知PQ∥AB,QR∥CD.設(shè)AB=BD=CD=1,則==,即PQ=,又===,所以QR=,所以 PR===, 所以f(x)==,故選A. 答案:A 5.歐拉公式eix=cos x+isin x是由瑞士著名數(shù)學(xué)家歐拉發(fā)明的,它將指數(shù)函數(shù)的定義域擴大到復(fù)數(shù),建立了三角函數(shù)和指數(shù)函數(shù)之間的關(guān)系,它在復(fù)變函數(shù)論里占有非常重要的地位,被譽為“數(shù)學(xué)中的天橋”.根據(jù)歐拉公式,復(fù)數(shù)ei·ei+(1+i)2的虛部是(  ) A.-1 B.1 C.-2 D.2 解析:依題意得,ei·ei+(1+i)2=(cos +isin )(cos+

17、isin)+2i=-1+2i,其虛部是2,選D. 答案:D 6.宋元時期數(shù)學(xué)名著《算學(xué)啟蒙》中有關(guān)于“松竹并生”的問題:松長五尺,竹長兩尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而長等.下圖是源于其思想的一個程序框圖,若輸入的a,b分別為5,2,則輸出的n=(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 解析:程序運行如下:n=1,a=5+=,b=4,a>b,繼續(xù)循環(huán);n=2,a=+×=,b=8, a>b,繼續(xù)循環(huán);n=3,a=+×=,b=16,a>b,繼續(xù)循環(huán);n=4,a=+×=, b=32,此時,a<b.輸出n=4,故選C. 答案:C 7.(2017·衡水中學(xué)調(diào)研)今有良馬與駑馬

18、發(fā)長安至齊,齊去長安一千一百二十五里,良馬初日行一百零三里,日增十三里;駑馬初日行九十七里,日減半里;良馬先至齊,復(fù)還迎駑馬,問:幾何日相逢?(  ) A.12日 B.16日 C.8日 D.9日 解析:由題易知良馬每日所行里數(shù)構(gòu)成一等差數(shù)列其通項公式為an=103+13(n-1)=13n+90,駑馬每日所行里數(shù)也構(gòu)成一等差數(shù)列,其通項公式為bn=97-(n-1)=-n+,二馬相逢時所走路程之和為2×1 125=2 250,所以+=2 250,即+=2 250, 化簡得n2+31n-360=0,解得n=9或n=-40(舍去),故選D. 答案:D 8.埃及數(shù)學(xué)中有一個獨特現(xiàn)象:除用

19、一個單獨的符號表示以外,其他分?jǐn)?shù)都要寫成若干個單位分?jǐn)?shù)和的形式,例如=+,可以這樣理解:假定有兩個面包,要平均分給5個人,若每人分得一個面包的,不夠,若每人分得一個面包的,還余,再將這分成5份,每人分得,這樣每人分得+.形如(n=5,7,9,11,…)的分?jǐn)?shù)的分解:=+,=+,=+,按此規(guī)律,=(  ) A.+ B.+ C.+ D.+ 解析:根據(jù)分面包原理知,等式右邊第一個數(shù)的分母應(yīng)是等式左邊數(shù)的分母加1的一半, 第二個數(shù)的分母是第一個數(shù)的分母與等式左邊數(shù)的分母的乘積,兩個數(shù)的原始分子都是1, 即=+=+.故選A. 答案:A 二、填空題 9.某同學(xué)想求斐波那契數(shù)列0,1,1,2

20、,…(從第三項起每一項等于前兩項的和)的前10項和,他設(shè)計了一個程序框圖,則滿足條件的整數(shù)P的值為________. 解析:由題意,第1次循環(huán):a=0,b=1,i=3,S=0+1=1,求出第3項c=1,求出前3項和 S=0+1+1=2,a=1,b=1,滿足條件,i=4,執(zhí)行循環(huán)體;第2次循環(huán):求出第4項c=1+1=2,求出前4項和S=0+1+1+2=4,a=1,b=2,滿足條件,i=5,執(zhí)行循環(huán)體,…… 第8次循環(huán):求出第10項c,求出前10項和S,此時i=10,由題意不滿足條件,跳出循環(huán),輸出S的值,故判斷框內(nèi)應(yīng)為“i≤9?”,所以P的值為9. 答案:9 10.古希臘畢達(dá)哥拉斯

21、學(xué)派的數(shù)學(xué)家研究過各種多邊形數(shù).如三角形數(shù)1,3,6,10,…,第n個三角形數(shù)為=n2+n.記第n個k邊形數(shù)為N(n,k)(k≥3),以下列出了部分k邊形數(shù)中第n個數(shù)的表達(dá)式: 三角形數(shù) N(n,3)=n2+n, 正方形數(shù) N(n,4)=n2, 五邊形數(shù) N(n,5)=n2-n, 六邊形數(shù) N(n,6)=2n2-n, …… 可以推測N(n,k)的表達(dá)式,由此計算N(10,24)=________. 解析:由N(n,4)=n2,N(n,6)=2n2-n,…,可以推測:當(dāng)k為偶數(shù)時,N(n,k)=n2-n,于是N(n,24)=11n2-10n,故N(10,24)=11×102-10×

22、10=1 000. 答案:1 000 11.(2017·貴陽模擬)輾轉(zhuǎn)相除法,又名歐幾里得算法,乃求兩個正整數(shù)之最大公因子的算法.它是已知最古老的算法之一,在中國則可以追溯至東漢時期出現(xiàn)的《九章算術(shù)》.圖中的程序框圖所描述的算法就是歐幾里得輾轉(zhuǎn)相除法.若輸入m=5 280,n=12 155,則輸出的m的值為________. 解析:通解:依題意,當(dāng)輸入m=5 280,n=12 155時,執(zhí)行題中的程序框圖,進行第一次循環(huán)時,m除以n的余數(shù)r=5 280,m=12 155,n=5 280,r≠0;進行第二次循環(huán)時,m除以n的余數(shù)r=1 595,m=5 280,n=1 595,r≠0;進

23、行第三次循環(huán)時,m除以n的余數(shù)r=495,m=1 595,n=495,r≠0;進行第四次循環(huán)時,m除以n的余數(shù)r=110,m=495,n=110,r≠0;進行第五次循環(huán)時,m除以n的余數(shù)r=55,m=110,n=55,r≠0;進行第六次循環(huán)時,m除以n的余數(shù)r=0,m=55,n=0,r=0,此時結(jié)束循環(huán),輸出的m的值為55. 優(yōu)解:依題意,注意到5 280=25×3×5×11,12 155=5×11×221,因此5 280與12 155的最大公因子是55,即輸出的m的值為55. 答案:55 12.(2017·合肥模擬)中國古代數(shù)學(xué)有著很多令人驚嘆的成就.北宋沈括在《夢溪筆談》卷十八《技藝》篇中首創(chuàng)隙積術(shù).隙積術(shù)意即:將木桶一層層堆放成壇狀,最上一層長有a個,寬有b個,共計ab個木桶,每一層長寬各比上一層多一個,共堆放n層,設(shè)最底層長有c個,寬有d個,則共計有木桶個,假設(shè)最上層有長2寬1共2個木桶,每一層的長寬各比上一層多一個,共堆放15層,則木桶的個數(shù)為________個. 解析:根據(jù)題意可知,a=2,b=1,n=15,則c=2+14=16,d=1+14=15,代入題中所給的公式,可計算出木桶的個數(shù)為=1 360. 答案:1 360 - 11 -

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