《七年級政治下冊 第四單元 第八課 特殊的保護(hù)特殊的愛課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級政治下冊 第四單元 第八課 特殊的保護(hù)特殊的愛課件 新人教版（30頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第八課特殊的保護(hù)，特殊的愛特殊的保護(hù)，特殊的愛特殊的保護(hù)，特殊的愛家庭要依法履行對未成年人家庭要依法履行對未成年人 撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)學(xué)校要對未成年人進(jìn)行教育，學(xué)校要對未成年人進(jìn)行教育， 對他們的身心健康和合法權(quán)對他們的身心健康和合法權(quán) 益實(shí)施保護(hù)益實(shí)施保護(hù)家庭保護(hù)和家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)全社會要樹立尊重、保護(hù)、教育全社會要樹立尊重、保護(hù)、教育 未成年人的良好風(fēng)尚未成年人的良好風(fēng)尚公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法 院以及司法行政部門等要依法履院以及司法行政部門等要依法履 行職責(zé)，對未成年人實(shí)施專門的行職責(zé)，對未成年人實(shí)施專門的 保護(hù)措施保護(hù)措施社會保護(hù)

2、社會保護(hù)和司法保和司法保護(hù)護(hù)善用法律保護(hù)自己善用法律保護(hù)自己法律是維護(hù)合法權(quán)益的最有力的武器法律是維護(hù)合法權(quán)益的最有力的武器非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益常用非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益常用 的有效手段的有效手段求助有路求助有路打官司是維護(hù)合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)打官司是維護(hù)合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán) 威、最有效的一種手段威、最有效的一種手段訴訟的三種類型：刑事訴訟、民事訴訴訟的三種類型：刑事訴訟、民事訴 訟、行政訴訟訟、行政訴訟依法律己、依法做事、依法維權(quán)依法律己、依法做事、依法維權(quán)敢打官司敢打官司第一課時特殊的保護(hù)，特殊的愛一、家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)一、家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù) 1.什么是未成年人？什么是未成年

3、人？ 凡未滿凡未滿_周歲的公民都是未成年人，是周歲的公民都是未成年人，是未未成年人保護(hù)法成年人保護(hù)法的保護(hù)對象。的保護(hù)對象。 2.為什么要加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)？為什么要加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)？ （1）未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，）未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。 （2）未成年人的）未成年人的_、_都不成熟，沒都不成熟，沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，缺乏有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，缺乏_能力。能力。 因此，必須依法加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)。因此，必須依法加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)。18生理生理心理心理自我保護(hù)自我保護(hù) 3.我國專門保護(hù)未成年人合法權(quán)

4、益的法律：我國專門保護(hù)未成年人合法權(quán)益的法律： 中華人民共和國中華人民共和國_法、中華法、中華人民共和國人民共和國_法法。 4.加強(qiáng)對未成年人的家庭保護(hù)。加強(qiáng)對未成年人的家庭保護(hù)。 （1）家庭保護(hù)的含義：）家庭保護(hù)的含義： 父母或者其他監(jiān)護(hù)人，依法履行對未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，依法履行對未成年人的_職責(zé)和職責(zé)和_義務(wù)，尊重未成年人義務(wù)，尊重未成年人_的的權(quán)利等。權(quán)利等。未成年人保護(hù)未成年人保護(hù)預(yù)防未成年人犯罪預(yù)防未成年人犯罪監(jiān)護(hù)監(jiān)護(hù)撫養(yǎng)撫養(yǎng)受教育受教育 （2）家庭保護(hù)的作用）家庭保護(hù)的作用 ： 使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害。使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害。為未成

5、年人的健康成長提供良好、和睦的家庭環(huán)境。為未成年人的健康成長提供良好、和睦的家庭環(huán)境。 （3）家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定：）家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定： 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)以健康的思想、良好的品父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動。行有益身心健康的活動。 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育知識，正確父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育知識，正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，撫養(yǎng)教育未成年人。履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，撫養(yǎng)教育未成年人。 禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、

6、遺棄未成年人。不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。成年人。不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。 5.加強(qiáng)對未成年人的學(xué)校保護(hù)。加強(qiáng)對未成年人的學(xué)校保護(hù)。 （1）學(xué)校保護(hù)的含義：）學(xué)校保護(hù)的含義： 學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定，對未成年人進(jìn)行學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定，對未成年人進(jìn)行教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。學(xué)校教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。學(xué)校保護(hù)涉及未成年人的保護(hù)涉及未成年人的_和發(fā)展、和發(fā)展、_權(quán)利的維權(quán)利的維護(hù)、護(hù)、_的保障等方面。的保障等方面。 （2）學(xué)校保護(hù)的有關(guān)規(guī)定）學(xué)校保護(hù)的有關(guān)規(guī)定: 全面貫徹國家的教育方針，保證未成年人全面發(fā)展。全

7、面貫徹國家的教育方針，保證未成年人全面發(fā)展。教育教育人身人身生命安全生命安全 學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。對品行有缺點(diǎn)、學(xué)學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定，開除未成年學(xué)生。不得違反法律和國家規(guī)定，開除未成年學(xué)生。 教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。尊嚴(yán)的行為。 不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和不得在危及未成年人人身安全、健康的

8、校舍和其他設(shè)施、場所中進(jìn)行教育教學(xué)活動。其他設(shè)施、場所中進(jìn)行教育教學(xué)活動。二、社會保護(hù)和司法保護(hù)二、社會保護(hù)和司法保護(hù) 1.加強(qiáng)對未成年人的社會保護(hù)。加強(qiáng)對未成年人的社會保護(hù)。 （1）社會保護(hù)的含義：）社會保護(hù)的含義： 社會保護(hù)，要求全社會樹立社會保護(hù)，要求全社會樹立_、_、_未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護(hù)未成年人。未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護(hù)未成年人。社會保護(hù)包括對未成年人的社會保護(hù)包括對未成年人的_保護(hù)、勞動保保護(hù)、勞動保護(hù)以及護(hù)以及_權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和_權(quán)的保護(hù)等權(quán)的保護(hù)等方面。方面。尊重尊重保護(hù)保護(hù)教育教育受教育受教育人身人身社會文化社會文化 （2）社會保護(hù)的有關(guān)規(guī)定：）社會保

9、護(hù)的有關(guān)規(guī)定： 保護(hù)未成年人身體的安全與健康。任何組織和保護(hù)未成年人身體的安全與健康。任何組織和個人不得招用未滿個人不得招用未滿16周歲的未成年人周歲的未成年人,國家另有規(guī)定國家另有規(guī)定的除外。保護(hù)未成年人的思想和心靈健康。全社會要的除外。保護(hù)未成年人的思想和心靈健康。全社會要創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。建立創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。建立和完善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施，和完善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施，特別是公共圖書館、各級青少年活動中心或少年宮等，特別是公共圖書館、各級青少年活動中心或少年宮等，應(yīng)對未成年學(xué)生優(yōu)惠開放；社會各個方面應(yīng)

10、開展多種應(yīng)對未成年學(xué)生優(yōu)惠開放；社會各個方面應(yīng)開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動等。形式的有利于未成年人健康成長的社會活動等。 2.加強(qiáng)對未成年人的司法保護(hù)。加強(qiáng)對未成年人的司法保護(hù)。 （1）司法保護(hù)的含義：）司法保護(hù)的含義： 司法保護(hù)，要求司法保護(hù)，要求_機(jī)關(guān)、機(jī)關(guān)、_、_以及以及_部門等依法履行職責(zé)，部門等依法履行職責(zé)，對未成年人實(shí)施專門保護(hù)措施。對未成年人實(shí)施專門保護(hù)措施。公安公安人民檢察院人民檢察院人民法院人民法院司法行政司法行政 （2）司法保護(hù)的有關(guān)規(guī)定：）司法保護(hù)的有關(guān)規(guī)定： 審理未成年人刑事案件實(shí)行特殊制度；例如：審理未成年人刑事案件實(shí)行特殊制度；例如：設(shè)立少年法庭，

11、不公開審理未成年人犯罪案件，尊重設(shè)立少年法庭，不公開審理未成年人犯罪案件，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán)，保護(hù)其合法權(quán)益，做違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán)，保護(hù)其合法權(quán)益，做好刑滿釋放未成年人的安置工作。好刑滿釋放未成年人的安置工作。 對違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救對違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針；堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。的方針；堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。 依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)等。依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)等。 1.關(guān)于監(jiān)護(hù)人：關(guān)于監(jiān)護(hù)人： 監(jiān)護(hù)人，是指對未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)以及其他監(jiān)護(hù)人，是指對未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)以及其他一切合法權(quán)益進(jìn)行監(jiān)

12、督和保護(hù)的人。父母是未成年人一切合法權(quán)益進(jìn)行監(jiān)督和保護(hù)的人。父母是未成年人子女法定的監(jiān)護(hù)人。如果父母不在人世了或者不能履子女法定的監(jiān)護(hù)人。如果父母不在人世了或者不能履行監(jiān)護(hù)義務(wù)，那么，未成年人依靠誰生活，依靠誰照行監(jiān)護(hù)義務(wù)，那么，未成年人依靠誰生活，依靠誰照顧，誰就是監(jiān)護(hù)人。爺爺奶奶、姥姥姥爺、哥哥姐姐顧，誰就是監(jiān)護(hù)人。爺爺奶奶、姥姥姥爺、哥哥姐姐或其他成年人，都可以成為未成年人的監(jiān)護(hù)人?；蚱渌赡耆耍伎梢猿蔀槲闯赡耆说谋O(jiān)護(hù)人。 監(jiān)護(hù)人的義務(wù)有兩項(xiàng)：一是監(jiān)護(hù)，二是撫養(yǎng)。監(jiān)監(jiān)護(hù)人的義務(wù)有兩項(xiàng)：一是監(jiān)護(hù)，二是撫養(yǎng)。監(jiān)護(hù)就是要對未成年人的生命安全和身體健康負(fù)責(zé)，不護(hù)就是要對未成年人的生命安全和身體

13、健康負(fù)責(zé)，不讓他們的權(quán)益受到侵犯；幫助未成年人管理財(cái)產(chǎn)；幫讓他們的權(quán)益受到侵犯；幫助未成年人管理財(cái)產(chǎn)；幫助未成年人解決他們自己解決不了的事情。助未成年人解決他們自己解決不了的事情。 2.要弄清這幾個保護(hù)的區(qū)別。要弄清這幾個保護(hù)的區(qū)別。 家庭保護(hù)是未成年人在家里受父母或其他監(jiān)護(hù)家庭保護(hù)是未成年人在家里受父母或其他監(jiān)護(hù)人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、教育，特點(diǎn)是與家里的父母或其他人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、教育，特點(diǎn)是與家里的父母或其他監(jiān)護(hù)人有關(guān)。學(xué)校保護(hù)是未成年人在學(xué)校學(xué)習(xí)時受到監(jiān)護(hù)人有關(guān)。學(xué)校保護(hù)是未成年人在學(xué)校學(xué)習(xí)時受到的保護(hù)，特點(diǎn)是與學(xué)校、老師、學(xué)習(xí)有關(guān)。社會保護(hù)的保護(hù)，特點(diǎn)是與學(xué)校、老師、學(xué)習(xí)有關(guān)。社會保護(hù)是未成年

14、人在除了家庭、學(xué)校以外的社會環(huán)境里受到是未成年人在除了家庭、學(xué)校以外的社會環(huán)境里受到的保護(hù)，包括政府部門對未成年人的保護(hù)，就是全社的保護(hù)，包括政府部門對未成年人的保護(hù)，就是全社會會(包括公、檢、法在內(nèi)的所有機(jī)關(guān)、單位包括公、檢、法在內(nèi)的所有機(jī)關(guān)、單位)為未成年為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。司法保護(hù)是公安機(jī)人健康成長提供良好的社會環(huán)境。司法保護(hù)是公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院、司法行政部門等在履行關(guān)、人民檢察院、人民法院、司法行政部門等在履行職責(zé)的過程中對未成年人的保護(hù)，對象主要是違法犯職責(zé)的過程中對未成年人的保護(hù)，對象主要是違法犯罪的未成年人，也包括法院在審判案件時依法保護(hù)未罪的未成年

15、人，也包括法院在審判案件時依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)等。等。成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)等。等。 3.如何才能保障未成年人健康成長？如何才能保障未成年人健康成長？ (1)加強(qiáng)對未成年人的家庭保護(hù)。家長要履行對加強(qiáng)對未成年人的家庭保護(hù)。家長要履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)；要尊重、教育和引未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)；要尊重、教育和引導(dǎo)未成年人。導(dǎo)未成年人。 (2)加強(qiáng)對未成年人的學(xué)校保護(hù)。學(xué)校要全面貫加強(qiáng)對未成年人的學(xué)校保護(hù)。學(xué)校要全面貫徹國家的教育方針，保證未成年人全面發(fā)展；保護(hù)未徹國家的教育方針，保證未成年人全面發(fā)展；保護(hù)未成年人在學(xué)校活動中的人身安全和健康等。成年人在學(xué)?；顒又械?/p>

16、人身安全和健康等。 (3)加強(qiáng)對未成年人的社會保護(hù)。社會要保護(hù)未加強(qiáng)對未成年人的社會保護(hù)。社會要保護(hù)未成年人身體的安全與健康，保護(hù)未成年人的思想和心成年人身體的安全與健康，保護(hù)未成年人的思想和心靈健康。社會各個方面要營造良好的社會環(huán)境，開展靈健康。社會各個方面要營造良好的社會環(huán)境，開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動等。多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動等。 (4)加強(qiáng)對未成年人的司法保護(hù)。加強(qiáng)對未成年人的司法保護(hù)。 (5)加強(qiáng)自我保護(hù)：加強(qiáng)自我保護(hù)：珍愛生命，努力學(xué)習(xí)，做珍愛生命，努力學(xué)習(xí)，做到自尊自信、自立自強(qiáng)，重視道德修養(yǎng)。到自尊自信、自立自強(qiáng)，重視道德修養(yǎng)。增強(qiáng)法制增

17、強(qiáng)法制觀念，提高辨別是非能力，自覺依法自律。觀念，提高辨別是非能力，自覺依法自律。自覺抵自覺抵制不良誘惑，預(yù)防違法犯罪。制不良誘惑，預(yù)防違法犯罪。增強(qiáng)自我保護(hù)的意識增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力，掌握自我保護(hù)的方法和技巧。和能力，掌握自我保護(hù)的方法和技巧。提高警惕，提高警惕，面對不法侵害，用智慧保護(hù)自己，用法律維護(hù)自己的面對不法侵害，用智慧保護(hù)自己，用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。合法權(quán)益。 1.（2015廣東）廣東）關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問題的意見年人權(quán)益行為若干問題的意見規(guī)定，公安機(jī)關(guān)在辦規(guī)定，公安機(jī)關(guān)在辦理監(jiān)護(hù)侵害案件需要詢問未成年人時，應(yīng)當(dāng)考慮未成理監(jiān)

18、護(hù)侵害案件需要詢問未成年人時，應(yīng)當(dāng)考慮未成年人的身心特點(diǎn)，采取和緩的方式進(jìn)行，防止造成進(jìn)年人的身心特點(diǎn)，采取和緩的方式進(jìn)行，防止造成進(jìn)一步傷害。這體現(xiàn)了對未成年人的（一步傷害。這體現(xiàn)了對未成年人的（ ） A.家庭保護(hù)家庭保護(hù) B.社會保護(hù)社會保護(hù) C.司法保護(hù)司法保護(hù) D.學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)C 2.（2015張家界）為了凈化學(xué)校周邊環(huán)境，張家界）為了凈化學(xué)校周邊環(huán)境，我市交警隊(duì)聯(lián)合城管局、教育局等有關(guān)部門對全我市交警隊(duì)聯(lián)合城管局、教育局等有關(guān)部門對全市各中小學(xué)周邊環(huán)境進(jìn)行了專項(xiàng)綜合整治，疏通市各中小學(xué)周邊環(huán)境進(jìn)行了專項(xiàng)綜合整治，疏通了交通、關(guān)停了小攤小販，維護(hù)了中小學(xué)生的生了交通、關(guān)停了小攤小販

19、，維護(hù)了中小學(xué)生的生命安全。這些做法主要體現(xiàn)了對未成年人的命安全。這些做法主要體現(xiàn)了對未成年人的（ ） A.學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù) B.社會保護(hù)社會保護(hù) C.司法保護(hù)司法保護(hù) D.法律保護(hù)法律保護(hù)B 3.（2015呼和浩特）近年來，我國采取多種措呼和浩特）近年來，我國采取多種措施保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。從未成年人的地位看，施保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。從未成年人的地位看，這樣做主要是因?yàn)槲闯赡耆耍ㄟ@樣做主要是因?yàn)槲闯赡耆耍?） 對事物的認(rèn)識水平受到一定的限制對事物的認(rèn)識水平受到一定的限制 是國是國家的未來，民族的希望家的未來，民族的希望 年齡小，發(fā)展不成熟年齡小，發(fā)展不成熟生活在復(fù)雜的社會環(huán)境中生活在復(fù)

20、雜的社會環(huán)境中 A. B. C. D.C第二課時善用法律保護(hù)自己一、求助有路一、求助有路 1.我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器就是我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器就是_。 2.提供法律服務(wù)和幫助的主要機(jī)構(gòu)：提供法律服務(wù)和幫助的主要機(jī)構(gòu)： 法律服務(wù)所、法律服務(wù)所、_、公證處、公證處、_等。等。 它們從不同的方面給人以法律幫助。當(dāng)打官司遇它們從不同的方面給人以法律幫助。當(dāng)打官司遇到困難時，還可以獲得國家的法律援助。到困難時，還可以獲得國家的法律援助。法律法律律師事務(wù)所律師事務(wù)所法律援助中心法律援助中心 3.用非訴訟手段維護(hù)合法權(quán)益。用非訴訟手段維護(hù)合法權(quán)益。 非訴訟途徑主要指投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、復(fù)非訴訟途

21、徑主要指投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、復(fù)議、申訴等。它通過向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人議、申訴等。它通過向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會團(tuán)體等各方面反映問題，尋求幫助，民團(tuán)體、有關(guān)社會團(tuán)體等各方面反映問題，尋求幫助，以解決問題；或者通過以解決問題；或者通過_、仲裁等方式，解決、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，保障公民權(quán)益。爭議、糾紛，保障公民權(quán)益。_手段，是我手段，是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。調(diào)解調(diào)解非訴訟非訴訟二、敢打官司二、敢打官司 1.什么是打官司？什么是打官司？ 打官司指的是訴訟，它是打官司指的是訴訟，它是_主持有利主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的

22、程序。害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。 2.人民法院是我國的審判機(jī)關(guān)，打官司要到法院。人民法院是我國的審判機(jī)關(guān)，打官司要到法院。訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益最訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益最_、最、最_、最、最_的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。人民法院人民法院正規(guī)正規(guī)權(quán)威權(quán)威有效有效 3.訴訟的分類：訴訟的分類：訴訟可分為訴訟可分為_訴訟、訴訟、_訴訟、訴訟、_訴訟三種。訴訟三種。 刑事訴訟：是指國家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴刑事訴訟：是指國家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明訟參與人的參加下，依法查明_事實(shí)、懲罰事實(shí)、懲罰_分子、保障分子、保障_的人

23、不受刑事追究的活動。的人不受刑事追究的活動。 民事訴訟：是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與民事訴訟：是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理人的參加下，依法審理_案件和解決案件和解決_糾糾紛的活動。紛的活動。 行政訴訟：俗稱行政訴訟：俗稱“民告官民告官”，是指人民法院在雙，是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決_案件的活動。行政訴訟是解決行政糾紛的重要途徑。案件的活動。行政訴訟是解決行政糾紛的重要途徑。刑事刑事民事民事行政行政犯罪犯罪犯罪犯罪無罪無罪民事民事民事民事行政爭議行政爭議 4.依法維權(quán)的意義：依法維權(quán)的意義： 我們自覺依

24、法我們自覺依法_、依法、依法_、依法、依法_，既是在維護(hù)法律的尊嚴(yán)、社會的穩(wěn)定，既是在維護(hù)法律的尊嚴(yán)、社會的穩(wěn)定，也是在有效保護(hù)自己健康成長。也是在有效保護(hù)自己健康成長。 5.當(dāng)合法權(quán)益受到不法侵害時怎么辦？當(dāng)合法權(quán)益受到不法侵害時怎么辦？ 當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵害時，我們要當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵害時，我們要善于運(yùn)用善于運(yùn)用_武器維權(quán)，善于同侵權(quán)行為作斗武器維權(quán)，善于同侵權(quán)行為作斗爭；當(dāng)國家、集體、他人的權(quán)益受到不法侵害時，爭；當(dāng)國家、集體、他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們也要加以我們也要加以_。同違法犯罪作斗爭，是包。同違法犯罪作斗爭，是包括括_在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。在內(nèi)的全體

25、公民義不容辭的責(zé)任。律己律己做事做事維權(quán)維權(quán)法律法律維護(hù)維護(hù)我們青少年我們青少年 解決糾紛或維護(hù)權(quán)益的重要途徑：解決糾紛或維護(hù)權(quán)益的重要途徑： 如果與他人或組織發(fā)生財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系等方如果與他人或組織發(fā)生財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系等方面的糾紛，我們可以到人民法院提起民事訴訟。如果面的糾紛，我們可以到人民法院提起民事訴訟。如果行政機(jī)關(guān)及其工作人員的具體行政行為侵犯了我們的行政機(jī)關(guān)及其工作人員的具體行政行為侵犯了我們的合法權(quán)益，我們可以依法向人民法院提起行政訴訟，合法權(quán)益，我們可以依法向人民法院提起行政訴訟，也就是通常所說的也就是通常所說的“民告官民告官”。如果遭遇到犯罪分子。如果遭遇到犯罪分子的侵害，

26、可以到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，由公安機(jī)關(guān)立案偵查，的侵害，可以到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，由公安機(jī)關(guān)立案偵查，然后移送人民檢察院，由人民檢察院代表國家向人民然后移送人民檢察院，由人民檢察院代表國家向人民法院提起刑事訴訟，人民法院依法判決，追究犯罪嫌法院提起刑事訴訟，人民法院依法判決，追究犯罪嫌疑人的刑事責(zé)任。疑人的刑事責(zé)任。 1.（2015云南）小林升入中學(xué)后，為方便上學(xué)，云南）小林升入中學(xué)后，為方便上學(xué)，爸爸為他購買了一輛價(jià)值近千元的自行車。一天放學(xué)爸爸為他購買了一輛價(jià)值近千元的自行車。一天放學(xué)后，小林發(fā)現(xiàn)停放在學(xué)校大門外的自行車被盜。對此，后，小林發(fā)現(xiàn)停放在學(xué)校大門外的自行車被盜。對此，你認(rèn)為小林的正確做法是（

27、你認(rèn)為小林的正確做法是（ ） A.自認(rèn)倒霉，讓父母再幫自己買一輛自行車自認(rèn)倒霉，讓父母再幫自己買一輛自行車 B.找學(xué)校理論，要求學(xué)校賠償一輛新車找學(xué)校理論，要求學(xué)校賠償一輛新車 C.及時撥打及時撥打“110”電話報(bào)警，尋求法律幫助電話報(bào)警，尋求法律幫助 D.為挽回經(jīng)濟(jì)損失，偷偷騎走一輛價(jià)值相同的自為挽回經(jīng)濟(jì)損失，偷偷騎走一輛價(jià)值相同的自行車行車C 2.（2014武漢）小孟買到假冒名牌手表，因武漢）小孟買到假冒名牌手表，因商家拒絕退換，于是向法院起訴。這種維權(quán)手段商家拒絕退換，于是向法院起訴。這種維權(quán)手段是（是（ ） A.民事訴訟民事訴訟 B.行政訴訟行政訴訟 C.刑事訴訟刑事訴訟 D.非訴訟手

28、段非訴訟手段A 3.（2014重慶）中學(xué)生小彬放學(xué)途經(jīng)一書攤時，重慶）中學(xué)生小彬放學(xué)途經(jīng)一書攤時，老板熱情地向他推薦讀物并強(qiáng)行要求購買，小彬一老板熱情地向他推薦讀物并強(qiáng)行要求購買，小彬一看是淫穢讀物就趁老板不注意時迅速逃走了。剛回看是淫穢讀物就趁老板不注意時迅速逃走了。剛回到家的小彬再三思考后向有關(guān)部門撥打了電話，很到家的小彬再三思考后向有關(guān)部門撥打了電話，很快書攤被依法查封。這啟示我們（快書攤被依法查封。這啟示我們（ ） A.要學(xué)會自我保護(hù)，不要多管閑事要學(xué)會自我保護(hù)，不要多管閑事 B.要學(xué)會用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益要學(xué)會用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益 C.依法查封非法書攤是對未成年人實(shí)施的司法依法查封非法書攤是對未成年人實(shí)施的司法保護(hù)保護(hù) D.書攤老板的做法違反了義務(wù)教育法，應(yīng)該受書攤老板的做法違反了義務(wù)教育法，應(yīng)該受到制裁到制裁B