《浙江湖州中考語文 考點(diǎn)集訓(xùn)11 九年級(jí)上冊(cè)古詩詞字詞句闖關(guān)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江湖州中考語文 考點(diǎn)集訓(xùn)11 九年級(jí)上冊(cè)古詩詞字詞句闖關(guān)課件（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九九年級(jí)上冊(cè)古詩詞字詞句闖年級(jí)上冊(cè)古詩詞字詞句闖關(guān)關(guān)考點(diǎn)集訓(xùn)考點(diǎn)集訓(xùn)11停止發(fā)動(dòng)字條如果估計(jì)屢次帶領(lǐng)如果用朱砂寫稱王違背違背難道難道等到等到時(shí)，時(shí)候時(shí)，時(shí)候答應(yīng)給予恩惠派出使謀取大概資助占據(jù)希望用來的叫避開發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大顯示治光著盛怒的樣子承認(rèn)，同意對(duì)說今亡亦死逃跑死亡；等死，死國(guó)可乎同樣等待；舉大計(jì)亦死起義大的主意或策略；號(hào)令召三老、豪杰；與皆來會(huì)計(jì)事，有聲望和有地位的人才能出眾的人；旦日，卒中往往語到處常常；豈直五百里哉只是不彎曲；休祲降于天吉祥休息；長(zhǎng)跪而謝之曰道歉感謝；夫?qū)ＶT之刺王僚也用在句首，作發(fā)語詞丈夫；每自比于管仲常常，每次；此人可就見接近表承接；遂用猖蹶,失敗兇狂；此殆天所以資將軍用

2、來的表因果關(guān)系連詞；將軍宜枉駕顧之拜訪照顧；凡三往總共凡是；先帝不以臣卑鄙身份卑微，見識(shí)短淺品質(zhì)低劣，下流；由是感激,感動(dòng)激動(dòng)激動(dòng)感謝；未嘗不嘆息痛恨；于桓、靈也,痛心遺憾十分憎恨誠(chéng)宜開張圣聽擴(kuò)大商店開始營(yíng)業(yè)此；誠(chéng)危急存亡之秋也時(shí)期四季中一個(gè)季節(jié)；臨表涕零眼淚鼻涕；此先漢所以興隆也的原因表結(jié)果；此臣所以報(bào)先帝用來的表結(jié)果；先帝知臣謹(jǐn)慎認(rèn)真，慎重做事；小心曉暢軍事精通，熟練語言表達(dá)通順明白；猥自枉屈降低身份卑鄙，下流 形容詞的使動(dòng)用法，使惱怒名詞作動(dòng)詞，稱王形容詞意動(dòng)用法，苦于，因而受苦形容詞作動(dòng)詞，為而死名詞作狀語，用朱砂名詞作狀語，按照法律形容詞意動(dòng)用法，對(duì)感到奇怪8.9.10.11.12.

3、13.14.指目：名詞作動(dòng)詞，用手指，用眼睛示意名詞作動(dòng)詞，懲罰名詞作動(dòng)詞，用鞭、杖等打形容詞作動(dòng)詞，擴(kuò)充形容詞作動(dòng)詞，輕視伏、流：使動(dòng)用法，使倒下，使流名詞作動(dòng)詞，穿喪服簞、壺：名詞作動(dòng)詞，用竹籃盛、用壺裝名詞作狀語，向內(nèi)名詞作狀語，向外形容詞作名詞，善良誠(chéng)實(shí)的人名詞作動(dòng)詞，發(fā)揚(yáng)光大形容詞作動(dòng)詞，擴(kuò)大、發(fā)揚(yáng) 完成效力的機(jī)會(huì)，重任遺留給予判定談?wù)摶卮?，答?yīng) 響應(yīng)編次旅行或行軍在途中停留正在的地方 應(yīng)當(dāng) 正在的時(shí)候隊(duì)伍行列 往，去 走，行軍想要 心愿喜歡友好光著 只，僅僅派遣即使、假若 命令縣令通“謫”，強(qiáng)迫通“倡”，首發(fā)通“已”，已經(jīng)通“披”，穿通“措”，放置通“蒼”，青黑色通“歟”，疑問語氣

4、助詞通“伸”，伸張?jiān)谙蚪o 到到與，跟因?yàn)檎J(rèn)為通“已”，已經(jīng) 來，以便 相當(dāng)于“而” 以致因?yàn)閼{借唱是變成被是 作為做 替到，去 湊足音節(jié) 的代指扶蘇 主謂間，取消句子獨(dú)立性三、課文重點(diǎn)古詩詞默寫。三、課文重點(diǎn)古詩詞默寫。范仲淹漁家傲秋思范仲淹漁家傲秋思1_，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。2漁家傲秋思中揭示將士思念親人又向往功名的矛盾心理的句子是漁家傲秋思中揭示將士思念親人又向往功名的矛盾心理的句子是_，_。3詞中通過渲染戰(zhàn)時(shí)的肅殺氣氛暗示敵強(qiáng)我弱的不利形勢(shì)的詞句是詞中通過渲染戰(zhàn)時(shí)的肅殺氣氛暗示敵強(qiáng)我弱的不利形勢(shì)的詞句是_，_，_。4王維以王維以“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A大漠孤

5、煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”突出了邊塞的壯美，范仲淹漁家傲突出了邊塞的壯美，范仲淹漁家傲秋思中秋思中“_”一句卻用相關(guān)的景物寫出了邊塞的悲涼。一句卻用相關(guān)的景物寫出了邊塞的悲涼。三、1.2.3.4.羌管悠悠霜滿地濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計(jì)四面邊聲連角起千嶂里長(zhǎng)煙落日孤城閉四面邊聲連角起千嶂里長(zhǎng)煙落日孤城閉長(zhǎng)長(zhǎng)煙落日孤城閉5寫出當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的句子是寫出當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的句子是_。6渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩句是渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩句是_，_。7 透 出 歸 家 無 期 的 悲 傷 ， 而 又 飽 含 為 國(guó) 戍 邊 的 責(zé) 任 感 的 句 子 是 透 出 歸 家 無 期 的 悲 傷 ， 而 又 飽 含 為 國(guó) 戍 邊 的 責(zé) 任 感 的 句 子 是_。8從虛寫的角度，突出戰(zhàn)爭(zhēng)持久，將士背井離鄉(xiāng)遠(yuǎn)征邊塞的痛苦的句子是從虛寫的角度，突出戰(zhàn)爭(zhēng)持久，將士背井離鄉(xiāng)遠(yuǎn)征邊塞的痛苦的句子是_，_。四面邊聲連角起塞下秋來風(fēng)景異衡陽雁去無留意燕然未勒歸無計(jì)將軍白發(fā)征夫淚人不寐每錯(cuò)一處負(fù)每錯(cuò)一處負(fù)1分，你的負(fù)分是多少分，你的負(fù)分是多少_趕緊把錯(cuò)題整理在錯(cuò)題本上！趕緊把錯(cuò)題整理在錯(cuò)題本上！