《七年級歷史與社會上冊 第一單元 綜合探究一 從地圖上獲取信息《帶著地圖去旅行》課件 人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級歷史與社會上冊 第一單元 綜合探究一 從地圖上獲取信息《帶著地圖去旅行》課件 人教版(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、分層設(shè)色地形圖分層設(shè)色地形圖等高線地形圖等高線地形圖地形剖面圖地形剖面圖地形圖地形圖帶著地圖定向越野帶著地圖定向越野特點特點判讀判讀使用使用出發(fā)地:浙江省杭州市出發(fā)地:浙江省杭州市目的地:福建省廈門市目的地:福建省廈門市廈門在哪里?廈門在哪里?在圖幅大小相同的地圖,比例尺越在圖幅大小相同的地圖,比例尺越大大,所表示的實地范圍,所表示的實地范圍越越小小,內(nèi)容越,內(nèi)容越詳細詳細;比例尺越;比例尺越小小,所表示的實地范圍越,所表示的實地范圍越大大,內(nèi)容越內(nèi)容越簡略簡略。(大小詳,小大略)(大小詳,小大略)怎樣到廈門?怎樣到廈門?利用比例尺測算杭州到廈門的實際距離是多少?公路:每小時60120公里 票
2、價:310元高鐵:每小時300公里 票價:299元(359元)飛機: 每小時800多公里 票價:637元(7折)有哪些交通方式可以抵達廈門?選擇哪種交通方式抵達廈門,為什么?中國鐵路交通圖中國鐵路交通圖第三步:如何找到既定的地點?如何找到既定的地點?溫馨提示:溫馨提示:1 1、通過各種途徑,收集旅游信息,從中挑、通過各種途徑,收集旅游信息,從中挑選自己感興趣的景點,并提前了解旅游景點選自己感興趣的景點,并提前了解旅游景點的情況。的情況。2 2、盡可能多地將不同性質(zhì)的旅游點串聯(lián)成、盡可能多地將不同性質(zhì)的旅游點串聯(lián)成環(huán)形(或多邊形)線路,盡量避免往返線路環(huán)形(或多邊形)線路,盡量避免往返線路的重復(fù)。的重復(fù)。3 3、根據(jù)各景點之間的路程和每天用于游覽、根據(jù)各景點之間的路程和每天用于游覽的時間,大致確定每天游覽范圍和具體線路。的時間,大致確定每天游覽范圍和具體線路。交通圖交通圖政區(qū)圖政區(qū)圖旅游圖旅游圖各種地圖各種地圖帶著地圖去旅行帶著地圖去旅行獲取信息獲取信息利用信息利用信息電子地圖電子地圖常用地圖的選擇常用地圖的選擇觀察下圖,回答問題:觀察下圖,回答問題:(1 1)描述京杭運河的)描述京杭運河的 走向。走向。(2 2)描述)描述A A地和杭州地和杭州 火車站的相對位火車站的相對位 置。置。(3 3)在圖上勾畫出從)在圖上勾畫出從 A A地到杭州火車地到杭州火車 站的路線。站的路線。