《河南省中考化學(xué)主題化復(fù)習(xí) 脫氧劑課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省中考化學(xué)主題化復(fù)習(xí) 脫氧劑課件(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、主題探究式復(fù)習(xí)課主題探究式復(fù)習(xí)課物質(zhì)物質(zhì)物質(zhì)類別物質(zhì)類別化學(xué)方程式化學(xué)方程式學(xué)案學(xué)案學(xué)生活動一:總結(jié)能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì)學(xué)生活動一:總結(jié)能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì)能寫出化學(xué)方程式的請寫出,不能寫出的用文字簡要敘述能寫出化學(xué)方程式的請寫出,不能寫出的用文字簡要敘述 Fe、Cu、Al、Mg等等金屬單質(zhì)金屬單質(zhì)O2Fe3O4CuOAl2O3MgO等等金屬氧金屬氧化物化物C、S、P、H2等等非金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)CO2(CO)SO2P2O5H2O等等非金屬非金屬氧化物氧化物C2H5OH CH4等等CO2和和H2OFe+ H2O鐵銹鐵銹一、一、 氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧氣的化學(xué)性質(zhì) 請同學(xué)們小組內(nèi)相互配合,根據(jù)實驗臺上請同
2、學(xué)們小組內(nèi)相互配合,根據(jù)實驗臺上提供的藥品和儀器設(shè)計實驗方案并實驗驗證。提供的藥品和儀器設(shè)計實驗方案并實驗驗證。同時填寫學(xué)案第同時填寫學(xué)案第2 2個表格。個表格。學(xué)案學(xué)案學(xué)生活動二:黑色固體是什么?學(xué)生活動二:黑色固體是什么? 注意注意: :試劑裝在微型試劑盒中試劑裝在微型試劑盒中( (逆時針旋轉(zhuǎn)瓶蓋即打開逆時針旋轉(zhuǎn)瓶蓋即打開) )反應(yīng)容器是大家自帶的藥板反應(yīng)容器是大家自帶的藥板猜想猜想實驗實驗步驟步驟實驗實驗現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論化學(xué)化學(xué)方程方程式式學(xué)案學(xué)案學(xué)生活動二:黑色固體是什么?學(xué)生活動二:黑色固體是什么?加硫酸銅溶液加硫酸銅溶液二、二、 金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)O2金屬金屬金屬金屬氧化
3、物氧化物酸酸鹽鹽+氫氣氫氣鹽鹽新金屬新金屬+新鹽新鹽1、(北京)下列物質(zhì)既能用作食品脫氧劑,又能用作、(北京)下列物質(zhì)既能用作食品脫氧劑,又能用作食品干燥劑的是()食品干燥劑的是()A.生石灰生石灰 B.鐵粉鐵粉 C.濃硫酸濃硫酸 D燒堿燒堿2、(、( 江西)小明發(fā)現(xiàn)月餅盒里的脫氧劑部分呈紅褐色,江西)小明發(fā)現(xiàn)月餅盒里的脫氧劑部分呈紅褐色,査閱資料得知脫氧劑中含有鐵粉和活性炭,査閱資料得知脫氧劑中含有鐵粉和活性炭,活性炭是一活性炭是一種載體,可以使脫氧劑中各組分混合均勻,并使鐵粉疏種載體,可以使脫氧劑中各組分混合均勻,并使鐵粉疏松、透氣松、透氣他猜想這包脫氧劑中可能含有:他猜想這包脫氧劑中可能
4、含有:Cu和和C;Fe2O3和和C;Fe3O4和和C;Fe3O4、C和和Fe;Fe2O3、C和和Fe其中猜想合理的是()其中猜想合理的是() A. B. C. D.課堂練習(xí)課堂練習(xí)BC 磁鐵把黑色固體全部吸起了嗎?磁鐵把黑色固體全部吸起了嗎? CCO2的方法的方法 CO2的驗證的驗證學(xué)案學(xué)案學(xué)生活動三:驗證活性炭學(xué)生活動三:驗證活性炭(盡量用化學(xué)方程式表示)(盡量用化學(xué)方程式表示)1-2滴澄清石灰水滴澄清石灰水CCO2與與O2或或金屬氧化物金屬氧化物H2OH2CO3鹽鹽+水水不燃燒不燃燒不支持燃燒不支持燃燒使燃著的木條熄滅使燃著的木條熄滅氧氣或金屬氧化物氧氣或金屬氧化物CO不足不足O2或或CO2三、三、 碳及其氧化物的化學(xué)性質(zhì)碳及其氧化物的化學(xué)性質(zhì)堿堿3、(江西江西)) A是黑色粉末、是黑色粉末、 D是銀白色金屬、是銀白色金屬、F是一種鹽,是一種鹽,它們能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:它們能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:(1)則)則A是是 ,D是是 ,F(xiàn)是是 . (2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A+BH: .H+ED: 課堂練習(xí)課堂練習(xí)CFeFeSO44CO+Fe3O4 3Fe+4CO2高溫高溫 C+CO2 2CO高溫高溫 這節(jié)課這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了什么?我們復(fù)習(xí)了什么?