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山西省大同一中高考政治一輪復(fù)習(xí) 夯實基礎(chǔ) 第2單元 第5課《文化創(chuàng)新》課件 新人教版必修3

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1、第五課文化創(chuàng)新文化創(chuàng)新:文化創(chuàng)新的源泉和動力;文化創(chuàng)新的意義;創(chuàng)新與繼承的關(guān)系;創(chuàng)新與借鑒、融合;堅持文化創(chuàng)新的正確方向一、文化創(chuàng)新的源泉和作用1.文化創(chuàng)新的源泉和動力(1)文化發(fā)展的實質(zhì):就在于_。(2)文化創(chuàng)新的源泉和動力:_。(3)文化創(chuàng)造的主體:_。文化創(chuàng)新社會實踐人民群眾2.文化創(chuàng)新的意義(1)創(chuàng)新是文化富有生機與活力的_。(2)文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。這是文化創(chuàng)新的_,也是檢驗文化創(chuàng)新的_。(3)文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新,是一個民族的文化永葆_ 和富有_ 的重要保證。重要保證根本目的根本標(biāo)準(zhǔn)生命力凝聚力二、文化創(chuàng)新的途徑(如何實現(xiàn)文化創(chuàng)新)社會實踐1.文化創(chuàng)

2、新的根本途徑推陳出新取其精華立足于_,是文化創(chuàng)新的根本途徑。2.文化創(chuàng)新的基本途徑去其糟粕推陳出新(1)繼承傳統(tǒng),_(從創(chuàng)新與繼承的關(guān)系看):文化創(chuàng)新既是一個“_、_”,改造傳統(tǒng)文化的過程,又是一個“_、_”,創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化的過程。文化創(chuàng)新既要繼承傳統(tǒng)文化,又要體現(xiàn)_。革故鼎新時代精神博采眾長有益成果(2)面向世界,_(從創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系看):在文化交流、借鑒與融合的過程中,必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),充分吸收外國文化的_;在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時,要以我為主、_。為我所用3.堅持文化創(chuàng)新的正確方向(1)要反對“_”和“_”,即一味固守本民族的傳統(tǒng)文化,拒絕接受新文化和

3、任何外來文化的傾向。(2)要反對“_”和“_”,即一味推崇外來文化,根本否定傳統(tǒng)文化的傾向。守舊主義封閉主義民族虛無主義歷史虛無主義考點 文化創(chuàng)新1.文化創(chuàng)新的源泉和動力(1)文化創(chuàng)新的必要性。文化發(fā)展的實質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求。(2)社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉。離開了社會實踐,文化就會成為無源之水、無本之木,人們就不能作出有價值的文化創(chuàng)造。(3)社會實踐是文化創(chuàng)新的動力。社會實踐不斷出現(xiàn)新情況,提出新問題,需要文化不斷創(chuàng)新。社會實踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源,準(zhǔn)備了更加充足的條件。2.文化創(chuàng)新的意義(1)創(chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證。(2)文化創(chuàng)

4、新可以推動社會實踐的發(fā)展。推動社會實踐的發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。(3)文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。只有在實踐中不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機、歷久彌新,民族文化才能充滿活力、日益豐富。文化創(chuàng)新,是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。3.文化創(chuàng)新的主體人民群眾從來就是社會實踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。文化創(chuàng)新的靈感最終來自人民群眾的偉大實踐。4.創(chuàng)新與繼承的關(guān)系(1)文化創(chuàng)新是繼承與創(chuàng)新的過程。在社會實踐的基礎(chǔ)上,文化創(chuàng)新既是一個“取其精華、去其糟粕”,改造傳統(tǒng)文化的過程,又是一個“推陳出新、革故鼎新”,創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化的過程。(2)繼承

5、是創(chuàng)新的必要前提。不能離開傳統(tǒng)文化,空談文化創(chuàng)新。一個民族和國家如果漠視對傳統(tǒng)文化的批判性繼承,就會失去文化創(chuàng)新的根基。(3)文化創(chuàng)新要體現(xiàn)時代精神。文化創(chuàng)新,表現(xiàn)在為傳統(tǒng)文化注入時代精神的努力之中。5.創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系(1)為什么:文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。在社會實踐的基礎(chǔ)上,不同民族文化之間的交流、借鑒與融合,既是人類文明發(fā)展的重要動力,也是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。(2)是什么:文化的交流、借鑒和融合,是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果,以發(fā)展本民族文化的過程;是不同民族文化之間相互借鑒,以“取長補短”的過程;是在文化交流、借鑒的基礎(chǔ)上,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過程。(3)

6、如何做?首先應(yīng)承認、尊重文化的多樣性,堅持各民族文化一律平等的原則。每個民族的文化都有自己的精粹。不同民族文化之間,只有平等交流、相互借鑒,才能共享世界文化創(chuàng)新的成果。在文化交流、借鑒與融合的過程中,必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),充分吸收外國文化的有益成果。因為每一民族的文化,都有良莠之別。優(yōu)秀的文化會促進社會的發(fā)展,落后腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。外國文化也不例外。在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時,要以我為主、為我所用。6.堅持文化創(chuàng)新的正確方向(1)文化創(chuàng)新要把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系。(2)克服兩種錯誤傾向:克服“守舊主義”和“封閉主義”的錯誤傾向,即一味固守本民

7、族的傳統(tǒng)文化,拒絕接受新文化和任何外來文化的傾向??朔懊褡逄摕o主義”和“歷史虛無主義”的錯誤傾向,即一味推崇外來文化,根本否定傳統(tǒng)文化的傾向。(3)鑄造中華文化的新輝煌:要立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐,著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求,在歷史與現(xiàn)實、東方與西方的文化交匯點上,發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),汲取世界各民族文化的長處,在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新。【基礎(chǔ)過關(guān)】1.既是文化創(chuàng)作的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑的是()A.取其精華、去其糟粕B.推陳出新、革故鼎新C.立足于社會實踐D.面向世界,博采眾長答案C2. 唐代大書法家柳公權(quán)在博采眾長的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了“柳體”,豐富了中國書法藝術(shù),

8、為中國書法藝術(shù)增添了新的氣息和活力。這體現(xiàn)了()A.文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展B.社會實踐對文化創(chuàng)新的推動作用C.文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮D.人民群眾中的任何一員,都能進行文化創(chuàng)新答案C3.廣東文化憑借其雄厚的經(jīng)濟實力,不僅已成為當(dāng)代中國最具影響的地域文化,更是在多個領(lǐng)域引導(dǎo)著時代新潮流。廣東文化要保持這一優(yōu)勢,就必須()在社會實踐的基礎(chǔ)上,堅持文化創(chuàng)新 繼承優(yōu)良傳統(tǒng),保持地方特色面向世界,博采眾長把發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)作為當(dāng)前工作的首要任務(wù)A.B.C.D.答案D4.白族舞蹈家楊麗萍歷時兩年深入采風(fēng)創(chuàng)作的舞蹈云南映象風(fēng)靡全國,巡演將近兩百場。對此,下列說法最貼切的是()A.實踐是文化創(chuàng)新的源

9、泉B.實踐是文化創(chuàng)新的動力C.文化發(fā)展的實質(zhì),就在于文化創(chuàng)新D.采風(fēng)是一種實踐性的活動答案A5.在“中醫(yī)現(xiàn)代化”的口號下,有人把摘除中醫(yī)傳統(tǒng)、簡單模仿西醫(yī)當(dāng)成中醫(yī)現(xiàn)代化的方向??墒?,失去了傳統(tǒng)文化依托的中醫(yī),就會如同離開了土壤的大樹,只有枯萎和死亡。這表明發(fā)展中醫(yī)()A.需要中西文化之間的交流、融合B.要反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”C.需要體現(xiàn)時代精神D.要接受新文化和外來文化答案B深刻理解社會實踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系(1)社會實踐決定文化創(chuàng)新。社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力。推動社會實踐的發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。(2)文化創(chuàng)新對社會實踐具有反作用。文化創(chuàng)

10、新可以推動社會實踐的發(fā)展。文化創(chuàng)新,是適應(yīng)社會實踐的需要創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化,更好地為社會實踐服務(wù)。堅持文化創(chuàng)新的正確方向,必須堅持正確的原則立場(1)發(fā)展性原則,文化創(chuàng)新必須與時俱進,緊跟時代步伐,把握時代脈搏,反映時代特征和要求。(2)揚棄性原則,發(fā)展中國特色社會主義文化,推進文化創(chuàng)新,要求我們首先要正確對待歷史,尊重歷史,繼承和發(fā)揚優(yōu)秀歷史文化和革命文化傳統(tǒng)。(3)創(chuàng)造性原則,我們進行文化創(chuàng)新,不僅要適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展,而且要追求超越和升華,既要敢于創(chuàng)新,又要善于創(chuàng)新。(4)開放性原則,開放性原則是先進文化的本質(zhì)屬性,也是文化創(chuàng)新的重要特征。進行文化創(chuàng)新,必須具有世界眼光和全球意識。

11、誤區(qū) 1:文化創(chuàng)新在一定條件下可以離開社會實踐。注意:社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力。離開了社會實踐,人們就不能作出有價值的文化創(chuàng)造。誤區(qū) 2:文化創(chuàng)新來自作者的靈感,文化工作者是文化創(chuàng)造的主體。注意:文化創(chuàng)新來源于社會實踐,而不是作者的靈感;人民群眾從來就是社會實踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。誤區(qū) 3:文化創(chuàng)新的淵源和源泉是一回事。注意:不能混為一談。文化創(chuàng)新的淵源是傳統(tǒng)文化和外來文化中的一切人類文明的優(yōu)秀成果;文化創(chuàng)新的源泉是社會實踐,是唯一的來源,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。誤區(qū) 4:文化交流中“以我為主”與“海納百川”是矛盾的。注意:二者是可以統(tǒng)一的。文化交流中“海納百川”表明文化競爭不排

12、斥文化合作,不同文化之間可以相互借鑒、交流、合作、共處。誤區(qū) 5:外來文化與傳統(tǒng)文化不相容,應(yīng)該堅決抵制。注意:我們進行文化創(chuàng)新,既要對傳統(tǒng)文化“取其精華、去其糟粕”,又要以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),充分吸收外國文化的有益成果。應(yīng)處理好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系。誤區(qū) 6:文化創(chuàng)新的根基和文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)是一回事。注意:二者不是一回事。文化創(chuàng)新的根基是傳統(tǒng)文化;文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)是社會實踐。對傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新必須建立在社會實踐的基礎(chǔ)上。 真題體驗 1.(2013 年北京卷)“筆墨當(dāng)隨時代”,繪畫藝術(shù)要有時代精神,就要有創(chuàng)新。然而不繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)遺產(chǎn),創(chuàng)新很難有)穩(wěn)固的根基。這表明繪畫

13、藝術(shù)的發(fā)展要(A.正本清源,獨樹一幟B.海納百川,有容乃大C.薪火相傳,推陳出新D.各美其美,和而不同解析C考查文化創(chuàng)新的途徑,考查學(xué)生從材料提取關(guān)鍵信息的能力,注意題目的關(guān)鍵信息:“不繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)遺產(chǎn)”,“創(chuàng)新有很穩(wěn)固的根基”,從這里可知道是強調(diào)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)遺產(chǎn)的重要性,顯然 C 選項薪火相傳推陳出新符合題意。2.(2013 年山東卷)16 世紀(jì)意大利生產(chǎn)的一件青花瓷壺,壺柄類似中國瓷的器型,紋飾頗似中國的纏枝蓮,而細部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點。有專家評價說,這是“由進口中國青花瓷而得到的靈感”。由此可見()博大精深的中華文化具有包容性文化創(chuàng)新要面向世界,博采眾長商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑文

14、化交流消融了世界文化多樣性A.B.C.D.解析C材料體現(xiàn)了意大利對我國文化的吸收、借鑒,而不是中華文化的包容性,與材料不符。文化交流有利于保持世界文化的多樣性,表述錯誤。故選 C。3.(2013 年天津卷)“雖然不言不語,叫人難忘記,那是你的眼,明亮又美麗”當(dāng)年蔡琴在演唱這首你的眼神時,就曾以特有的韻味打動過無數(shù)聽眾,在今春我是歌手的電視節(jié)目上,林志炫以不同以往的方式演唱此歌,詮釋經(jīng)典,再次讓人如癡如醉。由此可見,文化表演應(yīng)該()為人民大眾所喜聞樂見倡導(dǎo)風(fēng)格與形式的多樣化立足于滿足市場需求 堅持繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一A.C.B.D.解析C本題考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力及運用知識的能力,難度中等。同

15、一首歌以不同的方式演唱,卻都獲得了聽眾的認可,符合了大眾文化的要求,項正確。林志炫以翻唱的方式詮釋經(jīng)典,讓人如癡如醉,表明文化發(fā)展要堅持繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一,選項正確。項與題意不符,不選。故答案選 C。4.(2013 年安徽卷)三年來,皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)完成了“三年見成效”的主要目標(biāo)任務(wù),成為推動安徽崛起的重要增長極。閱讀材料,完成下列問題展示創(chuàng)新風(fēng)采轉(zhuǎn)移不是簡單的復(fù)制,發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)要依靠創(chuàng)新驅(qū)動。示范區(qū)某企業(yè)技術(shù)研發(fā)團隊瞄準(zhǔn)市場需求,刻苦鉆研新技術(shù),通過引進消化吸收再創(chuàng)新,攻克了一個個技術(shù)難關(guān),為企業(yè)帶來了可觀的效益。從文化生活角度,談?wù)勗撗邪l(fā)團隊的成功給我們的啟示。解析本題考查

16、學(xué)生調(diào)動和運用知識的能力。審設(shè)問可知本題考查:文化生活;屬于啟示性試題(怎樣做);切入點是研發(fā)團隊的成功給我們的啟示,因此做好本題首先要從材料中找出研發(fā)團隊的成功的做法有哪些,我們按照他的做法來做即可。從材料中我們不難發(fā)現(xiàn)研發(fā)團隊的成功做法:瞄準(zhǔn)市場需求,鉆研新技術(shù);引進、消化、吸收再創(chuàng)新,攻克技術(shù)難關(guān)。對此我們也應(yīng)該:適應(yīng)市場需求,鉆研新技術(shù),博采眾長,改革創(chuàng)新。答案立足社會實踐。適應(yīng)市場需求,在創(chuàng)新的實踐中促進技術(shù)進步。提高科學(xué)文化修養(yǎng)。通過刻苦鉆研新技術(shù)為技術(shù)創(chuàng)新提供智力支持。善于借鑒成功經(jīng)驗。博采眾長,通過引進消化吸收實現(xiàn)技術(shù)突破。弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。以創(chuàng)新的思想和實踐推動

17、時代的發(fā)展。 考題預(yù)測 1.2013 年 3 月 10 日,首部大型 3D 全息黃梅戲舞臺劇牛郎織女在國家大劇院上演,艷驚四座。觀眾戴著特制的 3D眼鏡“親臨”天府仙境,傳統(tǒng)融于時尚,古典藝術(shù)與科技元素嫁接,使得“天女下凡”“鵲橋相會”等場景逼真再現(xiàn),創(chuàng)造了諸多細膩唯美、氣勢恢宏的場面。新版牛郎織女的成功表明()人民群眾是文化創(chuàng)造的主體文化創(chuàng)新促進文化的交流與傳播科技進步是推動文化發(fā)展的重要因素對傳統(tǒng)文化的批判性繼承是文化創(chuàng)新的根基A.B.C.D.解析C“古典藝術(shù)與科技元素嫁接”體現(xiàn)了文化創(chuàng)新一方面要繼承傳統(tǒng),推陳出新,另一方面也離不開科技的進步,正確。材料沒有體現(xiàn)人民群眾創(chuàng)造文化和文化的交流

18、與傳播,排除。2.(廣東梅州 2013 屆高三一模)2012 年熒屏上出現(xiàn)的鐘馗說英語、太上老君玩蹦迪、濟公說起淘寶體等“雷人”現(xiàn)象讓人渾身直冒冷汗!這啟示我們在文化創(chuàng)作和創(chuàng)新上()A.要完全忠于歷史原著,不能嘩眾取寵B.要緊跟時代潮流,為“潮人”而創(chuàng)作、創(chuàng)新C.既要反映變化發(fā)展著的社會實踐,又要尊重客觀規(guī)律D.要繼承傳統(tǒng)、推陳出新,面向世界、博采眾長解析C A 項錯在“完全忠于”。B 項錯在“為潮人而創(chuàng)作”。D 項不符合題意。故選 C。3.央視公益廣告有愛就有責(zé)任很簡短,卻內(nèi)涵深厚。作品從中國文化的角度挖掘外來 Family 的內(nèi)涵:FamilyFatherand mother I love

19、 you !將外來詞字母幻化成人物角色,演繹了一個孩子在家庭成長中的故事。這啟示我們文化創(chuàng)新 ()要注重不同文化之間的交流、借鑒與融合要立足傳統(tǒng)文化這一根基要為傳統(tǒng)文化注入新的時代精神要反對文化滲透,捍衛(wèi)文化主權(quán)A.B.C.D.解析A 說法與材料不符,因為材料強調(diào)的是如何處理外來文化與傳統(tǒng)文化,而不是單純地對待傳統(tǒng)文化。與題意不符。故選 A。4.(廣東東莞四校 2014 屆高三第一學(xué)期聯(lián)考)109 首唐代不同時期的經(jīng)典詩詞,將被拍成微電影,用 15 分鐘的故事重新解讀和建構(gòu)唐詩精華。用微電影來演繹唐詩故事,這意味著()A.新興媒體已成為文化傳播的主要手段B.文化創(chuàng)新能夠促進文化的發(fā)展和繁榮C.

20、科技進步是推動文化發(fā)展的決定因素D.新傳媒文化代表先進文化的前進方向解析B A 項說法錯誤,大眾媒體是現(xiàn)代文化傳播的主要手段。C 項錯誤,生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動是推動文化發(fā)展的決定因素。D 項錯誤,“三個代表”重要思想始終代表中國先進文化的前進方向。5.(廣東惠州 2014 屆高三第三次調(diào)研)廣東省惠州市在“崇文厚德,包容四海,敬業(yè)樂群”的惠州精神指導(dǎo)下,深度激活文化生產(chǎn)力,大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),促進惠州經(jīng)濟蓬勃發(fā)展;扎實開展各項文化惠民工程,相繼建成一大批公共文化場館,充分尊重人民群眾的主體地位,推動不同人群共享文化發(fā)展成果;以熱情開放的客家文化為起點,大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,打造“四東”特色

21、文化等,憑著歷史的積累與當(dāng)今的努力,走出了一條惠州文化建設(shè)的獨特路徑,提高了文化惠民的實效,豐富了惠州人民的幸福生活。結(jié)合材料,從文化生活的角度,分析說明惠州文化建設(shè)的依據(jù)。解析從材料中關(guān)鍵信息“促進惠州經(jīng)濟蓬勃發(fā)展” “尊重人民群眾的主體地位” “一條惠州文化建設(shè)的獨特路徑”,應(yīng)該結(jié)合文化與經(jīng)濟相交融、社會實踐的主體、滿足人民群眾對文化生活的基本需求、文化的創(chuàng)新等相關(guān)知識作答。答案文化與經(jīng)濟相交融,文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟總體格局中的地位和作用越來越突出。惠州市加快振興文化產(chǎn)業(yè),有利于促進惠州經(jīng)濟的發(fā)展。人民群眾是社會實踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。加快惠州文化建設(shè),發(fā)展公益性文化事業(yè),有利于保障人民基本的文化權(quán)益,滿足人民群眾對文化生活的基本需求。文化的創(chuàng)新既是一個改造傳統(tǒng)文化過程,又是一個創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化的過程?;葜荽罅霌P客家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時,又結(jié)合本地特色創(chuàng)新打造發(fā)展了惠州“四東”文化。

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