《中考物理 八年級全冊 第四章 多彩的光復習課件 滬科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考物理 八年級全冊 第四章 多彩的光復習課件 滬科版（90頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1章 打開物理世界的大門第2章 運動的世界第3章 聲的世界第4章 多彩的光第5章 質(zhì)量與密度第6章 熟悉而陌生的力物理物理新課標（新課標（HKHK）第第4章章 多彩的光多彩的光思維感悟成體系思維感悟成體系思維感悟成體系物理.滬科版（HK）1光的直線傳播：光在光的直線傳播：光在_介質(zhì)中是沿直線傳介質(zhì)中是沿直線傳播的。如影子的形成、播的。如影子的形成、_、_現(xiàn)象等。用一條帶箭現(xiàn)象等。用一條帶箭頭的直線表示光的頭的直線表示光的_和和_叫光線。叫光線。2光速：光在真空中的傳播速度約為光速：光在真空中的傳播速度約為_，光在真空中的傳播速度最快，在水中的傳播速度是真空中的光在真空中的傳播速度最快，在水中

2、的傳播速度是真空中的_，在玻璃中的傳播速度是真空中的，在玻璃中的傳播速度是真空中的_。人們總是先看。人們總是先看見閃電后聽到雷聲，這是由于光速比聲速快得多。見閃電后聽到雷聲，這是由于光速比聲速快得多。第第4章章 多彩的光多彩的光回眸教材析知識回眸教材析知識回眸教材析知識同種均勻同種均勻日食日食月食月食傳播路徑傳播路徑方向方向3108m/s物理.滬科版（HK）3光的反射及規(guī)律：當光照射到物體表面時，被物體光的反射及規(guī)律：當光照射到物體表面時，被物體表面表面_回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射。光的反射定律：回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射。光的反射定律：(1)光反射時，反射光線、入射光線與法線在光反射時，反射

3、光線、入射光線與法線在_；(2)反射光線和入射光線分別位于反射光線和入射光線分別位于_；(3)反射角反射角_入射角。入射角。4兩種反射：兩種反射：(1)平行光束射到物體的光滑表面，反射平行光束射到物體的光滑表面，反射光束仍然是平行的，這種反射叫做光束仍然是平行的，這種反射叫做_；(2)平行光平行光射到物體的粗糙表面，反射光不再平行，而是射向各個方向，射到物體的粗糙表面，反射光不再平行，而是射向各個方向，這種反射叫做這種反射叫做_?？匆姾诎宸垂馐前l(fā)生鏡面反射，人?？匆姾诎宸垂馐前l(fā)生鏡面反射，人們看見物體是由于發(fā)生漫反射。們看見物體是由于發(fā)生漫反射。第第4章章 多彩的光多彩的光回眸教材析知識回眸教

4、材析知識反射反射同一平面內(nèi)同一平面內(nèi)法線兩側(cè)法線兩側(cè)等于等于鏡面反射鏡面反射漫反射漫反射物理.滬科版（HK）5平面鏡成像：原理是平面鏡成像：原理是_。成像特點：。成像特點：平面鏡所成的像是平面鏡所成的像是_；像與物體的；像與物體的_；像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離_；像與；像與物體相對平面鏡物體相對平面鏡_。6光的折射及規(guī)律：光由一種介質(zhì)光的折射及規(guī)律：光由一種介質(zhì)_入另一種介入另一種介質(zhì)時，傳播方向會質(zhì)時，傳播方向會_的現(xiàn)象。光的折射規(guī)律：折的現(xiàn)象。光的折射規(guī)律：折射光線、入射光線、法線在射光線、入射光線、法線在_；折射光線和入；折射光線和入射光線分

5、別位于射光線分別位于_；光從空氣斜射入水或玻璃中；光從空氣斜射入水或玻璃中時，折射角時，折射角_入射角，當光從水或玻璃等透明物質(zhì)射入入射角，當光從水或玻璃等透明物質(zhì)射入空氣中時，折射角空氣中時，折射角_入射角。入射角。第第4章章 多彩的光多彩的光回眸教材析知識回眸教材析知識光的反射光的反射虛像虛像大小相同大小相同相等相等對稱對稱斜射斜射發(fā)生偏折發(fā)生偏折同一平面內(nèi)同一平面內(nèi)法線兩側(cè)法線兩側(cè)小于小于大于大于物理.滬科版（HK）7光的色散：太陽光可以分解成光的色散：太陽光可以分解成_、_、_、_、_、_、_七種顏色的光。光的七種顏色的光。光的“三基色三基色”是是_、_、_三種顏色。顏料的三種顏色。顏

6、料的“三原色三原色”是是_、_、_。8透鏡對光的作用：凸透鏡對光有透鏡對光的作用：凸透鏡對光有_作用，凹透作用，凹透鏡對光有鏡對光有_作用。作用。9凸透鏡成像規(guī)律：當物體位于凸透鏡二倍焦距之凸透鏡成像規(guī)律：當物體位于凸透鏡二倍焦距之外時，成外時，成_、_的的_像；當物體位于凸透鏡二像；當物體位于凸透鏡二倍焦距處時，成倍焦距處時，成_、_的的_像；當物體位于凸像；當物體位于凸透鏡一倍焦距和二倍焦距之間時，成透鏡一倍焦距和二倍焦距之間時，成_、_的的_第第4章章 多彩的光多彩的光回眸教材析知識回眸教材析知識紅紅橙橙黃黃綠綠藍藍靛靛紫紫紅紅綠綠藍藍紅紅黃黃藍藍會聚會聚發(fā)散發(fā)散縮小縮小倒立倒立實實等大

7、等大倒立倒立實實放大放大倒立倒立實實物理.滬科版（HK）像；當物體位于凸透鏡一倍焦距處時，不成像；當物體像；當物體位于凸透鏡一倍焦距處時，不成像；當物體位于凸透鏡一倍焦距以內(nèi)時，成位于凸透鏡一倍焦距以內(nèi)時，成_、_的的_像。像。 10眼睛與視力矯正：眼睛與視力矯正：視物原理：人眼看物體和視物原理：人眼看物體和_的原理是一樣的。物的原理是一樣的。物體在視網(wǎng)膜上成體在視網(wǎng)膜上成_、_的的_像。來自物體的光線像。來自物體的光線通過通過_，經(jīng)過，經(jīng)過_成像在成像在_上，再經(jīng)過視神經(jīng)上，再經(jīng)過視神經(jīng)傳到大腦，經(jīng)過大腦處理，我們就看到了物體。近視眼將物傳到大腦，經(jīng)過大腦處理，我們就看到了物體。近視眼將物體

8、的像成在了視網(wǎng)膜體的像成在了視網(wǎng)膜_方。需配戴方。需配戴_透鏡。遠視眼將物透鏡。遠視眼將物體的像成在了視網(wǎng)膜體的像成在了視網(wǎng)膜_方。需配戴方。需配戴_透鏡進行矯正。透鏡進行矯正。第第4章章 多彩的光多彩的光回眸教材析知識回眸教材析知識放大放大正立正立虛虛凸透鏡成像凸透鏡成像縮小縮小倒立倒立實實瞳孔瞳孔晶狀體晶狀體視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜前前凹凹后后凸凸物理.滬科版（HK）11神奇的神奇的“眼睛眼睛”：放大鏡：成：放大鏡：成_、_的的_像；顯微鏡：顯微鏡的結(jié)構(gòu)主要由像；顯微鏡：顯微鏡的結(jié)構(gòu)主要由_和和_組成。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，人們又研制了組成。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，人們又研制了_和和_；望遠鏡：能使很遠的物

9、體成像在眼前，人；望遠鏡：能使很遠的物體成像在眼前，人類利用天文望遠鏡家族中的成員類利用天文望遠鏡家族中的成員_和和_接收來自宇宙的信息；照相機：成像原理是物距大于二倍接收來自宇宙的信息；照相機：成像原理是物距大于二倍焦距時，成焦距時，成_、_的的_像；投影儀：成像原理像；投影儀：成像原理是物距大于一倍焦距而小于二倍焦距時，成是物距大于一倍焦距而小于二倍焦距時，成_、_、的的_像。像。第第4章章 多彩的光多彩的光回眸教材析知識回眸教材析知識正立正立放大放大虛虛目鏡目鏡物鏡物鏡電子顯微鏡電子顯微鏡隧道顯微鏡隧道顯微鏡哈勃望遠鏡哈勃望遠鏡射電望遠鏡射電望遠鏡倒立倒立縮小縮小實實倒立倒立放大放大實實

10、物理.滬科版（HK）例例1關(guān)于光的傳播，下列說法中正確的是關(guān)于光的傳播，下列說法中正確的是()A光總是沿直線傳播光總是沿直線傳播B光只有在真空中才能沿直線傳播光只有在真空中才能沿直線傳播C光在同種介質(zhì)中的傳播路線是直的光在同種介質(zhì)中的傳播路線是直的D光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向典例精析把方向典例典例1：光的直線傳播：光的直線傳播解析解析 D光沿直線傳播的條件是：在同一介質(zhì)中；光沿直線傳播的條件是：在同一介質(zhì)中；該介質(zhì)均勻透明。這兩個條件必須同時滿足，才可以得出該介質(zhì)均勻透明。這兩個條件必須同時滿足，才可以得

11、出光是沿直線傳播的結(jié)論。光是沿直線傳播的結(jié)論。物理.滬科版（HK）方法點撥方法點撥本題考查光沿直線傳播的條件，要理解均勻介質(zhì)的真本題考查光沿直線傳播的條件，要理解均勻介質(zhì)的真正含義，光的直線傳播有兩個條件，總結(jié)起來為六個字：正含義，光的直線傳播有兩個條件，總結(jié)起來為六個字：“同種、均勻、透明同種、均勻、透明”，避免與其他說法混淆。，避免與其他說法混淆。第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向物理.滬科版（HK）例例2關(guān)于光的反射，下列說法正確的是關(guān)于光的反射，下列說法正確的是()A當入射光線與反射面的夾角為當入射光線與反射面的夾角為20時，反射角也為時，反射角也為20B入射光線

12、靠近法線時，反射光線也靠近法線入射光線靠近法線時，反射光線也靠近法線C入射角增大入射角增大5時，反射光線與入射光線的夾角也時，反射光線與入射光線的夾角也增大增大5D鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律射定律第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向典例典例2：光的反射定律：光的反射定律答案答案 B物理.滬科版（HK）方法點撥方法點撥光的反射定律可歸納為：光的反射定律可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩三線共面，兩線分居，兩角相等。角相等?！睂獾姆瓷涠傻睦斫猓喊l(fā)生反射的條件：兩對光的反射定律的理解：發(fā)生反射的條件：兩種介質(zhì)

13、的交界處；發(fā)生處：入射點；結(jié)果：返回原介質(zhì)中。種介質(zhì)的交界處；發(fā)生處：入射點；結(jié)果：返回原介質(zhì)中。任何一條入射光線，只有一條對應的反射光線；法線起任何一條入射光線，只有一條對應的反射光線；法線起“準則準則”的作用，法線過入射點與界面垂直，且是入射光線的作用，法線過入射點與界面垂直，且是入射光線與反射光線夾角的平分線；在反射規(guī)律中只能說反射光線與反射光線夾角的平分線；在反射規(guī)律中只能說反射光線等于入射角，因為反射角是由入射角決定的，因果關(guān)系不能等于入射角，因為反射角是由入射角決定的，因果關(guān)系不能顛倒；反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入顛倒；反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射

14、射第第4章章 多彩的光多彩的光回眸教材析知識回眸教材析知識物理.滬科版（HK）角為零時，反射角也變?yōu)榱?；在光的反射中光路可逆；角為零時，反射角也變?yōu)榱?；在光的反射中光路可逆；無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律。無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律。第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向物理.滬科版（HK）例例3身高是身高是1.65 m的陳東同學，站在高為的陳東同學，站在高為1.2 m的平的平面鏡前面鏡前2 m處，能看到他在平面鏡中的全身像。據(jù)此可以判處，能看到他在平面鏡中的全身像。據(jù)此可以判斷斷()A陳東的像高是陳東的像高是1.2 mB陳東的像高是陳東的像高是1

15、.65 mC陳東的像高是陳東的像高是2 mD陳東的像高無法確定陳東的像高無法確定第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向典例典例3：平面鏡成像：平面鏡成像物理.滬科版（HK）解析解析 B因為像的大小決定于物體的大小，與物體到因為像的大小決定于物體的大小，與物體到鏡面的距離、平面鏡的大小、觀察者的位置等均沒有關(guān)系。鏡面的距離、平面鏡的大小、觀察者的位置等均沒有關(guān)系。無論物體離鏡面遠或近，物體在平面鏡中成的像始終和物體無論物體離鏡面遠或近，物體在平面鏡中成的像始終和物體的大小相同。的大小相同。第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向物理.滬科版（HK）方法點撥方法點

16、撥平面鏡成像是以平面境為軸，成對稱的正立、等大的平面鏡成像是以平面境為軸，成對稱的正立、等大的虛像。其特點可以縮句為虛像。其特點可以縮句為“物象等大、連線垂直、等距虛物象等大、連線垂直、等距虛像像”。平面鏡成像的光學原理是光的反射定律。很多同學認。平面鏡成像的光學原理是光的反射定律。很多同學認為：物體在平面鏡中成的像，與物體到平面鏡的距離有關(guān)。為：物體在平面鏡中成的像，與物體到平面鏡的距離有關(guān)。他的根據(jù)是：人看鏡中的像，離境越遠看到的像越小，離境他的根據(jù)是：人看鏡中的像，離境越遠看到的像越小，離境越近看到的像就大些。實際上產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：人離越近看到的像就大些。實際上產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

17、：人離鏡子距離不同，視角不同的緣故。當看遠處的物體時視角小，鏡子距離不同，視角不同的緣故。當看遠處的物體時視角小，在視網(wǎng)膜上成的像就大些。但實際上物體在平面鏡中所成的在視網(wǎng)膜上成的像就大些。但實際上物體在平面鏡中所成的像與像與第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向物理.滬科版（HK）物體總是等大的，這與人用眼睛看后感覺的大小并不是一回物體總是等大的，這與人用眼睛看后感覺的大小并不是一回事，在這一點上務必引起重視，以防得出錯誤結(jié)論。事，在這一點上務必引起重視，以防得出錯誤結(jié)論。第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向物理.滬科版（HK）例例4如圖如圖41所示，有

18、一條光線從空氣射入某種介質(zhì)，所示，有一條光線從空氣射入某種介質(zhì)，在分界面處發(fā)生反射和折射，則在分界面處發(fā)生反射和折射，則_是入射光線，是入射光線，_是反射光線，是反射光線，_是折射光線，界面的是折射光線，界面的_側(cè)是空氣。側(cè)是空氣。第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向典例典例4：光的折射規(guī)律：光的折射規(guī)律物理.滬科版（HK）解析解析 將圖中將圖中MM與與NN在平面上所分成的四個區(qū)域看在平面上所分成的四個區(qū)域看成數(shù)學上的四個象限，由圖可知在第一、三、四象限是相鄰成數(shù)學上的四個象限，由圖可知在第一、三、四象限是相鄰的，且每個象限內(nèi)均有一條光線，則該三個相鄰象限中的中的，且每個象

19、限內(nèi)均有一條光線，則該三個相鄰象限中的中間象限內(nèi)的光線為反射光線，即間象限內(nèi)的光線為反射光線，即OC為反射光線；再根據(jù)反為反射光線；再根據(jù)反射角等于入射角，很容易看出射角等于入射角，很容易看出COMBOM，所以，所以OB為入射光線，為入射光線，NN為界面，為界面，MM為法線，空氣中的角是最大為法線，空氣中的角是最大的，由的，由BOMAOM，所以界面的右側(cè)為空氣。，所以界面的右側(cè)為空氣。第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向答案答案 BOOCOA右右物理.滬科版（HK）方法點撥方法點撥若題中沒有給出界面（若題中沒有給出界面（N N）和法線（）和法線（MM），我們），我們可以模仿

20、圖，自己先畫界面和法線，從而得到四個象限，使可以模仿圖，自己先畫界面和法線，從而得到四個象限，使其中有三個相鄰的象限內(nèi)均有一條光線，則這三個象限的中其中有三個相鄰的象限內(nèi)均有一條光線，則這三個象限的中間一個象限內(nèi)的光線即為反射光線。當光從一種介質(zhì)斜射入間一個象限內(nèi)的光線即為反射光線。當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，不管是折射角，還是入射角，總之，在我們另一種介質(zhì)時，不管是折射角，還是入射角，總之，在我們所見的常見介質(zhì)中，光在空氣中的角（折射角或入射角）一所見的常見介質(zhì)中，光在空氣中的角（折射角或入射角）一般是最大的。般是最大的。第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向物理.滬

21、科版（HK）例例5天地萬物，五光十色，下列關(guān)于光的說法中錯誤天地萬物，五光十色，下列關(guān)于光的說法中錯誤的是的是()A太陽光是由多種色光組成的太陽光是由多種色光組成的B光的光的“三基色三基色”是紅、黃、藍是紅、黃、藍C光是一種電磁波光是一種電磁波D不透明物體的顏色是由它反射的光決定的不透明物體的顏色是由它反射的光決定的第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向典例典例5：光的色散與物體的顏色：光的色散與物體的顏色答案答案 B物理.滬科版（HK）技巧點撥技巧點撥這部分知識點比較散亂，在復習的過程中把相關(guān)的知這部分知識點比較散亂，在復習的過程中把相關(guān)的知識點聯(lián)系起來。注意分清光的識點聯(lián)

22、系起來。注意分清光的“三基色三基色”和顏料的和顏料的“三原色三原色”的不同；透明物體的顏色和不透明物體的顏色判斷方法不同。的不同；透明物體的顏色和不透明物體的顏色判斷方法不同。第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向物理.滬科版（HK）例例6凸透鏡對光的作用，下列說法正確的是凸透鏡對光的作用，下列說法正確的是()A光通過凸透鏡后會變成平行光光通過凸透鏡后會變成平行光B光通過凸透鏡后會相交于焦點光通過凸透鏡后會相交于焦點C凸透鏡只對平行于主光軸的光才有會聚作用凸透鏡只對平行于主光軸的光才有會聚作用D凸透鏡對任何光都有會聚作用凸透鏡對任何光都有會聚作用第第4章章 多彩的光多彩的光典

23、例精析把方向典例精析把方向典例典例6：透鏡對光線的作用：透鏡對光線的作用物理.滬科版（HK）解析解析 D只有從焦點發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡后才變成平只有從焦點發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡后才變成平行于主光軸的平行光，若光原來是會聚的，或平行的，則經(jīng)行于主光軸的平行光，若光原來是會聚的，或平行的，則經(jīng)過凸透鏡后不會平行于主光軸，而是交于一點，故選項過凸透鏡后不會平行于主光軸，而是交于一點，故選項A錯；錯；只有平行主光軸的光線，經(jīng)過凸透鏡后才相交于焦點，故選只有平行主光軸的光線，經(jīng)過凸透鏡后才相交于焦點，故選項項B錯；凸透鏡對光具有會聚作用，是指對任何光都有會聚錯；凸透鏡對光具有會聚作用，是指對任何光都有會聚作用

24、，而并非單純指平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后會聚作用，而并非單純指平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后會聚到焦點上這一規(guī)律，故選項到焦點上這一規(guī)律，故選項C錯而錯而D對。對。第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向物理.滬科版（HK）第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向物理.滬科版（HK）例例7在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當凸透鏡、光在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖屏和燭焰的位置如圖42所示時，光屏上能成一個清晰的像，所示時，光屏上能成一個清晰的像，則則()A所成的像是正立縮小的實像所成的像是正立縮小的實像B所成的像是倒立縮小的實像所

25、成的像是倒立縮小的實像C把凸透鏡向左移動，調(diào)整光屏的位置，得到的像變把凸透鏡向左移動，調(diào)整光屏的位置，得到的像變小小D把凸透鏡向右移動，調(diào)整光屏的位置，得到的像變把凸透鏡向右移動，調(diào)整光屏的位置，得到的像變小小第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向典例典例7：凸透鏡成像的規(guī)律：凸透鏡成像的規(guī)律物理.滬科版（HK）解析解析 D從圖中我們可以看出，燭焰在凸透鏡的焦距從圖中我們可以看出，燭焰在凸透鏡的焦距和二倍焦距之間，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，應該成倒立放和二倍焦距之間，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，應該成倒立放大的實像，故選項大的實像，故選項A和和B都是錯誤的；若把凸透鏡向左移動，都是

26、錯誤的；若把凸透鏡向左移動，實際上是燭焰離透鏡的距離實際上是燭焰離透鏡的距離(物距物距)變小，調(diào)整光屏的位置，變小，調(diào)整光屏的位置，得到的像將變大，故選項得到的像將變大，故選項C是錯誤的；若把凸透鏡向右移動，是錯誤的；若把凸透鏡向右移動，實際上是燭焰離透鏡的距離實際上是燭焰離透鏡的距離(物距物距)變大，調(diào)整光屏的位置，變大，調(diào)整光屏的位置，得到的像將變小。得到的像將變小。第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向物理.滬科版（HK）第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向物理.滬科版（HK）例例8人的眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同人的眼球好像一架照相機，晶

27、狀體和角膜的共同作用相當于一個作用相當于一個_透鏡，來自物體的光會在視網(wǎng)膜上形透鏡，來自物體的光會在視網(wǎng)膜上形成一個成一個_的像的像(選填選填“正立正立”或或“倒立倒立”)。如果長期不。如果長期不注意用眼衛(wèi)生，會導致近視。有一種治療近視眼的手術(shù)，采注意用眼衛(wèi)生，會導致近視。有一種治療近視眼的手術(shù)，采用激光對角膜進行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的用激光對角膜進行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏折能力變得偏折能力變得_一些一些(選填選填“強強”或或“弱弱”)。第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向典例典例8：眼睛與眼鏡：眼睛與眼鏡答案答案 凸倒立弱凸倒立弱物理.滬科版

28、（HK）技巧點撥技巧點撥該試題的情境設置貼近學生生活，使學生認識到物理該試題的情境設置貼近學生生活，使學生認識到物理知識與現(xiàn)代生活、現(xiàn)代科技息息相關(guān)。平時要對身邊的生活知識與現(xiàn)代生活、現(xiàn)代科技息息相關(guān)。平時要對身邊的生活現(xiàn)象加以關(guān)注，遇到問題多問是什么，為什么會這樣，保持現(xiàn)象加以關(guān)注，遇到問題多問是什么，為什么會這樣，保持強烈的求知欲。強烈的求知欲。第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向物理.滬科版（HK）例例9小明站在同一位置用數(shù)碼相機小明站在同一位置用數(shù)碼相機(焦距可改變焦距可改變)對著對著無錫著名景點無錫著名景點錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙，如圖錫山先后拍攝了兩張照片甲

29、和乙，如圖43所示。他產(chǎn)生了這樣的疑問：物體通過凸透鏡在光屏上所示。他產(chǎn)生了這樣的疑問：物體通過凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢？小明對此進行了探所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢？小明對此進行了探究。究。第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向典例典例9：生活中的透鏡：生活中的透鏡物理.滬科版（HK）(1)小明找來了一些凸透鏡，但不知道它們的焦距，請小明找來了一些凸透鏡，但不知道它們的焦距，請你為他提供一種測量透鏡焦距的方法。你為他提供一種測量透鏡焦距的方法。(可畫圖說明可畫圖說明)(2)測出凸透鏡焦距后，小明先后選用了三個焦距分別測出凸透鏡焦距后，小明先后選

30、用了三個焦距分別為為15 cm、10 cm、5 cm的凸透鏡，在保持物距始終為的凸透鏡，在保持物距始終為35 cm的情況下依次進行實驗，發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小。請你的情況下依次進行實驗，發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小。請你根據(jù)實驗結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時照相機鏡頭的焦根據(jù)實驗結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時照相機鏡頭的焦距較大。距較大。(3)在探究過程中，小明總是讓物距保持不變，請你說在探究過程中，小明總是讓物距保持不變，請你說出他這樣做的理由。出他這樣做的理由。第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向物理.滬科版（HK）答案答案 (1)通過實驗測量：將凸透鏡正對著太陽，在透通過實驗測

31、量：將凸透鏡正對著太陽，在透鏡的另一側(cè)放一張紙，調(diào)節(jié)透鏡到紙面的距離，直至紙面上鏡的另一側(cè)放一張紙，調(diào)節(jié)透鏡到紙面的距離，直至紙面上出現(xiàn)最小、最亮的光斑，測出光斑到凸透鏡的距離，即為凸出現(xiàn)最小、最亮的光斑，測出光斑到凸透鏡的距離，即為凸透鏡的焦距。透鏡的焦距。(2) 通過實驗可知：在保持物距相同的情況下，凸透鏡通過實驗可知：在保持物距相同的情況下，凸透鏡的焦距越小所成的像越小，凸透鏡的焦距越大所成的像就越的焦距越小所成的像越小，凸透鏡的焦距越大所成的像就越大。照片乙中的景物的像大。照片乙中的景物的像(比如說：山頂上的塔比如說：山頂上的塔)比照片甲中比照片甲中的同一景物的像大，所以在拍攝照片乙時

32、照相機鏡頭的焦距的同一景物的像大，所以在拍攝照片乙時照相機鏡頭的焦距較大。較大。第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向物理.滬科版（HK）(3)由于凸透鏡所成實像的大小與物距、焦距都有關(guān)系，由于凸透鏡所成實像的大小與物距、焦距都有關(guān)系，而小明要研究的是實像的大小與焦距關(guān)系，所以在研究實像而小明要研究的是實像的大小與焦距關(guān)系，所以在研究實像的大小與焦距的關(guān)系時應控制物距不變。的大小與焦距的關(guān)系時應控制物距不變。第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向物理.滬科版（HK）第第4章章 多彩的光多彩的光典例精析把方向典例精析把方向物理.滬科版（HK）1左手拿一支削尖的

33、鉛筆，筆尖朝上置于眼前一定距左手拿一支削尖的鉛筆，筆尖朝上置于眼前一定距離處，用右手食指去接觸筆尖，則離處，用右手食指去接觸筆尖，則()A閉上右眼容易觸到閉上右眼容易觸到B閉上左眼容易觸到閉上左眼容易觸到C兩眼均張開時，由于進入眼睛光線多，所以容易觸兩眼均張開時，由于進入眼睛光線多，所以容易觸到到D兩眼均張開時，筆尖在進入兩眼的兩束光線的交點兩眼均張開時，筆尖在進入兩眼的兩束光線的交點上，所以容易觸到上，所以容易觸到第第4章章 多彩的光多彩的光實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手答案答案 D物理.滬科版（HK）2下列現(xiàn)象中，屬于光的反射的是下列現(xiàn)象中，屬于光的反射的是()A立竿見影立竿見

34、影B在河岸上能看到水中游動的魚在河岸上能看到水中游動的魚C樹木在水中形成倒影樹木在水中形成倒影D陽光照射濃密的樹葉時，在地面上出現(xiàn)光斑陽光照射濃密的樹葉時，在地面上出現(xiàn)光斑第第4章章 多彩的光多彩的光實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手答案答案 C物理.滬科版（HK）3在星光燦爛的夜晚，仰望天空，會看到繁星在夜空在星光燦爛的夜晚，仰望天空，會看到繁星在夜空中閃爍，像頑皮的孩子在不停地眨著眼睛，造成這種現(xiàn)象的中閃爍，像頑皮的孩子在不停地眨著眼睛，造成這種現(xiàn)象的原因是原因是()A星星發(fā)光時是斷斷續(xù)續(xù)的星星發(fā)光時是斷斷續(xù)續(xù)的B星光被其他星體瞬間遮擋的結(jié)果星光被其他星體瞬間遮擋的結(jié)果C星光被大氣層反射的結(jié)果星

35、光被大氣層反射的結(jié)果D大氣層不均勻，星光的折射方向不停地發(fā)生改變的大氣層不均勻，星光的折射方向不停地發(fā)生改變的結(jié)果結(jié)果第第4章章 多彩的光多彩的光實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手答案答案 D物理.滬科版（HK）4如圖如圖44所示是探究光的反射規(guī)律的實驗裝置，下所示是探究光的反射規(guī)律的實驗裝置，下列操作不正確的是列操作不正確的是()A把紙板把紙板E NF豎直地立在平面鏡上豎直地立在平面鏡上B一束光貼紙板沿某一個角度射到一束光貼紙板沿某一個角度射到O點，用刻度尺量點，用刻度尺量出反射角和入射角的大小出反射角和入射角的大小C改變?nèi)肷涔饩€的方向，觀察反射光方向怎樣改變改變?nèi)肷涔饩€的方向，觀察反射光方向怎樣

36、改變D把紙板把紙板 NOF向前折或向后折，觀察能否看見反射向前折或向后折，觀察能否看見反射光線光線第第4章章 多彩的光多彩的光實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理.滬科版（HK）第第4章章 多彩的光多彩的光實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手答案答案 B物理.滬科版（HK）5下列關(guān)于顏色的說法正確的是下列關(guān)于顏色的說法正確的是()A光的三基色是紅、黃、藍光的三基色是紅、黃、藍B將色光的三基色混合在一起會混合出黑色將色光的三基色混合在一起會混合出黑色C將顏料的三原色混合在一起是白顏色將顏料的三原色混合在一起是白顏色D將顏料中的藍、黃顏料混合在一起是綠顏料將顏料中的藍、黃顏料混合在一起是綠顏料第第4章章 多彩

37、的光多彩的光實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手答案答案 D 物理.滬科版（HK）6如圖如圖45所示現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是所示現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是()第第4章章 多彩的光多彩的光實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手答案答案 A物理.滬科版（HK）7“小科學家小科學家”比賽中，有一項目是比賽中，有一項目是“反彈擊反彈擊物物”(如圖如圖46所示所示)，要求參賽者將皮球射到平面鏡上，經(jīng)，要求參賽者將皮球射到平面鏡上，經(jīng)平面鏡反彈擊中目標區(qū)內(nèi)的物體。參賽者在發(fā)射區(qū)沿哪一方平面鏡反彈擊中目標區(qū)內(nèi)的物體。參賽者在發(fā)射區(qū)沿哪一方向射球，最有可能擊中目標的是向射球，最有可能擊中目標的是()A沿沿OA方向方向B沿

38、沿OB方向方向C沿沿OC方向方向 D沿沿OD方向方向第第4章章 多彩的光多彩的光實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手答案答案 D物理.滬科版（HK）8取一個大燒杯，里面充入煙霧，倒扣在桌面上，然取一個大燒杯，里面充入煙霧，倒扣在桌面上，然后在杯底放一個凸透鏡或一個凹透鏡或一塊平板玻璃后在杯底放一個凸透鏡或一個凹透鏡或一塊平板玻璃(如圖如圖47所示虛線部分所示虛線部分)，用手電筒射出一平行光束，從煙霧中觀，用手電筒射出一平行光束，從煙霧中觀察它們對平行光束的作用，可知虛線框中放的是凹透鏡的是察它們對平行光束的作用，可知虛線框中放的是凹透鏡的是()A圖甲圖甲 B圖乙圖乙C圖丙圖丙 D無法判斷無法判斷第第4

39、章章 多彩的光多彩的光實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理.滬科版（HK） 解析解析 C平行光通過凸透鏡后會聚，通過凹透鏡平行光通過凸透鏡后會聚，通過凹透鏡發(fā)散，通過平板玻璃不變。瓶內(nèi)充入煙霧的目的是顯示光的發(fā)散，通過平板玻璃不變。瓶內(nèi)充入煙霧的目的是顯示光的傳播路線。傳播路線。第第4章章 多彩的光多彩的光實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理.滬科版（HK）9在檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上在檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，如圖方，如圖48所示。這種檢查視力的方法，視力表與人眼的所示。這種檢查視力的方法，視力表與人眼的距離相當于是距離相當于是()A4.6 m B5.0 mC2

40、.9 mD5.4 m第第4章章 多彩的光多彩的光實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手答案答案 A物理.滬科版（HK）10小明手里拿一個放大鏡，對準房間天花板上的白小明手里拿一個放大鏡，對準房間天花板上的白熾燈泡，并在地板上鋪一張白紙，適當調(diào)整透鏡到紙面的距熾燈泡，并在地板上鋪一張白紙，適當調(diào)整透鏡到紙面的距離，即可得到正在發(fā)光的燈泡中燈絲的離，即可得到正在發(fā)光的燈泡中燈絲的()A放大的實像放大的實像B放大的虛像放大的虛像C縮小的實像縮小的實像D放大的實像或縮小的實像放大的實像或縮小的實像第第4章章 多彩的光多彩的光實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手答案答案 D物理.滬科版（HK）11學習和生活中常用到下列光

41、學器具：顯微鏡；學習和生活中常用到下列光學器具：顯微鏡；穿衣鏡；潛望鏡；老花鏡；汽車觀后鏡；近視鏡。穿衣鏡；潛望鏡；老花鏡；汽車觀后鏡；近視鏡。其中利用光的反射定律制成的是其中利用光的反射定律制成的是()A BC D第第4章章 多彩的光多彩的光實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手答案答案 C物理.滬科版（HK）12在如圖在如圖49所示的四幅圖中，分別表示近視眼成所示的四幅圖中，分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是像情況和矯正做法的是()A、 B、C、 D、第第4章章 多彩的光多彩的光實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手答案答案 B物理.滬科版（HK） 13同學們利用如圖同學們利用如圖410所示的裝置探究所示的

42、裝置探究“凸透凸透鏡成像規(guī)律鏡成像規(guī)律”時，將蠟燭從遠處逐漸靠近凸透鏡的過程中，時，將蠟燭從遠處逐漸靠近凸透鏡的過程中，蠟燭經(jīng)過蠟燭經(jīng)過_位置以后，所成實像由縮小變成放大；經(jīng)位置以后，所成實像由縮小變成放大；經(jīng)過過_位置以后由實像變成虛像。位置以后由實像變成虛像。第第4章章 多彩的光多彩的光實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手答案答案 二倍焦距點焦點二倍焦距點焦點物理.滬科版（HK） 解析解析 由凸透鏡成像的規(guī)律可知：當由凸透鏡成像的規(guī)律可知：當u2f時，成倒時，成倒立、縮小的實像；當立、縮小的實像；當fu2f時，成倒立、放大的實像；當時，成倒立、放大的實像；當uf時，成正立、放大的虛像。可見二倍焦距

43、點是放大實像時，成正立、放大的虛像?？梢姸督咕帱c是放大實像與縮小實像的分界點，焦點是實像與虛像的分界點。與縮小實像的分界點，焦點是實像與虛像的分界點。第第4章章 多彩的光多彩的光實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理.滬科版（HK） 1入射光線與反射光線的夾角為入射光線與反射光線的夾角為60時，反射角時，反射角為為_，入射光線與鏡面的夾角為，入射光線與鏡面的夾角為_。改變?nèi)肷?。改變?nèi)肷涔饩€的方向，使它逐漸靠近法線，當它與法線重合時，入射光線的方向，使它逐漸靠近法線，當它與法線重合時，入射角為角為_，反射光線與入射光線的方向改變，反射光線與入射光線的方向改變_。第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針

44、對練試卷講評針對練試卷講評針對練第四章過關(guān)測試一第第四章過關(guān)測試一第3題針對訓練題針對訓練答案答案 30600180物理.滬科版（HK） 2一條光線垂直于平面鏡入射，則此時入射角為一條光線垂直于平面鏡入射，則此時入射角為_，若保持鏡面不動，入射光線沿順時針轉(zhuǎn)過，若保持鏡面不動，入射光線沿順時針轉(zhuǎn)過25，則反射光線沿則反射光線沿_時針方向轉(zhuǎn)過時針方向轉(zhuǎn)過_，入射光線與，入射光線與反射光線的夾角為反射光線的夾角為_。第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練答案答案 0逆逆2550物理.滬科版（HK）3墻上豎直懸掛著一面時鐘，桌子上豎直放置一塊平墻上豎直懸掛著一面時鐘，桌子上豎直放置

45、一塊平面鏡，時鐘在平面鏡里所成的像如圖面鏡，時鐘在平面鏡里所成的像如圖411所示，那么現(xiàn)在所示，那么現(xiàn)在的實際時間是的實際時間是()A. 9點點10分分 B3點點40分分C. 8點點20分分 D. 2點點50分分 第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練第四章過關(guān)測試一第第四章過關(guān)測試一第3題針對訓練題針對訓練答案答案 B物理.滬科版（HK） 4圖圖412中正確的平面鏡成像圖是中正確的平面鏡成像圖是()第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練答案答案 C物理.滬科版（HK） 5如圖如圖413所示，甲、乙兩圖都是時鐘在平面鏡所示，甲、乙兩圖都是時鐘在平面鏡中成的像

46、，它們的實際時間是甲中成的像，它們的實際時間是甲_；乙；乙_。第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練答案答案 10：4012：05物理.滬科版（HK） 6某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時，將光從空氣某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時，將光從空氣分別射入水和玻璃，測得數(shù)據(jù)如下表：分別射入水和玻璃，測得數(shù)據(jù)如下表：第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練第四章過關(guān)測試一第第四章過關(guān)測試一第23題針對訓練題針對訓練物理.滬科版（HK）分析表格中的數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律。請寫出分析表格中的數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律。請寫出兩條：兩條：(1)_；(2)_。 第第4章章 多

47、彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練 答案答案 垂直入射時折射角為垂直入射時折射角為0折射角隨著入射角折射角隨著入射角的增大而增大的增大而增大物理.滬科版（HK）7小軍同學在研究光的折射現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)折射角會隨小軍同學在研究光的折射現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)折射角會隨著入射角的增大而增大，但增加的角度并不相等，誰的增加著入射角的增大而增大，但增加的角度并不相等，誰的增加量更大呢？小軍想通過實驗對這一問題進行研究，實驗步驟量更大呢？小軍想通過實驗對這一問題進行研究，實驗步驟如下：如下： 將半圓形玻璃磚放在標有角度的圓盤上，使二者的將半圓形玻璃磚放在標有角度的圓盤上，使二者的圓心重合，如圖圓心重合，如圖41

48、4所示。所示。第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練物理.滬科版（HK）將一束激光射向圓心將一束激光射向圓心O，激光在，激光在O處發(fā)生折射；處發(fā)生折射；讀出入射角和折射角的大小，并記錄在下面的表格讀出入射角和折射角的大小，并記錄在下面的表格中；中；逐漸增大入射角，重復步驟數(shù)次；逐漸增大入射角，重復步驟數(shù)次；對記錄的數(shù)據(jù)進行處理，并比較入射角增加量與折對記錄的數(shù)據(jù)進行處理，并比較入射角增加量與折射角增加量的大小，得出結(jié)論。射角增加量的大小，得出結(jié)論。第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練物理.滬科版（HK）(1)圖中光線的入射角大小為圖中光線的入射角大小為_，

49、折射角大小為，折射角大小為_。(2)分析表格中的數(shù)據(jù)，入射角增加量與折射角增加量分析表格中的數(shù)據(jù)，入射角增加量與折射角增加量的大小，誰的更大呢？的大小，誰的更大呢？_。(3)分析表格中的數(shù)據(jù)，你一定還會有所發(fā)現(xiàn)，請寫出分析表格中的數(shù)據(jù)，你一定還會有所發(fā)現(xiàn)，請寫出兩點。兩點。_；_。第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練物理.滬科版（HK） 答案答案 2012(1214均可均可)入射角增加入射角增加量更大量更大(2)當光從空氣射入玻璃中時，折射角小于入射當光從空氣射入玻璃中時，折射角小于入射角角當光線垂直入射時，傳播方向不變當光線垂直入射時，傳播方向不變第第4章章 多彩的光多彩

50、的光試卷講評針對練試卷講評針對練物理.滬科版（HK）8(多選多選)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是()A“聞其聲而知其人聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的主要是根據(jù)音色來判斷的B公路旁安裝隔音墻是為了在傳播途中減弱噪聲公路旁安裝隔音墻是為了在傳播途中減弱噪聲C課堂上能聽到老師的講課聲，是由于空氣能夠傳聲課堂上能聽到老師的講課聲，是由于空氣能夠傳聲D用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同調(diào)會不同第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練階段綜合測試二（期中）第階段綜合測試二（期中）第4題針對訓

51、練題針對訓練答案答案 ABC 物理.滬科版（HK）9小何自制了一個哨子，如圖小何自制了一個哨子，如圖415所示，在筷子上所示，在筷子上纏一些棉花，做成一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口纏一些棉花，做成一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲，關(guān)于的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲，關(guān)于哨子，下列說法正確的是哨子，下列說法正確的是()A在月球上也能聽到該哨聲在月球上也能聽到該哨聲B吹哨時，上下推拉活塞的目的是改變哨聲的響度吹哨時，上下推拉活塞的目的是改變哨聲的響度C哨聲是由于空氣柱振動而發(fā)出的聲音哨聲是由于空氣柱振動而發(fā)出的聲音D活塞不動，

52、用更大的力吹哨子，哨聲的音調(diào)會更高活塞不動，用更大的力吹哨子，哨聲的音調(diào)會更高第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練物理.滬科版（HK）第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練答案答案 C物理.滬科版（HK）10關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是()A聲音在空氣和鐵棒中的傳播速度相同聲音在空氣和鐵棒中的傳播速度相同B一切正在發(fā)聲的物體都在振動一切正在發(fā)聲的物體都在振動C聲音可以在真空中傳播聲音可以在真空中傳播D男女同學說話時的音調(diào)都是相同的男女同學說話時的音調(diào)都是相同的 第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練答案答案

53、 B物理.滬科版（HK） 11如圖如圖416所示，一束光在空氣和玻璃兩種介所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)分界面上同時發(fā)生反射和折射，其中質(zhì)分界面上同時發(fā)生反射和折射，其中_是折射光線，反是折射光線，反射角等于射角等于_，MM右邊是右邊是_(選填選填“空氣空氣”或或“玻玻璃璃”)。第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練階段綜合測試二（期中）第階段綜合測試二（期中）第22題針對訓練題針對訓練答案答案 OA30玻璃玻璃物理.滬科版（HK） 12如圖如圖417所示，是光線在空氣中和玻璃中傳所示，是光線在空氣中和玻璃中傳播的情形，其中播的情形，其中MM垂直于垂直于NN，36，則入射光

54、線是，則入射光線是_，折射光線是，折射光線是_，界面是，界面是_，入射角，入射角是是_，反射角是，反射角是_，折射角是，折射角是_，空氣，空氣在界面的在界面的_側(cè)。側(cè)。第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練答案答案 BOOAMM452 左左 物理.滬科版（HK） 13如圖如圖418所示可以看出：所示可以看出：_是入射光是入射光線，線，_是折射光線，反射角是是折射光線，反射角是_度。度。第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練答案答案 COOE60物理.滬科版（HK）14從上海到南京的從上海到南京的D412次列車組列車運行時刻表如次列車組列車運行時刻表如下表所示

55、。下表所示。(1)列車由上海駛往南京全程的平均速度為多少？列車由上海駛往南京全程的平均速度為多少？(2)若該列車從蘇州到常州的平均速度為若該列車從蘇州到常州的平均速度為130 km/h，則，則蘇州到常州的里程為多少？蘇州到常州的里程為多少？(最后結(jié)果小數(shù)點后保留最后結(jié)果小數(shù)點后保留1位位)第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練階段綜合測試二（期中）第階段綜合測試二（期中）第28題針對訓練題針對訓練物理.滬科版（HK）答案答案 (1)120 km/h(2)86.7 km 第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練物理.滬科版（HK）15某同學在聊城乘坐出租車在平直

56、公路上行駛，如某同學在聊城乘坐出租車在平直公路上行駛，如表所示為他乘車到達目的地時的車費發(fā)票。表所示為他乘車到達目的地時的車費發(fā)票。求：求：(1)出租車行駛的時間；出租車行駛的時間；(2)出租車行駛的速度。出租車行駛的速度。TAXI 車費發(fā)票車費發(fā)票 車號車號 魯魯P8888 日期日期 111113 上車上車 10：00 下車下車10：05 單價單價3.00元元 里程里程6.0 km 金額金額18.00元元第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練答案答案 (1)300 s(2)20 m/s物理.滬科版（HK） 16白光透過綠色玻璃后如果照射到綠色的樹葉上，白光透過綠色玻璃后如果

57、照射到綠色的樹葉上，樹葉呈樹葉呈_色，如果照射到小白兔眼睛上，小白兔的眼色，如果照射到小白兔眼睛上，小白兔的眼睛呈睛呈_色。色。第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練第四章過關(guān)測試二第第四章過關(guān)測試二第6題針對訓練題針對訓練答案答案 綠綠 黑黑物理.滬科版（HK） 17彩色電視機畫面上的豐富色彩是由彩色電視機畫面上的豐富色彩是由_、綠、藍、綠、藍三種色光混合而成的；舞臺上某演員穿白上衣、藍褲子，當三種色光混合而成的；舞臺上某演員穿白上衣、藍褲子，當只有黃色的燈光照射到該演員的身上時，該演員的上衣呈只有黃色的燈光照射到該演員的身上時，該演員的上衣呈_色，褲子呈色，褲子呈_ 色。

58、色。第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練答案答案 紅黃黑紅黃黑 物理.滬科版（HK） 18小明同學用焦距為小明同學用焦距為10 cm的放大鏡去觀察地圖，的放大鏡去觀察地圖，地圖與放大鏡的距離應該地圖與放大鏡的距離應該_10 cm(選填選填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”)。而當攝影師給全班同學照完集體像。而當攝影師給全班同學照完集體像后，又接著給一個同學照半身像時，就應該后，又接著給一個同學照半身像時，就應該_(選填選填“增大增大”或或“減小減小”)照相機鏡頭和這個同學的距離。照相機鏡頭和這個同學的距離。第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練第四

59、章過關(guān)測試二第第四章過關(guān)測試二第12題針對訓練題針對訓練答案答案 小于減小小于減小物理.滬科版（HK） 19若用鏡頭焦距為若用鏡頭焦距為f的照相機拍照，被拍景物到鏡頭的照相機拍照，被拍景物到鏡頭的距離應的距離應_(選填選填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”)2f；若要使取景范圍變大一些，則照相機鏡頭距景物的距離應若要使取景范圍變大一些，則照相機鏡頭距景物的距離應_(選填選填“增大增大”、“減小減小”或或“不變不變”)。第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練答案答案 大于增大大于增大物理.滬科版（HK） 20在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小捷用了在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小捷用

60、了9個紅色的個紅色的發(fā)光二極管按發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，實驗裝置如圖源，實驗裝置如圖419所示：所示：第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練第四章過關(guān)測試二第第四章過關(guān)測試二第20題針對訓練題針對訓練圖圖419物理.滬科版（HK）(1)為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對太陽光，為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對太陽光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個上出現(xiàn)一個_(選填選填“亮點亮點”或或“亮環(huán)亮環(huán)”)為止，測得為止，測

61、得它與凸透鏡中心的距離為它與凸透鏡中心的距離為10 cm，確定出焦距，確定出焦距f_(選填選填“5 cm”或或“10 cm”)。(2)將凸透鏡固定在光具座的零刻度線處，小捷將光源將凸透鏡固定在光具座的零刻度線處，小捷將光源移至光具座移至光具座30 cm處后，再移動光屏，移到如圖所示位置，處后，再移動光屏，移到如圖所示位置，光屏上會出現(xiàn)清晰光屏上會出現(xiàn)清晰_(選填選填“放大放大”、“縮小縮小”或或“等大等大”)的實像；如果她將光源再遠離凸透鏡一些，這的實像；如果她將光源再遠離凸透鏡一些，這時光屏應向時光屏應向_(選填選填“左左”或或“右右”)移動，以獲得清晰移動，以獲得清晰的實像。的實像。第第4

62、章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練物理.滬科版（HK）(3)如果將光源移至如果將光源移至7 cm處，凸透鏡此時成的是放大的處，凸透鏡此時成的是放大的_(選填選填“虛像虛像”或或“實像實像”)。第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練答案答案 (1)亮點亮點10 cm(2)縮小左縮小左 (3)虛像虛像物理.滬科版（HK） 21小張在小張在“探究凸透鏡成像特點探究凸透鏡成像特點”的實驗中，保的實驗中，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在主軸上的持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在主軸上的A、B、C、D、E、G等各點等各點(如圖如圖420所示所示)處，分別按以下情況調(diào)整

63、處，分別按以下情況調(diào)整好光屏的位置：好光屏的位置：第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練物理.滬科版（HK）(1)把燭焰放在把燭焰放在_點，光屏上出現(xiàn)清晰倒立、放大點，光屏上出現(xiàn)清晰倒立、放大的實像最大；的實像最大；(2)把燭焰放在把燭焰放在_點，光屏上出現(xiàn)清晰倒立、縮小點，光屏上出現(xiàn)清晰倒立、縮小的實像最??；的實像最??；(3)把燭焰放在把燭焰放在_點，光屏上沒有出現(xiàn)清晰實像，點，光屏上沒有出現(xiàn)清晰實像，但通過凸透鏡看物體，能夠看到一個但通過凸透鏡看物體，能夠看到一個_立立_的的虛像。虛像。第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練答案答案 (1)E(2)A(3

64、)G正放大正放大物理.滬科版（HK）22晴天的時候，樹蔭下的地面上，會出現(xiàn)圓形的光晴天的時候，樹蔭下的地面上，會出現(xiàn)圓形的光斑，這圓形的光斑是斑，這圓形的光斑是()A太陽的實像太陽的實像B太陽的影子太陽的影子C樹葉的影子樹葉的影子D以上說法都不對以上說法都不對第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練第四章過關(guān)測試第第四章過關(guān)測試第3題針對訓練題針對訓練答案答案 A物理.滬科版（HK）23一個站立的同學通過一個小孔成像，則在一個站立的同學通過一個小孔成像，則在小孔后屏上成的像是小孔后屏上成的像是()A倒立、實像倒立、實像 B. 正立、實像正立、實像C. 倒立、虛像倒立、虛像 D.

65、 正立、虛像正立、虛像第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練答案答案 A物理.滬科版（HK）24物體從距凸透鏡物體從距凸透鏡12 cm處移到距凸透鏡處移到距凸透鏡18 cm處處的過程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立、放大的過程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立、放大的像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是的像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是()A6 cm B10 cmC16 cm D20 cm第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練第四章過關(guān)測試第第四章過關(guān)測試第7題針對訓練題針對訓練答案答案 B 物理.滬科版（HK）25在在“探究凸透鏡的成像規(guī)律探

66、究凸透鏡的成像規(guī)律”時，把蠟燭放在凸時，把蠟燭放在凸透鏡前，在距凸透鏡透鏡前，在距凸透鏡30 cm處的光屏上可接收到倒立、縮小處的光屏上可接收到倒立、縮小清晰的像。則該凸透鏡的焦距可能為清晰的像。則該凸透鏡的焦距可能為()A10 cm B15 cmC20 cm D30 cm 第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練答案答案 C物理.滬科版（HK）26把高為把高為2 cm的發(fā)光棒立于焦距為的發(fā)光棒立于焦距為5 cm的凸透鏡的凸透鏡前，在凸透鏡后的光屏上成了前，在凸透鏡后的光屏上成了4 cm高的像，物體離凸透鏡高的像，物體離凸透鏡的距離可能是的距離可能是()A10 cmB12.5 cmC4.5 cm D7.5 cm 第第4章章 多彩的光多彩的光試卷講評針對練試卷講評針對練答案答案 D物理.滬科版（HK） 27小剛同學用焦距為小剛同學用焦距為10 cm的凸透鏡做實驗，實驗的凸透鏡做實驗，實驗裝置如圖裝置如圖421所示，在實驗過程中凸透鏡的位置保持不變，所示，在實驗過程中凸透鏡的位置保持不變，請你根據(jù)所學知識完成下列填空。請你根據(jù)所學知識完成下列填空。第第4章章 多彩的光多彩的