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教案 (10)

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1、備課時間 年 月 日 授課時間 月 日第 節(jié) 課時順序號 課 題 活動1 電腦城前細(xì)觀察 課型 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能 1、了解計算機(jī)是信息處理的高效工具。 2、了解計算機(jī)系統(tǒng)的組成,知道計算機(jī)的主要部件。 3、了解計算機(jī)的工作過程。 過程與方法 1、通過教材介紹和老師講解,對照圖片和實物,初步了解計算機(jī)的組成部分及功能。 2、通過觀看flash動畫,了解計算機(jī)的工作過程。 情感態(tài)度價值觀 通過學(xué)習(xí)、討論和交流,對于什么是信息有切身的感受,體驗到信息的價值,提高對身邊

2、的信息及信息技術(shù)的關(guān)注程度和學(xué)習(xí)熱情。同時也要提醒學(xué)生機(jī)房的一些注意事項,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的上機(jī)習(xí)慣。 教學(xué)重點 了解計算機(jī)的組成及工作過程。 教學(xué)難點 了解計算機(jī)的工作過程。 教 法 與 學(xué) 法 任務(wù)驅(qū)動法、練習(xí)法、講解法、指導(dǎo)法 教具與學(xué)具 U盤、光盤、硬盤、 flash課件 教 學(xué) 過 程 教師活動 學(xué)生活動 備注 一、

3、師生互動 激情導(dǎo)入 暑假在家里玩電腦了嗎?你在電腦上都玩些什么呢?生答:玩游戲,看電視,聽音樂……計算機(jī)真是個神奇的萬能博士,除了這些它還具有很強(qiáng)的判斷、分析和記憶能力,還能幫助人腦做一些工作,因此人們把計算機(jī)又叫做“電腦”,它的英文名字叫computer,計算機(jī)是由什么組成的呢?從今天開始,我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)計算機(jī)的知識; 活動1電腦城前細(xì)觀察 學(xué)生了解計算機(jī)在我們生活中的用途,學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。 二、 體驗探究 獲取新知 任務(wù)一 了解計算機(jī)的組成 學(xué)生按要求完成任務(wù)一 教師巡視輔導(dǎo) 學(xué)生匯報學(xué)案一的學(xué)習(xí)情況。 教師小結(jié):計算機(jī)的硬件一般是由主機(jī)箱、鍵盤、

4、鼠標(biāo)、顯示器、打印機(jī)等組成。(展示視頻計算機(jī)的組成) 任務(wù)二 什么是計算機(jī)的硬件? 師介紹硬件各部分的功能。 中央處理器(CPU):進(jìn)行運(yùn)算與控制 主機(jī):計算機(jī)的核心部件。 顯示器:顯示計算機(jī)工作時的各種信息。 鍵盤:計算機(jī)的輸入設(shè)備,向計算機(jī)輸入各種命令及信息。) 鼠標(biāo):輔助輸入設(shè)備。 存儲器(內(nèi)、外) 內(nèi)存儲器(內(nèi)存條) 外存儲器(硬盤、移動硬盤、U盤、光盤) 任務(wù)三 什么是計算機(jī)的軟件? 學(xué)生自學(xué)課本3頁,獲取新知。 師總結(jié) 計算機(jī)的軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。 Windows 系統(tǒng)軟件 W

5、ord Wps Flash應(yīng)用軟件 計算機(jī)的硬件和計算機(jī)的軟件有什么關(guān)系? 兩者缺一不可,缺少了計算機(jī)就不能正常工作。 計算機(jī)的工作原理 師播放flash動畫視頻,讓學(xué)生感受計算機(jī)的工作原理。對計算機(jī)工作原理有一個初步的認(rèn)識。 任務(wù)一 1)學(xué)生在微機(jī)室對計算機(jī)進(jìn)行直觀觀察,六人小組探討計算機(jī)的組成。2)嘗試著說出計算機(jī)的各組成部分名稱,可以對照書2 頁的圖片。學(xué)生試說出計算機(jī)的組成部分,老師對名稱不準(zhǔn)確的進(jìn)行糾正。 任務(wù)二 1)我們眼睛看的見,手摸的著的部分,我們把它叫計算機(jī)的( )部分。 2)( )好比計算機(jī)的軀體,而

6、( )則好比計算機(jī)的靈魂。 3)( )( )屬于輸入設(shè)備,用來輸入信息。 4)( )( )屬于輸出設(shè)備。 存儲器分( )存儲器和( )存儲器,如果信息要長期保存要放在( )( )( )( )( )等外存儲器中。 任務(wù)三 1) ( )是人們用計算機(jī)能領(lǐng)會的語言編寫的程序,告訴計算機(jī)怎樣為我們服務(wù)。 2) 按計算機(jī)的用途不同,計算機(jī)的軟件可以分( )和( )。 3)( )好比計算機(jī)的軀體,而( )則好比計算機(jī)的靈魂。 提示:我們在電腦上玩的每一個小游戲就

7、是一個軟件,幫助學(xué)生理解軟件的概念。 三、 學(xué)生復(fù)習(xí) 鞏固知識 用我們這節(jié)課所學(xué)的知識完成課后“做一做”中的任務(wù),看誰完成的又快又準(zhǔn)確 輸入設(shè)備:鼠標(biāo)、鍵盤、掃描儀 輸出設(shè)備:顯示器、打印機(jī)、音箱 存儲器:光盤、硬盤、軟盤、u盤 四、 評一評 同桌互評,放對一個標(biāo)號得一顆星,看誰得的星比較多,請?zhí)钊朐u價表。 參照第4頁評價表對自己進(jìn)行評價 五、總結(jié)延伸 拓展知識 通過今天的學(xué)習(xí)我們知道了計算機(jī)由硬件部分和軟件部分構(gòu)成。明白了計算機(jī)主要是由主機(jī)箱和輸入、輸出設(shè)備組成;主機(jī)箱內(nèi)主要安裝有中央處理器(CPU)和存儲器(內(nèi)存和外存);鍵盤和鼠標(biāo)屬于輸入設(shè)備;

8、顯示器和打印機(jī)屬于輸出設(shè)備;懂得了計算機(jī)軟件的作用十分重要,如果沒有系統(tǒng)軟件,計算機(jī)將無法工作。今后我們在使用計算機(jī)進(jìn)行各種信息處理時,將會接觸不同的應(yīng)用軟件。 板書設(shè)計 活動1電腦城前細(xì)觀察 中央處理器 軟盤 硬盤 U盤 光盤 外存 內(nèi)存 存儲器 主機(jī)箱 顯示器 鼠標(biāo) 鍵盤 打印機(jī) 硬件觸件 軟 件 輸出設(shè)備 系統(tǒng)軟件 應(yīng)用軟件 Windows Word Wps 輸入設(shè)備

9、 計算機(jī) Flash 教學(xué)反思 備課時間 年 月 日 授課時間 月 日第 節(jié) 課時順序號 課 題 初識windows系統(tǒng) 課型 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能 1、會正確開、關(guān)機(jī); 2、能說出windows操作系統(tǒng)的桌面有哪些主要元素; 3、初識windows操作系統(tǒng)。 過程與方法 利用任務(wù)驅(qū)動法,讓學(xué)生試著練習(xí)打開電腦,引導(dǎo)其說出開、關(guān)機(jī)的步驟。 情感價值觀 正確的認(rèn)識

10、windows操作系統(tǒng),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 教學(xué)重點 會正確的開、關(guān)機(jī) 教學(xué)難點 了解windows操作系統(tǒng)桌面的組成。 教 法 與 學(xué) 法 任務(wù)驅(qū)動法、練習(xí)法、講解法、演示法 教具與學(xué)具 多媒體教室 教 學(xué) 過 程 教師活動 學(xué)生活動 備注 一、師生互動 激情導(dǎo)入 上節(jié)課我們已經(jīng)知道

11、了電腦是由硬件和軟件兩部分組成的。那你們想不想到電腦城里去看看呢? 下面老師就帶同學(xué)們一起到電腦城里玩一玩。初識windows 學(xué)生了解計算機(jī)在我們生活中的用途,學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。 二、體驗探究 獲取新知 任務(wù)一 開機(jī)步驟 教師講解正確的開機(jī)方法:先顯示器,后主機(jī) 任務(wù)二 桌面的組成 開機(jī)后我們看到畫面的就是windows的桌面。 桌面上有什么呢? 教師對照畫面小結(jié):藍(lán)底的畫面叫Windows桌面,它如同我們所用的桌子,可以在桌面上擺放和移動物品;而桌面上擺放物品就是這種小圖形,叫做“圖標(biāo)”; 小

12、箭頭隨著鼠標(biāo)移動而移動,所以稱其為鼠標(biāo)指針,簡稱指針; 這像個按鈕,上面還有“開始”兩個字,叫做“開始”按鈕; Windows桌面最下面是一個灰色長條,它把計算機(jī)執(zhí)行的任務(wù)都顯示在上面,所以是任務(wù)欄。 同桌互相指著屏幕上出現(xiàn)的東西問對方。而后,教師用鼠標(biāo)指針指到哪,學(xué)生說出所指物品的名稱。 任務(wù)三 關(guān)機(jī)步驟 (1)認(rèn)識開始菜單 移動鼠標(biāo)指向“開始”按鈕,單擊“開始”按鈕,打開了“開始”菜單?!伴_始”中有“程序(P)”“收藏夾(A)”“文檔(D)”“設(shè)置(S)”“幫助(H)”和“關(guān)閉系統(tǒng)(U)”等命令,這樣的命令我們

13、叫它菜單命令。 (2)關(guān)機(jī)步驟 師先讓學(xué)生試著關(guān)機(jī)。 師邊講解邊演示關(guān)機(jī)步驟 A、單擊“開始”按鈕打開“開始”菜單,單擊“開始”菜單中的“關(guān)閉系統(tǒng)(U)”命令,彈出“關(guān)閉Windows”對話框。 B、單擊對話框中的“關(guān)閉計算機(jī)(U)”命令(這時左邊的小圈子中便出現(xiàn)小黑點), C、單擊“是(Y)”按鈕,計算機(jī)開始關(guān)閉Windows 系統(tǒng) 任務(wù)一 進(jìn)入電腦城要先后按兩個開關(guān)先開()電源開關(guān),再開()電源開關(guān)。 動手操作: 學(xué)生試一試打開計算機(jī),向?qū)W生說明顯示器和主機(jī)電源的位置。 任務(wù)二 ( ):

14、屏幕上美麗的風(fēng)景圖案,也叫墻紙,是可以更換的。 ( ):由一個形象的圖案和說明文字組成。 ( ):windows是多任務(wù)操作系統(tǒng),每運(yùn)行一個任務(wù),就會在任務(wù)欄上顯示一個相應(yīng)的按鈕。 任務(wù)三 學(xué)生按正確的關(guān)機(jī)步驟關(guān)機(jī)。 學(xué)生互相檢查,計算機(jī)關(guān)了沒有。 關(guān)機(jī):單擊開始按鈕,單擊關(guān)機(jī)。 只按顯示器電源開關(guān)。 學(xué)生操作練習(xí)打開顯示器電源開關(guān),打開主機(jī)電源開關(guān)。 三、學(xué)生復(fù)習(xí),鞏固知識 1)實踐練習(xí)一下開機(jī)和關(guān)機(jī)的過程 2)說一說桌面的組成 學(xué)生操作練習(xí) 四、評一評

15、 會正確開、關(guān)機(jī),能說出windwos操作系統(tǒng)的桌面有哪些主要元素組成的各得一顆星。 學(xué)生想一想、說一說 五、 課堂小結(jié) 今天我們認(rèn)識了windows操作系統(tǒng)的桌面,學(xué)會了開機(jī)方法,掌握了如保打開“開始”菜單,以及通過“關(guān)閉計算機(jī)”對話框退出windows操作系統(tǒng)。 板書設(shè)計 初識windows 開機(jī)步驟:先開顯示器電源開關(guān),再開主機(jī)電源開關(guān)。 關(guān)機(jī)步驟:先關(guān)主機(jī)電源開關(guān),再關(guān)顯示器電源開關(guān)。 教學(xué)反思 硬件觸件 軟 件 輸出設(shè)備 系統(tǒng)軟件 應(yīng)用軟件 Windows Word Wps

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