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1、16、《臺灣蝴蝶甲天下》教學設計
教學目標:
1、了解作者按事物的幾個方面安排了哪些材料。
2、學會本課11個生字,理解11個詞語的意思;并能用“獨一無二”、“贊不絕口”造句。
3、知道臺灣蝴蝶的特點,感受臺灣蝴蝶的美和奇。
教學重點:了解作者按事物的幾個方面安排了哪些材料。
教學難點:深刻感受臺灣蝴蝶的美和奇,增強保護自然環(huán)境,保護動物的意識。
第一課時
教學目標:
1、初讀課文,自學字詞,讀通課文,了解課文的大意。
2、細讀課文第一、二自然段。
3、知道臺灣蝴蝶的特點,感受臺灣蝴蝶的美和奇。
2、 教學過程:
一、初讀課文。
1、解題激趣。出示課題,理解“甲天下”?!凹住保壕拥谝晃?。臺灣蝴蝶居天下第一位,這是為什么?
2、自學課文。
?。?)讀課文,所說你對臺灣蝴蝶的印象。
(2)自學生字,注意聲旁的讀音。
?。?)聯(lián)系上下文理解:綠草如茵、繁殖、珍品、燦爛奪目、目不暇接、心曠神怡、古木參天、遷徙、贊不絕口。
3、檢查自學情況。
二、再讀課文。
1、課文寫臺灣蝴蝶的特點,安排了哪幾方面的材料?
2、討論小結:品種多,繁殖期,活動區(qū)。
三、細讀課文。
1、自讀第二段,找出全段共寫了幾種蝴蝶?
3、
2、自選一種蝴蝶,找出它有什么特點?
3、多媒體展示圖片。(校園網(wǎng)中資料查詢不到)
4、朗讀課文。
四、拓展練習。
1、從課件中選擇一種蝴蝶介紹一下。
2、指名說,評議。
第二課時
教學準備:課前收集有關臺灣蝴蝶的資料。
教學目標:
1、了解作者按事物的幾個方面安排了哪些材料。
2、細讀第三段,感受臺灣蝴蝶的美和奇。
3、背誦3、4自然段。
教學過程:
一、復習。
1、聽寫詞語。綠草如茵、珍品、五彩繽紛、目不暇接、心曠神怡、古木參天、鳥語花香、遷徙、贊不絕口
4、、環(huán)境清幽
2、朗讀一、二段。
二、細讀3、4、5自然段。
1、自讀3、4自然段。(感受。)
2、說說這兩段主要講什么?(體會語言的優(yōu)美)
3、錄像,感受群蝶飛舞的壯觀。
4、朗讀背誦。
三、課外延伸。
1、關于臺灣蝴蝶,你知道的課外知識還有哪些?師生交流,學生為主,教師適當補充。
臺灣蝴蝶種類有400種之多,名列世界之冠,其中最為名貴的有大紅紋鳳蝶、蛇頭蝶、紅邊小灰蝶、寬尾鳳蝶、皇蛾陰陽蝶、蘭嶼黃裙蝶等等。臺灣蝴蝶的活動區(qū)域,主要在南投縣的埔里、霧社及阿里的山林地帶。在屏東縣還發(fā)現(xiàn)了9處蝴蝶谷。每年入冬,成千上萬五光十色的蝴
5、蝶云集在蝴蝶谷里過冬。在臺灣蝴蝶的活動地區(qū),有不少人專以捕蝶為業(yè)。有的做成蝴蝶畫,有的制成蝴蝶標本,這些蝴蝶產(chǎn)品,都深為人們歡迎。
春天來了,百花爭艷,百鳥爭鳴。藍天白云下,一只只美麗的蝴蝶在綻開的花蕊上飛來飛去。春,變得更加嫵媚動人。蝴蝶因其斑斕的色彩和花紋,特別受到人們鐘愛。
中國是世界上產(chǎn)蝴蝶很多的國家,據(jù)估計蝶的種類有1300多種。而臺灣又是我國蝴蝶種類最多的省份,大約有400多種,每年出產(chǎn)蝴蝶幾千萬只,因此人們稱臺灣是“蝴蝶王國”。
臺灣蝴蝶,有的深藏高山,如世界稀有的大型蝶類寬尾鳳蝶:有的潛居森林,如珍貴的波紅水灰蝶:也有的舞于平原,如喜歡成群結隊蹁躚
6、河岸溪旁的薄黃蝶。臺灣在春
夏秋三季百花盛開的時候蝴蝶最多,這大概是花邀蝶,蝶戀花的緣故。到了冬季,蝴蝶大多會集于山谷里。比如高雄美濃鎮(zhèn)的山谷里,每年大約有數(shù)百萬只的蝴蝶聚集在那里,當人們走進山谷時,它們就會飛舞起來,把行人團團圍住,形成l了當?shù)匾环N奇特的景觀。每年,許多外地來臺的旅客,都會特意到那里去觀賞這大自然美麗奇觀。
其實,不僅美濃鎮(zhèn)的山谷,現(xiàn)在臺灣已發(fā)現(xiàn)10多個這樣大型的蝴蝶谷,如臺北巴卡拉公路的“大屯蝴蝶走廊”和三峽雙溪的“彩蝶谷”,高雄的“黃蝶翠谷”和“六龜彩蝶谷”,還有屏東的“紫蝶谷”等等。
在品類繁多的蝴蝶中,最漂亮的要算鳳蝶了。鳳蝶有一
7、對又大又鮮艷的粉翅,粉翅的顏色有紅、黃、青、白、黑等,構成各種美麗的花紋。鳳蝶的雙翅在陽光下還可以閃閃發(fā)光呢!鳳蝶不僅漂亮,舞姿也十分飄逸輕靈,花叢中,小溪旁,它三五只相邀,忽上忽下忽左忽右,在陽光下追逐飛舞,與紅花碧水相映成趣,構成一幅絢麗的畫圖,逗人喜愛。鳳蝶在別的地方十分罕見,但在臺灣卻并不稀罕。有一種青斑鳳蝶,在許多國家已瀕臨絕種,甚至被稱作“天然紀念物”,嚴禁捕捉,但在臺灣卻比比皆是,到處都能見到它的舞姿。
臺灣鳳蝶有很多品種,金鳳蝶是其中最為漂亮的。金鳳蝶主要產(chǎn)于蘭嶼,它的雙翅呈金黃色,就像鍍上了一層薄薄的黃金,在陽光下放出眩目的光彩,被人稱為鳳蝶中的珍品。在臺灣,還曾發(fā)
8、現(xiàn)過變種鳳蝶。據(jù)說,這種變種鳳蝶,在全世界只出現(xiàn)過10只,極為珍貴。這只變種鳳蝶,是當時臺灣著名的蝶類專家陳維壽先生發(fā)現(xiàn)的。學術界就把它命名為“維壽鳳蝶”。陳維壽還發(fā)現(xiàn)過一種雌雄同體的鳳蝶,有趣的是它的雙翅可以明顯區(qū)分出雌蝶與雄蝶的不同形態(tài),蝶體不像天生的,倒像是一位能工巧匠精心制作出來的。學術界認為,這只蝴蝶價值連城,是蝶類中的無價之寶。
臺灣蝴蝶品種多,數(shù)量大,每年捕捉的蝴蝶達4000萬只之多,是世界捕蝶量最大的地區(qū)。為了觀賞和研究蝴蝶,臺灣民間建有賞蝶學會,不時舉辦研究蝴蝶的學術報告,交流研究蝴蝶情況,借以提高人們對蝴蝶的觀賞力。很多人把各種蝴蝶制作成標本,或繪成各種蝴
9、蝶畫,成為非常精致的藝術品。臺灣還以制造蝴蝶標本和蝴蝶工藝品聞名于世。南投縣的埔里鎮(zhèn)是一個以采集和生產(chǎn)蝴蝶藝術品而聞名全球的“蝴蝶鎮(zhèn)”,是全島著名的蝴蝶制造中心,每年制作蝴蝶標本達500多萬只,銷售世界各地,成為世界蝴蝶標本供應中心。不少人會擔心地問,每年大量捕捉蝴蝶,臺灣的蝴蝶會不會滅絕呢?回答是否定的。
因為蝶類,尤其是珍貴的鳳蝶,其幼蟲喜歡生息在桔、柚之類植物的葉子上。而臺灣盛產(chǎn)桔、柚,這給蝴蝶的生長帶來了十分有利的條件。再加上臺灣地處亞熱帶與熱帶,蝴蝶每年可繁殖四至五代,而在其他地方,蝴蝶只產(chǎn)三代。所以只要保護好蝴蝶過冬,臺灣的蝴蝶就會永遠捕捉不完。
四、作業(yè)。完成作業(yè)本。
板書設計: 5、臺灣蝴蝶甲天下
品種 繁多、奇特
繁殖期 200萬只 群蝶飛舞
活動區(qū)域 10處蝴蝶谷