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1、聲現(xiàn)象(測(cè)評(píng)卷) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 (考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分) 一、選擇題(每小題3分,共36分) 1.以下有關(guān)聲音的說法中正確的是( ) A.聲音在空氣中傳播的速度是3×108m/s B.聲音在水中傳播的速度比在空氣中快 C.聲音能夠在真空中傳播 D.有些高科技產(chǎn)品,不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音 2.如圖描述的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是(　　) 3.下列實(shí)驗(yàn)中,不是驗(yàn)證聲音產(chǎn)生

2、條件的是(　　) A.說話時(shí),把手指放在喉嚨處 B.彈撥吉他的弦后,立即把手輕輕放在吉他上 C.敲擊音叉,將正在發(fā)聲的音叉觸及面頰 D.將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩中,并用抽氣機(jī)逐漸抽出罩內(nèi)空氣 4.居家在線上學(xué)習(xí)時(shí),小明打開直播軟件,沒看到老師僅憑聲音就知道哪位老師在上課,主是要因?yàn)椴煌苏f話聲音的( ) A.音色不同 B.響度不同 C.音調(diào)不同 D.傳播速度不同 5.中華古詩詞、俗語蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí),下列有關(guān)理解正確的是( ) A.“響鼓還需重錘敲”說明聲音的響度與頻率有關(guān) B.“誰家玉笛暗飛聲”中笛聲由笛管的振動(dòng)產(chǎn)生 C.“聞其聲知其人”的依據(jù)是不同人的

3、聲音,其音色不同 D.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指的是聲音的音調(diào)高 6.生活中常說的“低聲細(xì)語”“高聲大喊”指的是聲音的( ) A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率 7.吉他表演時(shí),演奏者用較大的力撥動(dòng)琴弦是為調(diào)節(jié)琴聲的( ) A.音色 B.音調(diào) C.頻率 D.響度 8.以下事例中不能說明聲波可以傳遞信息的是( ) A.有經(jīng)驗(yàn)的工人通過聽機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲,判斷機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常 B.醫(yī)生用聽診器可了解病人心臟的工作狀況 C.電視遙控器是利用超聲波來控制電視 D.古代航行的水手在霧中通過號(hào)角的回聲判斷懸崖的距離 9.如圖是甲、乙、丙三種聲音在示波器上顯示

4、的波形圖,其中聲音的響度相同的是( ) A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丙 D.甲、乙、丙 10.近年,全國(guó)各地掀起跳廣場(chǎng)舞的熱潮。廣場(chǎng)舞有益身心健康,但也影響周圍居民的生活,為避免給周邊居民的生活造成干擾,下列措施合理有效的是( ) A.調(diào)低音響的音調(diào) B.晚九點(diǎn)以后停止跳廣場(chǎng)舞 C.居民關(guān)閉門窗 D.在廣場(chǎng)上安裝噪聲監(jiān)測(cè)器 11.由于城中村建設(shè)的不斷推進(jìn),我市城區(qū)內(nèi)出現(xiàn)了很多居民生活區(qū)旁的拆遷、建筑工地,工地內(nèi)的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)和其他機(jī)器的轟鳴聲讓周圍居民苦不堪言。下列說法中正確的是( ) A.人們能夠分辨不同機(jī)器發(fā)出的聲音是因?yàn)橐袅看笮〔煌? B.居民

5、采取關(guān)窗的辦法減弱干擾是在聲音接收處減弱噪音 C.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在工作過程中會(huì)發(fā)生振動(dòng) D.工地上機(jī)器發(fā)出的低沉聲音屬于次聲 12.在試管中加入少量水,小華對(duì)試管口吹氣,先輕輕吹、后用力吹,會(huì)發(fā)出不同的聲音。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析中,正確的是( ) A.聲音是由于試管中空氣柱振動(dòng)引起的,聲音的響度不同 B.聲音是由于試管中空氣柱振動(dòng)引起的,聲音的音調(diào)不同 C.聲音是由于試管中水柱振動(dòng)引起的,聲音的響度不同 D.聲音是由于試管中水柱振動(dòng)引起的,聲音的音調(diào)不同 二、填空題(每空1分,共12分) 13.除夕夜的鞭炮聲是鞭炮爆炸時(shí)引起空氣的________產(chǎn)生的,它可以通過___

6、_____傳入人們的耳朵。今年受疫情影響,衡水市政府在除夕夜后開始禁止燃放煙花爆竹,這樣做不僅可以減少空氣的污染,還可以在________處來減弱噪聲。 14.聲音在空氣中的傳播速度是______m/s,水中的傳播速度是1500m/s,鋼鐵中的傳播速度是5200m/s。說明聲音的傳播速度與傳播聲音的______有關(guān)。 15.隨著巨大的轟鳴聲,搭載著實(shí)踐二十號(hào)衛(wèi)星的長(zhǎng)征五號(hào)遙三火箭發(fā)射升空,將衛(wèi)星順利送至地球同步軌道。從聲音的特性分析,“巨大的轟鳴聲”是表示聲音的______(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)。 16.我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航空母艦“山東艦”,于2019年12月17日下午在海南三亞

7、某軍港交付海軍,航母上裝備的聲吶,是利用______(選填“超聲波”或“次聲波”下同)來發(fā)現(xiàn)水下目標(biāo)的;同時(shí)它能通過設(shè)備監(jiān)測(cè)______來獲取海上臺(tái)風(fēng)的信息。 17.“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”描繪出詩人對(duì)家鄉(xiāng)山水的熱愛和深厚的情感?！跋s”和“鳥”的叫聲是根據(jù)聲音的______區(qū)分的,茂密的森林有吸聲和消聲的作用,能在______減弱噪聲。 18.如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同的水量,用棒敲擊瓶子時(shí),可發(fā)出不同的______(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”),向保溫瓶吹氣時(shí),隨著注水增多,聽到聲音的音調(diào)會(huì)______(選填“變高”“變低”或“不變”)。 三、實(shí)驗(yàn)探究題(共19分) 19

8、.(4分)在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想: 猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。 猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)。 猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。 為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 (1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為A、B、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 (2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為A、D、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 (3)為了驗(yàn)證猜想三,E琴弦的長(zhǎng)度應(yīng)為________

9、_cm。 (4)此實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是____________________。 20.(5分)如圖所示,用鋼尺做探究實(shí)驗(yàn),把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時(shí)注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。 (1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該聽的聲音是________。 A.鋼尺伸出桌面部分振動(dòng)發(fā)出的 B.鋼尺拍打桌面發(fā)出的 (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越______(選填“快”或“慢”),發(fā)出聲音的音調(diào)越______。說明:音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的______有關(guān)。 (3)小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度太長(zhǎng)時(shí),可以

10、明顯看到鋼尺在振動(dòng),但卻聽不到聲音,這是因?yàn)開___________。 21.(10分)噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染,小明想比較幾種材料(毛衣、報(bào)紙、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物,實(shí)驗(yàn)器材除了待檢測(cè)的材料外,還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。 (1)本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是______,這是因?yàn)開____________________________。 (2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料,再蓋上盒蓋,他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)比較方案,你認(rèn)為最佳的是________。另一方案不可行的理由是________________________。 A.讓人站在

11、距鞋盒一定距離外,比較所聽見聲音的響度 B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離 (3)下面的表格是為了上述兩種實(shí)驗(yàn)方案而設(shè)計(jì)的,其中與方案B對(duì)應(yīng)的是表______。 (4)此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該保持哪些因素不變,請(qǐng)寫出兩個(gè)______________、______________。 (5)待測(cè)材料隔聲性能由好到差的排列順序?yàn)開_________ (6)本實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是____________________、____________________。 22.(12分)火車在進(jìn)入隧道前必須鳴笛,一列火車的運(yùn)行速度是72km/

12、h,司機(jī)在鳴笛后2s聽到隧道口處山崖反射的回聲,求:(v聲音=340m/s) (1)火車速度是多少m/s?(寫出運(yùn)算過程) (2)從司機(jī)鳴笛到聽到回聲火車前行多遠(yuǎn)? (3)火車?guó)Q笛時(shí)離隧道口有多遠(yuǎn)? 物質(zhì) 溫度（℃） 速度（m/s） 空氣 20 340 水 20 1450 松木 20 3320 鐵 20 4900 23．(11分)某中學(xué)物理活動(dòng)小組同學(xué)查閱資料，得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度（見下表）。一根足夠長(zhǎng)且裸露在地面的鐵管，管中充滿水。當(dāng)氣溫為20℃時(shí)，小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下，另一位同學(xué)在管子另一端聽 （1）、該

13、同學(xué)能聽到幾次敲擊聲？（要求說明判斷理由） （2）、如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時(shí)間為1.2s，則這條直鐵管長(zhǎng)約為多少米。 （要求寫出計(jì)算過程） 答案 1.B 2.D 3.D 4.A 5.C 6.B 7.D 8.C 9.C 10.B 11.C 12.A 13.振動(dòng) 空氣 聲源 14.340 介質(zhì) 15.響度 16.超聲波 次聲波 17.音色 傳播過程中 18.音調(diào) 變高 19.(1)C (2)F (3)80 (4)控制變量法 20.(1)A (2)慢 低 頻率 (3

14、)頻率小于20Hz,是次聲波 21.(1)機(jī)械鬧鐘 鬧鐘的聲音穩(wěn)定且有規(guī)律 (2)B 由于人耳聽到的響度無法測(cè)量,只能憑感覺判斷,沒有可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) (3)二 (4)同一聲源 同一鞋盒 (5)棉花→泡沫→毛衣→報(bào)紙 (6)控制變量法 轉(zhuǎn)換法 22.解:(1)火車的速度v車=72km/h=72×=20m/s; (2)∵v=, ∴從司機(jī)鳴笛到聽到回聲火車前行距離: s1=v車t=20m/s×2s=40m; (3)2s時(shí)間內(nèi)聲音傳播的距離: s2=v聲音t=340m/s×2s=680m; 設(shè)鳴笛時(shí)火車距隧道口為s,則有2s=s1+s2,則火車?guó)Q笛時(shí)離隧道口距離: s=(s1+s2)= (40m+680m)=360m 答:(1)火車速度是20m/s (2)從司機(jī)鳴笛到聽到回聲火車前行40m; (3)火車?guó)Q笛時(shí)離隧道口有360m遠(yuǎn)。 23.（1）能聽到三次敲擊聲 理由：聲音在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同。第一次聽到的敲擊聲是通過鐵管傳來的；第二次聽到的敲擊聲是通過水傳來的；第三次聽到的敲擊聲是通過空氣傳來的。 （2）408m