《八年級(jí)下冊(cè)道德與法治《公平正義的守護(hù)》優(yōu)秀教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)下冊(cè)道德與法治《公平正義的守護(hù)》優(yōu)秀教案（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級(jí)下冊(cè)道德與法治《公平正義的守護(hù)》優(yōu)秀教案 八年級(jí)下冊(cè)道德與法治《公平正義的守護(hù)》優(yōu)秀教案 　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　1.熟悉到公平離不開(kāi)我們每個(gè)人的積極參加和不懈努力。面對(duì)不公平現(xiàn)象，能夠采用合理合法的方式和手段謀求最大限度的公平。 　　2.熟悉到制度關(guān)于公平的重要性。 　　3.熟悉到守護(hù)正義不僅必須要勇氣，更必須要講究智慧；熟悉到司法公正的重要意義。 　　4.樹(shù)立公平正義觀念，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)的公平正義。 　　【教學(xué)重點(diǎn)】 如何遵守公平、維護(hù)正義。 　　【教學(xué)難點(diǎn)】 以實(shí)際行動(dòng)守護(hù)公平正義。 　　【教學(xué)方法】 自主學(xué)習(xí)法、合作

2、探究法。 　　【教學(xué)過(guò)程】 情境導(dǎo)入　生成問(wèn)題 　　目前我國(guó)在已基本實(shí)現(xiàn)新型鄉(xiāng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)全覆蓋的基礎(chǔ)上，依法將這兩項(xiàng)制度合并實(shí)施，在全國(guó)范圍內(nèi)建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，并在制度模式、籌資方式、待遇支付等方面與合并前的新型鄉(xiāng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)堅(jiān)持基本一致。 　　同學(xué)們，從以上的信息中你感受到了什么? 　　同學(xué)回答。 　　師：是呀，公平必須要正義的制度來(lái)保證，我們渴求公平正義，我們必須要以實(shí)際行動(dòng)守護(hù)公平正義。 自主學(xué)習(xí)　梳理新知 　　1.面對(duì)利益沖突，我們要站在__公平__的態(tài)度，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，以_

3、_公平__之心為人處事。 　　2.碰到不公平的行為時(shí)，我們要遵守原則態(tài)度，敢于對(duì)不公平說(shuō)"不'，采納__合理合法__的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境 　　3.__制度__保證公平。 　　4.__正義感__是公民的基本德性。期盼__正義__、實(shí)現(xiàn)__正義__、維護(hù)__正義__，是我們的共同心聲。 　　5.守護(hù)正義必須要__勇氣__和__智慧__，面對(duì)非正義行為，一方面要__敢于斗爭(zhēng)__，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要__講究策略__，尋找有效的方法，做到見(jiàn)義"智'為。 　　6.__司法__是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線。

4、 　　7.為了實(shí)現(xiàn)司法正義，國(guó)家積極推動(dòng)以〔__司法公正__〕為核心的司法改革，要求司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使司法權(quán)，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。 　　合作探究　生成能力 　　【探究一】遵守公平 　　活動(dòng)一　個(gè)人維護(hù)公平 　　同學(xué)閱讀分享教材P107"中同學(xué)在學(xué)校如何遵守公平'為主題的討論會(huì)，探究： 你認(rèn)為維護(hù)公平應(yīng)如何做? 　　小結(jié)：〔1〕個(gè)人維護(hù)公平。面對(duì)利益沖突，我們要站在公平的態(tài)度，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處事。這樣才干贏得他人的信賴與尊重，形成有利于我們健康成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境。 　　〔2〕碰到不公平的行為時(shí)，我們要遵守原則

5、態(tài)度，敢于對(duì)不公平說(shuō)"不'，采納合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境。 　　活動(dòng)二　制度保證公平 近年來(lái)，我國(guó)實(shí)施了下崗職工基本生活保證制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度、城市居民最低生活保證制度、法律援助制度、建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度等等 你知道我國(guó)還有哪些類似的政策或制度嗎?這些制度有什么作用? 我國(guó)這些相關(guān)制度和政策體現(xiàn)了正義，也正是這些正義的制度維護(hù)了社會(huì)的公平。 　　小結(jié)：制度保證公平。關(guān)于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會(huì)資源時(shí)，要公平地對(duì)待每個(gè)人，保證每個(gè)人得到他應(yīng)得的；關(guān)于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時(shí)，要公平地對(duì)待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法

6、權(quán)益。 　　【探究二】守護(hù)正義 　　活動(dòng)三　個(gè)人守護(hù)正義 　　同學(xué)閱讀分享教材P109三位出租車司機(jī)的事例，探究： 1.評(píng)價(jià)三名司機(jī)的行為，從中你學(xué)到了什么? 　　2.當(dāng)我們自己或他人身處險(xiǎn)境必須要幫助時(shí)，你知道常用的 號(hào)碼有哪些嗎? 　　小結(jié)：個(gè)人守護(hù)正義。守護(hù)正義必須要勇氣和智慧，面對(duì)非正義行為，一方面要敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見(jiàn)義"智'為。 　　活動(dòng)四　司法維護(hù)正義 　　我國(guó)司法治度規(guī)定，審判人員具有以下情形之一的，應(yīng)當(dāng)自行回避，當(dāng)事人及其法定代理人也有權(quán)要求他們回避： 〔1〕本案

7、的當(dāng)事人或者與當(dāng)事人有直系血親、三代以內(nèi)旁系血親及姻親關(guān)系的； 　　〔3〕 本人或者其近親屬與本案有利害關(guān)系的； 　　〔4〕 〔3〕擔(dān)任過(guò)本案的證人、鑒定人、勘驗(yàn)人、辯護(hù)人、訴訟代理人的； 　　〔5〕 與本案的訴訟代理人、辯護(hù)人有夫妻、父母、子女或者同胞兄弟姐妹關(guān)系的； 　　〔6〕 本人與本案當(dāng)事人之間存在其他利害關(guān)系，可能影響案件公正處理的。 　　思索：我國(guó)為什么要制定審判員回避制度? 　　小結(jié)：〔1〕司法維護(hù)正義。司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線。司法機(jī)關(guān)必須保持以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對(duì)待當(dāng)事人，保證司法過(guò)程和

8、結(jié)果合法、公正。 　　〔2〕 為了實(shí)現(xiàn)司法正義，國(guó)家積極推動(dòng)以司法公正為核心的司法改革，要求司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使司法權(quán)，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正 　　達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)　鞏固新知 　　1.捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線是〔　C　〕 　　A.道德　B.紀(jì)律　C.司法D.規(guī)則 　　2.近年來(lái)，我國(guó)建立了統(tǒng)一城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，深入改革收入分配制度，全面深入推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展政策，實(shí)施上述舉措是因?yàn)檎x的社會(huì)制度〔　D　〕 　　A.能確保每個(gè)社會(huì)成員都自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則 　　B.能確保每個(gè)社會(huì)成員獲得同等的利益 　　C.有利于實(shí)現(xiàn)絕對(duì)的公平 　　D.有利于形成優(yōu)良的社會(huì)秩序和和諧的社會(huì)生活。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 文章源于網(wǎng)絡(luò)整理，侵權(quán)及時(shí)告知?jiǎng)h除。（Word格式，可編輯）