《2022年初中物理培優(yōu)（競賽）及高中自主招生專題訓(xùn)練：第09章 壓強(qiáng)（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年初中物理培優(yōu)（競賽）及高中自主招生專題訓(xùn)練：第09章 壓強(qiáng)（含解析）（80頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、初物培優(yōu)（重高自招競賽）之第09章壓強(qiáng) 2 一 .壓力及重力與壓力的區(qū)別（共5小題） 2 二 .壓強(qiáng)大小比較（共4小題） 3 三 .壓強(qiáng)的大小及其計算（共19小題） 5 四 .探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗（共1小題） 11 五 .液體的壓強(qiáng)的特點（共4小題） 12 六 .液體的壓強(qiáng)的計算（共3小題） 13 七 .液體壓強(qiáng)計算公式的應(yīng)用（共6小題） 14 A.連通器原理（共1小題） 16 九 .探究液體壓強(qiáng)的特點實驗（共3小題） 17 一十.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（共3小題） 19 參考答案與試題解析 21 一 .壓力及重力與壓力的區(qū)別（共5小題） 21 二 .

2、壓強(qiáng)大小比較（共4小題） 26 三 .壓強(qiáng)的大小及其計算（共19小題） 30 四 .探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗（共1小題） 51 五 .液體的壓強(qiáng)的特點（共4小題） 52 六 .液體的壓強(qiáng)的計算（共3小題） 56 七 .液體壓強(qiáng)計算公式的應(yīng)用（共6小題） 60 八 .連通器原理（共1小題） 67 九 .探究液體壓強(qiáng)的特點實驗（共3小題） 68 一十.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（共3小題） 73 十 一.流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的探究實驗（共1小題） 76 校老師 初物培優(yōu)（重高自招競賽）之第09章壓強(qiáng) 原題 壓力及重力與壓力的區(qū)別（共5小題） 1. （2018?德清

3、縣自主招生）如右圖所示的三個容器中分別裝有酒精、清水與鹽水，它們對容器底部 的壓力相等，則所裝三種液體中（ ） A.酒精質(zhì)量最大 B.鹽水質(zhì)量最大 C.清水質(zhì)量最大 D.三種液體的質(zhì)量一樣大 2. （2017?寧波自主招生）如圖所示，桿A可繞固定軸O轉(zhuǎn)動，木塊B在桿A下方的光滑桌面上， 今用逐漸增大的水平力F推B,整個裝置仍保持靜止，由于水平力的作用，A對B的壓力大小將 A.增大 B.不變 C.減小 D.無法確定 3. （2019?市南區(qū)校級自主招生）（多選）如圖所示，放在水平桌面上的容器A為圓柱形，容器B為圓錐形，兩容器本身的質(zhì)量和底面積都相同，裝入深度相同的水后，

4、再分別放入相同質(zhì)量的木塊，如圖所示，下列說法中正確的是（ ） A.放入木塊前，兩容器底部所受水的壓力相等 B.放入木塊前，兩容器對桌面的壓力相等 C.放入木塊后，兩容器底部所受水的壓力相等 D.放入木塊后，B容器底受水的壓力大于A容器底所受水的壓力 4. （2019?寧波自主招生）（多選）如圖所示，錐形瓶內(nèi)裝有水，置于水平桌面上，此時水對瓶底的壓 力為Fi，錐形瓶對桌面的壓力為F2，若向瓶內(nèi)放入一個重為0.3N的小木球，木球浮在水面上。 放入球后，上述所說的壓力Fi、F2將有怎樣的變化？（ ） A.Fi增加的值是0.3N B.Fi增加的值大于0.3N C.F2

5、增加的值是0.3N D.F2增加的值小于0.3N 5. （2019?涪城區(qū)校級自主招生）如圖所示，A、B兩塊完全相同的磁鐵緊緊地吸在一起，靜止放置 在水平木地板上，忽略地磁場對它們的作用，以下說法中正確的是（ ） A. A對B的壓力大小有可能大于B對地板的壓力大小 B. B對地板的壓力大小等于AB整體的重力大小 C. A對B的壓力大小等于A的重力大小 D.地板對B的支持力大小有可能等于零 壓強(qiáng)大小比較（共4小題） 6. （2017?寧波自主招生）如圖所示，兩個完全相同的細(xì)頸瓶（ab以上部分的截面積和底面積相等,且粗細(xì)均勻）放置于水平桌面上，甲瓶裝酒精，乙瓶裝等質(zhì)量的水，

6、液面全部超過ab而且都未溢出，則兩瓶底受到液體的壓強(qiáng)大小關(guān)系是（ ） A.甲大 B.乙大 C.一樣大 D.與液體的質(zhì)量大小有關(guān) 7. （2020?市北區(qū)校級自主招生）密閉圓臺形容器放置在水平桌面上，容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的某種液體，如圖所示，此時容器底部時桌面的壓強(qiáng)為pi，容器底受到液體的壓力為Fq；將該密閉容器倒立放置時，容器底部對桌面的壓強(qiáng)為P2,容器底受到液體的壓力為F濃2,下述說法正確的是（ ） A.容器對桌面的壓強(qiáng)pi>p2 B.容器對桌面的壓強(qiáng)piF濾2 D.液體對容器底的壓力FisiVFisz 8. （2019?寧波自主招

7、生）如圖是某同學(xué)自制的盛水容器的示意圖，容器口的橡皮塞中插有一根兩端開口的玻璃管，橡皮寒與玻璃管之間，橡皮塞與容器口之間都是密閉的，玻璃管內(nèi)的水面恰好與下端管口相平，打開閥門K,接一杯水后，關(guān)閉閥門，此時玻璃的下端仍在水中，如圖所示，則接水后與接水前相比較（ ） A.玻璃管外的水面下降 B.玻璃管內(nèi)的水面上升 C.容器底內(nèi)表面a點的壓強(qiáng)減小 D.容器內(nèi)玻璃管外的氣體壓強(qiáng)變大 9. （2018?鏡湖區(qū)校級自主招生）如圖所示，將兩塊相同的橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中（若杯中水均沒有溢出）.靜止時，甲杯中，球形橡皮泥沉底，水面上升高度為hi，放入橡皮泥后容

8、器底部受到水的壓強(qiáng)為pi，球形橡皮泥受到水的浮力為Fi，杯子對桌面的壓力為F,；乙杯中，碗形橡皮泥漂浮，水面上升高度為h2,放入橡皮泥后容器底部受到水的壓強(qiáng)為P2,碗狀橡皮泥受到的浮力為F2,杯子對桌面的壓力F乙.下列比較正確的是（ ） A. hi

p2 C. F1VF2 D. F qi = F 乙 三.壓強(qiáng)的大小及其計算（共19小題） 10. （2019?寧波自主招生）把同種材料制成的甲、乙、丙三個實心正方體。放在水平桌面上，甲、乙、 丙對桌面的壓強(qiáng)分別為pi、p2和P3，把甲、乙、丙按如圖所示疊放在水平桌面上，則丙對■桌面的 壓強(qiáng)為（ ） A. pi+

9、p2+p3 P1+P升 p：+p2+p, pl nP1+P2+P3Pi 11. （2019?永春縣自主招生）規(guī)格為12cmX6cmX3cm完全相同的兩塊磚A和B,如圖所示疊放在 水平地面上。如果A對B壓強(qiáng)為pi，B對地的壓強(qiáng)為p2，則：pi與P2的比為（ ） A.1：2 B.2：1 C.4：1 D.1：1 12. （2018?寧波自主招生）把同種材料制成的甲、乙兩個立方體，分別放在水平桌面上，甲、乙對桌 面的壓強(qiáng)為pi和P2,如圖所示，把甲放在乙的上面，則乙對桌面的壓強(qiáng)為（ CP/+P23 DPJ+P23 'P22 'Pl2 13. （2020?市北

10、區(qū)校級自主招生）圓柱形實心均勻物體A、B高度相同，質(zhì)量分別為mA、mBo密度分別為PA、PB,兩物體重疊后放置在水平桌面上，如圖甲和乙所示。圖甲中，設(shè)A對B的壓強(qiáng)為pi，B對桌面的壓強(qiáng)為p2；圖乙中，設(shè)B時A的壓強(qiáng)為p3,A時桌面的壓強(qiáng)為p4,則下列比例關(guān)系正確的是（ ） ,PimApAA.—= P2（7Hy|+7nF）pfi cPirnAB.—= p4mA+mB c￡2=mbPa "P4-mApB cP2（rnA+mB）mApB D.—= ； P3mB2pA 14. （2016?成都自主招生）要使管道里的液體作勻速運動，必須在管道兩端有一個壓強(qiáng)差^p.現(xiàn)有一根長

11、為L,半徑為r的水平直圓管，單位時間內(nèi)通過管道截面的液體體積稱為流量Q,已知流量Q與L、r、z\p有關(guān)，還和液體的黏度口有關(guān)，n的單位是Pa”。 （1）已知Q=k產(chǎn)招（子）丫，其中k是一個沒有單位的常數(shù)，所有力學(xué)量的單位都是由三個基本物理量（質(zhì)量、長度、時間）的單位組合而成，請根據(jù)等式兩邊單位應(yīng)相同的原則，則。=, 3='Y= （2）實驗求得（1）題中的k=《設(shè)成年人主動脈的半徑約為r=1.3X10=m,主動脈的血流量O 為100mL/s,血液的黏度為4.0X10-3pa”，當(dāng)患有動脈粥樣硬化后，血管內(nèi)徑變小，要維持正常的血流量，需要增加血管兩端的壓強(qiáng)差，引起高血壓，加大心臟負(fù)擔(dān)，還會

12、進(jìn)一步影響身體其他方面的健康，根據(jù)以上信息，在一段0.2m長的主動脈中兩端的壓強(qiáng)差A(yù)p=。 15. （2013?黃岡自主招生）血管變細(xì)是“高血壓”病的誘因之一。為研究這一問題，我們可做一些簡化和假設(shè)：設(shè)血液通過一定長度血管時受到的阻力f與血液流速v成正比，即f=kv（其中k與血管粗細(xì)無關(guān)），為維持血液勻速流動，在這血管兩端需要有一定的壓強(qiáng)差。設(shè)血管內(nèi)徑為di時所需的壓強(qiáng)差為Ap,若血管內(nèi)徑減為d2時，為了維持在相同時間內(nèi)流過同樣多的血液，此時血液的流速是原來的倍；血管兩端的壓強(qiáng)差必須變?yōu)樵瓉淼? 倍。 16. （2009?南充自主招生）如圖，置于水平桌面上深度為30cm的量筒內(nèi)盛有一些水，

13、其底面與水平桌面的接觸面積為IXloTnA刻度如圖，沒有刻度部分的容積為15cm3,這時量筒對桌面的壓強(qiáng)為4000Pa,現(xiàn)往量筒中緩緩?fù)度朊芏葹閜=3g/cn?的某種合金碎塊255g,使碎塊全部淹沒于水中，則此時量筒對水平桌面的壓強(qiáng)為,（g=10N/kg） 17. （2019?涪城區(qū)校級自主招生）一個底部為正方形，底面積為2X1（/2皿2的薄壁柱形容器放在水平桌面中央，容器高為0.12m,內(nèi)盛有0.1m深的水，如圖所示，另有一質(zhì)量為2.5kg,體積為1X10 3m3的實心正方體A,則圖中水對容器底部的壓強(qiáng)為；將實心正方體A放入容器中后，容器對桌面的壓強(qiáng)的變化量為（g取10N/kg）。

14、 18. （2018?市南區(qū)校級自主招生）如圖所示，在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底面積為 lOOcn?容器放在水平桌面上，桌面面積為0.90?,則容器底對桌面的壓強(qiáng)為Pa,水對容 器底的壓力為N.（g取10N/kg） 19. （2017?永春縣校級自主招生）如圖（a）所示，水平地面上有一實心長方體A,重為G3,體積為 V.如圖（b）所示，水平地面上有一個全為Gi、底面積為S的薄壁圓柱形容器，容器足夠高，容 器內(nèi)盛有重為G2的水。 （1）用繩子吊著物體A,將一半體積浸入水中，水對容器底壓強(qiáng)的增加量Ap水與容器對桌面的壓 強(qiáng)增加量Ap鬼比值為. （2）若剪

15、斷繩子后，物體A下沉至容器底部且完全浸沒在水中，此時水對容器底壓強(qiáng)的p本與容 器對桌面的壓強(qiáng)p桌比值為. o （用題目中提供的字母表示） 20. （2019?武侯區(qū)校級自主招生）血液在流經(jīng)血管時會受到一定的阻力，那么要使血液通過血管就必 須在血管兩端有一定的壓強(qiáng)差。 （1）假設(shè)血液勻速通過長度一定的血管時，受到的阻力f與血液的流速滿足f=kv.設(shè)血管截面 積為Si時，兩端所需的壓強(qiáng)差為Api；若血管截面積減小為S2時，為了維持在相同的時間內(nèi)流過 同樣體積的血液，壓強(qiáng)差必須變?yōu)锳p2.請通過計算比較Api、ap2的大小。 （2）假設(shè)有一段長為L,半徑為r的水平直血管，單位

16、時間內(nèi)勻速通過管道截面的血液體積稱為 流量Q,已知流量Q與L、r、Ap有關(guān)，還和液體的黏度n有關(guān)，口的單位是Pa-s.已知Q=kr0T]B （華）丫，其中k是一個沒有單位的常數(shù)，所有力學(xué)量的單位都是由三個基本物理量（質(zhì)量、長度、 時間）的單位組合而成，請根據(jù)等式兩邊單位應(yīng)相同的原則，求出a、0、丫的值。 （3）實驗求得（2）題中的k=0.4,設(shè)成年人主動脈的半徑約為r=8XlO^m,主動脈的血流量為 60mL/s,血液的黏度為4.0Xl（）-3pa?s,試求在一段0.2m長的主動脈中兩端的壓強(qiáng)差A(yù)p。 21. （2018?寧波自主招生）電影《火星救援》獲得了第88屆奧斯卡金像獎多項

17、獎項的提名。影片中宇航員馬克?沃特尼獨自地置身于火星，面對貧乏的生命補(bǔ)給，用他的聰明才智和頑強(qiáng)的精神存活下來。 物理學(xué)告訴我們，對每個星球來講，下列公式成立：R2g=KM,這一關(guān)系式被稱為“黃金變換工其中：R為星球的半徑，g為星球的引力常數(shù)（我們學(xué)過，g地=10N/kg）,M為星球的質(zhì)量，K=6.67XIO-"Nm2/kg2o （1）已知火星的半徑是地球的一半，密度是地球的8/9。 請你推導(dǎo)：馬克站立在火星上對火星表面的壓強(qiáng)與站立在地球上對地面的壓強(qiáng)之比是多少？（球體體積公式：V球=全很'） （2）若不計空氣阻力，人們跳起的最大高度h與星球的引力常數(shù)g成反比，如果馬克在地球上可以跳起的

18、最大高度是1.2m,則他在火星上以相同的速度起跳，可以跳起的最大高度是幾米？ 22. （2014?杭州自主招生）如圖甲所示，底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個質(zhì)量為100g、體積為40cm3的小球置于水平桌面上（容器厚度不計）.容器內(nèi)盛某種液體時，容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示。求：（取g=10N/kg） （1）液體的密度是多少g/cn?； （2）容器內(nèi)盛滿這種液體后，再將小球輕輕地放入容器中，小球靜止后，容器對桌面的壓強(qiáng)是多少Pa? 23. （2010?合肥校級自主招生）一塊質(zhì)量分布均勻體積為O.OOln?磚先后平放、側(cè)放在水平桌面上,對水平桌面

19、的壓強(qiáng)分別為0.8Xl（）3pa、2X103Pa（磚的密度pw=2X103kg/m3,計算時取g=lON/kg）,請解答以下問題： （1）磚對地面的壓力是多少。 （2）當(dāng)這塊磚豎直放置時，它對地面的壓強(qiáng)。 24. （2012?廬陽區(qū)校級自主招生）如圖所示，A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器，質(zhì)量為0.5千克，底面積為0。1米2,容器高50厘米，分別裝有2X103米3的水和3.0XK/3米3的酒精（「酒桶=0.8X103千克/米3）.求： （1）水的質(zhì)量 （2） A容器對水平面的壓強(qiáng)； （3）是否有可能存在某一深度h,兩個容器中的液體在增大或減少同一深度h后，使容器中的液 體時

20、底部的壓強(qiáng)達(dá)到P4；＞P酒？若有可能請算出h的范圍，若沒有可能，說明理由。 25. （2007?蚌埠校級自主招生）高血壓是危害健康的一種常見病，現(xiàn)已查明血管內(nèi)徑變細(xì)是其誘因之一。我們可在簡化假設(shè)下研究這一問題。設(shè)液體通過一根一定長度的管子時，受到的阻力Ff與流速V成正比，即Ff=kv（為簡便起見，設(shè)k與管子粗細(xì)無關(guān)）.為維持血液勻速流過，在這段管子兩端需有一定的壓強(qiáng)差。設(shè)血管截面積為S時，兩端所需壓強(qiáng)差為P,若血管截面積減小10%,為了維持在相同時間內(nèi)通過同樣多的液體，壓強(qiáng)差P'必須變?yōu)槎啻螅? 26. （2006?甌海區(qū)校級自主招生）如圖所示，由密度均為p'的半球形鐵塊和立方體鐵塊構(gòu)成的物

21、塊靜止在水底，半球形鐵塊的半徑和立方體鐵塊的邊長均為r,立方體在半球體的正上方，水的密度為P，容器中水的深度為3r.求：水對半球體的下球面所產(chǎn)生的壓力F=?已知球的體積公式V=4?rr3 -3~0 II - 27. （2021?黃州區(qū)校級自主招生）小明家的高壓鍋鍋體直徑為24cm,排氣孔內(nèi)徑（孔內(nèi)直徑）為4mm。小明不慎丟失了鍋的限壓閥，當(dāng)他到商店購買時售貨員告訴他，生產(chǎn)這個鍋的廠家提供的限壓閥有兩種，孔徑相同，質(zhì)量分別為100g和60g。 （1）請你根據(jù)說明書給出的數(shù)據(jù)，通過計算說明，小明應(yīng)該買哪一種限壓閥。（說明書標(biāo)有：當(dāng)大氣壓為l（）5pa時，該鍋最高溫度可以達(dá)到120℃,

22、已知：水的沸點與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示，取g=10N/kg,n、3.14） （2）請你說明如果買另一種限壓閥，使用時會出現(xiàn)什么問題。 ?水的沸點/七 28. （2016?泗縣校級自主招生）如圖所示，在水平面上分別立放和平放著完全相同的兩塊磚A和B.在前B上放著有重力不計的圓柱形薄壁容器C,C中裝有水，密度為p木.破A和B的密度均為p,磚的上表面到水平地面的距離分別為hi和h2,C與磚B和磚B與地面的接觸面積分別為Sc、Sb,Sc=1sb，已知磚B和磚A對地面的壓強(qiáng)相等。求薄壁容器C中水的深度h水。 四.探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗（共1小題） 29. （2018?夏

23、津縣校級自主招生）如圖所示的是小宏為探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時，所設(shè)計的實驗，圖中實驗器材有海綿、自制的小桌、磋碼，按圖中甲、乙、丙三種情形放置應(yīng)觀 （1）圖甲和圖乙比較，相同，不同，因此導(dǎo)致不同，由 此得出的結(jié)論是o （2）圖甲和圖丙相比較，小桌對海綿的壓力，小桌與海綿的接觸面積，海綿下陷程度（填“相同”或“不同”），通過比較可以得出的結(jié)論是。 五.液體的壓強(qiáng)的特點（共4小題） 30. （2017?寧波自主招生）如圖所示錐形瓶中盛有密度均勻的混合液體，其密度為po,經(jīng)過一段時間后變?yōu)槊芏确謩e為pi和P2（P2>pi）的兩層均勻液體，設(shè)其總體積不變。則前后兩狀態(tài)相比較，杯

24、中底面所受的液體的壓強(qiáng)（ ） A.增大 B.減小 C.不變 D.由于不知道兩種液體的多少，所以無法判斷壓強(qiáng)增大、減小還是不變 31. （2018?青島自主招生）如圖所示，小明把一根橡膠軟管注滿水，用手堵住管的兩端，一端伸入到 魚缸的水中，另一端放在魚缸外低于魚缸水面的水桶中，放開手后（ ） 橡膠軟管 A.水可以自動由水桶A流向魚缸B B.水可以自動由魚缸B流向水桶A C.水不流動，魚缸和水桶的相對液面差不變 D.在細(xì)管的最高處取一豎直薄液片C為研究對象，C受到水平向右的壓強(qiáng)比受到的水平向左的壓強(qiáng)大 32. （2018?衡陽縣自主招生）“遼寧”號是中國人民解放

25、軍海軍第一艘可搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦。 若航母的艦載機(jī)飛離航母后，艦底所受海水的壓強(qiáng)將（選填“增大”、“減小”或“不變”）。 艦載機(jī)為了順利升空，最好是 （選填“順風(fēng)”、“逆風(fēng)”或“無風(fēng)”）起飛。 33. （2017?寧波自主招生）（1）如圖①所示的容器中裝有水，當(dāng)水溫度升高而膨脹（無水溢出）時, 容器底部受到水的壓強(qiáng). （填“增大”“減小”或“不變”）。 （2）如圖②所示，質(zhì)量為M的探空氣球在勻速下降，若氣球所受浮力F始終保持不變，氣球在 運動過程中所受阻力僅與速度大小有關(guān)。現(xiàn)欲使該氣球以同樣速度勻速上升，則應(yīng)減少氣球吊籃 中質(zhì)量為 的物體。

26、 六.液體的壓強(qiáng)的計算（共3小題） 34. （2013?芙蓉區(qū)校級自主招生）如圖內(nèi)徑均勻的U形管內(nèi)盛有密度不同的兩種液體。其中一種液 體的密度是pi;另一種液體的密度是P2,體積是V.且p2>pi.靜止時，兩種液體不混合。若U S,則兩邊液面的高度差h等于. 35. （2019?寧波自主招生）如圖所示，用質(zhì)量不計、長度為10cm的彈簧將正方體物塊下表面與底面 積為150cm2的圓柱形容器底部相連，正方體物塊豎直立于圓柱形容器內(nèi)，且不與容器壁接觸，彈 1 簧的長度縮短為2cm；現(xiàn)向容器內(nèi)部倒入水。當(dāng)物塊有g(shù)的體積露出水面時，彈簧的長度又恢復(fù)到 原長：現(xiàn)繼續(xù)向容器內(nèi)倒入0.2

27、kg的水后（水不溢出），容器底部所受水的壓強(qiáng)為多少？（已知: 彈簧的長度每改變1cm時，所受力的變化量為1N,取g=10N/kg。） 36. （2017?牡丹江自主招生）如圖所示為一種氣壓保溫瓶的結(jié)構(gòu)示意圖。用手壓下按壓器，氣室上方 小孔被堵住，在瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)作用下，水經(jīng)出水管流出。按壓器面積為8厘米2,瓶內(nèi)水面低于出 水口8厘米，出水管最高點高出水口2厘米。（彈簧的平均彈力為IN,po=1.01Xl（）5帕，g=1o 牛/千克，按壓器所受的重力不計）求: (1) 要將水壓出管口，瓶內(nèi)水面上的壓強(qiáng)至少要多大？ (2) 在按壓器上至少要加多大的壓力。 核壓器

28、 七.液體壓強(qiáng)計算公式的應(yīng)用（共6小題） 37. （2018?鹿城區(qū)校級自主招生）因為地震，造成了很多堰塞湖，假設(shè)有一塊長方體石塊堵住了水的去路，設(shè)水的密度為p，石塊的質(zhì)量為m,石塊的左右側(cè)面為正方形，邊長為a,寬度為b,石塊與地面足夠粗糙，不會滑動，水若能推倒石塊，則石塊的寬度b應(yīng)該滿足的條件是（ ） A.bV配 B.bV% C.bV% D.bV% 9m 2m 3m 4m 38. （2018?寧波自主招生）如圖所示，兩端開口的彎管中充滿液體，兩端分別插入裝有同種液體的兩 槽中，彎管頂部裝有閥門S,A槽裝水，hi=0.8m,B槽裝酒精，h2=0.9m,彎管內(nèi)，靠近A槽端 內(nèi)為水

29、，靠近B槽端內(nèi)為酒精（酒精密度p酒=0.8Xl（）3kg/m3,g取9.8N/kg）。當(dāng)閥門S打開后, 液體將（ ) A.向右流 B.向左流 C.不流動 D.無法判斷 39. （2017?永春縣校級自主招生）如圖所示，在兩端開口、粗細(xì)均勻的U形玻璃管中注入互不相溶的兩種液體,穩(wěn)定后兩端液面到分界面的高度差分別為h1和h2.設(shè)兩種液體的密度分別為pi和P2,兩端液面的高度差△h=hl-h2，則（ ） DPlh2B.—=— P2ftl C.從左側(cè)繼續(xù)注入少量同種液體△!!增大 D.從右側(cè)繼續(xù)注入少量同種液體Ah減小 40. （2017?下陸區(qū)校級自主招生）如圖所示

30、，一只錐形燒瓶量得它的上口徑與底徑之比為1：3,放在水平桌面上，容器內(nèi)有兩種互不相溶的液體充滿容器，且上、下兩部分液體恰好深度相同。已知上、下兩種液體的密度之比為pi：p2=l：2,設(shè)上部液體對下部液體的壓力為Fi，下部液體對瓶底的壓力為F2,則Fi：F2=。 41. （2017?市南區(qū)校級自主招生）在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面積為0.01m2,它對桌面的壓強(qiáng)為200Pa。 （1）求玻璃杯的重力。 （2）在玻璃杯中裝入1kg水后，水對杯底產(chǎn)生壓強(qiáng)為900Pa.求水的深度；并通過計算推出玻璃杯的大致形狀是圖中甲、乙、丙的哪一種？（水的密度p=l.OXl（）3kg/m3,取g=1

31、0N/kg） 42. (2012?包河區(qū)校級自主招生)如圖(a),圓柱形容器中裝入一定量的水，將一長方體木塊B放置 水中，上面加一長方體的金屬塊A,木塊靜止時，露出水面的高度為hi，如圖(b)：然后將金屬塊用細(xì)線懸掛在木塊下面。靜止時木塊露出水面的高度為h2,如圖(c)：再將細(xì)線剪斷，金屬塊沉入水底，當(dāng)木塊再次靜止時露出水面的高度為h3,如圖(d)o (1)若(b)(C)(d)容器中底部受到水的壓強(qiáng)分別標(biāo)記為Pl、P2、P3,試寫出Pl、P2、P3的大 小關(guān)系：; (2)試推導(dǎo)金屬塊A的密度。(水的密度記為pQ 八.連通器原理(共1小題) 43. (2018?市南

32、區(qū)校級自主招生)如圖為牲畜自動飲水器，此時進(jìn)水管封堵，以下分析正確的是( ) A.儲水箱與飲水杯A、B、C組成連通器 B.控制進(jìn)水的自動裝置末端的浮子處在漂浮狀態(tài) C.靜止時浮子受到平衡力的作用 D.靜止時水時三個飲水杯底部壓強(qiáng)的關(guān)系是：Pa

33、體密度的關(guān)系”時，應(yīng)保持容器中A,B兩側(cè)液體的相同。 （2）探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時，小蕓同學(xué)在A,B兩側(cè)倒入深度不同的水后，實驗現(xiàn)象如圖2所示。由該實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：在液體密度相同時，液體深度,液體壓強(qiáng)越大。 （3）請從實驗設(shè)計的合理性、實驗過程的可操作性、實驗結(jié)果的可靠性等方面寫出一條評估意 45. （2018?夏津縣校級自主招生）下表是小利同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時所測 得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。 實驗 次數(shù) 深度 h/cm 橡皮膜在水 中的方向 U形管左右液面 高度差△h/cm 1 3 朝上 2.6 2 6 朝上 5.4

34、 3 9 朝上 8.2 4 9 朝下 8.0 5 9 朝左 8.2 6 9 朝右 8.2 （1）實驗時通過觀察來判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大??；實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯 誤的，其實驗序號為. （2）通過分析比較實驗序號（3組數(shù)據(jù)）的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同種液體內(nèi)部，深度越深，壓強(qiáng)越大。請列舉出一個與此相關(guān)的實例：。 （3）在實驗探究活動中，某同學(xué)將微小壓強(qiáng)計的探頭先后放入兩種不同液體中，根據(jù)如圖所示提 供的信息能夠探究的是? A.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系 B.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系 C.在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小是否相等 D.液體內(nèi)部向各個

35、方向是否都有壓強(qiáng) 46. （2013?思明區(qū)校級自主招生）為了定性研究液體壓強(qiáng)和氣體壓強(qiáng)的特點，老師要學(xué)生準(zhǔn)備了如下器材：透明塑料飲料瓶、剪刀、細(xì)線、幾個大小不同的氣球。 圖1圖2圖3 圖4 圖5 （1）為了驗證液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大這一結(jié)論，小明用剪刀剪去飲料瓶底，在瓶蓋上扎一小孔，然后用細(xì)線系住吹起的小氣球，通過瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶內(nèi)，將瓶倒置，用手堵住瓶蓋上的小孔，再向瓶內(nèi)注水，如圖1所示。為了達(dá)到實驗?zāi)康模∶鹘酉聛響?yīng)通過調(diào)整氣球在水中的深度，同時觀察氣球的o （2）為了研究氣體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小華用剪刀剪去飲料瓶底，將氣球按圖2反扣在瓶口。將另一氣球

36、割開，用細(xì)線和氣球膜封住飲料瓶底部，分別用手向下拉瓶底的膜（圖3）和用手向上壓瓶底的膜（圖4）,發(fā)現(xiàn)了瓶內(nèi)的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化。小華針對此現(xiàn)象，作出如下推斷，他的推斷與實驗現(xiàn)象不相符的是 A.大氣壓強(qiáng)隨著氣球的體積的增大而增大 B.氣體的壓強(qiáng)隨著氣體的密度的增大而增大 C.一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)隨著氣體體積的增大而減小 D.因氣球內(nèi)的氣體與大氣相通，所以氣球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)就是大氣壓 （3）小麗也按圖3、圖4重復(fù)小華的實驗，發(fā)現(xiàn)氣球的體積沒有明顯的變化。小麗將整個裝置放入水槽中，很快找到了實驗失敗的原因，其原因是。 （4）在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁開一個小圓孔，用膠帶封住小孔，接著擰開瓶

37、蓋，往瓶中加入水,然后撕去膠帶，水便從小孔射出，如圖5,在瓶內(nèi)水面不斷下降的過程中，水的射程將；如果往瓶中加水至圖5所示水位，再擰緊瓶蓋，撕去膠帶，小孔中射出的水流速度逐漸變慢直至停止，那么在撕去膠帶后，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng) A.先逐漸變大，后保持不變 B.先逐漸變小，后保持不變 C.先大于大氣壓強(qiáng)，后小于大氣壓強(qiáng) D.一直變大 （5）在研究液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系時，課本中用U形管壓強(qiáng)計進(jìn)行實驗，改變金屬盒的深度，比較液體壓強(qiáng)的大小，你認(rèn)為小明的裝置（圖1）和課本中的U形管壓強(qiáng)計相比哪個更好:,理由是。 -+.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（共3小題） 47. （2019?江西自主招生）如圖所示，當(dāng)用吹風(fēng)

38、機(jī)的冷風(fēng)檔吹機(jī)翼模型時，下列說法正確的是（ ） A.機(jī)翼模型上方空氣流速快 B.機(jī)翼模型下方空氣流速快 C.機(jī)翼模型會向下方運動 D.機(jī)翼模型只受重力作用 48. （2016?成都自主招生）乒乓球前進(jìn)過程中由于不同的旋轉(zhuǎn)方向會沿不同的徑跡運動。七中乒乓球協(xié)會的同學(xué)用上旋、下旋與不旋三種不同的方法把乒乓球擊出，徑跡如圖中1、2、3三條虛線所示，請你根據(jù)平時的觀察與所學(xué)的物理知識判斷圖中哪一條是上旋球的徑跡（ ） A. 1 B. 2 D.無法確定 49. （2018?寧波自主招生）圖甲中下垂的兩張紙，向中間吹氣，這兩張紙相互靠攏，這實驗現(xiàn)象說明 氣體的壓強(qiáng)與有關(guān)；

39、乒乓球前進(jìn)過程中由于不同的旋轉(zhuǎn)方向會沿不同的徑跡運動，運動 員用三種不同的擊球方法把乒乓球擊出，請判斷，圖乙中1、2,3三條徑跡哪一種是上旋球（圖中沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)）：,為什么？O 甲 乙 一十一.流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的探究實驗（共1小題） 50. （2016?棗莊校級自主招生）探究“硬幣起飛”的條件。 （一）查尋規(guī)律：在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可 1 表示為apv2+p=C；式中C是常量，P表示空氣密度。根據(jù)上述關(guān)系式可知： （1）空氣流速越大，壓強(qiáng)越小；空氣流速越小，壓強(qiáng)越大。 （2）常量C表示空氣流速為。時的壓強(qiáng)。 （二）

40、設(shè)計實驗：本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m（或重力G）和硬幣上（或下）表面面積S。 （3）某同學(xué)采用如圖所示的方法測定硬幣上（或下）表面面積。 ①測得硬幣的直徑D=cm。 ②根據(jù)數(shù)學(xué)公式S=7tD2/4即可算出硬幣上（或下）表面面積。 （4）請你設(shè)計一個測定硬幣質(zhì)量（或重力）的實驗方案。 （三）探究條件：如圖所示，在水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣，氣流通過硬幣上部，由于硬幣下面沒有氣流通過，從而產(chǎn)生壓力差，給硬幣一個向上的動力。 （5）根據(jù)上述流速與壓強(qiáng)的關(guān)系式可知，硬幣下方空氣壓強(qiáng)p卜=o （6）剛好將硬幣吹起時，硬幣上、下表面的壓力差4F=。 （四）得出結(jié)論： （7

41、）請導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v的表達(dá)式（用p、S,m或G表示）。 參考答案與試題解析 --壓力及重力與壓力的區(qū)別（共5小題） 1. （2018?德清縣自主招生）如右圖所示的三個容器中分別裝有酒精、清水與鹽水，它們對容器底部 的壓力相等，則所裝三種液體中（ ） A.酒精質(zhì)量最大 B.鹽水質(zhì)量最大 C.清水質(zhì)量最大 D.三種液體的質(zhì)量一樣大 【考點】壓力及重力與壓力的區(qū)別. 【專題】應(yīng)用題；比較思想：重力、彈力、摩擦力；應(yīng)用能力. 【分析】在已知壓力相同的情況下，結(jié)合容器的形狀，明確不同形狀的容器中液體的重力與對底面的壓力的關(guān)系，再根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式，結(jié)合液體的密度和

42、圖中所示液體的深度，最終可確定液體質(zhì)量的大小。 【解答】解：設(shè)酒精的深度為hi，密度為pi， 則酒精對容器底的壓強(qiáng)：pi=pigh” 若容器的底面積為si.則酒精對容器底的壓力： F酒精=pisi=pighisi， 酒精的重力：G酒精=m酒標(biāo)g=pivig, 由圖示裝酒精的容器的形狀可知：hisiG即：m酒精g>m木g>m裁木g， m酒精>m^>m鹽水.故A正確，BCD錯誤。 故選：Ao 【點

43、評】本題中要用好三種液體對容器底壓力相等這一條件，本題的難點在于如何比較三種容器 中液體對容器底的壓力與其受到的重力的大小關(guān)系。 2. （2017?寧波自主招生）如圖所示，桿A可繞固定軸O轉(zhuǎn)動，木塊B在桿A下方的光滑桌面上，今用逐漸增大的水平力F推B,整個裝置仍保持靜止，由于水平力的作用，A時B的壓力大小將（） 777777777777 A.增大 B.不變 C.減小 D.無法確定 【考點】壓力及重力與壓力的區(qū)別. 【專題】應(yīng)用題；重力、彈力、摩擦力；應(yīng)用能力. 【分析】（1）先對物體B進(jìn)行受力分析，由平衡條件判斷判斷物體B受到摩擦力如何變化； （2）桿A是一個杠桿，分析杠桿的受

44、力，作出各力的力臂，由杠桿平衡條件判斷支持力如何變化； （3）根據(jù)力的作用相互性，可知A對B的壓力變化。 【解答】解：（1）物體B在水平方向上受：水平向右的推力E水平向左的A對B的摩擦力f作用，B靜止處于平衡狀態(tài)，物體B在水平方向受平衡力作用，由平衡條件得：f=F,推力F逐漸增大，因此摩擦力f逐漸增大；物體間力的作用是相互的，A對B的摩擦力f與B對A的摩擦力f'是A與B間相互作用作用力，它們大小相等，方向相反f'=f,f逐漸增大，則f'也逐漸增大。 （2）桿A是一個杠桿，O點是支點，桿A受力及力臂如圖所示； 杠桿A靜止，由杠桿平衡條件得：GXLG=FNXLFN+f，XLf,

45、則Fn=/XL]/山①,由（1）知：f'逐漸增大，lfn 在水平推力F逐漸增大的過程中：G、Lg、Lfn、Lf,不變，f'增大， 由①知：Fn變小， （3）根據(jù)力的作用相互性可知，A對B的壓力減小。 故選：Co 【點評】本題考查摩擦力知識、力的相互性、受力分析、杠桿的平衡條件等知識，綜合性強(qiáng)，難度較大。 3. （2019?市南區(qū)校級自主招生）（多選）如圖所示，放在水平桌面上的容器A為圓柱形，容器B為圓錐形，兩容器本身的質(zhì)量和底面積都相同，裝入深度相同的水后，再分別放入相同質(zhì)量的木塊，如圖所示，下列說法中正確的是（ ） A.放入木塊前，兩容器底部所受水的壓力相等 B.放入木塊

46、前，兩容器對桌面的壓力相等 C.放入木塊后，兩容器底部所受水的壓力相等 D.放入木塊后，B容器底受水的壓力大于A容器底所受水的壓力 【考點】壓力及重力與壓力的區(qū)別. 【專題】應(yīng)用題；比較思想；重力、彈力、摩擦力；應(yīng)用能力. 【分析】放入木塊前，容器AB中裝水的深度相同，放入木塊后，木塊在兩容器中排開水的體積相等，據(jù)此由物體和水的質(zhì)量可求得容器對桌面的壓力，由壓強(qiáng)公式可求得液體對容器底部的壓力。 【解答】解： A、放入木塊前，容器AB中裝水的深度相同，根據(jù)p=pgh可知，水對兩容器底部的壓強(qiáng)相同，又因為兩容器底面積相同，所以根據(jù)F=pS可知，放入木塊前，兩容器底部所受水的壓力相等，

47、故A正確。 B、由圖可知，放入木塊前，容器A中水的體積比容器B中水的體積大，根據(jù)G=mg=p^Vg可知，A中水的重力大，兩容器質(zhì)量相同、重力相等，且容器對桌面的壓力等于容器、容器內(nèi)水的重力之和，所以A對桌面的壓力大于B對桌面的壓力，故B錯誤。 CD、放入木塊后，質(zhì)量相同的木塊在兩容器中均處于漂浮狀態(tài)，故木塊受到的浮力相等，都等于自身的重力；根據(jù)F浮=p^gV排可知，排開水的體積相等，因容器B的上部窄，故B中水面升高得多一些，根據(jù)p=pgh可知，B中水對底部的壓強(qiáng)較大，容器底面積相等，所以根據(jù)F=pS可知，B容器底受水的壓力較大，故C錯誤、D正確。 故選：AD。 【點評】本題考查壓力大小

48、比較，液體對底部的壓力要注意不一定等于液體的重力，屬于中等題。 4. (2019?寧波自主招生)(多選)如圖所示，錐形瓶內(nèi)裝有水，置于水平桌面上，此時水對瓶底的壓力為Fi，錐形瓶對桌面的壓力為F2，若向瓶內(nèi)放入一個重為0.3N的小木球，木球浮在水面上。 放入球后，上述所說的壓力Fi、F2將有怎樣的變化？( ) A.Fi增加的值是0.3N B.Fi增加的值大于0.3N C.F2增加的值是0.3N D.F2增加的值小于0.3N 【考點】壓力及重力與壓力的區(qū)別. 【專題】推理法；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；應(yīng)用能力. 【分析】求出放入木塊前、后水對容器底部的壓力，得出壓力差Fi'-Fi=

49、pgs(h'-h)；因為木球漂浮，所以G^=G‘*=pgV推；又因為容器為下粗上細(xì)的容器，所以s(h'-h)>Vt?,從而得出Fi'-Fi>G木； 對于F2來說，將瓶子、水、木塊看做一個整體，對桌面的壓力的增加量等于木塊重。 【解答】解：水對容器底部的壓力：Fi=ps=pghs, 放入木球后，水對容器底部的壓力：Fi'=p's=pgh's： 則：Fi'-Fi=pgs(h'-h), 放入木球后，球漂浮， G木=6ju=pgV排， 容器為下粗上細(xì)的容器， s(h*-h)>V排， Fi'-Fi>G木， 即：/XFiXUN； 放入木球前，錐形瓶對桌面的壓力為：F=G次+G)k，

50、 放入木球后，錐形瓶對桌面的壓力為：F2=G4<+G^4-G △F2=F2-F=G木=0.3此故AD錯誤，BC正確。 故選：BC. 【點評】本題考查了學(xué)生對物體的漂浮條件、液體壓強(qiáng)公式和壓強(qiáng)定義式的掌握和運用，對于壓力、壓強(qiáng)的分析計算：①固體先求壓力后壓強(qiáng)，液體先求壓強(qiáng)后壓力；②上細(xì)下粗的容器，液體對容器底的壓力F>G. 5. (2019?涪城區(qū)校級自主招生)如圖所示，A、B兩塊完全相同的磁鐵緊緊地吸在一起，靜止放置在水平木地板上，忽略地磁場對它們的作用，以下說法中正確的是( ) A. A對B的壓力大小有可能大于B對地板的壓力大小 B. B對地板的壓力大小等于AB整體的重力大小

51、 C. A對B的壓力大小等于A的重力大小 D.地板對B的支持力大小有可能等于零 【考點】壓力及重力與壓力的區(qū)別. 【專題】比較思想；重力、彈力、摩擦力. 【分析】(1)A、B兩塊完全相同的磁鐵緊緊地吸在一起，但B對"A有吸引力，因此A對B的壓力大小為A的重力加上B對A的吸引力； 靜止在水平面上的物體對水平面的壓力等于其重力，忽略地磁場對它們的作用，B對地板的壓力大小等于AB整體的重力大小。 (2)明確支持力和壓力為作用力和反作用力，從而明確二者的大小關(guān)系。 【解答】解：(1)已知A、B兩塊完全相同的磁鐵緊緊地吸在一起，因為B對A有吸引力，所以A對B的壓力大小為A的重力加上B對A

52、的吸引力； AB整體垂直壓在地板上，忽略地磁場對它們的作用，因此B對地板的壓力大小等于AB整體的重力大小，則A對B的壓力大小有可能大于B對地板的壓力大小，故AB正確，C錯誤； (2) B對地板的壓力與地板都對B的支持力是作用力與反作用力，所以地板對B的支持力大小不可能等于零，故D錯誤。 故選：AB? 【點評】此題考查壓力和重力的區(qū)別，要注意在研究多個物體的平衡時，要靈活選擇整體法與隔離法；再對研究對象進(jìn)行受力分析即可求解。 二.壓強(qiáng)大小比較（共4小題） 6. （2017?寧波自主招生）如圖所示，兩個完全相同的細(xì)頸瓶（ab以上部分的截面積和底面積相等,且粗細(xì)均勻）放置于水平桌面上，甲

53、瓶裝酒精，乙瓶裝等質(zhì)量的水，液面全部超過ab而且都未溢出，則兩瓶底受到液體的壓強(qiáng)大小關(guān)系是（ ） A.甲大 C. 一樣大 【考點】壓強(qiáng)大小比較. B.乙大 D.與液體的質(zhì)量大小有關(guān) 【專題】定性思想；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；應(yīng)用能力. 【分析】本題用液體壓強(qiáng)公式不便于判斷（原因是水的密度小，但其深度較大），需根據(jù)壓力的產(chǎn)生原因，利用壓強(qiáng)的定義式p=5進(jìn)行判斷。 【解答】解：沿豎直方向截圖，兩容器的底面相同，由于柱狀容器底部受到的液體壓力=柱形容器中液體的總重力。如圖： 根據(jù)F1：e=G柱液uGift-Gg容器相同，兩側(cè)部分體積相等，由m=pV,兩側(cè)水質(zhì)量大于兩側(cè)酒 精

54、的質(zhì)量，由于瓶中裝的水和酒精質(zhì)量相等，所以柱形水的質(zhì)量小于柱形酒精的質(zhì)量， 則容器底受到液體壓力F,>F乙， 由p=（，底面大小相等，所以P甲,P乙。 故選：Ao 【點評】本題主要考查了壓強(qiáng)大小的比較，解決此題的關(guān)鍵能夠利用好柱形容器壓力與重力的大小相等的關(guān)系。 7. （2020?市北區(qū)校級自主招生）密閉圓臺形容器放置在水平桌面上，容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的某種液體，如圖所示，此時容器底部對桌面的壓強(qiáng)為pi，容器底受到液體的壓力為F濃1：將該密閉容器倒立放置時，容器底部對桌面的壓強(qiáng)為P2,容器底受到液體的壓力為F液2,下述說法正確的是（ ） A.容器對桌面的壓強(qiáng)PI>P2 B.容器對桌

55、面的壓強(qiáng)pi

56、產(chǎn)生的壓力大小關(guān)系。 【解答】解：（1）容器質(zhì)量相同，水質(zhì)量相同，則總重力相等， 因為在水平面上壓力等于重力，所以壓力相等，即F]=F2， 根據(jù)p=（知，倒置受力面積增大，壓強(qiáng)減小，即pi>p2,故A正確，B錯誤； （2）正放時，液體對容器底的壓力， F液i=pSi=pgh|SiVG, 倒置時，液體對容器底的壓力: F淞2=P2s2=pgh2s2>G， 所以F濃i

57、示意圖，容器口的橡皮塞中插有一根兩端開口的玻璃管，橡皮寒與玻璃管之間，橡皮塞與容器口之間都是密閉的，玻璃管內(nèi)的水面恰好與下端管口相平，打開閥門K,接一杯水后，關(guān)閉閥門，此時玻璃的下端仍在水中，如圖所示，則接水后與接水前相比較（ ） A.玻璃管外的水面下降 B.玻璃管內(nèi)的水面上升 C.容器底內(nèi)表面a點的壓強(qiáng)減小 D.容器內(nèi)玻璃管外的氣體壓強(qiáng)變大 【考點】壓強(qiáng)大小比較. ［專題】應(yīng)用題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；分析、綜合能力. 【分析】（1）根據(jù)接水后與接水前相比較，玻璃管外水量減少分析水面下降還是上升； （2）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只跟液體的密度和深度有關(guān)。 【解答】解：A、

58、接水后與接水前相比較，玻璃管外水量減少，所以水面下降，A選項正確； B、玻璃管內(nèi)的水面恰好與下端管口相平，說明瓶內(nèi)空氣壓強(qiáng)與玻璃管下口上方水的壓強(qiáng)和等于大氣壓強(qiáng)，打開閥門K,由于閥門K里面壓強(qiáng)大于外界大氣壓強(qiáng)，水會流出來，同時瓶內(nèi)空氣壓強(qiáng)與玻璃管下口上方水的壓強(qiáng)和減小，大氣壓將空氣通過玻璃管壓入容器內(nèi)，始終保持瓶內(nèi)空氣壓強(qiáng)與玻璃管下口上方水的壓強(qiáng)和等于大氣壓強(qiáng)，關(guān)閉閥門后，玻璃管口的水面不會上升，故B錯誤； C、容器內(nèi)玻璃管口處壓強(qiáng)始終不變，且管口的下端仍在水中，故容器底內(nèi)表面a點的壓強(qiáng)不變,故C錯誤； D、由于玻璃管外的水面下降，玻璃管下口上方水的壓強(qiáng)變小，又瓶內(nèi)空氣壓強(qiáng)與玻璃管下口上

59、方 水的壓強(qiáng)和等于大氣壓強(qiáng)不變，容器內(nèi)玻璃管外的氣體壓強(qiáng)變大，故D正確。 故選：ADo 【點評】此題考查大氣壓與液體壓強(qiáng)的綜合應(yīng)用，有一定的拔高難度，屬于難題。 9. （2018?鏡湖區(qū)校級自主招生）如圖所示，將兩塊相同的橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中（若杯中水均沒有溢出）。靜止時，甲杯中，球形橡皮泥沉底，水面上升高度為hi，放入橡皮泥后容器底部受到水的壓強(qiáng)為pi，球形橡皮泥受到水的浮力為Fi，杯子對桌面的壓力為F甲；乙杯中，碗形橡皮泥漂浮，水面上升高度為h2,放入橡皮泥后容器底部受到水的壓強(qiáng)為P2,碗狀橡皮泥受到的浮力為F2,杯子對桌面的壓力F&下列比較正確的

60、是（ ） A.hi

p2 C.Fi

61、則F浮球

62、三個實心正方體。放在水平桌面上，甲、乙、丙對桌面的壓強(qiáng)分別為pi、P2和P3，把甲、乙、丙按如圖所示疊放在水平桌面上，則丙對桌面的壓強(qiáng)為（ ） 甲 __J E A.pi+p2+p3 P升P：+P, —Pl- Cp：+p1+p1,pInP1+P2+P3Pl 【考點】壓強(qiáng)的大小及其計算. 【專題】應(yīng)用題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)：應(yīng)用能力. 【分析】水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)重力公式、密度公式、體積公式、壓強(qiáng)公式得出正方體對水平地面的壓強(qiáng)，然后表示出甲、乙丙正方體的邊長，按圖所示的方法放置時丙對地面的壓力等于甲乙丙的重力之和，根據(jù)p=（得出丙對地面的壓強(qiáng)。 【解答】解：

63、正方體對水平地面的壓強(qiáng)：p=q=￥=隼=%=^=pgh; 設(shè)兩正方體的密度為p,邊長分別為L,、L乙和Lm，則 L.=-,L L內(nèi)=里 P9P9P9 如果按圖所示的方法放置，則丙對地面的壓強(qiáng)： F。尹+G乙+Gm冊+m乙g+m斕pg%+pgL[+pg或 （E1）3+pg（^）3 3 故選：Bo 【點評】本題考查了重力公式、密度公式、壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，利用p=pgh表示出甲、乙的邊長是 關(guān)鍵。 11. （2019?永春縣自主招生）規(guī)格為12cmX6cmX3cm完全相同的兩塊磚A和B,如圖所示疊放在 水平地面上。如果A對B壓強(qiáng)為pi，B對地的壓強(qiáng)為p2，則：pi與P2的比

64、為（ ） A. 1： 2 B. 2： 1 C. 4： 1 D. 1： 1 【考點】壓強(qiáng)的大小及其計算. 【專題】應(yīng)用題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng). 【分析】水平面上物體的壓力和自身的重力相等，磚塊A對磚塊B的壓力等于一塊磚的重力，磚塊B對地面的壓力等于兩塊磚的重力之和，據(jù)此求出兩者的壓力之比；根據(jù)S=I?求出磚塊立放、平方時的底面積之比即為受力面積之比，根據(jù)p=（求出磚塊A對破塊B的壓強(qiáng)和磚塊B對地面壓強(qiáng)之比。 【解答】解： 因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，且兩塊完全相同磚塊的重力G相等, 所以，磚塊A對磚塊B的壓力和破塊B對地面的壓力之比：普=2=3 FB2G2 一

65、.、一Sa 3cmx6cm 1 受力面積之比：-= -=:， Sb 6cmxi2cm4 磚塊A對磚塊B的壓強(qiáng)和磚塊B對地面壓強(qiáng)之比： 以 PA FA 142 =TT= X—=—X-=—,故B止確。 Pb7# %Sa211 SB 故選：Bo 【點評】本題考查了壓力之比和壓強(qiáng)之比的計算，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等。 12. （2018?寧波自主招生）把同種材料制成的甲、乙兩個立方體，分別放在水平桌面上，甲、乙對桌 面的壓強(qiáng)為pi和P2,如圖所示，把甲放在乙的上面，則乙對桌面的壓強(qiáng)為（ O*7 A.pl+p2 B.pl+p2 P-+P23 Pj+pz

66、3 ■ p22 'pF 【考點】壓強(qiáng)的大小及其計算. 【專題】應(yīng)用題；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；應(yīng)用能力. 【分析】設(shè)兩正方體的密度為P，邊長分別為L甲和L乙，根據(jù)把同種材料制成的甲、乙兩個正方體水平桌面上，甲、乙對桌面的壓強(qiáng)分別為P1和P2,利用壓強(qiáng)公式變形分別求出Lw=痣、Lz_=痣， FPg（L用）3+Pg（Ly）3 然后利用p=4=——七一求出把甲放在乙的上面時，乙對桌面的壓強(qiáng)。 S曳）2 【解答】解：設(shè)兩個立方體的密度為P，邊長為L,立方體對桌面的壓強(qiáng)：p=5=^=等=苧=學(xué)=pLg， 甲立方體對桌面的壓強(qiáng)pi=pgL甲，則甲立方體的邊長L甲=含， 乙立方體對桌面的壓強(qiáng)pi=pgL甲，則乙立方體的邊長L乙=芻， 當(dāng)把甲放在乙的上面時，乙對桌面的壓力： F=G=G甲+G/,=pg（L甲）^+pg（L乙） 受力面積5=（L乙）2, 乙對桌面的壓強(qiáng)： pg（此+善喘曄故abd錯誤、C正確。 S 曳心 徼2Pl 故選：Co 【點評】本題涉及到重力的計算和壓強(qiáng)的大小及其計算，涉及的知識點不是很多，但是有一定的難度，特別要注意的是壓力和受力面積的對應(yīng)性。 1