《中考物理二輪復(fù)習 第三講 光現(xiàn)象課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考物理二輪復(fù)習 第三講 光現(xiàn)象課件（55頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三講第三講 光現(xiàn)象光現(xiàn)象 考點梳理知識精講知識精講光現(xiàn)象光現(xiàn)象光的直線傳播光的直線傳播光的反射光的反射平面鏡成像平面鏡成像光的折射光的折射光的色散光的色散光源：自身能夠發(fā)光的物體都叫做光源光源：自身能夠發(fā)光的物體都叫做光源（月亮不是光源）（月亮不是光源）.如：太陽、螢火蟲、如：太陽、螢火蟲、電燈等電燈等.光的傳播速度：光不僅可以在空氣、水等光的傳播速度：光不僅可以在空氣、水等物質(zhì)中傳播，而且可以在真空中傳播物質(zhì)中傳播，而且可以在真空中傳播.真空真空中的光速是宇宙間最快的速中的光速是宇宙間最快的速 度，用字母度，用字母c表表示示.c= _m/s=_km/s.光的直線傳播光的直線傳播光的直光的直

2、線傳播線傳播3.01083.0105光的直光的直線傳播線傳播條件：在條件：在_介質(zhì)中沿直線傳播介質(zhì)中沿直線傳播.小孔成的像是小孔成的像是_的的_像，其像，其形狀只與發(fā)光體本身形狀只與發(fā)光體本身_有關(guān)，有關(guān)，和孔的形狀沒有關(guān)系和孔的形狀沒有關(guān)系.小孔成像：小孔成像：光線：光線： 我們通常用一條帶有我們通常用一條帶有_的直線表示的直線表示光傳播的徑跡和光傳播的徑跡和_，這樣的直線叫，這樣的直線叫做光線做光線.舉例：小孔成像、影子、日舉例：小孔成像、影子、日(月月)食等食等.同種均勻同種均勻倒立倒立實實形狀形狀箭頭箭頭方向方向光的反射定律：1. 反射光線、入射光線和_都在同一平面內(nèi)（三線共面）.2.

3、 反射光線、入射光線分居_兩側(cè).（兩線分居）3. 反射角 _入射角.（兩角相等）定義：光遇到桌面、水面以及其他許多物體的表面都會定義：光遇到桌面、水面以及其他許多物體的表面都會發(fā)生反射發(fā)生反射.法線法線法線法線等于等于11 在反射現(xiàn)象中，光路在反射現(xiàn)象中，光路 _.鏡面反射鏡面反射和漫反射和漫反射凹凸不平的表面會把平行的入射光線向凹凸不平的表面會把平行的入射光線向著四面八方反射（我們能從不同角度看著四面八方反射（我們能從不同角度看到本身不發(fā)光的物體），這種反射叫做到本身不發(fā)光的物體），這種反射叫做漫反射漫反射.如桌面、墻面、書本等的反射如桌面、墻面、書本等的反射.一束平行光照射到鏡面上后，會被

4、一束平行光照射到鏡面上后，會被 _地反射，這種反射叫做鏡面反射地反射，這種反射叫做鏡面反射. 如鏡面、水面、玻璃幕墻、拋光的金屬如鏡面、水面、玻璃幕墻、拋光的金屬面、黑板面、黑板“反光反光”等的反射等的反射.鏡面反射：鏡面反射：漫反射：漫反射：注意：鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律注意：鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律.可逆可逆平行平行12 13 (1)平面鏡所成像的大小與物體的大小平面鏡所成像的大小與物體的大小 _；(2)像和物體到平面鏡的距離像和物體到平面鏡的距離 _；(3)像和物體的連線與鏡面像和物體的連線與鏡面 _；也可以表述；也可以表述為平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面為平面鏡所成的

5、像與物體關(guān)于鏡面 _；(4)平面鏡成平面鏡成 _像像.特點特點應(yīng)用：潛望鏡、塔式太陽能電站、穿衣鏡、醫(yī)生用平應(yīng)用：潛望鏡、塔式太陽能電站、穿衣鏡、醫(yī)生用平面鏡檢查牙齒等面鏡檢查牙齒等.相等相等相等相等垂直垂直對稱對稱虛虛14 15 16 17 18 球面鏡球面鏡凸面鏡對光有凸面鏡對光有 _作用，起到擴大視野的作用，起到擴大視野的作用作用.應(yīng)用：汽車后視鏡，路口反光鏡等應(yīng)用：汽車后視鏡，路口反光鏡等.凹面鏡對光有凹面鏡對光有 _作用作用.應(yīng)用：太陽灶、手電應(yīng)用：太陽灶、手電筒等筒等.發(fā)散發(fā)散會聚會聚19 20 定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播

6、方向會發(fā)生向會發(fā)生 _，這種現(xiàn)象叫做光的折射，這種現(xiàn)象叫做光的折射.偏折偏折21 光的折射規(guī)律:1. 折射光線與入射光線、法線在 _內(nèi).（三線共面）2. 折射光線跟入射光線分居 _兩側(cè).（兩線分居）3. 當光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時，折射光線向法線方向偏折，折射角 _入射角（空氣中角大）；當入射角增大時，折射角也 _.當光從空氣垂直射入水中或其他介質(zhì)中時，傳播方向 _.同一平面同一平面法線法線小于小于增大增大不變不變22 23 24 2526 在光的折射現(xiàn)象中，光路在光的折射現(xiàn)象中，光路 _.生活中的折射現(xiàn)象：池水變生活中的折射現(xiàn)象：池水變“淺淺”、“魚在哪兒魚在哪兒”、筷子在水中筷子在

7、水中“折斷折斷”、海市蜃樓等、海市蜃樓等.可逆可逆27 太陽光是白光，它通過棱鏡后被分解成各種顏太陽光是白光，它通過棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散.如果用一個白屏如果用一個白屏來承接，在白屏上就形成一條彩色的光帶，顏來承接，在白屏上就形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫色依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫.這說明，這說明，白光是由各種色光混合而成的白光是由各種色光混合而成的.如：彩虹如：彩虹.將將 _三種色光按不同比例混合，三種色光按不同比例混合，能產(chǎn)生各種顏色的光，因此，將能產(chǎn)生各種顏色的光，因此，將 _ _叫做色光的三原色叫做色光

8、的三原色.定義：定義：色光的混合：色光的混合：紅、綠、藍紅、綠、藍紅、紅、28 29綠、藍綠、藍看不見看不見的光的光紅外線紅外線定義：我們把紅光之外的輻射叫做定義：我們把紅光之外的輻射叫做紅外線紅外線.應(yīng)用：紅外線夜視儀、電視遙控器等應(yīng)用：紅外線夜視儀、電視遙控器等.紫外線紫外線定義：在光譜的紫端以外，還有一定義：在光譜的紫端以外，還有一種看不見的光，叫做紫外線種看不見的光，叫做紫外線.應(yīng)用：能殺死微生物，使熒光物質(zhì)應(yīng)用：能殺死微生物，使熒光物質(zhì)發(fā)光等發(fā)光等.一 重難點突破光現(xiàn)象的辨識光現(xiàn)象的辨識 例例 1請對下列生活中常見光現(xiàn)象進行分類：請對下列生活中常見光現(xiàn)象進行分類：(1)水中倒影；水中

9、倒影；(2)日食和月食；日食和月食；(3)影子；影子；(4)水中筷子水中筷子彎折；彎折；(5)平面鏡成像；平面鏡成像；(6)海市蜃樓；海市蜃樓；(7)水中映月；水中映月；(8)激光準直；激光準直；(9)皮影；皮影；(10)放大鏡；放大鏡；(11)樹蔭下太陽樹蔭下太陽的光斑；的光斑；(12)投影儀；投影儀；(13)雨后彩虹；雨后彩虹；(14)潛望鏡；潛望鏡；(15)池水變淺；池水變淺；(16)鏡中花；鏡中花；(17)小孔成像；小孔成像；(18)排隊；排隊；(19)光導纖維；光導纖維；(20)露珠下被放大的草葉露珠下被放大的草葉屬于光的直線傳播形成的是：屬于光的直線傳播形成的是：_；屬于光的反射形

10、成的是：屬于光的反射形成的是：_；屬于光的折射形成的是：屬于光的折射形成的是：_.（2）（）（3）（）（8）（）（9）（）（11）（）（17）（）（18）（1）（）（5）（）（7）（）（14）（）（16）（）（19）（4）（）（6）（）（10）（）（12）（）（13）（）（15）（）（20）方方 法法 指指 導導遇到此類題時我們可以建立一個模型，通常情遇到此類題時我們可以建立一個模型，通常情況下況下(如：如：“影子、日食、月食影子、日食、月食”光的直線光的直線傳播，傳播，“平面鏡、倒影平面鏡、倒影”光的反射，光的反射，“折斷、折斷、彎折、視力矯正、放大鏡、彩虹彎折、視力矯正、放大鏡、彩虹”光的

11、折射光的折射等等)，然后解題時只要一一對應(yīng)就可快速準確，然后解題時只要一一對應(yīng)就可快速準確地解答地解答二生活中的生活中的“影影” 例例 2下列所述光現(xiàn)象：下列所述光現(xiàn)象：(1)日食、月食；日食、月食；(2)平面鏡平面鏡成像；成像；(3)小孔成像；小孔成像；(4)水中倒影；水中倒影；(5)手影；手影；(6)立竿立竿見影見影屬于光的直線傳播的是屬于光的直線傳播的是_；屬于光的反射的是屬于光的反射的是_(選填序號選填序號)（1）（）（3）（）（5）（）（6）（2）（）（4）知知 識識 精精 講講影子和倒影的區(qū)別：影子和倒影的區(qū)別：原理相關(guān)實例區(qū)別影子利用光的直線傳播原理，當光照射到不透明物體時，在不

12、透明物體的背后形成的黑暗區(qū)域手影、月食、日食等只有黑色倒影利用光的反射現(xiàn)象，通過水面反射物體的光線形成的物體的虛像，類似鏡子水中倒影能映出物體的顏色三光現(xiàn)象作圖光現(xiàn)象作圖( (重點重點) ) 類型一類型一光的反射、折射作圖光的反射、折射作圖例例 3如圖所示，一束光從水中斜射向水面，入射如圖所示，一束光從水中斜射向水面，入射光線及法線已畫出請畫出這條入射光線的反射光光線及法線已畫出請畫出這條入射光線的反射光線和大致的折射光線線和大致的折射光線例例3題圖題圖 如答圖所示如答圖所示例例3題答圖題答圖方方 法法 指指 導導(1)光的反射作圖的兩種方法及步驟光的反射作圖的兩種方法及步驟方法一：根據(jù)光的反

13、射定律作圖：方法一：根據(jù)光的反射定律作圖：過入射光線和界面的交點作法線；過入射光線和界面的交點作法線；根據(jù)反射角等于入射角利用量角器作反射光線根據(jù)反射角等于入射角利用量角器作反射光線方法二：利用平面鏡成像特點作圖：方法二：利用平面鏡成像特點作圖：作發(fā)光點關(guān)于平面鏡的對稱點，即像點；作發(fā)光點關(guān)于平面鏡的對稱點，即像點；用虛線連接像點和入射光線與界面的交點；用虛線連接像點和入射光線與界面的交點；沿入射光線和界面的交點延長此虛線沿入射光線和界面的交點延長此虛線(延長線即延長線即反射光線為實線反射光線為實線)，標上箭頭，標上箭頭方方 法法 指指 導導(2)光的折射作圖步驟：光的折射作圖步驟：確定入確定

14、入(折折)射點：入射光線射點：入射光線(折射光線折射光線)與介質(zhì)面與介質(zhì)面的交點即為入的交點即為入(折折)射點；射點；根據(jù)法線和折射面垂直，過入根據(jù)法線和折射面垂直，過入(折折)射點作出法線射點作出法線(用虛線表示用虛線表示)；根據(jù)光的折射定律，畫出入射光線的折射光線，根據(jù)光的折射定律，畫出入射光線的折射光線，或畫出折射光線的入射光線或畫出折射光線的入射光線(注意：通常情況下不注意：通常情況下不管是入射角還是折射角總是空氣介質(zhì)中的較大管是入射角還是折射角總是空氣介質(zhì)中的較大)；方方 法法 指指 導導(3)光學作圖注意事項：光學作圖注意事項：光線要帶箭頭，光線不能斷開；光線要帶箭頭，光線不能斷開

15、；虛像、光的反向延長線、法線需用虛線表示；虛像、光的反向延長線、法線需用虛線表示；法線與反射或折射界面垂直，并標明垂足；法線與反射或折射界面垂直，并標明垂足；要符合光的反射要符合光的反射(兩角相等兩角相等)、折射規(guī)律、折射規(guī)律平面鏡作圖平面鏡作圖 類型二類型二例例 4根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出MN在平面在平面鏡中所成的像鏡中所成的像例例4題圖題圖 如答圖所示如答圖所示例例4題答圖題答圖MN例例4題答圖題答圖方方 法法 指指 導導平面鏡作圖平面鏡作圖a對稱法對稱法運用平面鏡成像的特點作物體在平面鏡中成像運用平面鏡成像的特點作物體在平面鏡中成像的作圖步驟：的作圖步

16、驟：方方 法法 指指 導導b光路圖法光路圖法已知平面鏡位置及兩條反射光線，確定發(fā)光點已知平面鏡位置及兩條反射光線，確定發(fā)光點作圖步驟：作圖步驟：光路圖法解圖光路圖法解圖方方 法法 指指 導導A確定像點：將兩條反射光線反向延長確定像點：將兩條反射光線反向延長(延長延長線必須用虛線線必須用虛線)，相交的位置為發(fā)光點的像點；，相交的位置為發(fā)光點的像點；(延長線與鏡面的交點為入射點延長線與鏡面的交點為入射點)B確定發(fā)光點：做像關(guān)于鏡面的對稱點即為確定發(fā)光點：做像關(guān)于鏡面的對稱點即為發(fā)光點的位置；發(fā)光點的位置；C連接發(fā)光點與入射點，畫出入射光線連接發(fā)光點與入射點，畫出入射光線(并標并標上箭頭上箭頭)，完

17、成光路圖，完成光路圖實驗實驗實驗突破實驗突破 基礎(chǔ)小實驗命題點光的直線傳播命題點光的直線傳播1. 用激光筆將一束光射到水用激光筆將一束光射到水中，觀察到一條直線光路，中，觀察到一條直線光路，這說明光在同種均勻介質(zhì)中這說明光在同種均勻介質(zhì)中沿沿_傳播傳播直線直線 RJ八上八上P70圖圖4.14 命題點光的直線傳播命題點光的直線傳播2. 由于光由于光_，在，在開鑿隧道時，工人們可以用開鑿隧道時，工人們可以用激光束引導掘進機，使掘進激光束引導掘進機，使掘進機沿直線前行，保證隧道方機沿直線前行，保證隧道方向不出偏差向不出偏差. 沿直線傳播沿直線傳播 命題點光的直線傳播命題點光的直線傳播3. 如圖所示，

18、是小孔成像的現(xiàn)如圖所示，是小孔成像的現(xiàn)象，其成像原理是象，其成像原理是_ _成像特點為成像特點為_ _光的直線傳光的直線傳播播倒立、縮小倒立、縮小的實像的實像RJ八上P72圖4.19 命題點光的直線傳播命題點光的直線傳播4. 如圖所示，手影是由于光在如圖所示，手影是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿同種均勻介質(zhì)中沿_的過程中遇到了不透明的障的過程中遇到了不透明的障 礙物，而在該物體后面形成的黑暗區(qū)域礙物，而在該物體后面形成的黑暗區(qū)域直線傳播直線傳播 RJ八上八上P83圖圖4.45 命題點解釋生活中的命題點解釋生活中的光現(xiàn)象光現(xiàn)象5. 如圖所示，起初茶碗如圖所示，起初茶碗看起來是空的，但是慢看起來是空的，

19、但是慢慢往碗內(nèi)倒水時，會發(fā)現(xiàn)碗中原來還藏著一枚硬慢往碗內(nèi)倒水時，會發(fā)現(xiàn)碗中原來還藏著一枚硬幣，這種現(xiàn)象是由于幣，這種現(xiàn)象是由于_造成的，人眼看造成的，人眼看到的硬幣比真實的硬幣位置要到的硬幣比真實的硬幣位置要_(選填選填“高高”或或“低低”). 光的折射光的折射 高高 SK八上八上P83圖圖48 命題點光現(xiàn)象辨識命題點光現(xiàn)象辨識6. 把一支鉛筆斜插入盛水的把一支鉛筆斜插入盛水的碗里，看上去鉛筆好像在水碗里，看上去鉛筆好像在水面上折斷了，如圖所示，這面上折斷了，如圖所示，這種現(xiàn)象是由于光的種現(xiàn)象是由于光的_現(xiàn)象現(xiàn)象引起的引起的. 折射折射 RJ八上八上P86圖圖4.53 命題點色光的混合命題點色

20、光的混合7. 如圖所示，人們把如圖所示，人們把_ _三種色光叫做色光的三原三種色光叫做色光的三原色，自然界中豐富多彩的色彩色，自然界中豐富多彩的色彩就是由這三種色光混合而成的就是由這三種色光混合而成的. 紅、綠、紅、綠、藍藍RJ八上八上P85圖圖4.52 命題點光的色散命題點光的色散8. 一束太陽光通過三棱鏡折射后，在一束太陽光通過三棱鏡折射后，在白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖所示，這個現(xiàn)象叫光的所示，這個現(xiàn)象叫光的_如果將如果將白色光屏換成紅色光屏，我們將白色光屏換成紅色光屏，我們將_ (選填選填“能能”與與“不能不能”)看到七彩光看到七彩光帶帶色散色散 不

21、能不能 教材重點實驗 實驗一命題點命題點：1. 兩紙板與鏡面的放置要求兩紙板與鏡面的放置要求(兩紙板與鏡面垂直兩紙板與鏡面垂直)2. 紙板的作用紙板的作用(顯示光線位置，對光線起漫反射作用顯示光線位置，對光線起漫反射作用)3. 記錄光線位置記錄光線位置(在兩紙板的光線上描兩點，再連接在兩紙板的光線上描兩點，再連接并標上表示光傳播方向的箭頭并標上表示光傳播方向的箭頭)4. 角度測量角度測量(角度是對應(yīng)的光線與法線的夾角角度是對應(yīng)的光線與法線的夾角)5. 反射角和入射角的大小關(guān)系反射角和入射角的大小關(guān)系(反射角等于入射角反射角等于入射角)探究光反射時的規(guī)律探究光反射時的規(guī)律探究光反射時的規(guī)律探究光

22、反射時的規(guī)律6. “三線同一平面三線同一平面”的判斷方法的判斷方法(將兩紙板中顯示反將兩紙板中顯示反射光線的紙板折轉(zhuǎn)，觀察上面是否顯示光線，沒有射光線的紙板折轉(zhuǎn)，觀察上面是否顯示光線，沒有光線，說明三線應(yīng)在同一平面上光線，說明三線應(yīng)在同一平面上)7. 實驗數(shù)據(jù)記錄表格的設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表格的設(shè)計8. 光路可逆思想的理解和運用光路可逆思想的理解和運用(將光線逆著反射光線將光線逆著反射光線射入，觀察光的傳播路徑是否重合射入，觀察光的傳播路徑是否重合)9. 多次改變?nèi)肷浣菧y量的目的多次改變?nèi)肷浣菧y量的目的(使實驗結(jié)果具有普遍使實驗結(jié)果具有普遍性性)實驗結(jié)論實驗結(jié)論： 反射光線、入射光線和法線都在同一

23、平面內(nèi)；反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)；反射光線、入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等反射光線、入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角于入射角例例 1在在“探究光的反射規(guī)律探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示，的實驗中，如圖所示，平面鏡平面鏡M放在水平桌面上，放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來的硬是兩塊粘接起來的硬紙板，垂直于鏡面且可繞紙板，垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動例例1題圖題圖 (1) 如圖甲，當如圖甲，當E、F在同一平面上時，讓入射光線在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板沿紙板E射向鏡面，在射向鏡面，在F上可看到反射光線上可看到反射光線OB，測出，測出入射角和反射角的大小，

24、便立即得出實驗結(jié)論：反射入射角和反射角的大小，便立即得出實驗結(jié)論：反射角等于入射角你認為這樣得出結(jié)論角等于入射角你認為這樣得出結(jié)論_(選填選填“合理合理”或或“不合理不合理”)，原因是，原因是_ _.(2)若將一束光貼著紙板若將一束光貼著紙板F沿沿BO射到射到O點，光將沿圖中點，光將沿圖中的的_方向射出，因為在光的反射現(xiàn)象中光路是方向射出，因為在光的反射現(xiàn)象中光路是_的的不合理不合理 只做一次實驗就得只做一次實驗就得出結(jié)論，其結(jié)論具有偶然性，不具有普遍性出結(jié)論，其結(jié)論具有偶然性，不具有普遍性 OA 可逆可逆 (3)如圖乙，以法線如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，向后

25、緩慢旋轉(zhuǎn)，在在F上上_ (選填選填“能能”或或“不能不能”)看到反射光線看到反射光線OB，這樣做的目的是為了，這樣做的目的是為了_ _不能不能 探究反射光線、入射光探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)線和法線是否在同一平面內(nèi)【解析解析】(1)在探究光的反射定律時，為了尋找出普遍規(guī)在探究光的反射定律時，為了尋找出普遍規(guī)律，使得到的結(jié)論更具有普遍性，避免偶然性的發(fā)生，律，使得到的結(jié)論更具有普遍性，避免偶然性的發(fā)生，應(yīng)該進行多次測量應(yīng)該進行多次測量(一般一般3次以上次以上)，因此只做一次實驗就，因此只做一次實驗就得出結(jié)論，這是不合理的；得出結(jié)論，這是不合理的；(2)在光的反射中，光路是可在光

26、的反射中，光路是可逆的，光從逆的，光從AO入射，沿入射，沿OB反射，若沿反射，若沿BO入射，則反射入射，則反射光線為光線為OA；(3)入射光線在入射光線在E板上，反射光線在板上，反射光線在F板上，板上，EF在同一平面內(nèi)，說明反射光線、入射光線和法線在在同一平面內(nèi)，說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；若將紙板同一平面內(nèi)；若將紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，則紙板將離開向后緩慢旋轉(zhuǎn)，則紙板將離開反射光線，在紙板反射光線，在紙板F上將不能再看到反射光線上將不能再看到反射光線. 補補 充充 設(shè)設(shè) 問問(1)實驗時讓光貼著紙板入射是為了實驗時讓光貼著紙板入射是為了_.如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當光貼著紙如

27、果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當光貼著紙板板AO入射時，入射時，_(選填選填“能能”或或“不能不能”)在紙板上看到反射光線在紙板上看到反射光線(2)實驗時，入射角變大，反射角將實驗時，入射角變大，反射角將_(選填選填“變大變大”“”“變小變小”或或“不變不變”)(3)小明還想探究反射角和入射角的關(guān)系具體小明還想探究反射角和入射角的關(guān)系具體做法是改變?nèi)肷涔饩€的方向，觀察反射光線的做法是改變?nèi)肷涔饩€的方向，觀察反射光線的顯示光路顯示光路 不能不能 變大變大 補補 充充 設(shè)設(shè) 問問方向是否改變，用量角器測量入射角和反射角，方向是否改變，用量角器測量入射角和反射角，把測量結(jié)果記錄在表格中，請你設(shè)計一個實

28、驗把測量結(jié)果記錄在表格中，請你設(shè)計一個實驗表格，要求做三次實驗表格，要求做三次實驗如下表所示如下表所示實驗次數(shù) 入射角/ 反射角/ 123 實驗二命題點命題點：1. 選擇較暗環(huán)境的原因選擇較暗環(huán)境的原因(為了使實驗現(xiàn)象更明顯為了使實驗現(xiàn)象更明顯)2. 用玻璃板代替平面鏡的原因用玻璃板代替平面鏡的原因(玻璃透明，易于確定玻璃透明，易于確定像的位置像的位置)3. 鋪白紙的作用鋪白紙的作用(確定像的位置確定像的位置)4. 刻度尺的作用刻度尺的作用(測量像與物到玻璃板的距離測量像與物到玻璃板的距離)5. 選擇薄玻璃板的原因選擇薄玻璃板的原因(防止有重影，太厚的玻璃板防止有重影，太厚的玻璃板前后表面都會

29、成像，會產(chǎn)生重影前后表面都會成像，會產(chǎn)生重影)探究平面鏡成像的特點探究平面鏡成像的特點 6. 選用兩支完全相同的蠟燭的原因選用兩支完全相同的蠟燭的原因(便于比較像與物便于比較像與物的大小關(guān)系的大小關(guān)系)7. 玻璃板要豎直放置玻璃板要豎直放置(若放置不豎直，則水平桌面上若放置不豎直，則水平桌面上的蠟燭無法與像重合的蠟燭無法與像重合)8. 驗證平面鏡成虛像驗證平面鏡成虛像(用光屏代替未點燃的蠟燭，光用光屏代替未點燃的蠟燭，光屏上不能承接到燭焰的像屏上不能承接到燭焰的像)9. 觀察像時眼睛的位置觀察像時眼睛的位置(與物體同側(cè)與物體同側(cè))10. 多次實驗的目的多次實驗的目的(使結(jié)論具有普遍性，避免實驗

30、使結(jié)論具有普遍性，避免實驗結(jié)論的偶然性結(jié)論的偶然性)11. 實驗數(shù)據(jù)分析及結(jié)論總結(jié)實驗數(shù)據(jù)分析及結(jié)論總結(jié)實驗結(jié)論實驗結(jié)論：平面鏡成像的特點：平面鏡成像的特點：(1)平面鏡所成像的大小和物體平面鏡所成像的大小和物體的大小相等；的大小相等；(2)像和物體到平面鏡的距離相等；像和物體到平面鏡的距離相等；(3)像和物體的連線與鏡面垂直；像和物體的連線與鏡面垂直；(4)平面鏡成虛像平面鏡成虛像例例 2如圖所示，是如圖所示，是“探究平面鏡成像特點探究平面鏡成像特點”的情的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭璃板垂直；兩支相同的蠟

31、燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以的直尺上，以A蠟燭為成像物體蠟燭為成像物體例例2題圖題圖 (1)實驗時應(yīng)該選用實驗時應(yīng)該選用_(選填選填“較厚較厚”或或“較薄較薄”)的透明玻璃板代替平面鏡，雖然玻璃板成像不如平的透明玻璃板代替平面鏡，雖然玻璃板成像不如平面鏡清晰，但是用透明玻璃板代替平面鏡有一個好面鏡清晰，但是用透明玻璃板代替平面鏡有一個好處，這個好處是處，這個好處是_(2)為便于觀察，該實驗最好在為便于觀察，該實驗最好在_(選填選填“較明較明亮亮”或或“較黑暗較黑暗”)環(huán)境中進行，在蠟燭環(huán)境中進行，在蠟燭A所在的一所在的一側(cè)觀察到另一側(cè)蠟燭側(cè)觀察到另一側(cè)蠟燭A的像，并移動

32、玻璃板后面的的像，并移動玻璃板后面的蠟燭蠟燭B，使它與蠟燭，使它與蠟燭A的像重合后，看上去蠟燭的像重合后，看上去蠟燭B也也被點燃，以此可以確定蠟燭被點燃，以此可以確定蠟燭A所成像的位置所成像的位置較薄較薄 便于確定像的位置便于確定像的位置 較黑暗較黑暗 (3)若用光屏代替蠟燭若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，在玻璃板后面觀察光屏，將將_(選填選填“能能”或或“不能不能”)觀察到蠟燭觀察到蠟燭A的像，的像，說明所成的像是說明所成的像是_像像(選填選填“虛虛”或或“實實”)(4)麗麗同學在移動玻璃板后面的蠟燭麗麗同學在移動玻璃板后面的蠟燭B時，發(fā)現(xiàn)前時，發(fā)現(xiàn)前面點燃的蠟燭的像總在蠟燭面點燃

33、的蠟燭的像總在蠟燭B的上方偏高處，蠟燭的上方偏高處，蠟燭B與蠟燭與蠟燭A的像無法重合，造成該現(xiàn)象的原因是的像無法重合，造成該現(xiàn)象的原因是_不能不能 虛虛 玻璃板沒有垂直桌面放置玻璃板沒有垂直桌面放置 【解析解析】(1)當玻璃板比較厚時，兩個反射面成像距離當玻璃板比較厚時，兩個反射面成像距離比較遠，實驗時會出現(xiàn)明顯的兩個像，因此，實驗時比較遠，實驗時會出現(xiàn)明顯的兩個像，因此，實驗時應(yīng)選較薄的透明玻璃板代替平面鏡；雖然玻璃板成像應(yīng)選較薄的透明玻璃板代替平面鏡；雖然玻璃板成像不如平面鏡清晰，但是用透明玻璃板代替平面鏡有一不如平面鏡清晰，但是用透明玻璃板代替平面鏡有一個好處，這個好處是便于確定像的位置

34、；個好處，這個好處是便于確定像的位置；(2)在比較明在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進入人眼的光線最多，的光線最多，反射光線最多，進入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮感覺蠟燭的像最亮.所以應(yīng)選擇比較黑暗的環(huán)境中進行所以應(yīng)選擇比較黑暗的環(huán)境中進行實驗；實驗；(3)若用光屏代替蠟燭若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將，在玻璃板后面觀察光屏，將不能觀察到蠟燭不能觀察到蠟燭A的像，說明所成的像是虛像；的像，

35、說明所成的像是虛像；(4)平平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱，如果玻璃板沒面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱，如果玻璃板沒有放正，蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上，所以蠟有放正，蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上，所以蠟燭成的像不與蠟燭重合，實驗中發(fā)現(xiàn)前面點燃的蠟燭燭成的像不與蠟燭重合，實驗中發(fā)現(xiàn)前面點燃的蠟燭的像總在未點燃蠟燭的上方偏高處，造成該現(xiàn)象的原的像總在未點燃蠟燭的上方偏高處，造成該現(xiàn)象的原因是玻璃板向點燃的蠟燭方向傾斜，即玻璃板沒有垂因是玻璃板向點燃的蠟燭方向傾斜，即玻璃板沒有垂直桌面放置直桌面放置. 補補 充充 設(shè)設(shè) 問問(1)實驗時把蠟燭和平面鏡放在白紙上做實驗是實驗時把蠟燭和平面鏡

36、放在白紙上做實驗是為了為了_(2)觀察像時，眼睛應(yīng)與物體觀察像時，眼睛應(yīng)與物體_(選填選填“同側(cè)同側(cè)”或或“異側(cè)異側(cè)”)；麗麗發(fā)現(xiàn)了兩個幾乎重疊的像，；麗麗發(fā)現(xiàn)了兩個幾乎重疊的像，這是這是_造成的；其中造成的；其中距離觀察者較遠的像較距離觀察者較遠的像較_(選填選填“亮亮”或或“暗暗”)便于確定像的位置便于確定像的位置 同側(cè)同側(cè) 平板玻璃的兩個反射面成像平板玻璃的兩個反射面成像 暗暗 補補 充充 設(shè)設(shè) 問問(3)實驗中，只進行了一次實驗，就得到了實驗中，只進行了一次實驗，就得到了“像與像與物到鏡面距離相等物到鏡面距離相等”的結(jié)論，這樣得出結(jié)論的做的結(jié)論，這樣得出結(jié)論的做法不合理之處是法不合理之處是_ _(4)麗麗將蠟燭麗麗將蠟燭A向玻璃板靠近向玻璃板靠近2 cm，再將蠟燭，再將蠟燭B移到移到A像的位置，通過測量，他發(fā)現(xiàn)蠟燭像的位置，通過測量，他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在與它在玻璃板中像的距離變化了玻璃板中像的距離變化了_cm，同時發(fā)現(xiàn)像的，同時發(fā)現(xiàn)像的大小大小_(選填選填“變大變大”“”“變小變小”或或“不變不變”)實驗次數(shù)太少，所得的結(jié)論不具實驗次數(shù)太少，所得的結(jié)論不具4 不變不變有普遍性有普遍性