《《相鄰體積單位間的進(jìn)率》課時(shí)教學(xué)計(jì)劃》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《相鄰體積單位間的進(jìn)率》課時(shí)教學(xué)計(jì)劃（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《相鄰體積單位間的進(jìn)率》課時(shí)教學(xué)計(jì)劃 施教時(shí)期　2011年9月 日 教學(xué)內(nèi)容 教材第30頁(yè)例11及相應(yīng)的“練一練”，練習(xí)七第1～4題。 共幾課時(shí) 14 課型 新授 第幾課時(shí) 8 教學(xué) 目標(biāo) 1．讓學(xué)生經(jīng)歷“1立方分米＝1000立方厘米”“1立方米＝1000立方分米”的推導(dǎo)過(guò)程，明白相鄰的兩個(gè)體積單位之間的進(jìn)率是1000的道理，會(huì)正確應(yīng)用體積單位間的進(jìn)率進(jìn)行名數(shù)的變換。 2．讓學(xué)生應(yīng)用對(duì)比的方法，記憶并區(qū)分長(zhǎng)度單位、面積單位和體積單位，掌握它們相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率。 3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣，使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，能準(zhǔn)確地運(yùn)用體積單位間的進(jìn)率進(jìn)行計(jì)算。

2、 教學(xué) 重難點(diǎn) 重點(diǎn)：掌握體積單位之間的進(jìn)率和并能根據(jù)進(jìn)率進(jìn)行相鄰體積單位的換算。 難點(diǎn)：歸納相鄰體積單位的換算的方法。 教學(xué) 資源 1．學(xué)生能正確理解體積單位的含義，了解了長(zhǎng)度和面積單位之間的區(qū)別，掌握了長(zhǎng)度單位、面積單位之間的進(jìn)率及它們之間相互轉(zhuǎn)化的方法，這是本課得以順利展開(kāi)的知識(shí)基礎(chǔ)。 2．教師準(zhǔn)備：兩個(gè)1立方分米的正方體以及棱長(zhǎng)為10厘米的正方形掛圖。 3．學(xué)習(xí)菜單、相關(guān)練習(xí)題（多媒體、投影儀出示）。 預(yù)習(xí) 設(shè)計(jì) 1.在下表中填上相應(yīng)的單位名稱(chēng)及其進(jìn)率。 ? 單位名稱(chēng) 相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率 長(zhǎng)度 ? ? 面積 ? ? 2. 3米=（

3、）分米 26厘米=（ ）分米 5平方分米=（ ）平方厘米 720平方分米=（ ）平方米 3．自學(xué)書(shū)本P30，思考下面問(wèn)題： 你能說(shuō)說(shuō)為什么1立方分米等于1000立方厘米，1立方米等于1000立方分米？ 學(xué) 程 預(yù) 設(shè) 導(dǎo) 學(xué) 策 略 調(diào)整與反思 一、揭示課題、明確目標(biāo)（預(yù)設(shè)5分鐘） 1．交流預(yù)習(xí)作業(yè)。 2．學(xué)生回憶并再次經(jīng)歷1平方分米＝100平方厘米的推導(dǎo)過(guò)程，在小組內(nèi)互相討論。 請(qǐng)1～2名學(xué)生代表他們的小組上臺(tái)述說(shuō)。 3．學(xué)生認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。 二、目標(biāo)驅(qū)動(dòng)、自主學(xué)習(xí)（預(yù)設(shè)10分鐘） 學(xué)習(xí)

4、菜單： 1．這兩個(gè)正方體的體積相等嗎？你是怎樣想的？ 2．請(qǐng)同桌兩人分別用分米和厘米作單位算出這兩個(gè)正方體的體積。 3．根據(jù)它們的體積相等，可以得出怎樣的結(jié)論？ 4．用同樣的方法，你能猜想1立方米等于多少立方分米嗎？同桌獨(dú)立驗(yàn)證，小組交流，說(shuō)說(shuō)是怎樣得到這個(gè)結(jié)論的。 學(xué)生思考怎樣推導(dǎo)立方分米和立方厘米之間的進(jìn)率。 學(xué)生小組合作，進(jìn)行探索、推導(dǎo)。 三、全班交流，提煉建摸。（預(yù)設(shè)5分鐘） 1．圍繞學(xué)習(xí)菜單進(jìn)行全班交流。 （展示推導(dǎo)過(guò)程。）請(qǐng)1～2名學(xué)生上臺(tái)述說(shuō)他們的推導(dǎo)過(guò)程：正方體棱長(zhǎng)1分米，體積就是1立方分米。棱長(zhǎng)1分米也就是棱長(zhǎng)10厘米，體積就是（10×10×10）立方厘

5、米。所以1立方分米和1000立方厘米相等 學(xué)生獨(dú)立思考。 生講述自己的想法：棱長(zhǎng)1米的正方體就是棱長(zhǎng)10分米的正方體， 兩個(gè)正方體的棱長(zhǎng)相同，棱長(zhǎng)1米的正方體的體積是1立方米，棱長(zhǎng)10分米的正方體的體積是1000立方分米，所以1立方米和1000立方分米相等。 2．通過(guò)交流讓學(xué)生了解并掌握體積單位間的進(jìn)率和單位之間的互化。 學(xué)生在小組交流自己的想法，然后說(shuō)一說(shuō)相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是多少？想好后填在書(shū)上P.31第1題上。 四、分層練習(xí)、鞏固深化（預(yù)設(shè)10分鐘） 1．完成“練一練” 學(xué)生獨(dú)立完成。 集體交流，指名說(shuō)說(shuō)換算思路。 2．練習(xí)七第1題。 學(xué)生獨(dú)立完成表格。 全

6、班交流：長(zhǎng)度、面積和體積單位有什么不同？有什么聯(lián)系？ 怎樣根據(jù)長(zhǎng)度單位的進(jìn)率推想面積單位和體積單位的進(jìn)率？ 3．完成練習(xí)七第2---4題。 學(xué)生獨(dú)立完成， 集體交流。 五、課堂總結(jié)（預(yù)設(shè)2分鐘） 說(shuō)說(shuō)這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？ 【板塊一】 1．師組織交流預(yù)習(xí)作業(yè)。 2．師：1平方分米等于多少平方厘米？想想是怎么推導(dǎo)出來(lái)的？ 指名學(xué)生展示推導(dǎo)過(guò)程，將1平方分米＝100平方厘米的演示實(shí)物──邊長(zhǎng)1分米的正方形紙畫(huà)上100個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形展示出來(lái)。 談話(huà)：前面我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度單位和面積單位的進(jìn)率，以及較大單位的數(shù)量和較小單位的數(shù)量之間的轉(zhuǎn)化，今天我

7、們學(xué)習(xí)常用的體積單位間的進(jìn)率和單位之間的轉(zhuǎn)化。 （揭示課題：體積單位間的進(jìn)率） 【板塊二】 出示一個(gè)棱長(zhǎng)1分米的正方體和一個(gè)棱長(zhǎng)10厘米的正方體。 1．師：為了讓同學(xué)們更好地完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，請(qǐng)大家圍繞下面的學(xué)習(xí)菜單自學(xué)。 2．教師巡視，給予指導(dǎo) 根據(jù)學(xué)生回答，出示教學(xué)掛圖。 教師巡視各組情況并進(jìn)行指導(dǎo)。 【板塊三】 組織全班交流。 提問(wèn)：誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)，為什么1立方分米=1000立方厘米？ 問(wèn)：不用操作，你能想出1立方米等于多少立方分米嗎？ 請(qǐng)個(gè)別學(xué)生嘗試說(shuō)說(shuō)是怎樣得到這個(gè)結(jié)論的？ 師：你學(xué)過(guò)哪些體積單位？請(qǐng)按從高到低的順序把

8、它排列出來(lái)，然后說(shuō)出每相鄰兩個(gè)體積單位之間的進(jìn)率。 小結(jié)：1立方分米=1000立方厘米 1立方米=1000立方分米 每相鄰兩個(gè)體積單位間的進(jìn)率1000。 【板塊四】 1．出示“練一練”的習(xí)題。 你知道怎樣把高級(jí)單位改寫(xiě)成低級(jí)單位嗎？怎樣把低級(jí)單位改寫(xiě)成高級(jí)單位呢？ 小結(jié)：相鄰體積單位間的進(jìn)率是1000，把高級(jí)單位的數(shù)改寫(xiě)成低級(jí)單位的數(shù)要乘進(jìn)率1000，所以要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位；把低級(jí)單位的數(shù)改寫(xiě)成高級(jí)單位的數(shù)，要除以進(jìn)率1000，所以要把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位。 2．交流時(shí)要突出面積單位與體積單位換算的區(qū)別，并認(rèn)識(shí)到：把較大單位的數(shù)量換算成較小單位的數(shù)量，都要乘

9、相應(yīng)的進(jìn)率；把較小單位的數(shù)量換算成較大單位的數(shù)量，都要除以相應(yīng)的進(jìn)率。 3．師逐一出示題目。 巡視學(xué)生完成情況 組織學(xué)生交流 交流第二題是應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生得出面積單位和體積單位換算的區(qū)別。 【板塊五】 本節(jié)課學(xué)習(xí)了體積單位之間的進(jìn)率，知道1立方米＝1000立方分米，1立方分米＝1000立方厘米；會(huì)應(yīng)用體積之間的進(jìn)率進(jìn)行體積單位名數(shù)的改寫(xiě)。 作業(yè) 設(shè)計(jì) 六、當(dāng)堂檢測(cè)，評(píng)價(jià)反思（預(yù)設(shè)8分鐘） 課堂作業(yè)： 必做題：補(bǔ)充習(xí)題p24：1、2、3、4 選做題：拓展習(xí)題：在一個(gè)杯中放滿(mǎn)水，如果放入一個(gè)大鐵球和一個(gè)小鐵球，水會(huì)溢出12毫升，如果放入一個(gè)大鐵球和四個(gè)小鐵球，水會(huì)溢出24毫升，你能計(jì)算出大鐵球的體積嗎?